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幼兒園防暴恐襲擊應急預案（通用10篇）
在學校抑或是社會中，難免會出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，常常要根據具體情況預先編制應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園防暴恐襲擊應急預案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園防暴恐襲擊應急預案 1
一、成立預防暴風雪災害指揮機構
街道成立防災指揮部，指揮部下設辦公室，地點在方圓街道中心小學校長室成員如下：
總指揮長：
副總指揮長：
成員：
二、應急措施
1、實行單位主要成員包保責任制。
（1）王淑平負責幼兒園安全工作。
（2）劉青竹負責中心小學的安全工作。
（3）王國洲、修慶負責北城陽學區小學安全工作。
（4）高豐亭、邵光信負責太平洋學區小學安全工作。
2、各學校要及時掌握和處理因雪災造成的安全隱患，包括學校建筑物、學校附建筑設施、學校設備設施和校園樹木等出現損壞的排查和維修。
3、實行災情一日一報制度，直接上報到方圓街道中心小學校長室。辦公室電話：
4、雪災之后要及時組織教職員工清理清除校園積雪，為學生正常開學做好準備。
5、加強預防瞬時颶風帶來的災害。采取有效措施，防止屋頂、校標、校牌和各種宣傳標語被颶風造成的損壞。
6、全力以赴預防雪后解凍帶來早汛災害，做好預測和防范工作。
7、根據現在發生的災害情況，由方圓街道教育支部決定暫時延后一周開學。如提前或延期，各學校要統一聽方圓街道教育支部的.通知。
8、各個學校要做好學生及其家長的穩定工作。
三、幾點要求
1、要加強近期的值班值宿和安全保衛工作，做到24小時有人堅守崗位。
2、做好其它安全隱患的排查和整治工作，預防次生和其它安全事故的發生。
3、學校主要領導和分管領導要保持24小時通訊和信息暢通。
4、實行責任包保和責任追究制度。各學校和各單位的一把手是防災抗災的第一責任人，全面負責本單位的防災抗災工作，因瀆職行為產生的不良后果，教育局及街道將嚴肅追究相關人員的行政責任。
幼兒園防暴恐襲擊應急預案 2
一、編制目的
為有效應對可能發生的恐怖襲擊或暴力事件，保障幼兒園師生的人身安全和財產安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本反恐防暴應急預案。
二、適用范圍
本預案適用于本幼兒園范圍內發生的恐怖襲擊、暴力破壞等突發事件。
三、組織機構與職責
1.成立幼兒園反恐防暴應急領導小組，由園長擔任組長，負責全面指揮和協調工作。
2.設立應急小組，包括安全保衛組、醫療救護組、通信聯絡組、疏散引導組等，明確各組職責，確保在緊急情況下能夠迅速響應。
四、預警與預防
1.加強幼兒園內部的安全防范工作，定期對園舍、設施進行安全檢查，及時發現并排除安全隱患。
2.定期對師生進行反恐防暴知識宣傳教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。
3.加強與公安、消防等部門的聯系與溝通，建立信息共享機制，及時掌握安全動態。
五、應急響應
1.一旦發生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動應急預案，領導小組迅速到位，指揮協調各應急小組開展工作。
2.安全保衛組立即采取措施，控制現場局勢，防止事態擴大，并盡快報警，請求公安部門支援。
3.醫療救護組對受傷人員進行初步救治，并及時聯系醫院，將傷者送往醫院接受進一步治療。
4.通信聯絡組負責與相關部門保持聯系，及時傳遞信息，協調資源，確保應急工作的順利進行。
5.疏散引導組負責組織師生有序疏散，確保人員安全撤離。
六、后期處置
1.事件結束后，領導小組組織相關部門對事件進行調查，分析原因，總結經驗教訓，完善反恐防暴措施。
2.對在應急處置過程中表現突出的個人和集體進行表彰和獎勵，對失職瀆職的人員進行嚴肅處理。
七、附則
1.本預案由幼兒園負責解釋和修訂。
2.本預案自發布之日起實施。
通過本預案的制定和實施，我們將努力提升幼兒園的.反恐防暴能力，確保師生的人身安全和財產安全，為孩子們創造一個安全、和諧、穩定的成長環境。同時，我們也將不斷加強與相關部門的溝通與協作，共同維護社會的穩定和安寧。
幼兒園防暴恐襲擊應急預案 3
為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，保持社會政治穩定，根據市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高反恐怖防暴應急能力，根據我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。
一、指導思想
學校是人群密集場所，學校的安全穩定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，防止安全事故的發生。同時，學校認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。
1．認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，把學校安全保衛工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2．校長要對學校安全保衛工作負總責，負責人要對本校的安全保衛工作負直接責任。
