應急預案演練方案（精選19篇）
在日常學習、工作和生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，總不可避免地需要事先編制應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？下面是小編為大家收集的應急預案演練方案，希望對大家有所幫助。
應急預案演練方案 1
一、演練的目的
應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。
二、演練的作用
1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；
2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；
3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；
4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；
5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。
三、演練時間和地點
xx月xx日時的在施工現場進行。
四、演練的類型
全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。
五、演練的范圍
1、對發生觸電事故的應急響應和救援。
2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
六、演練的參與人員
1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。
人員組成名單：
任務：救助傷員
2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。
人員組成名單：
3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。
人員組成名單：．(扮演受傷人員)
(扮演外部的救助部門的人員)。
4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。
人員組成名單：
5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的有關人員以及觀看演練過程的`觀眾。
上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。
七、演練過程
1、準備階段
A、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。
B、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。
c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。
2、實施階段
A、發生觸電事故的應急響應和救援
B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。
八、演練結果的總結評價
應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。
應急預案演練方案 2
一、活動目的
全面檢驗和考核各學校應急預案的實效性和科學性，以及我縣學校應急救援隊伍技術和戰術水平，進一步推進應急救援體系和隊伍建設；增強廣大師生預防突發事故的意識，鍛煉和提高應急突發安全事故時自我保護和救援能力。
二、活動時間及地點
“應急預案演練周”活動時間定于6月17日至6月23日，各學校根據各自實際，自行選擇其中一個時段，在本校適當地點組織開展安全應急預案演練。
三、活動內容
（一）加強應急知識的宣傳教育。結合社會實踐活動和主題教育活動，利用班、團、隊、校會、升國旗儀式、專題講座等方式，在板報欄、宣傳欄等公共宣傳平臺內刊寫有關地震科普、消防安全、防汛、防雷電、防泥石流等自然災害的逃生自救知識，懸掛宣傳標語，開展宣傳咨詢，發放宣傳資料等方式，對學生、教職員工全面開展安全教育，讓廣大師生了解應急預案的內容、響應程序、避險路線和避險地域，掌握應急救援常識和自救互救技能，增強安全防范意識和能力。
（二）開展應急演練活動。各學校要對制定的安全應急預案，針對易發事故的薄弱環節，組織開展以地震逃生、火災逃生、食物中毒、傳染病防控等為主要內容的安全應急演練活動。各校開展應急演練周活動要把握“五個一”要素，即：“上一堂應急常識課、查一次應急值班情況、查一次應急設施情況、組織一次應急宣傳演講、開展一次應急演練”。
（三）進一步修訂完善應急預案。各校要通過應急演練活動，查找應急預案各環節可能存在的不足，針對發現的問題，及時制定整改措施，修訂完善應急預案，增強應急預案的針對性、有效性和可操作性。并進一步充實應急救援隊伍和裝備器材，不斷提高應急處置能力。
四、活動要求
（一）明確責任，制定方案。各校要結合校及相關區域的特點，認真研究制定活動方案，各校要嚴密組織，周密部署，確保演練工作安全。參加演練的.人員要明確分工、責任到人；對演練過程中易發生安全事故的時間和地段要制定詳細的安全防范措施，避免出現人員傷亡事故。演練結束，要將xx年“應急預案演練周”實施方案報縣教育局安監科。
（二）廣泛宣傳，營造氛圍。本次演練周活動要結合校園安全，廣泛宣傳科學發展和安全發展理念、安全法律法規、安全常識和應急逃生、避險、救援知識，提升廣大師生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“關愛生命、關注安全”的良好氛圍，為我縣教育系統安全穩定奠定堅實基礎。
（三）加強督查，認真總結。各學校要認真總結安全應急演練的實戰經驗，對演練過程中發現的問題和不足，要及時提出整改意見和措施，修訂、完善應急預案和演練方案。同時，要做好演練過程中各環節的記錄，包括演練計劃、方案、總結、圖片的收集，完善演練工作檔案資料。演練活動結束后，各單位要認真做好總結評估工作，并將應急演練評估總結報告以郵件附件形式于6月23前報縣教育局安監科。縣教育局將把各校開展活動的情況（方案制定實施、總結材料）作為年度安全工作目標責任考核表彰的重要依據。
應急預案演練方案 3
一、演練目的：
