對于學生該不該上網演講稿

          時間:2022-11-28 20:55:15 演講稿 我要投稿

          對于學生該不該上網演講稿(精選26篇)

            演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在現實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的對于學生該不該上網演講稿,歡迎閱讀與收藏。

          對于學生該不該上網演講稿(精選26篇)

            對于學生該不該上網演講稿 篇1

          尊敬的各位領導、老師、同學們:

            大家好!

            今天我演講的題目是“文明上網,安全上網”。隨著互聯網的日益發展在給我們帶來諸多好處的同時也產生了不良的影響和危害,因此,營造健康文明的網絡文化環境已成為保障學生健康成長的迫切需要。9月15日是教育系統網絡安全校園日,為了深入開展教育系統網絡安全校園日活動,我校學生會特向全校同學發出以下倡議:自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》,自我約束,互相監督,文明上網,安全上網,積極營造網絡文明新風。

            一、大力宣傳、貫徹、落實“四個堅持”原則,提升全民網絡安全意識和技能,堅持文明上網,把互聯網建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。

            二、不在網上發布違反四項基本原則和國家法規的言論,不利用網絡進行煽動鬧事,不在網上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內容。

            三、堅決抵制與社會公德和中華民族優秀傳統美德相背離的不良信息,自覺抵制網絡低俗之風,凈化網絡環境,不刊載不健康文字和圖片。

            四、不發送不健康短(彩)信,不在網站社區、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

            五、不沉迷于網絡游戲,不利用網絡做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情,不利用網絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。

            六、不利用網絡進入未經授權的計算機,不在網上使用可能引發病毒傳染的各種來歷不明的軟件,不在網上制作和散布計算機病毒。網絡安全為師生,網絡安全靠師生,讓我們一起努力,切實增強廣大師生的網絡安全意識和防護技能。

            對于學生該不該上網演講稿 篇2

          敬愛的老師:

            你們好!

            我是五年級五班的張藝林,今天我演講的題目是《綠色上網》,隨著信息科學技術的迅速發展,互聯網得到廣泛的普及,網絡已經成為人們日常生活、工作和學習中不可缺少的工具,但我們也能清楚地看到,互聯網在加速信息交流,促進知識創新,推動經濟發展的同時,網絡的不良文化現象也日漸顯現,對青少年人生觀,價值觀、道德觀的形成,對社會風氣的影響都不容忽視。

            所以,同學們,在此我呼吁哪些還迷戀于網絡游戲,沉浸在甜蜜,虛幻中的同學:當你的替身戰意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母正在等你回家?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影?當你與網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?

            親愛的同學們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的東西———時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間,悄悄溜走。

            親愛同學們!我們是祖國的未來,民族的希望,未來我們身心健康,為了我們的學業成功,為了我們的明天和前程,讓我們大家一起上文明網,文明上網吧!把握眼前的一點一滴,同創一片明凈的藍天吧!

            我的演講完了,謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇3

          尊敬的老師、同學們:

            我是四年級xx班的 , 今天我演講的題目是小學生怎樣文明上網。

            大家都知道現在的網絡已進入了千家萬戶,幾乎每家都有電腦。豐富多彩的網絡世界帶給我們一個神奇的天地,所以我們每個人都喜歡電腦。那么我們該怎樣文明上網呢?

            我們要明確電腦的用途,充分利用電腦為我們服務。

            1、它可以和遠方的親友聊天、用視頻、說悄悄話。比如我的爸爸在很遠的地方工作,不能常常見面,我就在想爸爸的時候上網與他交流,說說我的學習情況。解決了我的思念之情。

            2、可以在網上查找資料,在學習上有了困難,我可以找百度搜索,馬上我所問的題目在電腦屏幕上就會顯示出答案。真是有了電腦就有了我的寶。

            3、還可以在網上看電影、新聞或電視劇。網上的新聞和資料比廣播、電視、報紙速度還快,內容全,真可謂秀才不出門,能知天下事呀!

            當然,文明上網對我們身心都有很大的好處,但一味沉迷在電腦網絡之中,也有很大的害處。

            首先,長時間坐在電腦旁玩游戲會大大傷害眼睛,并且影響身體健康。

            其次,沉迷于電腦網絡世界就使我們忘記學生的主要任務

            ——學習。因為網絡游戲很有吸引力,常常會讓我們“廢寢忘食”,一坐十幾個小時也不會厭煩。所以,我們要努力克制自己,不能克制的請求父母幫忙來約束自己。

            文明上網,一定要從我做起,從現在做起。只要我們有堅強的意志,我們就會化弊為利,讓電腦網絡為我們服務,在網絡幫助下,我們成為一名德、智、體全面發展的優秀學生。

            謝謝大家,我的演講完畢!

            對于學生該不該上網演講稿 篇4

          領導、老師、親愛的同學們:

            大家好,今天我演講的題目是《合理利用網絡,做文明上網高中生》。

            眾所周知,網絡是一把雙刃劍。網絡給我們帶來了便利,豐富了我們的生活,開闊了我們的視野,他用他的豐富的資源不斷的充實著我們的思想,但是,如果不合理的利用網絡,他給我們帶來的卻是思想墮落,失去斗志的危害,甚至會使我們喪失前途。

            網絡是有利的。面對網絡,我們自嘆不如。如此淵博的知識世界,他能夠盡收眼底,讓我們可以足不出戶,盡知天下事。網絡資源,網絡信息,填充著我們空洞的大腦。

            但是,面對網絡的誘惑,我們能抵制嗎?我們正處在青春叛逆期,網絡的多姿多彩,以及所展現的五彩繽紛的世界,我們能正確利用嗎?

            許多同學進網吧,在網絡游戲的世界中沉迷,荒廢了學業,迷失自我,這樣的例子比比皆是。在學校內,許多同學拿手機,用手機上網聊天,考試時,用手機搜答案的現象也不罕見。在家庭中,上網聊天,瀏覽不良網頁,玩游戲,這些情況也時有發生。網絡的誘惑,我們不能抵制,網絡的多姿多彩,成了我們成功路上的絆腳石。

            網絡這把雙刃劍,我們該如何使用?

            面對網絡,我們要以正確的態度面對他,不可否認,網絡對我們的學習有利,我們要充分利用網絡資源,得到更多書本以外的知識,把網絡當成一本課外輔導書,給我們指點迷津。但是,面對網絡有弊的一面,我們也要提高自己的自控能力。像網絡游戲等這些東西要學會摒棄,要學會控制自己,抵制不良誘惑。我們要用用心去感受網絡帶來的利,同時也用心體會網絡帶來的弊。

            同學們,高中三年我們怎樣度過?面對發展如此迅速的信息時代,我們應該怎樣度過?難道真的要用網絡游戲來填充嗎?我們為何不抓住網絡這把鑰匙,合理利用網絡,真正的去感受網絡帶來的利呢?既然我們來到了萊蕪一中,就應該認真學習,腳踏實地。在考試時,不能再用手機艘答案,在課堂上,不能再用手機上網聊天,在家里,不能再隨意瀏覽不良網頁,更不能隨意進出網吧。

            同學們,網絡是充滿誘惑的。我們應該要學會抵制這些不良誘惑,我們正處在增長知識的黃金階段,不能因為網絡的存在而荒廢了學業。從現在開始,學會文明上網,合理利用網絡,做一個態度積極,腳踏實地的高中生吧!

            離期末考試還有兩個月的時間,我們必須得珍惜每一分每一秒,努力學習,利用每節課每節自習,真抓實干,我們的目標是進步,我們的目標是進步,我們的誓言是不氣餒,昂起首,挺直腰板。為自己的夢想出發吧!

