幼兒園應(yīng)急預(yù)案

          時(shí)間:2022-07-18 15:57:56 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

          幼兒園雹應(yīng)急預(yù)案(精選5篇)

            在學(xué)校抑或是社會(huì)中,有時(shí)會(huì)面對自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園雹應(yīng)急預(yù)案(精選5篇),歡迎大家分享。

          幼兒園雹應(yīng)急預(yù)案(精選5篇)

            幼兒園應(yīng)急預(yù)案1

            一.成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門職責(zé)

            (1)成立由園長、后勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

            (2)按照各自的分工進(jìn)行工作。

            二.日常工作要求

            (1)領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理;

            (2)幼兒入園、離園時(shí),保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)掉大門,防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;

            (3)幼兒園大門堅(jiān)持上鎖關(guān)掉狀態(tài),有外人進(jìn)入時(shí),必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

            三.事件應(yīng)急處理:

            (1)突發(fā)事件當(dāng)事人立刻經(jīng)過電話報(bào)告園長;

            (2)園長、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進(jìn)行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報(bào)告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);

            (3)如是意外事故,保健教師簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報(bào)警;

            (4)緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

            (5)在等待救援的同時(shí),嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

            (6)各班教師加強(qiáng)對幼兒的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象。

            事故應(yīng)急處理:

            (1)就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時(shí),帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報(bào);

            (2)食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入食堂;

            (3)組織由保健教師、后勤副園長、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜;

            (4)穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

            (5)及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告有關(guān)處理情景。

            幼兒園應(yīng)急預(yù)案2

            一、總則

            (一)目的:有效預(yù)防、及時(shí)控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財(cái)產(chǎn)安全。

            (二)工作原則:以教辦領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。

            (三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

            (四)適用范圍:幼兒園。

            二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

            (一)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)

            1、決策機(jī)構(gòu):指揮中心,負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

            2、工作機(jī)構(gòu):應(yīng)急工作組,負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

            (二)組織體系框架:見附表1。

            三、預(yù)防預(yù)警機(jī)制

            (一)預(yù)防預(yù)警信息

            幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

            (二)預(yù)防預(yù)警行動(dòng)

            對相關(guān)人員進(jìn)行相關(guān)知識及技能培訓(xùn),提高防范意識和防范能力。

            四、應(yīng)急響應(yīng)

            (一)分級應(yīng)急響應(yīng)

            突發(fā)事件的報(bào)告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——幼兒園園長——教辦————主管領(lǐng)導(dǎo)。

            (二)信息報(bào)送和處理

            突發(fā)事件的信息按報(bào)告順序進(jìn)行傳遞,由相關(guān)部門和人員進(jìn)行確認(rèn),分清事件的等級,由決策機(jī)構(gòu)進(jìn)行決策處理。

            (三)指揮和控制

            由指揮中心進(jìn)行指揮,由工作組進(jìn)行現(xiàn)場控制。

            (五)緊急處置

            處置隊(duì)伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實(shí)處置措施。

            (六)救護(hù)和醫(yī)療

            現(xiàn)場救護(hù)以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進(jìn)行處置,并協(xié)同運(yùn)輸將重傷人員護(hù)送到上級醫(yī)院。

            (七)應(yīng)急人員的安全防護(hù)

            對可能涉及的應(yīng)急人員進(jìn)行定期培訓(xùn),加強(qiáng)對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護(hù)的工作流程,同時(shí)提供必要的防護(hù)器械。

            幼兒園應(yīng)急預(yù)案3

            為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

            一、 消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

            組 長:xx 副組長:xx

            成 員:全園教職工

            二、消防安全工作成員的責(zé)任分工

            組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會(huì)議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

            副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成園領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

            領(lǐng)導(dǎo)組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

            消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

            (一)通訊組:組長:xx(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告園消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))

            (二)滅火組:組長:xx (負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)

            (三)搶救組:組長:xx(保健員),做好送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))