1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性，提高全體續建工程參建人員在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。
2、通過演習暴露應急預案的缺陷，從中發現應急資源(包括人力和設備等)的不足。
二、演練內容：
1、準確報火警；
2、使用干粉滅火器撲滅初期火災；
3、疏散逃生演練；
三、組織機構
1、總指揮：
負責宣布應急預案的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶救工作。
副總指揮：
協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。
2、搶險救援組
負責現場火情控制，協作疏散隊伍、清點人數。
3、醫療救護組
負責組織現場搶救傷員，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫院救護車輛到達為止等。
5、通訊聯絡協調組
接報后負責應急搶險過程中的通訊聯絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協調以及與業主、監理單位相關機構的聯系、協調等。
6、物資保障組
負責應急狀態下應急物資的供應保障。
四、應急演練用設備及物資
1、干粉滅火器5kg 10具
2、專用擔架專用擔架2副；
3、急救箱一個（內有止血繃帶和橡皮條、清創消毒酒精等）；
4、對講機8臺
5、逃生工具：干凈毛巾（小號）100毛巾。
需要確定的人員：
1、參加疏散的人員60-100名協作人員；
2、傷員：2名；
3、救助人員：8-10名；
五、具體要求
1、準備全面、充分，人員前期教育宣講到位。
2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統一服裝。所用到場人員必須佩戴安全帽。
3聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。
六、事故假定：
11月15日下午12點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發生電氣線路老化短路引發火災，火勢較大，此時工人們吃過飯后正在宿舍休息，同時火勢危急附近的員工宿舍，吃過飯后正在宿舍休息，同時情況十分危急。
七、演練過程
場景1：宿舍樓內的工人甲（事先安排好）第一個發現電閘箱里起火，樓道里煙霧彌漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負責人房間，負責人馬上沖出房間大聲呼喊大家馬上疏散。同時組織人員抄起樓道里的'滅火器來到著火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。
場景2：安全主管撥打火警電話報警：119，并請示項目部經理。
場景3：項目部經理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現場按照職責分工組織救援。馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。
場景4：現場應急救援小組馬上組織控制火情，盡快組織人員疏散，撥打120急救電話。
場景5：搶險救援組根據現場火險情組織樓內全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發事件面前沉著鎮靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。
場景6：醫療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救，直到醫院救護車輛到達為止等。
場景7：總指揮鑒于
(1)現場人員完全脫險；
(2)火災險情得到有效控制；
(3)宿舍樓周圍未發生環境污染事故；
(3)宿舍樓周圍未發生環境污染事故；
(4)被疏散的人員處于安全場所。
(4)宣布：關閉《火災事故專項應急預案》，應急行動結束。
應急預案演練方案 4
為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，讓學生學會使用滅火工具，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生。3月6日，我校擬開展一場以人員疏散、火場救護、滅火救人為內容的消防應急疏散演練。根據《火災事故應急處置預案》，演練分三個階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發生時，組織逃生、自救、互救、消防官兵奮力救助。
一、演練目的：
增強師生預防突發事故的意識，培養師生重特大事故發生時救援的能力。
二、演練項目：
教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的'使用。
三、參演人員：
全校師生員工。
四、演練領導機構：
總指揮：副總指揮：現場指揮：xx
成立以下工作小組：
1、現場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師
2、緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師
3、傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員
4、信息報告小組：組長：組員：后勤人員
5、事故善后處理小組組長：組員：
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
1、火災事故演練過程：
（1）、學生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。
（2）、現場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。
（3）、疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室，進入安全區域（學校操場），并請點學生人數。
具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯，三樓初四女教師；二樓初三女教師；教學樓西樓梯，三樓初二女教師；二樓初一女教師；初一初二由班主任教師負責。
