《大兵》現代文閱讀練習及答案

          時間:2025-01-06 11:15:00 銀鳳 閱讀答案 我要投稿
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          《大兵》現代文閱讀練習及答案

            從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們需要用到閱讀答案的時候非常的多,閱讀答案是教師進行閱卷打分時的參考,有著不可或缺的作用。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的《大兵》現代文閱讀答案,希望能夠幫助到大家。

          《大兵》現代文閱讀練習及答案

            《大兵》現代文閱讀練習及答案 1

            《大兵》

            梁曉聲

            天黑了!

            暴風雪呼嘯得更加狂怒,一輛客車,已經被困了七八個小時。

            車上二十幾名乘客中,有一位抱著孩子的年輕母親,她的孩子剛剛兩歲多一點。還有一個兵,他才剛入伍不久,那張臉看上去怪稚氣的,讓人覺得他還是一個大孩子。

            那時車廂里的溫度,有白天的三十幾度,漸漸講到了零下四十幾度。車窗里伸手不見五指。每個人都快凍僵了,那個兵自然也不例外。不知從哪一年起,中國人開始把兵叫做大兵了,其實,普通的大兵們,實在都是些小戰士。

            那個兵,原本是乘客中穿得最保暖的的人。棉襖,棉褲,凍不透的大頭鞋,以及羊剪絨的帽子和里面是羊剪絨的棉手套,還有一件厚厚的羊皮軍大衣。

            但此刻,他肯定是感到最寒冷的一個人。

            他的大衣讓司機穿走了,只有司機知道該去那兒去求援,可司機不肯去,怕離開車后,就凍死在路上。于是,兵毫不猶豫地將大衣脫了下來。

            他見一個老漢只戴一頂氈帽,凍得不停流鼻涕,掛了一胡子,樣子非常可憐。于是他摘下羊剪絨帽子,給老漢戴上了,兵憨厚的笑笑說:大爺,你戴著吧!我年輕,火力旺,沒事兒。

            人們認為他是兵,他完全應該這么做,他自己當然也這樣認為。

            后來,他又把手套給了一個女孩戴。

            她接受是對他說:謝謝!

            他說:不用謝!這有什么可謝的?我是兵嘛,應該的。

            后來這位年輕的母親哭了,她發現自己的孩子已經凍得嘴唇發青,盡管她一直緊緊地抱著孩子。

            于是有人嘆息。

            于是有人抱怨司機怎么還沒找到救援的人們。

            于是有人罵爹,罵娘,罵天,罵地,那那年輕的母親哭得讓自己意亂心慌。

            于是,兵又默默脫下自己的棉襖。

            那時天還沒黑。

            一個男人說:大兵,把棉襖賣給我吧!我出一百元!我身上倒不冷,可我的皮鞋凍透了,我用你的`棉襖包鞋,怎么樣?

            一個女人說:我再加五十元,賣給我吧!他的大衣比我的大衣厚,我有關節炎,我得再用點什么護住膝蓋啊。

            兵對那男人和女人搖搖頭。在人們的注視下,走到那位年輕的母親身邊,幫著她,用自己的棉襖,將她的孩子包了起來。穿著大衣的幾個男人和女人,都用大衣把自己裹得更緊了。仿佛,兵的舉動,使他們冷上加冷了。

            再后來,天就黑了。

            伸手不見五指的車廂里忽然有火苗一亮,是那個想用一百元買下兵棉襖的男人按著了打火機。他來到兵面前,一送手指,打火機滅了,車廂里又伸手不見五指了。

            他低聲說:真的,你這兵就是禁凍,咱倆商量個事兒,把你的大頭鞋賣給我吧?200元,200元啊!