            (四)緊急疏散組:組長:xx 成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)。

            幼兒園應(yīng)急預(yù)案4

            幼兒園防雷擊安全預(yù)案雷擊是突發(fā)性事件,本著預(yù)防為主,宣傳教育為輔防,患于未然的原則,為做好抗震救災(zāi)工作,最大限度的減輕雷擊造成的損失,我園特制訂預(yù)防雷擊應(yīng)急預(yù)案。

            一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)

            (一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長:陳艷君副組長:陳淑云

            組員:全體教師、保育員、后勤人員

            (二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

            1、全面負(fù)責(zé)幼兒園雷擊應(yīng)急工作,開展自救、互救疏散知識的宣傳教育,提高應(yīng)急意識抵御雷擊災(zāi)害的能力。

            2、對本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練

            3、一旦發(fā)生雷擊,全面負(fù)責(zé)雷擊應(yīng)急工作指揮組員按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗雷救災(zāi)。

            二、防雷應(yīng)急處置

            (一)幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí)

            1、應(yīng)當(dāng)切斷幼兒園包括教室、辦公室等場所的一切電源

            2、班主任教室應(yīng)當(dāng)迅速通知著急在室外活動(dòng)的所有幼兒迅速安全回到教室

            3、在沒有家長接送的情況下,未經(jīng)園長許可不準(zhǔn)離園

            (二)雷擊正在發(fā)生時(shí)

            1、應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗,防止球形雷竄入室內(nèi)造成危害

            2、不得打電話和接聽手機(jī)

            3、不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備(水管)及門窗等容易被雷擊中的地方。

            (三)發(fā)生雷擊傷害事故后

            1、立即撥打120急救電話,及時(shí)通知受傷幼兒家長

            2、受雷擊后燒傷或嚴(yán)重休克的人,應(yīng)立即讓其躺下,撲滅其身上的火,并對其進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識,但仍有呼吸及心跳,則自行恢復(fù)的可能性很大。應(yīng)讓傷者舒適平臥,安靜休息后再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸及心跳,應(yīng)迅速對其進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩,在送往醫(yī)院途中繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救。

            3、在遭受雷擊災(zāi)害后,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu)匯報(bào)災(zāi)情,并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)做好雷擊災(zāi)害的調(diào)查、鑒定工作,分析雷電事故的原因,提出解決方案和措施。

            幼兒園應(yīng)急預(yù)案5

            為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震所造成的損失,根據(jù)國務(wù)院第172號令《破壞性地震應(yīng)急條例》和《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》,根據(jù)市教育局精神及我園的實(shí)際,制定本預(yù)案。

            一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)

            (一)為了加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo),在壽光市政府及市防震抗震工作領(lǐng)導(dǎo)小組、壽光市教育系統(tǒng)防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組和營里鎮(zhèn)政府、營里鎮(zhèn)教辦防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校成立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后),統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)指揮全園防震、抗震和救災(zāi)工作,研究解決防震工作中的重大問題。

            (二)在接到上級關(guān)于我市預(yù)報(bào)的通知或雖無預(yù)報(bào),但在本市內(nèi)發(fā)生5。0級以上破壞性地震,或鄰近地震波及我市造成烈度達(dá)6級以上,學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,校長室為其辦公室,履行辦事機(jī)構(gòu)的職能。在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下,迅速有效地開展震災(zāi)防御、搶險(xiǎn)救災(zāi)和安定本園秩序工作。

            學(xué)校抗震救災(zāi)組組長由園長擔(dān)任,成員由班主任擔(dān)任。

            (三)學(xué)校抗震救震領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé):

            1、在臨震應(yīng)急期間,組織檢查,落實(shí)臨震應(yīng)急工作;

            2、在破壞性地震發(fā)生后,迅速部署搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,及時(shí)將災(zāi)情和救災(zāi)工作進(jìn)展?fàn)顩r報(bào)告上級有關(guān)部門;

            3、領(lǐng)導(dǎo)本校的搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;

            4、地震災(zāi)情嚴(yán)重時(shí),請求上級及有關(guān)方面的救援;