（4）、信息小組迅速向消防隊（電話119）和醫院（電話120）發出請求緊急救援的指令。
（5）、學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。
（6）、傷員救援小組帶領救護人員，把受傷人員迅速撤離現場到達安全地帶，等待醫生救護。
（7）、現場指揮宣布演練結束。
應急預案演練方案 5
一、演練目的
為了提高幼兒師生的應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。根據幼兒的實際情況，在學校統一領導下，希望各幼兒班教師認真組織幼兒，全體教師積極參與，明確分工，協同合作，圓滿完成應急疏散演練。
二、演練時間
x月x日上午x點整。
三、參加人員
幼兒園全體教師，學校全體行政人員。
四、演練指揮小組
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、成員：
4、各班疏散成員：由各幼兒班老師輔助進行。
5、樓道小組成員：xx、xx幼兒班教室門口：xx。學前班教室門口：xx。幼兒活動操場：
6、各班疏散路線及安全地點：全體幼兒學生出教室疏散到院內靠圍墻近3米處。
五、演練內容（地震）及程序
1、總指揮發出信號后，在教師的指揮下，幼兒緊急、有序地向院內安全區域撤離。當班教師為該班的第一指揮，各疏散人員在第一時間趕到教室口，協助指揮幼兒，一起撤離。必須在確定自己負責的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。
2、幼兒到達指定地點后由李國權指揮幼兒迅速用手抱住頭，下蹲，或坐下待命，各班教師維持好各班幼兒紀律，清點人數，并報告總指揮。
3、總指揮對本次的演練進行小結。
4、全部演練結束后，各班幼兒在本班教師的`帶領下按原路返回教室，繼續進行正常教學活動。
六、演練注意事項
1、對不能參加演練的幼兒，要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內的安全區域。
2、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員，各班教師必須各就各位，如有幼兒摔倒可立即終止演練，確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。
4、演練撤離是不分班級先后，做到迅速有序，不慌張。
5、疏散小組成員，各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直到最后一名幼兒離開后才能離開，離開前各個樓梯口負責人檢查所負責樓梯是否有人。
6、如發生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《幼兒園突發事故應急處理預案》，第一時間救護傷員。
應急預案演練方案 6
洪水猛于虎、防患未然、確保安全，為了夏季迎接突發性洪水暴發，保證校園及師生的生命財產安全，特制定本預案。
一、指導思想
以珍愛生命，安全第一的原則為指導，全面落實縣市防汛工作會議要求，嚴格把握汛期的天氣氣候變化，著時啟動本預案，確保大災來時少損失或不損失，為師生及學校的生命財產安全提供有力保障。
二、防汛措施
1、密切注意天氣和氣候變化，隨時掌握天氣預報合理安排師生的工作和學習生活，并隨時作好突發事件的`應對準備。
2、如遇暴雨天氣，學校應派專人引導學生上學、放學，防止學生自己行走，一定要和家長接頭后，再行撤回。（各班主任）
3、當洪水發生后要立即啟動本預案，指揮搶險突擊隊進入戰斗搶險狀態。（全體男教師）
4、如上課時發生汛情，指揮小組要在統一號令的指揮下，合理疏導學生轉移到安全地帶，并作好合理的防險工作。
5、災情發生后全體教師要以學生安全為主，立即進入情況，保證道路交通、通訊、報警、搶險、維護。
三、防洪工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
防汛工作領導小組的職責：
負責檢查、督促各校防汛工作；根據汛情，研究、制訂防汛方案；指揮防汛抗洪搶險隊進行搶險；負責向上級匯報汛情及處理情況；協調配合相關部門做好救援工作；做好善后處理工作。
領導小組下設辦公室，負責處理日常工作。辦公室設在政教處辦公室，聯系電話：xxxxxxxx。
四、各職能小組職責
指揮組：
職責：在遭遇區域性超標準洪水災害的情況下，第一時間到達現場，在縣委縣政府及教育局防汛指揮部的統一安排下，啟動防汛抗洪工作預案。
通訊組：
職責：協調非受災學校對受災學校進行救援，組織有關人員維護學校秩序，加強安全保衛，保護師生安全和教育資產不受損失。
疏導組：
職責：提前做好防汛準備工作，根據汛情，延緩或提前放學時間，組織學生們到安全地方避險（二層至四層教室），必要時可組織教師或家長護送學生到家。
搶救組：
職責：負責傷病患者的搶救及緊急醫護、送醫院急救等任務。
器材保障組：
職責：協調醫療隊伍，備好醫療器材、藥品，隨時參加救護。
排水組：
職責；積極參加并組織教師開展排水工作，利用好器材及工具及時排水。
聯絡組：
職責：一旦發生汛情，學校要立即向有關部門上報汛情，同時主動采取有力有效的處置措施。
五、物資及工作保障
1、學校要準備足量的鐵鍬、編織袋、照明工具、手提話筒等，暫存，以備隨時調用。
2、全面排查危房、危廁、危墻，先自查整改，隨時接受上級檢查，把隱患消滅在萌芽之中，確保汛期房舍安全。
3、在汛期內，學校要嚴格執行汛期24小時值班制度，建立汛情災情報告制度和記錄制度，教育局所有領導、各直屬學校主要領導的通訊電話時刻保持正常狀態，以利汛情傳遞暢通。
應急預案演練方案 7
在新學期，為確保在學校發生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發事件的應急能力，保護好學校師生的生命財產安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。
一、學生消防逃生演練組織機構
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、時間：
9月10日
三、演練疏散要求與注意事項：
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，（位置在教學樓前），當學校喇叭連續響起警報時，由各班任課老師根據教學樓樓道管理的有關規定組織學生疏散。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。