            兵說:這不行,我要凍掉了雙腳啊,就沒法當兵了。

            他一再央求,說哪會凍掉你的雙腳啊,你多禁凍啊!不會的。

            你把大衣,棉襖,帽子和手套都白送別人別人穿戴了,怎么我買你一雙鞋到不肯了呢?沒人會知道你是賣給我的!大家都睡著了,聽不到咱們這么小聲說話。

            兵沉默了片刻,猶豫地說:那。如果你愿意用你那半瓶酒和我換的話,我可以考慮。

            他又打著打火機,回到自己的座位,取來了他喝剩的半瓶酒。

            于是兵彎下腰,默默地解開自己的鞋帶。

            兩人互換之際,他又灌了一口酒,好像這種交際,在他那一方是很吃虧的。

            兵從車廂的這一端,摸索著走向那一端,依次推醒人們,讓所有的人都飲口酒驅寒,包括那位年輕母親,包括那個女孩。人們在這種情況下一個比一個貪心,反正黑暗掩蓋著貪心,誰也看不見誰喝得多了。

            酒瓶回到兵的手中時,并最后將它對著嘴舉起來。只有幾滴酒緩緩躺進兵的嘴里,兵感到口中一熱,似乎渾身也隨之熱了一下。

            車是被困在山路上,一邊是懸崖,狂風像一把巨大的掃帚,將下坡的雪一片片掃向懸崖谷底。

            于是車開始稍稍地倒滑了、沒有一個乘客感到這是一種不祥。

            但兵敏銳地感覺到了,他下車了。

            拂曉,司機引領來了鏟雪的車和救援的人。乘客們歡呼起來,只有一個人沒有歡呼,就是兵,就是那臉上看上去怪稚氣的兵,就是那使人覺得似乎還是個少年的兵。

            人們是在車后面發現他的。他用肩頂著后輪,并將自己的一條腿墊在后輪下。他就那么凍僵在那兒,像一尊冰雕。

            也許,他沒有聲張,是怕人們驚慌混亂,使車廂內重量失衡,車向懸崖滑得更快。也許,他發出過警告,但沉睡的人們沒聽見,呼嘯的狂風完全可能將他的喊聲掩蓋。

            事后人們才知道,他入伍才半年多。他還不滿19歲,是貧困山區一個多子女農家的長子,他的未婚妻是個好姑娘,期待著他復員后給他做賢妻。

            1、面對死亡的威脅,車上的人表現出了不一樣的人性。請你就車上的任何一個或者一類人進行評論(也可以寫你的感受)

            2、大兵為什么可以無償獻出自己的大衣、棉襖、帽子和手套,卻不肯用200元賣出他的大頭皮鞋?

            3、大兵明知再去掉大頭皮鞋就會有凍掉雙腳的危險,可為何還是換了半瓶酒?

            4、也許,他沒有生長,是怕人們驚慌,使車內重量失衡,車向懸崖滑的更快。也許,他發出過警告,但沉睡的人們沒聽見。呼嘯的狂風完全可能將他的喊聲掩蓋 這句話中的兩種猜測,你認為哪一種比較有可能性?為什么?

            5、為什么文章最后要補述大兵的履歷?

            答案: 1.大兵:為了集體利益,犧牲了個人;司機:有條件盡自己的職責;老漢、少女、年輕母親與小孩:弱勢群體;一個男人和一個女人:為一己私利無視他人生死;幾個男人和女人:不損人也不利人。 2.因為他不樂意幫助為一己之利而無視他人生死的人。他們是有能力和條件幫助秘書甚至他人的人。危急時不但不盡一個成年人應盡的職責,反而為一己之利,去剝奪他人利益,完全不顧別人死活,品行極為丑陋。

            《大兵》現代文閱讀練習及答案 2

            大兵

            梁曉聲

            天黑了。

            暴風雪呼嘯得更加狂怒。一輛客車,已經被困在公路上六七個小時。

            車上二十幾名乘客中,有一位抱著孩子的年輕母親,她的孩子剛剛兩歲多一點兒。還有一個兵,他入伍不久。他那張臉看去怪稚氣的,讓人覺得似乎還是個少年吶。

            那時車廂里的溫度,由白天的零下三十攝氏度左右,漸漸降至零下四十攝氏度左右了。車窗全被厚厚的雪花一層層“裱”嚴了。車廂里伸手不見五指。每個人都快凍僵了。那個兵自然也不例外。不知從哪一年起,中國人開始將兵叫做“大兵”。其實,普通的大兵們,實在都是些小戰士。