            5、學(xué)校防抗震領(lǐng)導(dǎo)小組在發(fā)生破壞性地震時(shí),要立即轉(zhuǎn)為救災(zāi)指揮站,在教育局抗震救災(zāi)指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)本校的地震應(yīng)急工作。

            二、震前預(yù)防工作和搶險(xiǎn)救災(zāi)的組織準(zhǔn)備

            (一)學(xué)校用心開展防震減災(zāi)知識的宣傳教育活動(dòng),以增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,提高抵御災(zāi)害的潛力。

            (二)學(xué)校建立防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合本校實(shí)際,制定本單位的`地震應(yīng)急方案和實(shí)施細(xì)則,并報(bào)市教育局辦公室。

            (三)根據(jù)破壞性地震應(yīng)急時(shí)的職責(zé),全體教師等有關(guān)人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)知識的培訓(xùn)。

            (四)做好本園地震災(zāi)害評估的準(zhǔn)備工作,個(gè)性是對校舍的檢查工作。一旦發(fā)生地震,保證震后能及時(shí)收集,上報(bào)地震災(zāi)害損失評估及災(zāi)情上報(bào)所需的材料。

            (五)本園所有人員,都有職責(zé)和義務(wù)保護(hù)地震監(jiān)測設(shè)施和觀測環(huán)境、保障地震測報(bào)工作的正常開展。

            三、臨震應(yīng)急措施

            (一)在接到上級發(fā)布的破壞性地震短臨預(yù)報(bào)或臨震警報(bào),本校進(jìn)入臨震應(yīng)急期。臨震應(yīng)急期一般為10日:必要時(shí),能夠延長10—20日。

            1、本園將實(shí)行24小時(shí)的值班。要加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。

            2、學(xué)校將做好收散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。

            3、組織對建筑設(shè)施和校舍的檢查。對處于危險(xiǎn)建筑物中的人員、財(cái)物、主要文件等進(jìn)行疏散或安全轉(zhuǎn)移,同時(shí)限制各種室內(nèi)大型活動(dòng)。

            4、學(xué)校在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。

            (二)震后應(yīng)急行動(dòng)方案

            (三)地震發(fā)生后,(上課時(shí)光)由園長迅速鳴哨(長音),師生接到報(bào)警信號后,由上課教師迅速組織學(xué)生按疏散路線進(jìn)行疏散。到教室前廣場集合。若出現(xiàn)房舍倒塌現(xiàn)象,要立即清點(diǎn)師生人數(shù),確定是否有師生困在房舍廢墟內(nèi)。

            (四)無論是否作出短臨預(yù)報(bào),在本市范圍內(nèi)發(fā)生了破壞性地震或者鄰區(qū)發(fā)生強(qiáng)震對本市造成嚴(yán)重影響(地震烈度6級以上),學(xué)校防震抗震領(lǐng)導(dǎo)小組即發(fā)揮抗震救災(zāi)指揮職能,各成員立即到崗到位研究部署工作,并及時(shí)組織實(shí)施破壞性地震應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)將震情、災(zāi)情等信息報(bào)告市教育局抗震救災(zāi)指揮部;同時(shí),組織搶險(xiǎn)救災(zāi),控制災(zāi)情發(fā)展,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,保障社會(huì)秩序穩(wěn)定。

            (五)為做到臨震不亂,有條不紊地開展救災(zāi)工作,學(xué)校抗震救災(zāi)指揮小組的成員將按照各自的職責(zé),在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,分工協(xié)作地進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

            四、獎(jiǎng)勵(lì)和處罰

            (一)所有人員都應(yīng)自覺投身于破壞性地震應(yīng)急活動(dòng),個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)到崗到位,臨陣指揮,作為表率。對實(shí)施破壞性地震應(yīng)急活動(dòng)和搶險(xiǎn)救災(zāi)中成績顯著的人員,學(xué)校給予表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。

            (二)對違反國務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急條例》和本預(yù)案的,將給予行政處分;屬于違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定給予處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事職責(zé)。

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