3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：操場
4、安全撤離順序：（按班級順序）各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的`木柴，試用滅火器滅火。
四、演練程序
1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續響起警報。
2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區。
3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區，班主任清點人數。
4、消防演練總指揮鄭校長進行總結講話。
應急預案演練方案 8
為了汛期期間的安全，掌握應對防汛發生時采取的防護措施和方法，最大限度的降低防汛帶來的損失，從而提高學校在洪水到來時應變能力，于3月10日，進行了防汛演練，現總結如下：
一、加強了組織領導成立了領導小組和個工作小組
總指揮：xx
副總指揮：xx
成員：學校校委會其他成員
本次演練共分了三個小組：
1、搶險救災組負責學校的防汛搶險；
2、轉移安置組負責轉移和安置相關人員和物品；
3、后勤保障確保信息通暢，負責調運物質和車輛，負責用電設施管理。
二、做好了演練器具的準備
演練前把鐵锨、镢、水泥袋等相關汛期期間用到的物品配備齊全，為本次演練打好了基礎。
三、做好了演練期間的各項工作安排
1.汛前和應急防汛以哨聲作為啟動信號。
隨著緊急長哨，代表發生洪水來臨，學校進行應急防汛。搶險救災組馬上到位，清理了學校的.下水道，以使洪水順利排除，并且模擬將水泥袋裝上泥土擋在容易發生走水的地方。轉移安置組立即模擬將學校內容易發生水淹的人員和物品轉移到安全位置。后勤保障立即向上級有關部門報告災情，并且相關車輛立即到位，并且立即將所有電源關閉，以確保洪水到來時不發生因電而導致的火災。整個防汛演練過程有組織、有計劃的開展。并且整個演練過程嚴肅認真，當作了真的防汛發生，學校領導提前做好了部署，且親臨指揮，確保了演練順利進行，通過演練提高了洪水到來時安全自救的常識。
2.演練過程能順利進行完成主要表現在三個方面：
一是信息暢通，洪水預報及時，程序規范，為做好防汛搶險工作提供了及時準確的決策依據。
二是預警與響應快速，預案體系完善，調度指揮有力，體現了防汛工作的規范化。
三是現手段較完備，各環節銜接流暢，體現了各小組的團結協作水平。
通過本次演練，使學校進一步對防汛工作有了更具體的安排，以便汛期真正來臨時，學校能達到安全自救，以便使受害程度降低到最低點。
應急預案演練方案 9
根據公司20xx年“安全生產月”活動安排，結合現場實際情況，組織開展消防安全應急演練活動，現將相關工作安排如下：
一、消防演練方案任務和目標
進一步促進員工熟練掌握消防設施的性能和使用方法，提高員工火災響應意識和現場處置能力，檢驗公司火災事故應急救援預案實施效果，促進和提高應急管理水平。
二、火災應急處理原則
火災應急響應按照先保人身安全，再保護財產的優先順序進行，使損失和影響減到最小。具體原則為：救人重于滅火，先控制、后消滅，先重點、后一般。
三、消防演練組織機構
1、消防演練領導小組：
組長：
副組長：
成員：
2、消防演練領導小組辦公室設在xx部。
四、消防演練方案
1、消防演練時間、地點：救，安排消防水車撲滅大火。
（5）同時安排xxx模擬撥打消防電話報告著火地點及火勢;模擬撥打急救電話，報告人員傷情和采取的醫療救助措施，獲取社會救援機構的援助。
（5）完成現場遺火處理，保證安全完成消防演練。
五、消防演練目的
（1）測試消防演練方案和計劃的充分程度；
（2）測試應急培訓的'有效性和應急人員的熟練性；
（3）測試現有應急裝置、設備和其他資源的充分性；
（4）提高與現場外的事故應急協作部門的協調能力；
（5）通過演練來判別和改進應急預案和計劃中的缺陷和不足。
六、消防演練總結及上報
20xx年6月30日前，完成消防演練總結上報公司。
應急預案演練方案 10
為了確保學校師生在緊急狀況下能夠安全、快速地疏散，本校設計制定了疏散演練方案，并在實踐中進行了演練。
一、演練目的
本次消防應急疏散演練的目的是使全校師生掌握正確的應急避火災方法，熟悉我校緊急疏散的流程和路線，確保在火災來臨時應急工作能夠快速、高效、有序地進行，以最大程度地保護全校師生的生命安全，同時減少非火災傷害的風險。此外，演練活動還可以培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應和自救互救能力。
二、演練安排
本次應急疏散演練內容為疏散演練，對象包括全校師生和教職工。演練時間為20xx年11月9日（周一）課間操，演練地點為教學樓和操場。
三、演練準備
1. 在演練之前，班主任需要動員學生掌握應急消防的正確方法，講解演練的流程、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的'路線和到達的區域。同時，各班級在周一要召開一次主題班會。
2. 演練前，班主任需要對疏散路線必經之處和到達區域進行實地檢查，在檢查過程中發現問題及時上報整改，以消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3. 相關工作小組也需要確定人員，明確職責。
4. 演練前，師生需要備一塊小手帕。
四、演練要求
1. 演習中的師生必須注意安全，保證有序進行，不得著急或亂跑，避免發生推擠或嬉鬧等不必要的情況，以確保安全。此外，演練前，班主任需要幫助學生檢查鞋子，確保鞋帶可以正常系緊，以避免絆倒。
2. 師生在演習中遇到問題需要及時向校方演習活動指揮小組報告，應及時解決，確保整個演習過程安全有序，順利進行。
3. 每個班級應排成2列隊伍，班主任在前面，配班老師在后面，不要在教室里排隊，而是直接從教室的安全出口（門），沿著右墻角邊有秩序的進行撤離。在疏散路線上，不搶道，不驚慌，聽從老師的指揮。
撤離路線跟上操場路線一致，各班級跑到做操的位置。
當學校傳出警報聲時，所有的師生都應該立即快速、安全疏散，不要再收拾物品。在疏散時，師生必須按照火災自救動作的要求行動：用袖口或毛巾捂住鼻子、盡量壓低身體靠右行走、保持安靜。每個班級都必須重視這些要求，不能開玩笑。
一旦撤離到安全地點，班主任應該迅速清點學生的人數。