3．對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4．加強門衛安保工作。要增強門衛力量，落實門衛職責，嚴格執行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
5．加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入幼兒園食堂。
6．加強學生密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的.巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
二、組織機構
1．領導小組
為切實加強我校安全保衛暨反恐防暴工作的領導，成立下湯小學安全保衛暨反恐防暴工作領導小組。
組 長：
副組長：
成員：
2．工作職責
學校發生或接到突發安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規定及時向上級主管部門匯報。
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序
本應急程序的要點是：迅速集結優勢力量阻止犯罪分子行兇
1．獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2．學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態擴大。
3．應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態，立即實施應急救援行動。
4．集結優勢力量，攜帶防衛器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5．盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區域。
6．救護受傷學生和其他傷員。
7．實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8．事件發生后，學校應即向教育主管部門報告。
（二）校園內發現可疑人物應急處理程序
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
1．在校園內發現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2．學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區域內。
3．若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4．若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5．若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6．在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7．學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內發現可疑物品的應急處理程序
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1．收到可疑郵包或發現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。 可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2．發現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發動機動車輛等。
3．學校應當指定有專業知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業人員進行檢測和處理。
4．若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5．學校應當配合警方組織人員在校園其它區域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6．學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
（四）飲用水污染事件處理辦法
發現學校飲用水污染，要緊急對水源進行有效隔離，并立即向衛生部門和領導小組報告，同時組織相關人員對中毒者進行救治。
幼兒園防暴恐襲擊應急預案 4
一、幼兒園防恐防暴應急處置組織機構及職責：
幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組：
組長：幼兒園園長
成員：各班級教師
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。
二、報告（警）程序：
1．事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“深州市小明星幼兒園（地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是深州市東安莊鄉西安莊村小明星幼兒園”。待對方放下電話后再掛機。
3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向中心校報告。