            對于學生該不該上網演講稿 篇5

          尊敬的老師們,親愛的各位同學:

            大家上午好!我是304班的周孜羽,今天我演講的題目是“遵守公約,文明上網”。

            現如今網絡成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,迅速改變著人們的生活、學習和工作方式。勢不可擋的網絡熱潮涌進了校園,引起了青少年的極大興趣和踴躍參與,并成為我們生活不可分割的一部分。但網絡也是一把“雙刃劍”,它在豐富青少年學生課余生活、拓寬青少年學生知識領域的同時,也經常使一些缺乏自我保護意識的未成年人沉迷于網絡,甚至受到不良信息的影響,難以自拔。

            之前,大家應該聽過一則新聞,杭州的一位大哥哥,因為沉迷于網絡游戲,成績一落千丈,視力從1.5降到了0.1。更有連續四天四夜在網吧打游戲而猝死的中學生,也有受到網絡的不良影響,走上自殺和犯罪的道路。聽到類似的事件,我們的心靈是不是會有所觸動呢。網絡的負面影響已經成為老師、家長、學校、以及全社會共同關注的一個社會問題。

            為此國家教育部公布了《全國青少年學生網絡文明公約》,公約內容如下:

            要善于網上學習、不瀏覽不良信息。

            要誠實友好交流、不侮辱欺詐他人。

            要增強自護意識、不隨意約會網友。

            要維護網絡安全、不破壞網絡秩序。

            要有益身心健康、不沉溺虛擬時空。

            在此,我向全體同學發出以下倡議:

            遵守公約,加強自律,爭做網絡文明的實踐者。

            積極學習,科學探索,爭做網絡資源的開拓者。

            善于溝通,學會自護,爭做網絡家園的捍衛者。

            同學們,網絡既是信息的萬花筒,也是信息的垃圾場。如果我們不具備相應的審視和判斷能力,就會被一大堆信息垃圾所淹沒。我們要響應全國青少年網絡文明公約的號召,正確對待網絡虛擬世界,合理使用互聯網和手機,把握好上網時間,培養身心健康文明上網的良好習慣。爭做網絡文明的小使者和網絡文明安全的小衛士。從我做起,從現在做起,自尊、自律,遵守公約,文明上網。

            我的演講完畢,謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇6

          尊敬的老師親愛的同學們:

            大家好,我是來自高132班的羅緒尚,我演講的題目是《堅守心靈的道德底線,文明上網》。

            我們每個星期都有一節信息課,信息老師教我們如何上網獲取資料,但在期中考試期間,我們班上有同學因缺晚自習去上網而受到學校“嚴重警告”處分,為什么學校既允許我們上網又限制我們上網呢?上網究竟是利大于弊,還是弊大于利呢?

            鄧小平同志說:“計算機要從娃娃抓起”。因為我們生活在知識經濟的時代,信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網絡的世界,要讓我國在信息世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的我們,要能更快地適應高科技的社會,就需要有從外界迅速獲取科學信息和傳播科學信息的能力,這就是科學素質。而因特網恰恰了適應了這一要求,善用網絡的同學都清楚,網絡確實是一個知識庫,似乎各種疑難問題在網絡面前都只是小兒科而已,總共不超過兩秒鐘的時間就能讓你知道你想知道的答案。他就像一個多功能的導師,如果我們每次通過網絡去學習的話,那一定受益匪淺。通過網絡,我們可以足不出戶便可知天下事,各種國內外的大事件,大新聞,網絡總是能在第一時間通知我們。對以后的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦,只要留心就可以學到許多學校里學不到的知識。掌握計算機網絡知識,是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。

            可是,網絡的弊端也是非常明顯的。

            首先,有幾類問題是目前尚未解決的:

            一類是網上安全問題,主要是指黑客、病毒和網上欺詐等;二類是指傳播色情暴力和仇恨的不良信息;三類是形形色色的信息污染和垃圾。

            其次,中學生沉迷網絡導致了很多嚴重的問題:

            看看我們周圍的同學,不少同學成了小“網蟲”,沉湎于網上,將大量的時間用到網絡游戲或者聊天上,做了網絡的俘虜,為網絡所累,癡迷于網吧、聊天室難以自拔,呈‘白天睡覺,晚上泡吧’狀態。由于長時間對著電腦,眼睛超負荷運轉,嚴重危害了身心健康,耽誤了學習,有的甚至犯罪。每當長輩試圖阻止他們上網時,他們總有理由為自己辯解,使得義憤填膺的長輩們頓時啞口無言……

            從本質上說,處于中學階段的我們,易于接受新鮮事物,求知欲望極其強烈,但生理、心理還未成熟,對待新事物辨別是非的能力、自制力差。

            因此,網絡有利也有弊,我們要深刻地認識到網絡的弊端,我呼吁各位同學,我們要利用網絡為我們的學習和成長服務,該下網時就下網,妥善的操控網絡,而不是做網絡的奴隸。

            那么在紛繁蕪雜的網絡應用當中,如何堅守我們心靈的道德底線,做到純凈上網、綠色上網、不做網絡的奴隸呢?

            首先同學們要以網絡道德約束自己的行為,以一個人的道德底線作為個人行為的準則,趨利避害,堅決抵制網絡中的不良信息。

            其次,我們要在老師的指導下要上好信息技術課,培養自己良好的信息素養,提高自己甄別信息良莠的能力,遵照全國青少年網絡文明公約規定的:“要善于網上學習,不瀏覽不良信息;要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網友;要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。”

            英國作家蕭伯納說過,“自由意味著責任”。用好網絡新媒體,遠不只是灌水、轉帖、拍磚、圍觀那么簡單,更需要堅守社會文明底線,積極理性地思考和反思,擔當應盡的社會責任,提升網絡參與的能力和水平。同學們,讓我們心懷道德文明,時刻提醒自己,文明上網,縱橫于網絡之中,暢游于信息海洋中,善用網絡,為我服務!

            我真心希望大家能經常審視和反思自己的網絡生活。在今天主宰自己的思想,在明天主宰自己的人生。

            我的演講完了,謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇7

          親愛的老師,敬愛的同學們:

            大家好!

            當今社會已進入以互聯網為標志的信息時代.網絡給我們帶來許多方便.我們可以在網上查閱資料、看最新的消息;還可以開闊我們的視野,促進我們的學業。

            網絡可以交給你無窮多的知識,但假若你利用不當,便有可能連自己的生命都受到損害。上網容易使人麻木、浪費光陰;少年兒童自控能力較差,容易迷戀于網絡;電腦的輻射較大,容易對眼睛和身體造成損害;有些人把心思寄托在網絡上,沒心思上班,上學,最后喪失美好的前途。

            作為21世紀的我們,不應該沉迷于虛擬世界、網絡。不是說我們不應該去上網,相反我們提倡上網。但我們不能過多的把光陰浪費在網上,不能依賴與網絡。只有這樣,我們才能在網絡中吸取更多、更好的知識 因此我們倡導綠色上網,親愛的同學們,我們風華正茂,有理想、有抱負;我們胸懷大志,有熱情,有勇氣。讓我們攜起手來,從我做起,綠色上網,健康成長,用我們每一個人的努力,共創一片凈土藍天!

            我的演講完了,謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇8

          親愛的老師,敬愛的同學們:

            大家好!