            那個兵,原本是乘客中穿得最保暖的人:棉襖、棉褲、凍不透的大頭鞋,羊剪絨的帽子和里邊是羊剪絨的棉手套,還有一件厚厚的羊皮軍大衣。

            但此刻,他肯定是最感寒冷的一個人。

            他的大衣讓司機穿走了。只有司機知道應該到哪兒去求援。可司機不肯去,怕離開車后,被凍死在路上。于是兵就毫不猶豫地將大衣脫下來了……

            他見一個老漢只戴一頂氈帽,凍得不停地淌清鼻涕,掛了一胡子,樣子非常可憐。于是他摘下羊剪絨帽子,給老漢戴了。老漢見兵剃的是平頭,不忍接受。兵憨厚地笑笑說:“大爺您戴著吧!我年輕,火力旺,沒事兒。”

            人們認為他是兵,他完全應該那么做。他自己當然也這么認為。

            后來他又將他的棉手套送給一個少女戴。

            她接受時對他說:“謝謝。”

            他說:“不用謝。這有什么可謝的?我是兵嘛,應該的。”

            后來那年輕的母親哭了。她發現她的孩子已經凍得嘴唇發青。盡管她一直緊緊抱著孩子。

            于是有人嘆氣……

            于是有人抱怨司機怎么還沒找來救援的人們……

            于是有人罵娘,罵天,罵地,罵那年輕的母親哭得自己心煩心慌……

            于是,兵又默默地脫自己的棉襖,走到那位年輕母親身邊。幫著她,用自己的棉襖,將她的孩子包起來了……

            穿著大衣的幾個男人和女人,都用大衣將自己裹得更緊了。仿佛,兵的舉動,使他們冷上加冷了……

            再后來,天就黑了。

            伸手不見五指的車廂里忽然有火苗一亮:是那個想出100元買下他棉襖的男人按著了打火機。他接近到兵跟前,一松手指,打火機滅了。車廂里又伸手不見五指了。

            他低聲說:“真的,你這兵就是經凍。咱倆商量個事兒,把你的大頭鞋賣給我吧,200元!200元啊!”

            兵說:“這不行。我要凍掉了雙腳,就沒法兒再當兵了。”

            他一再地央求。說哪兒會凍掉你雙腳呢!你把大衣、棉襖、帽子和手套都白送給別人穿著戴著了,怎么我買你一雙鞋你倒不肯了呢?

            兵沉默片刻,猶豫地說:“那……如果你愿意用你那半瓶酒和我換的話,我可以考慮……”

            二人互換之際,他又灌了一大口酒。好像如若不然,這種交換,在他那一方面是很吃虧的'。

            兵從車廂這一端,摸索著走向那一端,依次推醒人們,讓所有的人都飲口酒驅寒。包括那位年輕的母親,包括那少女。

            酒瓶回到兵的手中時,兵最后將它對著嘴舉了起來——只有幾滴酒緩緩淌進兵的嘴里。兵感到口中一熱,似乎渾身也隨之熱了一下……

            車是被困在一條山路上的。一側是懸崖。狂風像一把巨大的掃帚,將下坡的雪一片片掃向懸崖底谷。

            于是車開始悄悄地倒滑了。沒有一個乘客感覺到這是一種不祥。

            但兵敏銳地感覺到了,他下車了……

            拂曉,司機引領來了鏟雪車和救援的人。乘客們歡呼起來。只有一個人沒有歡呼,就是兵。就是那看上去怪稚氣的兵,就是那使人覺得還是個少年的兵。

            人們是在車后發現他的——他用肩頂著車后輪,并將自己的一條腿墊在車后輪下。

            他就那么凍僵在那兒,像一具冰雕。

            也許,他沒有聲張,是怕人們驚慌混亂,使車廂內重量失衡,車向懸崖滑得更快。也許,他發出過警告,但沉睡的人們沒有聽見。呼嘯的狂風完全可能將他的喊聲掩蓋……

            事后人們知道,他入伍才半年多。他還不滿19歲。他是一個多子女的窮困鄉村的農家的長子。他的未婚妻是個好姑娘,期待著他復員后做他的賢妻……(選自《小小說精讀》,有刪節)

