突發停電停水應急預案

          時間:2021-02-03 08:49:49 應急預案 我要投稿

          突發停電停水應急預案范文

            在現實的學習、工作、生活中,保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故,為了將危害降到最低,總不可避免地需要事先編制應急預案。我們該怎么去寫應急預案呢?下面是小編精心整理的突發停電停水應急預案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          突發停電停水應急預案范文

            突發停電停水應急預案范文1

            〈一〉領導組織

            總指揮:白班;夜班:值班干部

            副總指應急救援的組成及職責

            副總指揮:

            組員:

            〈二〉職責

            總指揮:負責組織指揮全廠的應急救援;

            副總指揮:負責協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作;

            組員:在指揮部統一領導下進行工作,各工段長在事故應急救援中的職責是:

            1、煉鋼工長:負責煉鋼工段現場指揮工作;

            3、連鑄工長:負責連鑄工段現場指揮工作;

            4、機修工長:協助總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮;

            5、電修工長:協助總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮;

            6、外圍工長:協助總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮;

            7、工程師:負責搶險搶修現場的技術指導;

            應急通訊:

            在處理事故時,所有參與搶險搶修人員需保持通訊暢通,若發現信號不穩定或中斷時,應立即運用廠內固定電話或手機及時與總指揮取得聯系,并明確說明所處位置。

            事故處理預案:

            1、當發生停電事故時,水泵房主控工不要慌張,要鎮定,南區安全水塔可以提供大約15分鐘的水源,在這期間內主控工完全可以送電后重新發動水泵;

            2、北區在正常情況下,柴油機在停電后可以自動發動,水泵房主控工只要到控制箱操作面板上按下結合離合器的按紐,然后按住升速按紐,直到在速度儀表上顯示的轉速不能再上升為止;

            3、如果柴油機沒有自動發動,可先按一下復位按鈕。若再不行,就把轉換開關打在手動位置,這時只要手指按下發動按鈕,柴油機就可發動

            4、當成功發動柴油泵以后,水泵房主控工應立即將情況匯報當班調度長,并通知轉爐主控室及連鑄主控室。

            5、轉爐主控室接到水泵房的報警電話后,應立即提槍停止冶煉,,并立即將該情況通知當班調度,由當班調度長向上級進行匯報。

            6、連鑄主控室接到水泵房報警電話后,應密切關注二冷水量,在條件允許的情況下盡量將在澆鋼包內的鋼水拉完。

            7、水泵房主控工在柴油機發動完畢后,可適當調節入口處的手動閥門來增加或減少水的壓力,以達到設備所需的安全用水。

            預防措施與考核

            1、水泵房主控工在平時的工作中要密切監視安全水塔的水位高度,如有異常情況要立即報告當班調度長,便于及時處理以消除隱患;

            2、安全水塔的出水管的手動閥門要隨時觀察、以防有人誤動;

            3、每班人員要巡視柴油機的操作箱面板的各開關、指示燈的指示情況。如:選擇開關要打在自動位置;電源的鑰匙開關要打開;浮充電指示燈是否亮,報警燈是否亮,如亮應及時復位。

            突發停電停水應急預案范文2

            為了確保全校師生在校期間正常的日常生活和教學秩序,對于校內外自來水管網和電力管網造成的停水、停電事件,我校將按照以下應急方案進行處理。

            (一)應對工作小組:

            組長:

            副組長:

            組員:(4名)

            (二)應對工作程序

            1、由鐘洪和黃志塘查明停水、停電原因是來自校內還是校外,若是校外原因,應立即撥打自來水公司電話和電力服務電話,問清事故發生地點和事故原因。若是校內原因,應立即通知負責后勤水電工到場,迅速進行維修。對于校內主水管道和用電故障無法迅速自我修復的突然事故,也可直接撥打自來水公司電話和供電部門電話進行維修。

            2、對于不能在短時間內修復,可能影響正常教育教學的停水、停電情況,值班領導應迅速通知校長,成立以校長為組長的緊急事件處理小組,下設穩定宣傳組;事故勘查組、設備維護組;日常生活服務組。

            3、穩定宣傳組由政教處黃志塘負責,主要職責是選擇合適的時間向學生和老師通報停水、停電原因及維修進度,穩定學生情緒。對于停水情況可以告知學生用餐及用水均可正常,并敬告學生不要隨意開啟自來水龍頭,以免來水后造成不必要的浪費。

            4、事故勘查組、設備維護組由總務處(張佛明鐘洪)負責,主要職責是派專人到事故的現場進行勘察,詢問事故原因,隨時通報維修進度和維修竣工的大體時間,向宣傳組提供給學生進行宣傳穩定應對工作的資料。總務處還要利用停電時間檢查和統計應急燈的效果。對校內的用電用水設備進行保護和檢查,特別是因停水停電原因容易造成損壞的設備。對于停電我校電工需及時開柴油發電機組轉換供電線路,確保正常使用。

           。怠⑷粘I罘⻊战M由李賢偉負責,主要職責是及時通知師生食堂和教工家屬樓,采取各種方式蓄水,務必解決好學生的'吃住問題;學生宿舍要長期備手電,以備停電照明用。

            (三)、教學樓晚自習停電的緊急預案:

            各班值班老師首先將學生控制在教室內,穩定學生情緒,等待學校相關部門的通知后再作處理。

            (四)、宿舍停電的緊急預案:

            1、宿舍管理員在第一時間通知值班領導,并聽從值班領導的安排。

            2、停電后,各個宿舍學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準私自點蠟燭。

            3、宿舍長指揮本宿舍學生迅速就寢,并注意安全;

            (五)、解決學生日常生活用水的渠道:

           。、按到停水通知后,飯堂應盡快做好蓄水應對工作,以解決食堂正常的日常生活用水。

           。、管供水系統人員抓緊時間把蓄水池水充滿,隨時關注水池水量的變化。

           。场⒂脤W校蓄水池(1000立方米),約可以維持全校師生使用一天半。

            (六)、解決學生用電的渠道:

            啟用學校備用發電機(蘇偉青、黃木華),保證教室、辦公室、食堂、宿舍、路燈等基本日常生活用電。

            各相關部門和管理的相關人員,在接到停水、停電通知后應按時到位,啟動應急預案,及時解決師生的日常生活困難,以穩定師生的情緒。

            若所有方案都不能實施,應立即報請縣教育局,做全校停課準備。

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