            今天我要演講的題目是:文明上網綠色上網。

            先說明一下什么是綠色上網,綠色上網主要是通過先進的技術實現靈活控制互聯網使用的服務,幫助用戶實現對互聯網訪問的內容、時間、應用控制的電信增值業務。顧名思義,“綠色上網”就是通過內容過濾技術屏蔽黃色、暴力、反動等互聯網有害信息為申請了此項業務的網絡用戶提供一個健康、潔凈、安全的網絡環境。既然知道了什么是綠色上網,我們就不應該去自動看那些不良信息,上網是可以的,可是上網時間不能太長,一次固定在一小時以內,上網前先平靜心態,最好由家長在一旁看著,如果自動彈出一些暴力、黃色、反動等信息馬上關閉此網頁,要不然,會使你的電腦中病毒,造成損失。

            除了這些,還有一個最大的傷害,就是令多少人都深深陷入、無法自拔的電腦游戲,它就是造成青少年網癮的罪魁禍首,如今在青少年網民中,有網癮的比例超過13%,這可是個不容忽視的數目,在2008年中國的網民就增加了9100萬人,并一舉超越美國成為世界上網民人數最多的國家,但隨之而來的,青少年患上網癮的現象也日益嚴重,許多青少年因上網沒有錢而走上不歸路,去偷、搶,結果被送進了監獄,浪費了美好的前程,使自己鼎盛時期都只能在監獄中度過;有錢人家則更是危險,拿著大量的錢去上網,結果斷了性命。小張是個有錢的少爺,一次在黑網吧玩一個叫“CS"的游戲,覺得非常過癮,想玩個痛快,于是他一口氣玩了整整16個小時,最后在電腦前猝死,死時手里還緊緊握著鼠標,后來經過醫生鑒定,小張因過度興奮導致心臟病突發死去;小王也是一個有錢人家的兒子,一次在黑網吧上網時被人搶劫并打死。

            看了這些例子,我們都知道了去黑網吧的危害,在家上網,綠色上網,只有綠色上網才能健康人生,我們是祖國的未來,讓我們綠色上網,健康人生吧!

            對于學生該不該上網演講稿 篇9

          親愛的老師,敬愛的同學們:

            大家好!

            人們都說,網絡是把雙刃劍,用得好,足不出戶,就可以便捷地遨游在知識的海洋;用得不好,就會使身心受到極大的傷害,無法健康快樂地成長。作為一名教師,肩負著教書育人的重要使命。如何引導學生文明、科學、健康地上網,充分利用網絡資源促進其身心健康成長呢?

            隨著網絡時代的來臨,校訊通博客應時而生,它以綠色純凈的教育博客宗旨,吸引了眾多優秀的教師、學生和家長在這里開博。我突然發現,打造優秀班級博客圈,讓學生和家長都愛上寫博,是引導學生文明上網的最佳途徑。于是,我便號召我的學生和家長在這里建立博客,我便開始用心打造我們班級的博客圈。

            俗話說,打鐵先要自身硬!我立即在校訊通網站上建立了“微笑的朝陽”這個博客,一次次教育反思,一節節教學設計,一件件班級趣事,都是我寫作的源泉。每當夜深人靜,盡管夜色闌珊,盡管困意襲來,我也奮筆疾書,樂此不疲。到目前為止,八十多萬字的教學札記,近四百篇的教育博文,使得我在教師專業化成長道路上一路領航,這給家長和孩子們樹立了良好的榜樣,他們也紛紛在博客的舞臺上初試鋒芒。

            每天工作之余,盡管身心疲憊,盡管重任在肩,我也擠出時間,走進我們班級的博客圈,認真瀏覽每一位博客,用心點評每一篇博文,這是對他們最好的激勵;每一屆書香班級大賽,我都積極組織學生參加,目的是借大賽鼓舞他們寫博的士氣;每一篇課文的讀寫結合小練筆、每一次活動的日記、每一本共書的讀后心得等等,我都讓他們發到博客里;每發一篇博文,我都會在班內的星星擂臺上體現,讓全班同學看到他耕耘的點滴;每當有人想放棄,我就給他們講《犟龜》《你想成為天使嗎》《沙漠里的金子》等故事,讓他們懂得“只要上路,就天天走,總會遇見隆重的慶典”的道理……漸漸地,讀書寫博成了我們班學生的熱愛,家長的習慣,孩子們摒棄了電視和網絡游戲的誘惑,家長們放棄了娛樂和休閑的時光,只要有空,他們就會不由自主地走進這綠色純凈的空間,在博海中徜徉。很快,我們班便形成了優秀的班級博客圈,在博客圈里,我和我的學生以及家長們快樂地成長。

            作為圈主的我,短短的幾年間,先后榮獲了“濮陽市教壇新秀、師德標兵”“河南省優秀輔導員”“全國作文教學能手”、“國家德育實驗先進教師”等多項榮譽稱號;所講的優質課,多次獲得油田一等獎第一名的好成績,今年五月,代表油田參加了河南省第八屆小學語文優質課大賽,又摘取了一等獎的桂冠;7項科研成果獲省、國家一等獎;29篇論文發表在國家核心期刊上。

            在我的感召和引領下,家長們憑借這綠色的教育平臺,用心記錄孩子成長的腳印,以飛快的速度提升著教育理念,人人都感到受益匪淺。由此,把孩子培養得更加優秀,把家庭經營得更加和諧與美滿,將寫博進行到底是他們的錚錚誓言!

            在我和家長們的聯手共育下,班里學生的綜合素質整體快速提升,每次^考~試均拿第一,各項比賽均能奪冠。7個學生登上博腕兒的寶座;15個學生多次獲得“閱讀天使”和“書香家庭”的美稱;連續五屆的河南省書香班級特別獎”;兩屆“全省第一”的大獎,使我們班成為了河南省書香班級的典范。

            親愛的同學們,如果你走進我們班的博客圈,相信你一定會驚嘆不已,兩萬多篇的日志,見證著我、學生和家長們共同成長的足跡;我們走進網絡,與博客同行,那一步步,一串串腳印,讓人感動,讓人欣喜。

            親愛的老師們,讓我們打造優秀班級博客圈,來引導學生文明上網;讓我們帶領家長走進博客天地去耕耘,譜寫家校共育的新篇章;讓我們共同在博海中徜徉,在博客圈里快樂成長!

            對于學生該不該上網演講稿 篇10

          敬愛的老師,親愛的同學:

            今天我在國旗下講話的題目是《網絡文明公約》。

            當今世界是一個信息化的時代,信息技術的發展,使人們的學習和交往打破了時空界限。近年來,隨著信息技術的普及與發展,網絡正以神奇的速度介入我們的生活,對我們當前的學習、工作以及今后的發展都產生著積極的、極其重要的影響。網絡是一個新事物,網絡世界也是以個精彩的世界。網絡信息傳遞速度之快,信息容量之大、范圍之廣,信息呈現方式之靈活對人極具誘惑力,也把我們當中許多同學吸引到了網絡的世界。

            從積極的意義上來講,網絡對青少年的成長有許多有益的地方。首先,上網能激起好奇心,激發求知欲望,培養了同學們對科學的興趣。其次,上網可以促使同學們計算機和網絡應用技術的提高。第三,上網可以開闊視野,活躍思維,拓寬同學們的知識面。第四,上網還能豐富精神生活,在一定程度上滿足了同學們精神的和心理的需要。

            但是,同學們也應該清楚地看到,網絡是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學習和交往帶來便利的同時,也可以成為散布垃圾信息,傳播暴力、不健康內容,侵犯他人權益甚至進行違法犯罪活動的工具。網絡也給某些同學們帶來了消極的影響。

            一、是有的同學玩“網”喪志,影響學習。由于中學生身心發展的特點,許多同學缺乏自制能力,對任何事情一旦入迷,難以把握和控制自己。有的同學只是把上網當作玩樂,朝思暮想、癡戀沉迷于網上游戲與網上聊天,荒廢了學業。有些同學甚至夜間上網,逃課上網。

            二、是網上信息魚龍混雜,污染心靈。網絡是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學難以辨別,無形中會受到精神的和心靈的污染。又由于網絡是個虛擬的世界,它既可以帶給人們精彩,也可以帶給人們謊言和陷阱,網上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。

            三、是有的同學上網時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學生應該多與同齡人交往,多參加戶外活動和社會活動,如果整天沉溺于網絡中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。