應急預案演練方案 11
為進一步加強公共安全教育，初步培養幼兒公共安全意識，提高全體師生在公共突發事件中的自救自護的應變能力，結合幼兒的年齡特點和本園園舍設施情景，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動我園全體師生安全教育活動的深入開展。
一、演練的時間、參加人數
時間：
人數：全園
二、演練領導小組及應急小組成員
1、現場指揮：
2、班級組織指揮：各班教師
3、攝影
三、準備工作：
準備警報聲，師生事先熟悉園內通道，下樓梯（方法、順序、路線）。
四、疏散集中地：
操場
五、幼兒逃生路線：
總的疏散原則是一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為后遠離樓梯班級為先的原則。聽見演練警報后，任課教師應立即停止教學活動，與配班教師一起，把班級大略分成兩組，由班主任、配班教師各帶一組，要求幼兒不得攜帶任何個人物品，從教室門口抓緊時間進行疏散至指定位置。
六、演練過程
1、警報聲起
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。要求：
（1）各班幼兒用濕毛巾、紙巾或衣角捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊微曲身體有秩序的撤離；
（2）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；
（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。
3、集中到指定位置，清點人數、排好隊。
4、演練結束，各班組織幼兒有序地回到教室。
七、演練前的安全教育
㈠、組織紀律教育：各班主任教師要要求幼兒，嚴格遵守活動紀律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自我選擇路線。嚴禁說話、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先，異常下樓梯時嚴禁動手推搡。
㈡、安全注意事項：
1、在從教室疏散出來時，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓
2、下樓時要堅持安靜。
3、下樓時，手應盡可能扶住欄桿或墻壁。
4、任何人不得故意亂擠、超前等，異常是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
八、對易發事故的.估計和應急措施
主要防止在下樓過程中，發生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的樓層教師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續向事發地點涌進。
2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進行緊急施救，先由保健醫生進行處理，如果保健醫生在確定無法處理的情景下，及時送往醫院檢查治療。
應急預案演練方案 12
一、演習名稱：
20xx年消防演習
演習主題：“遠離火災，珍愛生命”
主辦部門：部（對各個演習進行整體推進與掌控）。協辦部門：綜合辦
參加人員：全廠員工（在不影響生產情況下原則上公司全體職工參加）演習時間：20年xx月xx日（星期六）演習地點：車停車場旁
二、演習目的及意義
為提高公司全體員工的安全防火意識，進一步掌握火災等突發事件的處理流程，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應急措施。
三、演練原則
1、落實消防規定，全方位滲透。
2、人人參與，學會正確的逃生自救方法。
3、服從組織、服從指揮。
四、演習流程
1、8：00全體人員集中，總經理副助理致辭，宣布20年消防演習開始；
2、安全員講解演習活動的'安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識；
3、按照活動項目順序依次進行；
4、員工代表發表演習感想。
5、統計成績，宣布結果，頒發獎金（冠軍由總經理副助理頒獎，亞軍由綜合辦副主管頒獎，季軍由車間副主任頒獎）
6、全體員工合影留念。
五、組隊要求：
全公司分為4個參賽團隊：（即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯合，總4個參賽團隊），每個團隊派代表參加比賽項目。
六、演練項目
1、疏散演習
2、干粉滅火器滅火演習
3、負重接力比賽
4、連接消防水帶滅火比賽
七、演練具體安排：
（一）火災疏散演習（參與人員：全員；時間：8：20）
1、演習分工：
（1）總指揮：
（2）副總指揮：（具體指揮應急疏散）
（3）各部門分指揮：各部門負責人
（4）通訊聯絡組：
組長：
成員：待定
根據指揮部指示，執行通報程序向各部門和有關人員通報，負責火場指揮部與各部門、應急小組之間的通訊聯絡。
（5）疏散引導組：組長：，組員：各班班長
在火災警報響起時，立即趕到本班組的工作區域，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，安排人員分片搜索未及時疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現場。（最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數，各部門負責人完人數后上報總指揮）
（6）滅火組：
組長：
成員：待定
在消防戰士未到之前，負責火災初期滅火工作。
（7）救護組：
組長：
成員：待定
主要職責：火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時組織現場救護或移交120急救中心。
（8）攝影：
負責拍攝這次聯合演習的全過程，并做現場實錄
2、準備器材
（1）毛巾20張。
（2）應急藥箱1個（內有紗布、醫用膠布、防燙傷藥等）
（3）消防煙餅6個
（4）打火機5個
3、疏散演習的具體操作程序：
（1）8：00開始：全體集合并由總經理副助理致詞、安全科安全員向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。
