《陳萬(wàn)年教子》閱讀答案及原文翻譯

          時(shí)間:2024-11-06 14:12:21 林強(qiáng) 閱讀答案 我要投稿
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          《陳萬(wàn)年教子》閱讀答案及原文翻譯

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          《陳萬(wàn)年教子》閱讀答案及原文翻譯

            陳萬(wàn)年教子

            陳萬(wàn)年乃朝中重臣也,嘗病,召子陳咸戒于床下,語(yǔ)至三更,咸睡,頭觸屏風(fēng)。萬(wàn)年大怒,欲杖之,曰:“乃公戒汝,汝反睡,不聽(tīng)吾言,何也?”咸叩頭謝曰:“具曉所言,大要教咸諂也。”萬(wàn)年乃不復(fù)言。

            譯文

            陳萬(wàn)年是朝廷中顯赫的大官,(陳萬(wàn)年)曾經(jīng)病了,叫來(lái)兒子陳咸告誡他(并讓他),跪在床前,說(shuō)到半夜,陳咸打了瞌睡,頭碰到了屏風(fēng)。陳萬(wàn)年很生氣,想要拿棍子打他,說(shuō):“(我作為)父親教育你,你反而打瞌睡,不聽(tīng)我的話,為什么(這樣做)?”陳咸(趕忙跪下)叩頭認(rèn)錯(cuò)說(shuō):“我完全明白您所說(shuō)的話,主要的意思是教我拍馬屁罷了!”陳萬(wàn)年沒(méi)有再說(shuō)話。

            閱讀訓(xùn)練

            1、 解釋:(1)乃: ;(2)戒: ;(3)語(yǔ): ;(4)之: ;(5)曰 ;(6)具:

            2、 翻譯:(1)不聽(tīng)吾言,何也?(2)萬(wàn)年乃不敢復(fù)言。

            3、“萬(wàn)年乃不敢復(fù)言。”的原因是什么?

            閱讀訓(xùn)練

            1、 解釋:(1)是;(2)同:“誡”,訓(xùn)誡;(3)說(shuō)話;(4)指代子咸;(5)說(shuō);(6)都,全部

            2、 翻譯:(1)(你)不聽(tīng)我的話,這是為什么?(2)陳萬(wàn)年于是就不敢再說(shuō)話。

            3、“萬(wàn)年乃不敢復(fù)言。”的原因是因?yàn)閮鹤咏掖┝怂谋氨尚睦怼?/p>

            ①問(wèn):“萬(wàn)年乃不敢復(fù)言”的原因是? 答:因?yàn)閮鹤诱f(shuō)出了他的心里話(卑鄙心理)。/答:因?yàn)閮鹤咏衣读岁惾f(wàn)年的虛偽,讓他啞口無(wú)言。/答:萬(wàn)乃不復(fù)言是因?yàn)閮鹤咏掖┝怂谋氨尚睦怼?/p>

            ②問(wèn):“你認(rèn)為陳萬(wàn)年的做法對(duì)嗎? 答:不對(duì)。因?yàn)榻袃号搨危菫樗麄冏隽藟陌駱樱绻愊滩唤野l(fā)他反而接受了,就會(huì)多一個(gè)地位顯赫、但卻走歪道的官。這種人多了,會(huì)影響社會(huì)。

            注釋

            1、嘗:曾經(jīng)。

            2、戒:同“誡”,告誡。

            3、語(yǔ):談?wù)摚f(shuō)話。

            4、睡:打瞌睡。

            5、欲:想要。

            6、杖:名詞用作動(dòng)詞,用棍子打。

            7、之:代詞,指代陳咸。

            8、曰:說(shuō)。

            9、乃公:你的父親。乃:你。

            10、謝:道歉,認(rèn)錯(cuò)。

            11、具,都。

            12、曉:明白。

            13、大要:主要。

            14、諂(chǎn),諂媚,奉承。拍馬屁。

            15、乃:是。

            16、復(fù):再。

            17、言:話。

            18、顯:顯赫。

            19、汝反睡:反而。

            翻譯

            ①欲杖之。

            陳萬(wàn)年想要用棍子打陳咸。

            ②咸叩頭謝。

            陳咸趕忙跪下叩頭道歉。

            ③具曉所言。

            您說(shuō)的話(的意思)我都知道。

            ④乃公教戒汝,汝反睡,不聽(tīng)吾言,何也?

            我作為父親教育你,你反而打瞌睡,不聽(tīng)我的話,這是什么道理?