            就像任何事物都是一分為二的一樣,網絡同時帶著利與弊走進我們的生活,是利是弊要看我們自己怎樣把握,關鍵是在自己的思想上筑起一道防火墻。

            同學們要遵守網絡道德的要求。網絡雖是虛擬的世界,但也是道德培養的場所,一是要增強自己的道德判斷能力,學會正確識別是非、真假、美丑;二是要提高欣賞品位,主動吸納那些對身心發展有利的信息;三是要強化法制意識,公民必須以合法的言行介入網絡;四是要培養自己的道德意志力,自覺抵制不良信息的誘惑,規范網上行為。

            對于學生該不該上網演講稿 篇11

          老師們,同學們:

            大家好!我今天國旗下演講的題目是文明使用網絡。

            我們生長在一個互聯網時代,豐富多彩的互聯網世界,是我們的生活方式和成長家園。我們也是互聯網的主要使用者,是網民的主體,同時還是互聯網運行發展的重要推動力量。

            信息時代下的互聯網蓬勃發展,網絡成了一把雙刃劍,在給人們帶來新的文明與進步的同時,其負面影響也引起大家的高度關注。當你在上網時,總會看到這樣的現象:時事新聞評論處總有一些語言偏激的言論,這便是所謂的“鍵盤俠。”或是一些社交軟件上陌生賬號發來的廣告,亦或是朋友圈轉發的一些標題夸張,與文章內容完全不符的新聞。除此之外,網絡謠言也是問題之一,隨著近幾年公安機關開展的打擊網絡傳謠行動,“秦火火”“立二拆四”這些網絡大V早已銷聲匿跡,但網絡謠言現象并未完全消除,隨之而來的還有網絡暴力。這些不文明行為在網絡上隨處可見,污染了網絡環境,擾亂了社會秩序,也嚴重損害了互聯網的形象和公信力,影響著人們的生活,同時沖擊著我們的人生觀,價值觀,世界觀。

            人們的獵奇是無止境的,你今天也許新鮮稀奇,明天就已經陳舊,“路遙知馬力日久見人心”,靠謊話、謊言堆積的網絡是不會長遠的,因而還是應該實事求是,樹立網絡的權威性,真實性,把責任放在第一地位,不為利所求,不為得所謀。所謂一人一言,一言一世界,網絡是‘百家爭鳴’的地方,網民需要心中有條明辨是非的準繩,作為高中生的我們對待網絡的態度應該同現實一樣,遵紀守法,對自己的言論負責,沒有根據的事情不能憑空想象捏造。網絡的純凈不僅僅是社會的責任,也是行駛自由的前提,如果誰都亂說一通,誰都信手拈來,網絡就沒有真實可言了,真真假假讓人無法是從,網絡秩序就難以維持,也許今天傷害到他人,明天就傷害到了自己,最終人人都感到自危。不僅如此,面對網上的言論,我們要有自我判斷能力,還應自覺對有疑問的消息有所質疑,抵制網上煽動和流言,提高明辨是非和自律自護的能力。

            展望未來的發展,我們新一代的責任重大,我們不僅是互聯網時代的受益者,更應該成為網絡文明的建設者、維護者,我們應自覺遵守并踐行,講誠信、負責任地利用網絡資源。讓我們從我做起,從身邊做起,齊心協力,建設、弘揚網絡文明新風,倡導健康生活,自尊、自律、自護,誠信上網,做一名講誠信、負責任的新時代高中生。

            對于學生該不該上網演講稿 篇12

          尊敬的老師,同學們:

            大家好!

            我今天將要給大家演講 《網絡——把鋒利的雙刃劍》。

            眾所周知,隨著時代的時步,科技的更新,更多的新事物涌入我們的世界,其中也包括了互聯網。自90年代后期互聯網進入我國以來,網絡就如同雨后春筍般,發展迅速,如今已遍布城鄉。作為一種新的傳媒手段,互聯網在經濟建設和人們的各項活動中起著不可忽視的作用,同時也為青春少年的學習.交流以及娛樂提供了更為廣闊的天地。但是對于為成年人來說,網絡則是一把鋒利的“雙刃劍”,一朵帶刺的玫瑰,很多青少年正是因為過度沉迷于網絡,沉迷于網吧,缺乏自我保護意識和對危險的預防能力,對其學業.健康和思想都造成了巨大的危害。

            由此可見,網絡可以造就人才,也可以把人才引向無底深淵,以下是我總結的三點上網的危害:

            一.網絡對青少年的人生觀.世界觀和價值觀形成的構成潛在威脅。

            二.網絡使許多青少年沉溺于虛擬的世界脫離現實,也使一些青少年荒廢學業。很多人把游戲稱作“電子海絡因”是不無道理的。

            三.互聯網中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。

            許多學生因此耽誤了自己的學習.廢棄了美好的前程。據一項調查顯示,上網學生超過80%是在打游戲, 15%左右是在交友聊天,真正查詢資料用于學習的人數少之又少。

            沉迷于網絡的學生,別說是上課學習,就連吃飯睡覺也能省就省,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,可換來的是什么呢?在此,我呼吁那些還于網絡游戲,沉侵在虛幻甜蜜中的同學,當你替身意意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母在正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想辛苦的老師為你耕耘的身影?當你于新識的網友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?當你沉溺在那些略帶灰色的網絡文學中的時候,你可曾想到現實世界正在漸漸離你遠去?同學們,快從虛幻的世界解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標,輕巧鍵盤的手指尖悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

            在我們的身邊其實有很多網上不文明的現象,在我們學校的`貼吧上你可以看到許多不文明用語的現象。這些庸俗的字眼為什么會出現在我們中學生的口中和鍵盤的敲擊下呢?也許和我們的生活環境有關,但更多的是我們中學生在網上瀏覽了不利于未成年人身心發展的文子以及圖片......

            那么我們應該怎樣杜絕和減少這樣的現象呢?首先我們要學會正確使用網絡這把“雙刃劍”,讓它發揮正確的作用,不要讓它傷了自己。

            年少的我們憧憬著美好的未來,而未來就掌握在自己手中。千萬不要讓網絡這張大網網住自己了手腳,束縛了心靈。記住句話“網絡是把雙刃劍,美麗卻擁有著毒性。”我們要把自己,做一個正確使用網絡的聰明人。

            我的演講 就到這兒了,謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇13

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家早上好!我是來自高一(12)班的xxx,今天我國旗下演講的題目是《堅守心靈的道德底線,文明上網》。

            同學們,網絡對于我們來說意味著什么?是上網查閱資料學習知識還是做一些對自己沒有意義的事情?不同的答案將會有不同的結果,你的答案或許很簡單,但是這背后的意義卻決定了你的人生走向,你的思想以及你的品格……

            在當今社會中,中學生沉迷網絡導致了許多嚴重的問題:看看我們的同學,有些成了小“網蟲”,沉迷于網上,將大量的時間用到網絡游戲或者聊天八卦上,做了網絡的俘虜,為網絡所累,癡迷于網吧聊天室難以自拔,呈現出“白天睡覺晚上泡吧”的狀態。由于長時間對著電腦,眼睛超負荷運轉,嚴重危害了身心健康,耽誤了學習,有的甚至走上了犯罪的道路。每當長輩們試圖阻止他們上網時,他們總是有理由來為自己辯解,使得義憤填膺的長輩們頓時啞口無言。

            同學們,當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到過焦急的父母正在等待你回家的消息?當你和新識的網吧好友高談闊論的時候,你可曾想到過同學間真摯的話語才是真正的交情?當你沉迷在那些略帶灰色的網絡文學中的時候,你們可曾想到辛苦的'老師為你耕耘的身影?同學們,網絡有利也有弊,我們要深刻的認識到網絡的弊端,利用網絡為我們的學習和成長服務,而不是做網絡的奴隸。

            從本質上說,處于中學生階段的我們,可以利用網絡知道一些生活中不能接觸到的事,通過網絡也易于我們接受新鮮事物,中學生的我們求之欲望極其強烈,但是生理、心理還未成熟,對待新鮮事物辨別是非的能力自制力差。

            在此,我呼吁那些沉迷網絡游戲的同學離開虛無的世界,免去浮躁,求得心靈的凈土。素心待物,用明清的雙眼,看待世間萬物,實現個人的理想和追求。

            英國作家蕭伯納說過:“自由意味著責任”。用好網絡新媒體,遠不止灌水、轉帖、拍磚、圍觀那么簡單。更需要堅守社會文明底線,積極理性的思考和反思,擔當應盡的社會責任,替身網絡的參與能力和水平。同學們,讓我們心懷社會文明底線,時刻提醒自己,文明上網,縱橫于網絡之中,暢游于信息海洋中,善用網絡,為我服務!