（2）準備：全體人員參加完大會后各就各位，做好演練準備工作。（沒有任務安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區域，假定處于正常的工作狀態，各工作區域備有指定應急專用的毛巾）。
（3）開始：8：30總指揮宣布：“消防逃生演練現在開始。”
（4）通訊：8：31員工發現車間發生火災（xx等人8：30施放煙霧，制造火災現象），劉xx知班長孫xx，確認火災情況后安排劉xx立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫xx則把情況向公司消防總指揮王經理匯報并要求指示，經理根據匯報的火災情況指示孫亞東馬上打電到119.110.120等部門協助救援。
（5）火場疏散：消防警報響后，各班長立即疏散引導本班組人員至無機罐區停車場集中點數。
要求：各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離，在撤離前記得先把設備電源關掉。（此項只作模擬動作）。
（6）滅火：聽到消防報警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火，如發現受傷及被困人員立即先行解救。
（7）救護組：聽到報警后，救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集
應急預案演練方案 13
一、演練宗旨
為了保障機房的安全運行，同時為進一步增強運維值班人員消防安全意識，熟練掌握機房消防初期火災撲救及人員逃生知識，提高整體抵抗火災能力，防止火災事故發生，保證在緊急情況下能夠快速處置初期火災事故，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，結合運維管理辦公室年度運維安排，特制定本方案。
二、演練內容
模擬機房火災事故，運維值班人員進行現場應急處置。
演練時間
20xx年00月00日 16:00至17:30
演練地點
中心機房、配電室、電池室
三、演練組織架構
1.現場指揮人員：運維值班現場負責人
2.評價人員：運維管理辦公室、運維領導小組
3.參演人員：運維值班人員
四、演練預期結果
中心機房發現火情，發現人立即趕往火情地點察看情況，立即通知火災應急指揮小組；
運維值班人員立即關閉氣體滅火自動狀態，轉成手動控制；
運維值班人員立即通知大樓物管進行火災應急疏散；
火情附近運維值班人員應立即對初起火災進行撲救，就近原則運用滅火器材（如滅火器）撲滅火源；
當火災蔓延到非運維值班人員所能控制的程度時，啟動氣體滅火，并在運維值班現場負責人的組織下進行撤離。運維值班現場負責人指定相關人員撥打119火災報警電話。
安排人員到路口接消防車，以便消防隊員把握火災情況和盡快抵達，采取相應的滅火措施，抓住救災時機。
火災撲滅后，在消防人員確認安全下，統計火災受損情況。
五、演練實施步驟
場景描述：中心機房發生火災，消防系統控制柜發出告警，聲光報警器報警。
1.運維值班人員巡檢或通過聲光報警器發現火情，立即關閉氣體滅火系統自動狀態，轉成手動狀態。
2. 運維值班人員立即通知運維管理辦公室發生火災的地點、火災的面積、有無濃煙。
3.運維值班人員立即通知物管公司負責人進行辦公區域人員疏散。
4.運維值班人員在運維值班現場負責人的組織下，依次斷開新風系統、管道風機、空調系統、UPS柜內精密配電屏空開、UPS市電空開、UPS電池空開，并就近佩戴簡易防毒面具，準備濕毛巾，攜帶二氧化碳滅火器對初期火災進行撲滅。
5.運維值班現場負責人報告運維管理辦公室或運維領導小組火情目前進展情況。
6.當火災范圍非值班人員能控制的狀態下，運維值班人員撤離火場，關閉火場周邊的'門窗，按下氣體滅火按鈕，啟動氣體滅火。
7.運維現場負責人指定人員撥打119火災報警電話，撥打人員應詳細報告火災現場情況，火場的單位名稱、具體位置、火場范圍、燃燒物質、人員圍困情況、聯系電話和姓名等信息，并告知目前已采取的緊急措施。
8.指定人員立即前往消防車能到達的路口進行接車。
9.消防員進行滅火，運維值班人員進行現場外圍隔離。
10.火災撲滅后，經消防人員和運維管理辦公室、運維領導小組確認安全的情況下，運維值班人員進入現場進行受損物資統計。
應急預案演練方案 14
一、演練目的
1、論證xx社區應急預案的可行性。
2、使學生和教職工熟悉消防應急的逃離。
3、讓學生和教職工掌握遇消防事故的自救和逃生的'方法。
二、演練的預定目標
能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉移到安全地帶；
本次演練有序的進行；初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
三、演練地點
xx明德小學
四、演練總指揮：
xx鄉消防支隊五、演練路線由學校教學樓轉移到操場避難場所。具體轉移路線為由高向下轉移。
六、人員分工
各樓梯口人員：
一樓樓梯口：xxx
二樓樓梯口：xxx
三樓樓梯口：xxx
七、各人員的具體工作職責
1、組織好演練學生有序的逃離現場；最后在安全區再一次清點各班級是否都安全撤離。
2、各樓梯口：組織好逃離的學生有序的撤離。
3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。
八、其它事項
1、社區一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事件發生。
2、各樓梯口秩序維持人員要在學生撤離后再自己迅速撤離。
3、確保每一名學生都要逃離危險。
應急預案演練方案 15
為不斷提高我行相關人員的安全意識和應急處理能力，能夠進行快速、有序、及時、有效地控制火災事故，保障我行人員財產安全，培訓員工對消防設施設備的實際操作能力，增強應急處理能力，提高消防安全意識，特制定20xx年消防應急預案演習方案如下：
一、參加人員
1、應急救援組全體人員。
2、演習時間：20xx年xx月xx日。
3、演習地點：1、2樓，停車場
二、演習前的協調和準備
1、此次演習由指揮長統一指揮、協調。
2、x月x日晨會傳達演習方案，各部門確定參加演習的人員名單，提前報綜合事務部。
3、演習所用器材和物資的準備由綜合事務部負責，并確保消防控制系統的正常運行。
4、在1樓預設一處起火點，在停車場預設一處油盆火點，預設起火點的`設置和現場安全由安全部負責。
5、安排5名觀察員在各區域采集現場資料，報綜合事務部存檔。
6、參演人員按時到停車場集合，演習指揮長安排人員的分工和任務，按指令到達指定位置待命。