            (1)下列對小說有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(5分)( )( )

            A.小說圍繞著客車被困,“大兵”送出了羊皮軍大衣、羊剪絨的帽子、羊剪絨的棉手套、棉襖,換出了凍不透的大頭鞋這些情節,歌頌了大兵的犧牲精神。

            B.“暴風雪呼嘯得更加狂怒”,“已經被困在公路上六七個小時”。“漸漸降至零下四十攝氏度左右了”,這些描寫再現了環境的惡劣,為人物活動做了鋪墊。

            C.“于是有人罵娘、罵天、罵地,罵那年輕的母親哭得自己心煩心慌……”這些敘述表現出車上的人們除了“大兵”都是些自私自利、缺少互助精神的人。

            D.“只有幾滴酒緩緩淌進兵的嘴里。兵感到口中一熱,似乎渾身也隨之熱了一下”,表現了“大兵”為有人想著他,留下一些御寒的酒而心里發熱、感動。

            E.小說在敘事上有一個遞進式的推進,即先寫主人公把自己的御寒之物都一件件獻給了最需要的人,再寫為了頂住將要滑下懸崖的汽車獻出了自己的生命。

            (2)小說的最后一個自然節是一個補敘,它的作用是什么?請簡要分析。(6分)

            (3)小說較詳細地寫了一個手拿打火機、要用200元買“大兵”大頭鞋的男人和“大兵”的對話,這一情節有什么作用?請簡要分析。

            (4)小說的題目是“大兵”,但作者對這個稱呼顯然不滿意,如果以“戰士”為題,你認為是否合適?請談談你的觀點和具體理由。

            參考答案

            (1)答E給3分,答B給2分,答A給1分,答C、D不給分。(A.概括不全,“大兵”頂住將要滑下懸崖的汽車,是表現他具有犧牲精神的主要情節,是在舍己為人獻出衣物基礎上的升華。C.“都是些自私自利、缺少互助精神的人”,概括不當。D.理解不符合文意。“只有幾滴酒”,表現了那些喝酒的人中有些人并沒有考慮這個兵,他們沒有給他剩下能夠御寒的酒;大兵“似乎渾身也隨之熱了一下”正說明如果有更多一些的酒留給他,他可能就不會被凍死。)

            (2)①使讀者對人物有了更多的了解,豐富了人物形象;②使讀者對這些小戰士多一些了解,增強了小說的社會價值;③使讀者對這個年輕的士兵的犧牲精神更加感佩,深化了小說主旨。(每點2分)

            (3)①他把“大兵”最后一件可以御寒的鞋子也給換走了,突出了那個男人極端自私的品行;②“大兵”用大頭鞋換了酒,溫暖了眾人,突出了“大兵”舍己為人的形象;③通過對不同人物的贊揚和鞭撻,突出了人物性格,深化了小說的主旨。(每點2分)

            (4)觀點一:以“戰士”為題不合適。①“大兵”這個詞是人們的通常的叫法,實際上表現出的是對這些小戰士的不尊重;②小說中小戰士把自己當作普通一兵,當作為老百姓解難救濟的一個兵;③就是這個“大兵”做出了挽救全車人生命的犧牲,這個詞飽含著作者的深意。如果以“戰士”為題,就沒有了以上的效果。

            觀點二:以“戰士”為題合適。①小說的主人公就是一名小戰士;②主人公的現身精神就體現了一名戰士所具有的精神,而“大兵”這個稱呼顯得不協調;③用“戰士”做題目直擊獻身精神這一主旨,而“大兵”這個稱呼則不能直接體現出來。

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