            我真心希望大家能夠經常審視和反思自己的網絡生活,在今天主宰自己的思想,在明天主宰自己的人生。

            我的演講完畢,謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇14

          尊敬的各位各位評委、各位老師、親愛的同學們:

            大家上午好!今天我演講的題目是《健康上網,無悔青春》

            星星閃著淚光,母親走遍大街小巷。星星啊星星,請你快快告訴我,我的孩子在何處上網?回來吧,我的孩子,我的孩子啊,母親盼望你脫離網癮,快快回到我身旁,快快回到我身旁。親愛的同學們,親愛的網癮孩子啊,你們聽到了嗎,聽到了嗎?當你點擊鼠標、輕敲鍵盤的時候,可曾聽見我們的雙親這聲嘶力竭的呼喚。當你的替身戰意正酣的時候,你可曾看見我們的雙親夜不能寐的輾轉?當你與新識的網友高談闊論的時候,你的眼前是否浮現我們的雙親屈膝下跪的可憐啊?迷戀網絡的同學們,你們聽到了嗎,聽到了嗎,還需要再聽這血淋淋的事實嗎。7月的一個深夜,安徽一個16歲的中學生,為了籌集上網的費用,潛入叔叔家中,幾十分鐘以后,包括爺爺、奶奶以及叔叔在內,的五條鮮活的生命,轉瞬間便離開了美麗的人世,一個花季少年一夜間蛻變成了殺人惡魔。無獨有偶,還有一個少年,因迷戀網絡受到母親的責罵,竟將含辛茹苦養育自己十六年的母親活活打死。一顆顆純潔的心就這樣被吞噬,一個個年輕的靈魂就這樣被扼殺,我們難道不為之痛心,為之嘆惜嗎!這難道還不能讓人警醒嗎?同學們,這些都是事實啊,真實的慘案啊,這些都是真實的啊!再回眸我們的校園吧,同樣有沉迷于網吧的同學,有的連短暫的午休時間也要去網吧瀟灑一回,個別同學甚至逃學而徹夜不歸,最終換來的是什么呢?是學業的倒退,健康的消逝,是親情的隔閡,友情的淡漠啊!

            現在隨著中國社會的不斷發展,生活中網絡的影響的確已經無處不在,尤其對于中學生來說更是對網絡愛不釋手,可是網絡是天堂,也是地獄啊。

            目前那些黑網吧像一個個美麗的陷阱,有益的少之又少。那么如何,防止我們中學生上網成癮。

            親愛的同學們,我們正處于文生的黃金時代,美麗的大自然在想我們招手,科學的高峰等待我們去攀登,慈愛的雙親期待我們健康成長,祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了!小小一方屏幕,難道能涵蓋我們生活的全部嗎?同學們,黑發不知勤學早,白首方悔戀網遲。朋友們,讓你我真誠相約,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路,用辛勤的耕耘回報這片生養我們的土地;讓我們遠離網吧,健康上網,廣取博學,用熱血和激情,拼一個無悔的青春!

            再次感謝各位評委各位老師,我的演講到此結束,謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇15

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:

            大家早上好!今天我講話的題目是《綠色上網,抵制誘惑》。

            在信息技術飛速發展的今天,網絡已經成為我們生活中不可缺少的一部分,它給我們的生活帶來了諸多的便利,我們足不出戶可知天下事,手中點點鼠標就可以買到我們心儀的商品,網絡時代帶給我的好處是數不勝數。但同學們,我們要知道,網絡是一把“雙刃劍”,它在為我們的工作、生活、學習和交往帶來便利的同時,也可以成為散布垃圾信息、傳播暴力、不健康內容,侵犯他人權益甚至進行違法犯罪活動的工具。網絡也給某些同學帶來了消極的影響。

            一是有的同學玩“網”喪志,影響學習。由于中學生身心發展的特點,許多同學缺乏自制力。有的同學把上網當作玩樂,癡戀沉迷于網上游戲與網上聊天,荒廢了學業。很多患有“網癮”的孩子長時間耗在電腦前面打打殺殺,結果是心理扭曲,學業一落千丈,被家長送去心理治療。

            二是網上信息魚龍混雜,污染心靈。網絡是個開放的世界,各種信息都可以充斥其中。對一些不良信息,有些同學難以辨別,無形中會受到精神的和心靈的污染,而網上交友稍有不慎就有可能誤入歧途。

            三是有的同學上網時間太長,損害身心健康。有專家提醒,中小學生應該多與同齡人交往,多參加戶外活動和社會活動,如果整天沉溺于網絡中,容易“孤獨自閉”,傷害身體。電腦發出輻射電磁波對人體會造成癡呆癥的引發、電磁波過敏癥等八大傷害。

            面對網絡,我們要提高“免疫力”,關鍵是在自己的思想上筑起一道“防火墻”。我們要遵守網絡道德的要求,學會正確識別是非、真假、美丑;提高欣賞品位,主動吸納那些對身心發展有利的信息;還要增強網上的自我保護意識。凡是不良信息的網站,不應該瀏覽;不健康的聊天室,都應該馬上離開;不要把自己的地址、姓名、家庭住址、學校名稱或電話號碼等信息隨意透露等。

            國家對青少年上網中出現的問題非常重視,全國學聯、全國少工委、中國青少年網絡協會等八家單位共同發布了《全國青少年網絡文明公約》,對青少年上網提出了——“五要五不”的要求:

            一要善于網上學習,不瀏覽不良信息;

            二要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;

            三要增強自護意識,不隨意約會網友;

            四要維護網絡安全,不破壞網絡秩序;

            五要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

            同學們,讓我們行動起來,為了我們的健康成長,倡導快樂學習,支持文明上網!

            對于學生該不該上網演講稿 篇16

          尊敬的同學們:

            同學們,上網就像步入社會,你可以在這個虛擬的空間里,學到有益自己身心健康成長的東西,學到課本里沒有學不到的東西,在這里你可以得到世界上成千上萬的網友的幫助。但在這里也可能受到一些內容不健康的網站的影響,思想受到的侵害,也有可能做出犯法的事。為此,請大家熟記以下上網安全守則:

            1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。

            2、如果看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。

            3、進入聊天室前要告知父母。必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊天室之間“串門”。在聊天室中,如果發現有人發表不正確的言論,應立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據或不負責任的言論。

            4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規范甚至觸犯法律的內容。

            5、盡可能不要在網上論壇,網上公告欄、聊天室上公布自己的E-MAIL地址。如果有多個E-MAIL信箱,要盡可能設置不同的密碼,未經父母同意,不和任何網上認識的人見面。如果確定要與網友見面,必須在父母的同意和護送下,或與可信任的同學、朋友一起在公共場所進行。

            6、如果收到垃圾郵件(不明來歷的郵件),應立即刪除。包括主題為問候、發獎一類的郵件。若有疑問,立刻請教父母、老師如何處理。

            7、如遇到網上有人傷害自己,應及時告訴父母或老師。

            8、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過3小時。

            上網要注意安全,如果不加防范,網絡的危害并不小,以下幾方面應當引起同學們的足夠重視。

            一、網上娛樂謹防過度。

            二、網上交友謹防受騙。

            三、對網上內容要有取舍,自動遠離發布不良信息的網站。

            四、網上逗留謹防“毒黑”。也就是要防范病毒侵擾和黑客攻擊,不要隨便下載不知名網站的程序和附件。

            最后,我們一起來學習《全國青少年網絡文明公約》:

            1、要善于網上學習,不瀏覽不良信息。

            2、要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。

            3、要增強自護意識,不隨意約會網友。

            4、要維護網絡安全,不破壞網絡秩序。

            5、要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。

            謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇17

          尊敬的各位老師,親愛的同學們:

            大家好!