三、演習步驟
報警發現火情后立即報告部門經理，確認火情立即向綜合事務部電話報告，消綜合事務部立即向值班經理(現場指揮長)報告疏散
根據火情的發展，現場滅火最高職務人員向指揮長建議全體疏散，指揮長確定疏散后，通過消防廣播向各區域下達疏散命令，聽到疏散命令后：市場部、營業部部員工立即疏散，并引領客人通過消防通道迅速、有序地撤至停車場等安全地帶，在確認無遺留客人在現場后，所有參演員工撤至停車場，市場部、營業部員工將易燃危險物品(燃氣罐、油桶)搬至停車場安全地帶。
滅火
指揮長下達命令：滅火班人員立即趕到停車場集合，接到命令立即進入現場滅火
1、滅油火
第一組：點燃油火；使用鐵鍬鏟沙滅火
地面油物起火，用細沙直接灑向油面蓋滅火。
第二組火：點燃油火；使用5kg滅火器滅火
油桶起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。
2、滅柴火
第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火
使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。演習完畢總結
演習結束后，參演人員到停車場集合，指揮長講評。解散后返回工作崗位。
注；
1、觀察員準備好照相、攝像器材，在滅火點、疏散通道、消防控制室等處收集資料。
2、演習結束后，綜合事務部做好此次演習的總結、記錄、資料收集。
應急預案演練方案 16
為普及消防知識，增強師生的防災減災意識和自救互救能力，提高學校對突發自然災害和火災事件的綜合能力，根據上級有關要求，決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。
一、演練組織機構
學校成立演練指揮部，并爭取鎮應急辦公室領導。指揮部組織成員如下：
總指揮：校長
成員：各年級班主任。
二、演練準備
（一）確定疏散方案
疏散目的地：學校教學樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠。
疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場；東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演，疏散時，教室內的路線及順序由各班主任負責安排。
（二）加強宣傳教育
學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。
三、演練程序
（一）消防演練
總指揮下達演習開始的命令，啟動發生火災的.信號（警報聲）。在老師的指揮下，學生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班主任處置疏散過程中的突發情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散，防止學生相互推擠、竄序和掉隊。
（二）清點人數
學生全部疏散到操場后，按集合隊形站列。各班主任清點人數，將清點結果報告校演練指揮部，并維護好本班學生站隊秩序。
（三）滅火演練
學生親自操作以滅火器現場滅火。并由學生口述滅火器使用方法，教師指點。
（六）演練結束
各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。
（六）演練小結
演練結束后，指揮部要認真進行小結，總結演練過程中的經驗和不足，以利改進和完善突發事件應急措施，為有效應對突發事件積累經驗。
四、演練安排
（一）演習信號及器具安排。使用學校廣播系統播放警報聲。
（二）各層樓梯口疏導員安排。
學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師
五、演練要求
（一）加強領導，提高認識
學校演練指揮部要加強對演練活動的領導，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。
（二）全員參與，周密組織
全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環節不出現問題，并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓，為今后的演練和應對突發事件提供參考。
（三）精心準備，確保安全
學校請衛生院醫生帶好必須的藥品和器械，學校保育員協助，防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時切斷水電。各個部門按學校《突發公共事件應急預案》的要求，各司其職，精心準備，確保演練取得好的效果。
應急預案演練方案 17
1、演習的目的
增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。
2、消防演習的頻度
公司消防演習原則上每年進行一次，特殊情況下，經防火負責人批準可以增加演習次數。
3、參加消防演習的人員
（1）公司防火負責人及各部門管理人員。
（2）全體保安員。
（3）各部門義務消防隊員。
（4）公司防火負責人和工作人員。
4、演習的組織
公司演習的組織由行政部具體負責，其他部門配合。消防演習準備工作步驟如下
（1）行政部部擬訂消防演習方案。
（2）保安隊在消防演習前兩周內對現有的保安員進行消防集訓，鍛煉隊員的'耐力和意志，使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰目的。
（4）演習前公司組織一次消防設施設備檢查，確保大廈現有消防設備正常使用。
（5）公司確定演習日期和時間后，提前一周發文通知各部門，并要求各部門提供參加演習人員名單。
5、消防演習過程
（1）報警程序（保安隊負責）。
①發生火警，首先把火警地點報告保安值班室，值班人員立即到現場確認。
②經確認火警屬實，立即通知行政部經理，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。
③行政經理指揮到場人員進行滅火和救人工作。
（2）疏散搶救（生產部負責）。
①負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內；安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。
②疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。
③引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走火撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，并組織水槍噴射掩護。
（3）組織滅火（保安部及義務消防隊員負責）。
①啟動消防水泵，鋪設水帶做好滅火準備。
②關閉防火分區的防火門。
③攜帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。
④針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。
（4）安全警戒（保安部負責）。
①公司外圍警戒任務是清除路障，指導車輛離開現場，勸導過路行人及無關人員離開現場，維護好公司外圍的秩序。
②車間、辦公室出口警戒任務是不準無關人員進入里面，指導疏散人員離開，看管好著火處疏散出來的物件。
（5）醫療救護（人力資源部、財務部負責）。由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料和帳簿進行保護和轉移。
6、總結消防演習的效果
每次消防演習結束后，行政部須書面總結演習效果和經驗教訓；總經辦部負責搜集匯總各部門對消防演習的反饋意見；以上兩份總結呈報總經理審閱后存檔。
應急預案演練方案 18
一、指導思想
提高全民消防認識，預防和減少火災事故，確保人民群眾安居樂業，保證和增進城區建設和經濟發展為目標，切實預防和減少火災事故的產生，確保人民群眾的生命和財產安全。
二、工作目標
通過展開消防安全工作，建立健全社區消防安全管理體制，首創“消防安全管理規范、制度落實、責任明確、常識普及”的社區消防工作新局面。
三、工作重點
(1)總結積存體會，以點帶面、點面結合，推動消防安全工作的.全面深入展開。
(2)加強消防業務指導，社區將以書面報告等方法邀請消防工作人員到學校、居民區及轄區重點防火單位對消防安全工作進行業務指導，使消防安全工作落實到位。
(3)利用一些節假日在群眾集合的地方作消防安全知識宣傳，和以板報、橫幅、標語情勢進行不遺余力的宣傳活動。
四、實行步驟
1、社區成立消防安全工作組織機構，明確分工，落實責任，制定本轄區消防工作實行方案，細化任務，及時部署。
2、完善并落實消防安全工作任務和目標，結合社區實際，擴大宣傳覆蓋面，提高宣傳工作質量，增強宣傳教育成效，全面推動社會化消防宣傳工作的深入展開。
3、加強社區基礎，社區消防要邊建設，邊工作。社區每季度對本轄區居民住宅樓防火檢查宣傳很多于一次，要對轄區情形進行全面的調查摸底，包括企業事業單位、個體工商戶、學校、商鋪，通過摸清底數，建立健全社區消防工作檔案資料，確保社區消防工作健康，有序地展開。
應急預案演練方案 19
為進一步提高全民消防安全素養，普及全民消防安全知識，增強社會防控火災能力，限度著落火災起數和缺失，結合我街道實際，特制定本方案。
一、指導思想
牢牢環繞“保穩固、促和諧、促發展”的總目標，依照“人人遭到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌控基本常識”的要求，廣泛展開群眾喜聞樂見、情勢多樣、內容豐富的消防宣傳教育培訓活動，不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，減少火災危害，保護公共消防安全。
二、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
三、主要活動
1、展開消防安全集中宣傳活動。
x月份為消防安全集中宣傳月，各村(社區居)委會要在居民住宅小區、公共場所開設消防安全知識專欄，并在顯要位置懸掛消防安全宣傳橫幅;團工委要組織理想者在人流密集路段向市民群眾發放消防安全宣傳小手冊、消防安全宣傳海報等消防宣傳品;各工商所要動員個體工商戶利用LED屏幕播放《消防安全常識二十條》和《消防安全宣傳片》，進一步擴大宣傳面，提高市民群眾消防安全知識知曉率。
責任單位：各村(社區居)委會、宣傳辦、團工委、各工商所
2、展開校園消防安全“五個一”活動。街道各中小學校以全校教職員工、學生為活動對象，展開校園消防安全“五個一”活動。活動內容包括：
(1)召開一次以“消防安全”為主題的班會;
(2)開設一期消防安全宣傳欄，利用板報、墻報等載體開設消防安全宣傳欄目;
(3)舉行一次消防知識比賽，比賽內容為消防安全知識和逃生自救技能;
(4)觀摩一次滅火救援演練，通過觀摩增強師生對消防救援的感知認識;
(5)組織學生觀看一次《消防安全宣傳片》。
責任單位：教育指導中心
3、展開消防安全宣傳“網格化”活動
各村(社區居)委會及包點單位根據轄區實際情形進行消防安全宣傳“網格化”分工，明確各網格包點干部，由街道安全辦統一對村(社區)包點干部展開一次消防安全知識培訓，再由包點干部向包點片區內的居民宣傳相干消防法規和消防安全常識。各村(社區居)委會要主動聯系轄區派出所、工商所等職能部門，組織轄區生產經營企業負責人、個體工商戶觀看《消防安全宣傳片》，并發放消防安全宣傳小冊子。
責任單位：各村(社區居)委會、安全辦、各工商所、各派出所
4、展開應急救護知識培訓活動
通過展開應急救護培訓講座，普及現場的、低級的.、群眾易于掌控的應急救護知識和技能，如燒傷處理、吸入性傷害、骨折固定、心肺復舒等救護技術，使受災人員及救援人員在突發事件產生時，能夠及時、正確地實行自救互救、防災避險，限度著落人員傷亡和財產缺失。
責任單位：社區衛生服務中心
5、充分利用各類媒體展開消防安全宣傳
充分發揮街道官網、微博等媒體資源的宣傳作用，通過開設專題、設置專欄、增加懸浮窗口等方式，廣泛宣傳消防常識、公益廣告、安全提示。各村(社區居)委會利用掌上村務平臺，定期發送《消防安全知識二十條》，擴大消防宣傳覆蓋面，提升消防安全知識知曉率。
責任單位：各村(社區居)委會、黨政辦、宣傳辦
四、工作要求
1、高度重視，周密部署。
各單位要根據本方案，細化工作職責，層層動員，周密部署，確保工作成效，工作中積極和諧，共同展開工作，形成強大宣傳協力。
2、豐富方法，講求實效。
各單位要統一思想，積極采取各種方法，充分運用傳統宣傳方式和現代宣傳手段，大力營建宣傳聲勢，突出活動成效，在潛移默化中影響社會、教育群眾。
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