4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。
三、應急處置：
1．幼兒園防恐防暴應急處置工作領導小組負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數。
2．救助：
（1）立即組織有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。
（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現場或指定醫院。
（3）教師維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。
（4）準備有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的.安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。
幼兒園防暴恐襲擊應急預案 5
一、預案背景
鑒于當前社會安全形勢的復雜性，為了確保幼兒園師生的人身安全，維護幼兒園正常的.教學秩序，特制定本幼兒園防暴應急預案。
二、預案目標
1、確保幼兒園師生在恐怖襲擊或暴力事件發生時的人身安全;
2、迅速控制事態發展，防止事態擴大;
3、協調各方力量，有序開展救援和處置工作;
4、恢復幼兒園正常教學秩序，保障師生心理安全。
三、組織機構與職責
1、應急領導小組：由園長擔任組長，負責全面指揮和協調反恐防暴應急工作;副組長由副園長擔任，協助組長開展工作;成員包括各部門負責人，負責具體執行應急措施。
2、保衛部門：負責幼兒園的安全保衛工作，加強門禁管理，嚴格控制人員進出;在發生恐怖襲擊或暴力事件時，迅速組織力量進行處置。
3、教學部門：負責安撫師生情緒，確保教學秩序穩定;在緊急情況下，組織師生進行疏散和避險。
4、后勤部門：負責保障應急物資供應，包括急救藥品、通訊設備等;協助其他部門開展救援和處置工作。
四、應急措施
1、預警與報告：幼兒園師生發現可疑人員或異常情況時，應立即向保衛部門報告;保衛部門在接到報告后，迅速核實情況并上報應急領導小組;應急領導小組根據事態發展，決定是否啟動應急預案。
2、疏散與避險：在發生恐怖襲擊或暴力事件時，教學部門應立即組織師生進行疏散，避開危險區域;保衛部門負責維護現場秩序，確保疏散過程安全有序。
3、救援與處置：保衛部門在接到應急領導小組指令后，迅速組織力量進行處置;同時，后勤部門提供必要的物資保障;教學部門負責安撫師生情緒，提供心理支持。
4、通訊與信息發布：在應急過程中，各部門應保持通訊暢通，及時傳遞信息;應急領導小組負責對外發布信息，確保信息準確、及時。
五、預案演練與評估
1、幼兒園應定期組織反恐防暴應急預案演練，提高師生應對突發事件的能力;
2、演練結束后，應急領導小組應對演練過程進行總結評估，找出存在的問題和不足，及時修訂完善預案;
3、幼兒園應加強與公安、消防等部門的溝通與協作，共同提高反恐防暴工作的水平。
六、附則
1、本預案自發布之日起實施;
2、本預案由幼兒園應急領導小組負責解釋和修訂。
通過本預案的制定和實施，我們相信幼兒園將能夠更好地應對恐怖襲擊或暴力事件，保障師生的人身安全和正常教學秩序。同時，我們也呼吁全體師生提高安全意識，共同維護幼兒園的和諧穩定。
幼兒園防暴恐襲擊應急預案 6
為有效防范校園內發生暴力事件，切實保障廣大師生人身的安全，及時處置侵害師生安全的安全事件，維護幼兒園穩定，按照濰坊市教育局關于學校突發事件“沉著應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求。在認真做好幼兒園安全保衛和綜合整治等工作的基礎上，特制定本預案。
一、工作原則
樹立“安全第一”的思想，時刻提高警惕性，以防為主，統一領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。
二、組織管理
幼兒園園長負總責，親自抓，分管領導具體負責。切實加強領導，成立防暴工作領導小組，具體負責防暴力事件處置工作，一旦發生暴力事件，立即啟動應急預案，處置領導小組快速有效開展工作。
防暴力事件處置領導小組：
組長：
副組長：
組員：
三、職責分工
1、保衛室：嚴格傳達室工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發現可疑人員及時與領導小組成員聯系。
2、校園保衛組：加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好校園的安全保衛工作。
3、安全管理辦公室：根據《學校學生傷害事故處理條例》，會同法制副校長，妥善處理學生的傷害事故，保障中小學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序。各班主任負責與學生家長聯系，妥善處理突發事件。
4、教育教學管理室：日常安全教育活動的計劃和有序開展，教育幼兒提高自我防范意識。
5、總務處、安全科：加強學校內部設施安全檢查，及時排責消除安全隱患，加大預防投入；特別是加強食堂的管理，嚴防師生中毒和人為投毒事件。
四、引發校園暴力事件原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發學校暴力事件的主要原因。
五、應急措施
1、來人不履行登記手續，強行闖入，門衛應力加阻止，不得放行。如來人已闖入校內，門衛追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者逐出校門。