            我是來自初三8班的xx。今天我演講的主題是網絡安全。

            生命是塵世間最美的事物,它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易凋零,宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙,這更進一步說明生命需要我們倍加的珍惜與呵護,注意安全則顯得至關重要。

            自1946年第一臺計算機埃尼阿克的問世,世界從此步入了計算機的時代。隨著時間的白駒過隙,網絡,這張巨大的網已經牢牢的拴住了每一個人的心。尤其是青少年。現在,隨著科學技術的不多發展,互聯網這一新生事物也就應運而生。但它在帶給人類方便、豐富人類生活的同時,也帶給人類無盡的煩惱。特別是青少年嗜網成癮的問題,已引起社會的高度重視。多少青少年因迷戀網絡而荒廢學業,甚至夜不歸宿,更有甚者因過度勞累而猝死網吧它不僅影響了許多學生的健康成長,也給無數的家庭帶來痛苦,更影響了社會的安定。網絡是一把雙刃劍,我們應該注重網絡安全,珍惜青春年華,遠離網絡危害。

            現在的校園中,總會有一批的男同學對游戲癡迷不狂,他們,在晚上打一通宵的游戲,使盡渾身的解數升級游戲,不惜血本的買游戲裝備,充點卡。白天在學校里,精神不振,上課昏昏欲睡,腦袋中裝滿了游戲,游戲,還是游戲。他們喜歡三五成群的聊著自己的游戲等級有多高,自己經驗有多少,裝備有多少,該如何提高自己的等級。他們的臉上洋溢著各種自豪的,但是,與此同時,有一大群的病毒入侵了他們的心靈,讓他們覺得學習有多么多么累,作業有多么多么難,倒不如上網打游戲來的痛快。因此,當這種想法萌生的時候,他們的.學習成績也隨之下降,他們也因此判逆。在社會上因網絡游戲所引出的案件數不甚數,例如:"一位母親千里尋子"、"廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父"……這些案件告誡我們中職生,應該少玩或不玩網絡游戲,我們可以利用一些空閑時間研究我們自己的專業,發展自己潛能,開發我們智力。但是,我們也不應全部排斥網絡,我們不應放棄網絡的好處,這就需要我們選擇網絡中的精華而剔其糟粕。

            世界之所以選擇我們。因為它需要美,我們之所以選擇世界,因為我們要實現自己的價值。在漫漫的人生旅途中,流水在選擇中下落,太陽在選擇中上升,朋友們,請把握好自己選擇的那一刻,讓我們用自信,堅決地選擇網絡有利的一面,選擇我們美好的未來。

            請慎重!

            對于學生該不該上網演講稿 篇18

          親愛的同學們:

            信息時代的高速列車匆匆駛來,21世紀的我們蜂擁而上。絡作為信息技術的產物、社會文明發展的標志,以其內容的豐富性、傳播的便捷化、表現形式的多樣化、交流的互動性、時空的無限性和虛擬化等特點,日益成為我們喜聞樂見的學習、交流、娛樂的載體和渠道,也使不少缺乏自控力的中學生整日沉迷于絡,很容易就形成“癮”。

            同學們目前正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期,自我控制能力和選擇能力不強,易受上各種不良信息的負面侵蝕和“污染”,不少絡游戲充斥著一些不健康內容,少數自控能力較差的學生,難以抵制有害信息的侵蝕,長期沉溺于絡,不僅荒廢學業,而且還嚴重影響其身心健康,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

            我校較多學生沉迷于“王者榮耀”一類的絡游戲,且現象日趨嚴重,對學習的沖擊也頗為巨大,為營造健康文明的絡文化環境,學校團支部、政教處向全校學生和家長發出以下建議及要求:

            一、不沉溺不良絡,不沉迷絡游戲,不瀏覽不良信息,不觀看涉黃涉暴視頻,不參與上賭博,不隨意約會友。

            二、明確上目的,做到科學有度,合理利用絡資源,汲取有益知識,不斷充實、提高和完善自我,健康成長成才。

            三、增強自律、自控、辨別是非能力和自我保護意識,自覺抵制誘惑,主動遠離吧。

            四、踐行互幫互助、團結友愛和大愛精神,及時勸阻同學遠離吧,積極幫助同學戒除癮。

            五、樹立崇高理想,增強學習進取心,積極參加健康有益的文化體育活動,努力學習科學文化知識,增強抵制絡誘惑的毅力。

            六、不要求家長給自己購買手機、平板一類的電子產品,已有的主動請家長嚴加監管。

            同學們,我們青春年少,有理想、有抱負;我們胸懷大志,有熱情,有勇氣。業精于勤而荒于嬉,讓我們攜起手來,志存高遠,從現在做起,從我做起,勤奮學習,遠離癮,健康成長,讓美麗人生從腳下起步,讓幸福生活從當下開始,為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力拼搏,奮發進取!

            對于學生該不該上網演講稿 篇19

          敬愛的老師同學們:

            大家早上好!

            我今天演講的題目是《文明上》。

            現在隨著中國的社會不斷發展,人們的生活也逐漸富裕起來,絡也跟著在社會中流行,融入到了我們生活中去,而且擴張的范圍很大,尤其是對于學生們來說更是對“絡”愛不釋手。它就像是被人們吸上癮的“鴉片”,勾引著我們的魂魄。為此,昨天,老師叫我們寫題目是文明上的演講稿,于是,我在昨天上的時候看到了這樣一些有關文明上的提問:如果我們告別吧,是不是就等于告別了絡?告別吧現實嗎?我們學生在接觸絡時,該如何控制自己呢?

            聽爸爸說過,21世紀是知識經濟的時代,是絡時代,是人類數字化生存的時代,電腦和絡,是每一個學生都必須掌握的一門課程。在美國等西方國家,四五年級的學生都能夠熟練地使用電腦、絡、查閱資料,學習知識。相比之下,讓你們這些學生告別絡的做法,我想你的同學沒有一個會同意的。

            但是,目前那些黑心的吧,像一個個美麗的陷阱,使許多同學失魂落魄、無心學習。有的同學為了去吧上口袋里沒錢就去別的同學地方去偷去搶;還有的同學為了去吧上老師家長發現就逃學;甚至爸媽不讓他去吧,干脆就離家出走。為了不讓這些事情再次發生警方都想過一切的辦法,也去試過可這些辦法最后也都沒能成功。

            有的人便提出了這樣一個問題:如何防止不讓我們學生上上上癮,真正做到未成年人勿入吧?我認為最重要的是家庭、學校、社會緊抓共管,真正重視我們學生的心理需求,在心理上加以指導,幫助擺脫心理壓力,提高心理素質。此外,提高我們學生的現實交往能力,培養自信心才是擺脫“上成癮“的根本。

            同學們,讓我們共同攜手,豎立堅定的信念,告別吧,做文明健康學生吧!

