小學學習之星演講稿

          時間:2021-08-25 20:18:55 演講稿 我要投稿

          小學學習之星演講稿

            使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的小學學習之星演講稿,歡迎大家分享。

          小學學習之星演講稿

          小學學習之星演講稿1

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            今天,我申報評選我們班的“學習之星”。

            品德是人一生中的第一張身份證,我們要成為有用之才,先要學會做人。

            我認為:我熱愛、關心班集體。

            看到地上的紙,我會主動撿起來。

            我從不給班級抹黑。

            我還多次擔任我們排的排長。

            我工作認真負責,一絲不茍,為班級熱心服務。

            我樂于助人,當同學遇到困難,我會主動幫忙。

            學校是我們智力成長的樂園。

            我的學習生活充滿了樂趣。

            上課時,我認真聽講,不忽略老師講的任何一個細節。

            我不僅重視語、數、外,三門課,對其他科目也很重視,這樣,我可以學到更多知識。

            讓老師發現我的問題并改正。

            我的作業完成的也較好,每次作業都按時上交,字跡較工整,而且不忽視任何一門課的作業。

            我對讀書有特別的愛好,書籍已成為我形影不離的朋友。

            我家的書都被我翻了好幾遍了。

            周末,我最愛去書店,因為那里是知識的寶庫。

            如果我評上了“全面發展星”我會嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。

            老師們,同學們,以上是我的申請報告,希望大家監督我,支持我,鼓勵我,為我加油。

            我會更加努力爭取成為一個合格的“學習之星”。

            也希望大家和我一起努力,爭當星級學生,讓我們班成為一個群星閃耀的集體!

          小學學習之星演講稿2

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            高爾基曾說過:“經常不斷地學習,你就什么都知道,你知道的越多,你就越有力量。

            ”這句名言我一直銘記在心,它是我人生的導航標,是我開啟智慧大門的鑰匙。

            可見,學習對我們來說,是多么重要啊!不用我說,你們也一定猜到了,我要競選的是“學習之星”。

            我相信,我今天的演講,肯定會給我帶來成功。

            我是迎秋里實驗學校的一名小學生。

            我十分熱愛學習。

            由于我的成績良好,每次測驗后,老師總會找我當同學們的“小老師”。

            當然,我沒有辜負老師和同學們的希望。

            每當判同學們的試卷時,我總會一絲不茍地,從不馬虎。

            因此,我成為了老師的小助手,同學們的好榜樣。

            好的學習成績必定得有好的學習方法,下面,就讓我想大家講講我的學習方法吧!我把學習分為三個階段:預習新知識、學會新知識和復習所學過的知識。

            每當學習課文前,我都會認真的預習。

            首先,我會把生字詞學會,然后,我會把課文讀熟,了解課文的大概內容。

            遇到不會的,我會記下來,作為第二天聽講的重點。

            上課時,我會認真聽講,用心思考問題。

            由于前一天的預習,在課上,我很快地就學會了老實講的知識。

            當老師講到重點和我預習時遇到的難題時,我都會記在一個本上,這是我養成了愛做筆記的習慣。

            課后,我會認真完成作業。

            若有不會的.題,我就會和同學或爸爸媽媽一起研究,如果實在不會,我就去問老師,直到完全明白。

            復習也非常重要。

            寫完作業后,我會把當天所學的知識再溫習一遍。

            這種學習方法,是我的學習成績一直都是很好。

            但是,人無完人,金無足赤。

            我也有自己的缺點。

            不過,我會改正我的缺點,并發揚我的優點,更加地完善自己。

            當上“學習之星”后,我會更加努力地學習,積極幫助同學,發揚同學之間“團結友愛、互幫互助”的精神!

            老師,同學們,請相信我,我一定會做一個稱職的“學習之星”。

            讓我們共同努力,把咱們的班級創建的更加美好!最后,希望大家能投我一票,給我一個展示自我的機會!

            謝謝大家!

          小學學習之星演講稿3

          尊敬的各位領導、老師、叔叔阿姨、親愛的同學們:

            大家好!我是705班陳湘云,我的左手握著我的熱情,我的右手握著我的冷靜。

            這就是我的性格,動靜結合,所以我今天演講的題目就是宜靜宜動,學者之風。

            湖水之靜,溫潤如玉,大江之動,激湍磅礴,水之宜靜宜動,善變寬容之風;

            高山之靜,沉穩廣博,行山之動,綿延嶙峋,山之宜靜宜動,大度君王之風;

            大地之靜,厚德載物,火山之動,噴發灼熱,山之宜靜宜動,廣納萬物之風;

            學者之靜,心如止水,學者之動,動若脫兔。

            宜靜宜動,學者之風。

            這將是我不懈的追求。

            學星學星,不僅指學習上的明星,而且還要學習星星那種不懈放出光芒,照明天空的精神。

            我知道,在學習的道路上,我還有很多不足,但前方的荊棘不能阻擋我的腳步,那正是雕琢我成為一塊美玉的刻刀。

            也曾摔倒過,傷痛過,迷茫過,一路磕磕絆絆的我,我給出的卻永遠是一張笑臉。

            最差的一次就是第一次考試。

            我是年段的36名!那種失望如冰冷的海水般沖擊著我,老師微笑變成了催淚彈,同學們的鼓勵也只能讓心情更加沉重。

            你們曾有過那種感覺嗎?有過那種本來想在山中的戰場上大顯身手卻力不從心的感覺嗎?媽媽那溫暖的聲音再次從電話里傳來:“成績沒關系,你努力了,我們就知足了。

            我們只希望你每天都快樂,快快樂樂的,別的都不重要。

            ”我一下子淚如泉涌。

            真的,只有在離開家的時候才意識到家不是可有可無,才明白流浪的自由并不是遠方,才感到對父母的依賴,不是一種幼稚……

            人生來不時被打敗的,人可以被消滅,但不能被打敗!“I need you to make a wonder!”我對自己說。

            課間,可以不要,休息,可以不要,娛樂,可以不要!要的是學習,要的是拼搏,要的是家人的笑臉,要的是我的未來!

            皇天不負有心人,我終于成功了!在期中考中,我得到了年段第十六名的成績;但我并不滿足,繼續奮斗,終于在這次月考中,我取得了年段第六的成績。

            磨礪寶劍,直取樓蘭!當我把獎狀遞到媽媽手上時,媽媽像孩子般燦爛的笑了,我像個大人般靜靜的哭了我終于沒有讓家人失望,沒有讓自己失望!我做到了!

            莫斯科不相信眼淚,彼岸花只相信追求!我相信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!前方何所懼,只待朝陽開!

            因為我知道,父親那幾絲銀發是為誰而白,母親那幾滴眼淚是為誰而流……

            學者之靜,心如止水,學者之動,動若脫兔,宜靜宜動,學者之風。

            那將是我不懈的追求!

            笑看風云動,睥睨群雄輕!

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