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《吻的力量》閱讀答案
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《吻的力量》
查理·羅斯在1901年讀高中畢業班時是最受老師寵愛的學生。他的英文老師是蒂莉·布朗小姐，年輕、漂亮、富有吸引力。
大家都知道查理頗得布朗小姐的青睞，由于布朗是校園里最受歡迎的教師，這就給查理心理上帶來許多壓力。查理必須勤奮學習以捍衛“老師的寶貝”這一稱號，他得比其他同學多讀多學一點才成。盡管如此，別人還是在背后取笑他，說查理將來若不成為一個人物，布朗小姐是不會原諒他的。
正如你所想象的，查理后來真的成了一個了不起的人物，這大概與畢業典禮上發生的事情密切相關。畢業祝詞完畢后，開始發畢業證書，當查理走上臺去領畢業證書時，受人愛戴的布朗小姐站起身來，出人意料地向他表示了個人的祝賀——她當眾吻了查理！
不錯，查理曾作為學生代表在畢業典禮上致告別辭，他也曾擔任過學生年刊的主編，他也曾是“老師的寶貝”，但這就足以使他獲得如此之高的榮耀嗎？
畢業典禮之后，人們本以為會發生哄笑、囂叫、騷動，結果呢？卻是一片靜默和沮喪。許多畢業生，尤其是男孩子們，對布朗小姐這樣不怕難為情地公開表達自己的偏愛感受到憤恨。有幾個男孩子包圍了布朗小姐，為首的一個質問她為什么如此明顯地冷落別的學生。
布朗小姐并不驚慌，她說查理是靠自己的努力贏得了她特別的賞識，如果其他人有出色的表現，她也會吻他們的。她說她是不會食言的。
如果說這番話使別的男孩子感到好受些，它卻使查理·羅斯感到更大的壓力。他已經引起了別人的嫉妒，更是少數學生攻擊的目標，他決心要用自己的行動證明自己值得布朗小姐送給他的吻。
畢業之后的幾年內，他異常勤奮，先進入了報界，后來終于大出風頭，他被亨利·杜魯門總統親自任命為白宮負責出版事務的首席秘書。
現在看來，查理·羅斯被挑選擔任這一職務絕非偶然。原來，在1901年畢業典禮后帶領那群男生包圍布朗小姐并告訴她自己感受到冷落的男孩子正是亨利·杜魯門總統本人。布朗小姐也正是對他說過：“去干一番事業，你也會得到我的吻的。”
因此，毫不奇怪，查理·羅斯就職后的第一項使命就是接通蒂莉·布朗小姐的電話。查理向她轉述了美國總統的問話：“您還記得我未曾獲得的那個吻嗎？我現在所做的能夠得到您的評價嗎？能夠得到您寶貴的吻嗎？”
此時，蒂莉·布朗小姐拿著電話，淚流滿面。
題目
1、查理為什么得到了老師的吻？這件事是在什么場合下發生的？（4分）
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2、用“”畫出描寫老師吻了查理后同學們具體表現的相關語句。（2分）
3、面對學生的質問，布朗小姐的反應是什么？用“”畫出相關語句。（2分）
4、當時為首的那個質問老師為什么明顯冷落別的學生的男孩子后來（）。（4分）
A、當了教師
B、當了美國總統
C、當了電話接線員
D、當了白宮負責出版事務的首席秘書
5、為什么布朗小姐拿著電話淚流滿面？（4分）
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參考答案：
1、查理靠自己的努力，表現得比其他人都出色。在查理上臺領畢業證書時。
2、有幾個男孩子包圍了布朗小姐，為首的一個質問她為什么如此明顯地冷落別的學生。
3、布朗小姐并不驚慌，她說查理是靠自己的努力贏得了她特別的賞識，如果其他人有出色的表現，她也會吻他們的。她說她是不會食言的。
4、B
5、布朗小姐既驕傲又高興，驕傲的是當年的學生都取得了非凡的成就，高興的是想到當年的一吻竟然產生了如此巨大的力量。
閱讀及答案
問題：布朗老師為什么選擇在查理的畢業典禮上吻他？
答案：布朗老師吻查理是為了表彰他在學校期間所取得的優異成績和表現出的優秀品質，同時也是為了鼓勵他在未來的學習和生活中繼續努力，取得更大的成就。
問題：查理在得到布朗老師的吻后，他的同學們有何反應？
答案：查理的同學們感到驚訝和羨慕。他們紛紛圍住布朗老師，詢問為什么查理能得到這樣的待遇，而他們沒有。
問題：多年后，查理和他的同學們在各自的領域取得了哪些成就？這些成就與布朗老師的吻有何關聯？
答案：多年后，查理和他的同學們在各自的領域都取得了顯著的成就。查理成為了一名出色的建筑師，而其他同學也在各自的領域有所建樹。這些成就與布朗老師的吻有著密切的聯系，因為那個吻給了他們巨大的鼓舞和動力，讓他們相信自己能夠取得更大的成功。
問題：布朗老師在得知查理和他的同學們取得的成就后，她的心情如何？
答案：布朗老師在得知查理和他的同學們取得的成就后，她感到無比的欣慰和自豪。她深知自己的吻對他們產生了積極的影響，幫助他們走向了成功。
問題：文章標題“吻的力量”有何寓意？
答案：文章標題“吻的力量”寓意著愛的力量、鼓勵的力量以及教育的力量。布朗老師的一個吻，不僅是對查理的肯定和鼓勵，更是對所有學生的關愛和期望。這個吻激發了學生們的自信和動力，讓他們在人生的道路上不斷前行，最終取得了非凡的成就。
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