            我的演講完了,謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇20

          尊敬的各位評委老師:

            大家好!

          我是來自xxx。今天,我演講的題目是《一起守護絡文明》。

            我有一個很好的朋友,他以前很樂觀,也很愛學習,可是有一段日子,他卻像變了個人一樣。他變得不愛出門了,變得不愛學習了,以前放學后,我們會一起到他家,或者到我家寫作業,那段時間我去找他一起寫作業,他卻總說:“今天有事,你自己寫吧。”

            他能有什么事情呢?后來,我知道,那段時間他迷上了打游戲。他的爸爸媽媽工作很忙,爺爺奶奶和外公外婆也不在身邊,每天放學后,家里頭常常只有他一個人。為了方便聯絡,也因為他覺得自己長大了,就讓爸爸媽媽給他買了一部手機。買手機的時候,他再三保證自己不會貪玩。可是,有一次,他見父母不在家,自己又無聊,就偷偷地打開手機,下載了一款手游,一玩就玩上了癮。

            以前,他放學后到家的第一件事是先把作業寫完,吃完飯后,或是約我一起運動,或是一起學社區書屋讀書,周末時,還會一起去興趣班,可自從他迷上了游戲之后,茶不思飯不想,就只想玩游戲。事后,他對我說,有時夜里趁著爸爸媽媽睡熟了,他還會偷偷打游戲。后來,還是老師發現他的不對勁兒,告訴了他的爸爸媽媽,接著就發現他沉迷游戲。

            為了讓他戒掉游戲癮,我們全部上陣。我的爸爸媽媽安排我,多找他出去玩兒。剛開始時,他覺得我們都是壞人,甚至覺得我是他的敵人。他說好朋友要站在同一條線上,我卻充當他爸爸媽媽的幫手,讓他玩不成游戲。看到他生氣的樣子,我覺得他是又陌生,又可憐。沉迷游戲,只會傷害我們的健康,破壞家人的感情,影響學業,沒有一點好處。不過,他的指責并沒有傷害我們的感情,我還是努力幫助他,陪伴他。最后,他慢慢地戒掉了游戲癮,又變得和以前一樣了。

            沉迷絡游戲,也是一種不文明的絡行為。現在,電子設備很流行,也很輕松就能得到,有些同學就會沉迷于絡世界,這是危險的,也是不對的。絡,為我們打開了外面的世界,讓我們能夠跨越時間、空間的限制,去看我們想看的,聽我們想聽的,可絡也是一把“雙刃劍”,如果不文明上,就會給我們帶來危害。因此,我們要文明上……(自己怎么做省略)在絡的世界文明暢游,一起守護絡文明!

            我的演講完畢,謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇21

          親愛的老師同學們:

            大家好!

            我是來自xx實驗小學三年級三班的xx。今天我演講的題目是《健康上,文明上》。

            隨著科技的進步,絡已成為人們生活中必不可少的東西。你們可曾知道?絡有利,也有弊。

            上,本是一件很好的事。絡開闊了我的視野,在上我可以發表文章,寫日記;可以查閱不懂的問題、資料;還可以跟同學聊聊天;我更喜歡放松放松,聽聽音樂。這都是一些多么美好的事啊!在學習課文之前,我會上查查課件,預習課文。

            現在在上,非常容易出現不雅的臟話,因為很多人這樣想:反正在上誰也不知道是誰,罵罵臟話又沒事。其實,這是一件非常不好的事,你習慣了罵人,久而久之,你在生活中也會有臟話脫口而出的!

            有些同學,沉迷于絡游戲不能自拔,學習成績一落千丈,還走上了搶劫、傷人的道路:北京17歲少年小新為了偷錢去吧上,去偷爺爺奶奶的錢。當時爺爺奶奶在睡覺,他怕他們醒了,竟將奶奶當場砍死,把爺爺砍成重傷。

            同學們,我們應當文明上,健康上!要把握好自己的人生航向,不要讓吧里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華!

            對于學生該不該上網演講稿 篇22

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!今天我們演講的主題是“文明上,謹慎交友”。

            隨著信息時代的到來,絡已成為現代人必備的學習生活工具之一,為人們的生活帶來了很多便利。我們很多同學都成了小民,都有上經驗:玩游戲、看電影、上交流、搜集資料等等。絡已經在不知不覺中完全滲入甚至侵占我們的生活。“低頭族”“手機控”應運而生,隨處可見。“聊天交友,玩游戲”等占據了我們生活的主導地位。那些五花八門的社交、游戲軟件還讓很多青少年沉迷其中。

            有些同學由于緊盯電子屏幕時間過長,導致視力急劇下降;還有一些同學因為沉迷絡,過度地使用手機與人交往,而忽視了現實生活中的人際溝通,嚴重影響到了親子關系、師生關系以及同學關系,更為嚴重的是有些青少年為了絡而漠視了法律,以身試法,墜入違法犯罪的深淵。

            面對這些,作為小學生的我們,應該如何做到文明上,謹慎交友呢?

            首先,不沉迷于絡,遵守絡道德。

            我們正當在長身體的時候,長時間上會嚴重影響我們的身體健康。據專家介紹,長時間坐在計算機前的青少年中,30%患有缺鐵性貧血,近視、脊椎及身體其它部位的疾患也明顯偏高。長時間上還會影響學習成績,有些同學一上精神振奮,上課時還在想著絡和游戲,“人在學校心在上”,無心學習。甚至為失眠,以致白天上課無精打采、昏昏欲睡,學習成績直線下降。為此,我們應該做到堅決不進吧,在家上一定要得到家長同意,并且控制每次不超過一小時。絡道德靠自我約束,遵守絡規范是我們每個人的道德責任。

            其次,注重絡安全。

            絡安全涉及到很多方面,對我們小學生來說,主要注意這幾個方面:一是保護好自己的密碼等信息不被盜走。二是不隨意透露自己的真實信息,不輕信上的中獎通知等欺詐信息,避免絡欺騙。沒有經過父母同意,不要把自己及家人的真實信息,在上告訴他人。未經父母同意,不和任何上認識的人見面。三是不發表、傳播違法犯罪的言論和信息。在聊天時,如果發現有人發表不正確的言論,應立即離開。自己也不要在上散布沒有根據的言論,更不能傳播或轉帖他人的不良信息,甚至觸犯法律的內容。

            互聯如果使用得當,能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂,如果使用不當,“虛擬世界”有時也會令?迷失,甚至把真實和虛擬世界混亂了。

            同學們,請文明上,謹慎交友,在下都做守法的小公民吧!謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇23

          親愛的同學么:

            大家好!

            如今,我們已經走進了一個信息時代。絡已經成了人們生活中必不可少的東西。但是,我們在上的同時,也要做到文明上

            上,原本是一件很好的事情。絡開闊了我的視野,在上,我可以寫作文,發表文章,使我的作文水平能登上一個臺階;我也可以寫日記,將我心底里的小秘密都用文字表現出來;在上,我還可以查資料,把我不懂的問題與大家共同討論;在上,我可以聽音樂,讓我的全身心都放松。同時,絡還是我學校之外的一位好老師,平時在我學習新課文之前,都要上查查相關的資料和一些課件,這樣不但使我提前了解了課文的內容,而且還做好了老師布置的預習作業,起到了事半功倍。

            任何東西,都有它積極的一面與消極的一面,絡也是如此。絡改變了人們的生活方式和學習模式。但在絡中,有一些誘人的游戲和聊天站,它們給人們在工作之余和學習之余帶來了許多樂趣,但卻給我們帶來了一些危害。比如,你的一個友,他說他是10歲的頑童,但他卻可能是80多歲的老太太。所以,我們不要十分相信絡。我們要牢記學生身份,只吸取有益的信息和資料,自覺遵守絡公德,爭當新時代的好少年。