2、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向幼兒園領導或有關人員報告，并同時打110報警。
3、幼兒園領導或有關人員應迅速組織力量趕赴現場，對不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，保護在場師生安全，防止事態擴大。
4、為防止不法分子逃跑，在制止、制服前應關閉校門。
5、如有傷員，立即將受傷師生送往醫院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬。
6、負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安全區域。
7、作好師生的'穩定工作。
8、事件發生后，學校應當立即向上級部門報告。
六、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門衛登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記。耐心接待，盡力做好化解工作。
七、處理程序
一旦發生暴力事件，一般按下列程序處理；
1、報警，可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。
3、以最快的速度把傷員送往就近區級以上醫院搶救，并通知家長或家屬。如發生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規勸其終止犯罪；同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，并迅速疏散至安全的地方。保護現場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
幼兒園防暴恐襲擊應急預案 7
為了切實保障幼兒園師生的生命財產安全，維護幼兒園的正常教育教學秩序，提高幼兒園應對恐怖襲擊和暴力事件的快速反應和處置能力，特制定本預案。
一、指導思想
本預案遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以幼兒園師生的人身安全為核心，全面加強幼兒園的安全防范工作，提高應對恐怖襲擊和暴力事件的能力，確保幼兒園師生生命財產安全和教育教學工作的正常進行。
二、組織領導
幼兒園成立反恐防暴應急領導小組，由園長擔任組長，副園長、安全保衛人員、教師代表等擔任成員，負責全面領導和組織幼兒園的反恐防暴工作。領導小組下設辦公室，負責具體協調和執行預案。
三、預防措施
1、建立健全幼兒園安全管理制度，明確安全責任，落實各項安全措施。
2、加強校園巡邏，定期對校園進行安全檢查，及時發現并排除安全隱患。
3、定期對幼兒園師生進行反恐防暴知識教育，提高師生的安全防范意識。
4、加強與公安機關的溝通協作，建立信息共享機制，及時掌握有關信息。
四、應急響應
1、一旦發生恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園應立即啟動應急預案，領導小組迅速到位，指揮協調應急處置工作。
2、立即報警，通知公安機關趕赴現場處置，同時向教育主管部門報告情況。
3、組織師生進行緊急疏散，確保師生的人身安全。
4、配合公安機關進行現場調查，提供必要的協助和支持。
五、善后處理
1、對受傷人員進行及時救治，對受到驚嚇的人員進行心理疏導。
2、對事件進行深入調查，查明原因，總結經驗教訓，完善反恐防暴措施。
3、對事件進行通報，加強宣傳教育，提高師生的反恐防暴意識。
六、附則
1、本預案自發布之日起執行，如有修改，應及時通知相關人員。
2、本預案的.解釋權歸幼兒園反恐防暴應急領導小組所有。
幼兒園作為孩子們成長的重要場所，必須高度重視反恐防暴工作，不斷完善預案，提高應對能力，確保幼兒園師生的生命安全和教育教學工作的正常進行。通過本預案的實施，我們將為幼兒園師生筑起一道堅固的安全屏障。
幼兒園防暴恐襲擊應急預案 8
為了有效應對可能發生的恐怖襲擊和暴力事件，確保幼兒園師生的人身安全，特制定本反恐防暴應急預案。
一、應急組織機構
成立幼兒園反恐防暴應急領導小組，負責統一指揮、協調應急工作。領導小組下設辦公室、保衛組、醫療救護組、心理疏導組等職能部門，各部門要密切配合，共同應對突發事件。
二、預警與預防
1.建立完善的信息收集與報告制度，及時收集、整理、分析涉及幼兒園安全的各類信息，對可能發生的恐怖襲擊和暴力事件進行預警。
2.加強幼兒園周邊的巡邏和監控，發現可疑人員或異常情況及時報告并采取措施。
3.定期對幼兒園師生進行反恐防暴宣傳教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。
三、應急響應
1.一旦發生恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園應立即啟動應急預案，迅速報告上級主管部門和公安機關，并通知家長。
2.保衛組要迅速組織人員趕赴現場，控制事態發展，保護師生安全。同時，配合公安機關開展調查取證工作。
3.醫療救護組要及時對受傷人員進行救治，確保受傷人員得到及時有效的治療。
4.心理疏導組要對受影響的師生進行心理疏導，減輕他們的'心理壓力，幫助他們盡快恢復正常生活。
四、后期處置
1.對事件進行全面調查，分析原因，總結經驗教訓，制定改進措施，防止類似事件再次發生。
2.對參與應急工作的人員進行表彰和獎勵，對失職、瀆職的人員進行嚴肅處理。