            ⑤大要教咸諂。

            您主要的意思是教我奉承拍馬。

            啟發(fā)與借鑒

            1、父母是孩子的第一任老師,父母的一言一行都會(huì)在孩子身上印下深深的烙印,所以說(shuō),作為父母千萬(wàn)要做一個(gè)合格“產(chǎn)品”、但是也有教孩子走歪道的父母,文中陳萬(wàn)年就是其中一個(gè)。“子不教,父之過(guò)。”父親如果不給生養(yǎng)子女良好的教育,這就是做父親的過(guò)錯(cuò)。陳萬(wàn)年喜好結(jié)交權(quán)勢(shì),對(duì)他們卑躬屈膝,文中內(nèi)容對(duì)他極具諷刺之意。

            2、不要光阿諛?lè)畛信c聽(tīng)信讒言。

            3、父母不要為兒女做壞的榜樣。

            4、兒子揭露了陳萬(wàn)年內(nèi)心的虛偽。

            5、世上竟然有父親教兒子拍馬奉承的!陳萬(wàn)年就是這種反面的角色。

            作者簡(jiǎn)介

            班固(公元32年~公元92年),東漢歷史學(xué)家班彪之子,班超之兄,字孟堅(jiān),扶風(fēng)安陵人(今陜西咸陽(yáng))。生于東漢光武帝建武八年,卒于東漢和帝永元四年,年六十一歲。班固自幼聰敏,“九歲能屬文,誦詩(shī)賦”,成年后博覽群書(shū),“九流百家之言,無(wú)不窮究”。著有《白虎通德論》六卷,《漢書(shū)》一百二十卷,《集》十七卷 。 由于《史記》只寫(xiě)到漢武帝的太初年間,因此,當(dāng)時(shí)有不少人為其編寫(xiě)續(xù)篇。據(jù)《史通·正義》記載,寫(xiě)過(guò)《史記》續(xù)篇的人就有劉向、劉歆、馮商、揚(yáng)雄等十多人,書(shū)名仍稱《史記》。班固的父親班彪(公元3年~公元54年)對(duì)這些續(xù)篇感到很不滿意,遂“采其舊事,旁貫異聞”為《史記》“作《后傳》六十五篇”。班彪死后,年僅22歲的班固,動(dòng)手整理父親的遺稿,決心繼承父業(yè),完成這部接續(xù)巨作。 不料,工作開(kāi)始幾年,有人上書(shū)漢明帝,告發(fā)班固“私作國(guó)史”。班固被捕入獄,書(shū)稿也被全部查抄。他的弟弟班超上書(shū)漢明帝說(shuō)明班固修《漢書(shū)》的目的是頌揚(yáng)漢德,讓后人了解歷史,從中獲取教訓(xùn),并無(wú)毀謗朝廷之意。

            后來(lái)無(wú)罪開(kāi)釋,漢明帝更給了班家一些錢(qián)財(cái),幫助他們寫(xiě)下去。 漢明帝頗賞識(shí)班固的才能,召為蘭臺(tái)令史,秩俸為二千石,后轉(zhuǎn)遷為郎。當(dāng)時(shí)蘭臺(tái)令史傅毅是他的同事,二人皆以文聞名,班固與弟班超書(shū)曰:“武仲以能屬文,為蘭臺(tái)令史,下筆不能自休。”此即“文人相輕”的典故。班固又奉詔完成其父所著書(shū)。 漢和帝永元元年(公元89年),竇憲率兵伐匈奴,班固隨其出征,任中護(hù)軍,行中郎將事,大破匈奴后,勒石燕然山的銘文,即出自班固手筆。 班固“不教學(xué)諸子,諸子多不遵法度”,洛陽(yáng)令種競(jìng)被班固的家奴醉罵,懷恨未忘。漢和帝永元四年竇憲失勢(shì)自殺,班固受牽連而被免官職,種競(jìng)利用竇憲事敗之機(jī),逮捕班固,日加笞辱。班固死在獄中,年六十一歲。此時(shí)所著《漢書(shū)》,八“表”及“天文志”均未完成。 班固著《漢書(shū)》未完成而卒,漢和帝命其妹班昭就東觀藏書(shū)閣所存資料,續(xù)寫(xiě)班固遺作,然尚未完畢,班昭便卒。同郡的馬續(xù)是班昭的門(mén)生,博覽古今,漢和帝召其補(bǔ)成七“表”及“天文志”。 此外,班固也是東漢時(shí)期最著名的辭賦家之一,著有《兩都賦》、《答賓戲》、《幽通賦》等。

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