《赴洛道中作》閱讀練習及答案

          時間:2021-06-10 14:22:28 閱讀答案 我要投稿

          《赴洛道中作》閱讀練習及答案

            赴洛道中作 (晉) 陸機①

          《赴洛道中作》閱讀練習及答案

            遠游越山川,山川修且廣。

            振策陟崇丘,案轡②遵平莽。

            夕息抱影寐,朝徂銜思往。

            頓轡倚嵩巖,側聽悲風響。

            清露墜素輝,明月一何朗。

            撫枕不能寐,振衣獨長想。

            【注】①陸機:西晉文學家。出身東吳名門,東吳滅亡后退居家鄉,閉門勤學,后被迫離開家鄉前往京城洛陽。 ②案轡:案,同“按”。

            按轡,手撫馭馬的韁繩,任馬慢步行走。

            16.按照提示在橫線上填寫內容。(4分)

            “振策陟崇丘”中“陟”的意思是 ① 。在《出師表》中,有句子寫道:“宮中府中, ② ,陟罰臧否, ③ 。”其中“陟”意思是 ④ 。

            17.下列有關本詩的理解,不正確...的一項是(3分)

            A.“遠游越山川,山川修且廣”緊扣詩題,概括寫自己“遠游”中歷經了艱辛的跋涉。

            B.“振策陟崇丘,案轡遵平莽”寫詩人行程的風塵仆仆,流露出漫漫行程之后的釋然。

            C.“頓轡倚嵩巖,側聽悲風響”句用“悲”來修飾風,突出詩人情感中的孤寂和落寞。

            D.全詩寫赴洛途中所見,借嵩丘、悲風、清露、明月等來表達身在旅途的獨特感受。

            18.陸機曾說:“詩緣情而綺靡。”意思是詩歌重在抒發詩人情感,且應注重文辭華美。請從這個角度賞析詩句“夕息抱影寐,朝徂銜思往”。(4分)

            19.詩中“清露墜素輝,明月一何朗”描寫了周圍幽雅清麗之景,結尾卻轉而抒發“不能寐”“獨長想”之情,如何理解這樣寫的.效果?請結合全詩談談你的認識。(5分)

            答案:

            16. 登高 俱為一體 不宜異同 獎勵、晉升

            17. B

            18. 這兩句詩使用了情景交融的表現手法。將難以觸碰的“影”和“思”寫得有形有質,成為漫漫旅途中僅有的伴侶。抒情主人公在夜晚抱著影子入睡,在白天滿懷憂思前行,這幅萬里獨行圖正體現出他的孤獨和憂傷。

            在文辭角度,“朝”、“夕”對比,兩相呼應,“抱影寐”、“銜思往”結構工整,對仗嚴謹,精致凝練。

            19. 采用反襯,以樂景寫哀情,使哀情更加突出。全詩通過山川、崇丘、平莽、嵩巖、悲風等一系列意象鋪陳出旅途之艱,又以“抱影銜思”勾勒出抒情主人公孤獨憂愁的形象,結尾的哀情,正是這一系列意象的升華。此時,月光明亮是擾人入眠的直接原因。“月”作為古詩中的常見意象,也更加突出了作者遠離家鄉、無心賞景、只剩愁思綿綿的孤苦心態

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