3.加強幼兒園安全設施建設，提高防范能力，確保幼兒園師生的人身安全。
五、附則
1.本預案自發布之日起實施，由幼兒園反恐防暴應急領導小組負責解釋。
2.本預案根據實際情況進行定期修訂和更新，以適應不斷變化的安全形勢。
通過本預案的制定和實施，我們將為幼兒園師生筑起一道堅實的安全防線，確保他們在安全、和諧的環境中茁壯成長。同時，我們也將不斷加強與家長的溝通與合作，共同為孩子們的安全保駕護航。
幼兒園防暴恐襲擊應急預案 9
為確保幼兒園師生的人身安全和財產安全，提高幼兒園應對恐怖襲擊和暴力事件的快速反應和處置能力，特制定本幼兒園防暴應急預案。
一、目標與原則
目標：確保幼兒園師生在恐怖襲擊和暴力事件發生時能夠及時、有效地進行自我保護，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
原則：預防為主，安全第一;快速反應，協同作戰;科學決策，合理應對。
二、組織機構與職責
1、成立反恐防暴應急領導小組，由園長擔任組長，負責全面指揮和協調幼兒園的反恐防暴工作。
2、設立反恐防暴應急指揮部，負責具體執行領導小組的.決策，組織開展反恐防暴應急演練和培訓。
3、各班級設立反恐防暴聯絡員，負責收集、傳遞相關信息，協助指揮部開展工作。
三、預防措施
1、加強幼兒園門禁管理，嚴格控制人員進出，實行來訪登記制度。
2、對幼兒園周邊環境進行定期巡查，發現可疑情況及時報告。
3、加強師生反恐防暴意識教育，提高自我保護能力。
4、配備必要的反恐防暴器材，如防爆盾牌、防暴棍等。
四、應急響應
1、一旦發生恐怖襲擊或暴力事件，立即啟動應急預案，領導小組迅速做出決策，指揮部組織師生進行自我保護。
2、聯絡員迅速向有關部門報告情況，請求支援。
3、指揮部組織師生按照預定的疏散路線撤離到安全區域，確保人員安全。
4、如遇人員受傷，立即進行急救，并撥打120請求專業醫療救援。
五、后期處置
1、對事件進行深入調查，總結經驗教訓，完善應急預案。
2、對參與應急處置的人員進行表彰和獎勵。
3、對受傷人員進行妥善安置和關懷。
六、附則
1、本預案自發布之日起實施，由幼兒園反恐防暴應急領導小組負責解釋。
2、根據實際情況，適時對本預案進行修訂和完善。
通過本預案的制定和實施，我們將為幼兒園師生提供一個更加安全、和諧的學習環境，確保他們在面對恐怖襲擊和暴力事件時能夠從容應對，減少損失。同時，我們也將不斷加強反恐防暴意識教育，提高師生自我保護能力，為幼兒園的長遠發展奠定堅實基礎。
幼兒園防暴恐襲擊應急預案 10
一、組織機構及職責：
幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：
組 長：
副組長：
安全管理員：
成 員：
保安人員：
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛、救援等處置工作。
領導小組下設工作小組：
1．通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛組：負責保衛師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。
4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
二、報告（警）程序：
1．事故發生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據事態盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“濱海縣機關幼兒園 （地點）發生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是濱海縣朝陽小區”。待對方放下電話后再掛機。
3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向鎮中心校報告，城中派出所片警：
4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規定職責開展處置救援工作。
5．通訊聯絡組立即與受到傷害的`幼兒家長、教師家屬聯系。
三、應急處置：
1．保衛疏散：警戒保衛組迅速到達現場，負責在警方未到時保衛師生安全，控制事態發展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。
2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案組織有關人員立即趕赴現場，指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫療救助。
（1）醫療救護組立即組織學校校醫和有關人員攜帶醫療器械趕赴現場進行救助。
（2）如有需要，醫療救護組要同時撥打醫療急救電話120。并根據學生受傷情況，通知有關幼兒家長、教師家屬到達現場或指定醫院。
（3）警戒保衛組設置警戒區域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安員在指定路口等待引導120醫療救助車到達指定地點。
（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷教師機幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。
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