《 羚羊木雕》閱讀及答案
《羚羊木雕》是當代作家張之路1984年創作的短篇小說。此文通過平凡的家庭瑣事，寫出并贊美了孩子間最純潔、最真誠的友誼，同時提出了如何尊重孩子情感的社會大問題，發人深省。此文突出的藝術特色表現在獨具匠心的敘述方式上，想像豐富、新奇，充滿童心童趣，有浪漫色彩。以下是小編精心整理的《羚羊木雕》閱讀及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我手里zuàn（）著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢？她還會像以前一樣和我要好么？一定不會了。
我輕輕地敲了敲門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進去。
萬芳我站在過道里不肯再往前走。
你怎么啦？也不打傘，是不是挨揍了？萬芳奇怪地看著我。
沒有我慢慢從口袋里掏出小刀，你能不能把羚羊還我我幾乎聽不見自己的聲音。
萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。
昨天不是說得好好的，你怎么能這樣呢？
我努力不讓自己哭出來。這時，她的媽媽從屋里出來了。看見我手里的小刀，又看看我們的樣子，立刻明白了：萬芳，你是不是拿了人家什么東西？
萬芳看了我一眼，跑進屋去。過了一會兒，她拿著那只羚羊出來了。她媽媽接過來一看說：哎呀！你怎么能拿人家這么貴重的東西呢！她把羚羊遞到我的手上，好好拿著，別難受，看我呆會兒揍她！
我把小刀遞到她的手上說：阿姨！羚羊是我送她的，都怪我當我抬起頭來的時候，萬芳已經不見了，她不會再跟我好了
我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒顫。路上一點聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：你拿著，咱倆還是好朋友。
原文
13、根據拼音寫漢字。（1分）zuàn（）
14、輔以人物動作、神態來寫人物語言，是本文寫作上最大的特色，請找出你認為寫得最好的一處，并加以賞析。（3分）
我選擇的句子是：_______________________________。
我的賞析是：___________________________________。
15、文章多處用，蘊含著豐富的內涵，試分析下列句中表達的意思。（3分）
①萬芳我站在過道里不肯再往前走。
②她不會再跟我好了
③你拿著，咱倆還是好朋友
16、讀完本文，相信你一定理解了什么是真正的友誼，請仿照下面的.句子，結合自己的理解寫一段話。（2分）
例句：真正的友誼就是即使在冰天雪地里也能讓彼此感覺到溫暖；
仿句：真正的友誼就是
羚羊木雕（節選）閱讀答案整理，僅供參考：
13、（1分）攥
14、（3分）所選句子符合要求，即借助人物動作、神態更好地表現人物語言。如：沒有我慢慢從口袋里掏出小刀，你能不能把羚羊還我我幾乎聽不見自己的聲音。（1分）賞析能緊扣關鍵詞，并言之有理。（2分）
15、（3分）①表示短暫的停頓，不知道改如何跟萬芳說這件事。（意近即可）（1分）
②表示話已完意無窮，極度后悔和自責。（意近即可）（1分）
③表示話已完意無窮，萬芳的大度、對我的理解躍然紙上。（意近即可）（1分）
16、（2分）有自己獨到而正確的理解即可。
【《 羚羊木雕》閱讀及答案】相關文章：
《羚羊木雕》閱讀題及答案11-29
羚羊木雕說課稿10篇11-13
《羚羊木雕》說課稿10篇11-24
羚羊木雕說課設計11-12
羚羊木雕續寫(15篇)12-03
羚羊木雕續寫15篇12-03
美妙的羚羊峽谷閱讀答案12-15
羚羊木雕續寫(通用15篇)12-04
羚羊木雕續寫匯編15篇12-04
羚羊木雕續寫(集錦15篇)12-04