            我倡議:文明上,從我做起,從現在做起,自尊自律;維護絡安全,不破壞絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。自覺養成上的良好行為習慣,爭做絡文明的小小宣傳員、示范員。與同學們一起共同營造一個健康的絡環境。

            對于學生該不該上網演講稿 篇24

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

            我今天講話的題目是:正確利用絡,做文明的民。

            信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢,不斷發展的因特使我們的生活多彩,絡信息傳遞速度之快,知識容納量之大,方式之靈活以及絡的趣味性對人極具誘惑力,也把許多同學吸引到了絡的世界。不可否認,絡信息對于同學們來說,產生了很多積極的影響。

            覆蓋全球,連接世界的絡,可以激起同學們的好奇心,激發同學們的求知欲望,培養同學們對科學的興趣;可以促使同學們計算機和絡應用技術的提高;可以開闊同學們的視野,活躍同學們的思維,拓寬同學們的知識面;可以豐富同學們的精神生活,在一定程度上滿足同學們精神和心理上的需要。

            但是,大家也應該看到,絡是一把“雙刃劍”,它在為我們帶來極大便利的同時,也給我們帶來了不小的負面影響。如:無節制的絡游戲;含有色情,暴力的頁;電腦黑客行為;上詐騙。請看看身邊的例子,沉迷絡游戲的同學有之,受不良信息毒害的同學有之,在貼吧、論壇這些原本用來進行絡交流的地方,發布恐嚇、威脅、謾罵甚至是反動的言論的同學有之,那么,如何避免自己陷入和這些同學一樣的境地呢?

            首先,我們必須明確絡行為的正確目的。絡給我們提供了許多便利,上的大千世界內容豐富、無奇不有。我們要有選擇性的去訪問站,切忌盲目、毫無目的地在頁中瀏覽。對于拓寬我們的思維、開拓我們的視野,充實我們課堂上學習的知識等相關內容,要認真地去看、去學,并搜集整上的相關知識,同時,要有一個明確的上目標,合理安排好時間,正確處理課堂學習與上學習的關系。

            其次,同學們要遵守絡道德的要求,自覺抵制絡中不良信息的侵蝕,樹立科學的、健康的人生觀。絡雖是虛擬的世界,但也是道德培養的場所,一是要增強自己的道德判斷能力,學會正確識別是非、真假、美丑;二是要提高欣賞品位,主動吸納那些對自己身心發展有利的信息;三是要強化法制意識和絡責任感,要懂得虛擬社會也需要有一套道德規范;四是要培養自己的道德意志力,自覺抵制不良信息的誘惑,自覺規范上行為。

            再次,同學們必須增強上的自我保護意識,注意保密個人資料,防止個人隱私通過絡泄露。凡是不良信息的站,要敢于抵制,做到不看、不傳播,并做到

            ①不利用絡發布相關不良信息;

            ②不利用絡輕率會“友”;

            ③不去吧;

            ④不要把自己的真實姓名、地址、家庭住址、學校名稱或電話號碼等個人信息提供給聊天室或公共討論區;對于暗示、挑釁、威脅等不良信息不予理會;

            ⑤不在上與自己不認識的人聊天;

            ⑥不輕易打開來自陌生人的電子郵件附件。

            國家對絡內容的凈化,對不良信息傳播的打擊,都是為了致力于為全社會營造一個健康的絡環境,學校對校園絡環境的凈化也做了一些工作,但是通過信息過濾、信息審計、訪問控制等方式,僅僅是從技術的層面對絡內容進行一些初步的篩選和對上行為進行一些必要的約束,但我想,個人的道德約束和對法律的敬畏之心才是引導我們正確利用絡的根本性力量。

            同學們,我們要以正確的態度認識絡,學習絡,掌握絡,運用絡,識別絡,懂得上不僅僅可以聊天,游戲和交友,還可以閱讀、欣賞、創作和學習,正確上,獲取正確的健的絡信息,遵守絡道德與法律規范,做一個文明的民,讓絡真正成為幫助我們學習和成長的有效工具,愿我們每一位同學都能真正成為正確利用絡的人,成為有自控能力的人,成為有絡道德的人,成為遵紀守法的人。

            謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇25

          敬愛的老師:

            你們好!

            我是五年級五班的張藝林,今天我演講的題目是《綠色上》,隨著信息科學技術的迅速發展,互聯得到廣泛的普及,絡已經成為人們日常生活、工作和學習中不可缺少的工具,但我們也能清楚地看到,互聯在加速信息交流,促進知識創新,推動經濟發展的同時,絡的不良文化現象也日漸顯現,對青少年人生觀,價值觀、道德觀的形成,對社會風氣的影響都不容忽視。

            所以,同學們,在此我呼吁哪些還迷戀于絡游戲,沉浸在甜蜜,虛幻中的同學:當你的替身戰意正酣的時候,你可曾想到焦急的父母正在等你回家?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影?當你與友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?

            親愛的同學們!快從虛幻的世界中解脫出來吧!一樣最寶貴的東西———時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間,悄悄溜走。

            親愛同學們!我們是祖國的未來,民族的希望,未來我們身心健康,為了我們的學業成功,為了我們的明天和前程,讓我們大家一起上文明,文明上吧!把握眼前的一點一滴,同創一片明凈的藍天吧!

            我的演講完了,謝謝大家!

            對于學生該不該上網演講稿 篇26

          尊敬的老師,親愛的同學們:

            大家好!

          今天,我演講的題目是《讓美好前程不要毀在我們手中》。

            當今世界是一個高科技領航的時代。絡已悄然進入我們的生活,成為一種獲取知識的重要來源。在上,我們可以看到最新、最快、最權威的新聞,學到書本上沒有的知識,我們也可以通過上來拓展空間,幫助我們縮短時間與空間的距離,讓我們足不出戶就可以傳遞信息,結識一些來自五湖四海的朋友!

            同時,絡也是一把雙刃劍。有的同學過度依賴電腦,整天沉迷于絡游戲之中,課也不上,學習成績直線下降;有的同學做了絡的俘虜,成了?小蟲?;還有的同學因整天看著電腦,眼睛受到嚴重損壞,成了近視;甚至有的同學上的目的只是打游戲或者聊天,一刻也不停歇,對上上癮,甚至釀成了慘劇。

            17歲的少年吳治,20xx年第一次在吧接觸了電腦游戲后就不可收拾,從自己省錢發展到主動要錢,最后就是偷錢,就在他想打游戲,奶奶沒有答應給錢時,殘忍地將奶奶殺害。再聽一件真實的事情:一位女孩因父母不在家,連續上四天四夜,最后昏倒在電腦旁,幸好搶救及時,避免了悲劇的發生。等等這些慘劇真是舉不勝舉……

            據調查,在我國2650萬上者中,25歲以下的青少年占了85%以上,并且正在以每年翻一番的驚人速度增長。這當中約2/3的人在吧上,且有99%以上的都是沉迷于絡游戲之中,從而導致學業荒廢,毀掉自己美好的前程。

            試問:當你癡迷于火熱的絡游戲的時候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?當你陶醉于刀光劍影的時候,你可曾想到辛勤的老師為你耕耘的身影?當你與新識的友高談闊論的時候,你可曾想到同學間真摯的話語才是真正的友情?同學們,快從虛幻的世界中解脫出來吧,一樣最寶貴的東西——時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾回?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。

            踏上新世紀的征途,接過長者的火把,在今天,讓我們點燃這樣一個鮮活的主題——珍惜青春,文明上

            少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功?——只要我們勤勉;風蕭蕭兮易水寒,‘現在’一去兮不復返?——只要我們把握。

            同學們,讓我們響應學校號召,從我做起,從現在做起,遠離吧、驅除魔、戒除癮,把握眼前的一點一滴,共創美好的明天!

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