《白楊樹》閱讀答案
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《白楊樹》閱讀答案1
閱讀《白楊樹禮贊》選段，回答問題（17分）
它沒有波娑的姿態，沒有曲屈盤旋的虬枝。也許你要說它不美，如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子，。但是它偉岸、正直、樸質、嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹，難道你就不想到它的樸質、嚴肅、堅強不屈，至少也象征了北方的農民？難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？
白楊樹是不平凡的樹，它在西北極普通，不被人重視，就跟北方的農民相似；它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，也跟北方的農民相似。我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神。
讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固倒退的人們去贊美那貴族化的楠木（那也是挺秀頎的）。去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧，我要高聲贊美白楊樹。（17）
9、在選文第一段中,作者運用了哪幾種修辭手法,?它們對表達思想感情起了什么作用?（4分）
答:反問、排比、比喻、對比。（2分一個0.5）四個反問句組成一組排比句，同時在比喻中層層深入地揭示出了白楊樹的象征意義，贊頌了共產黨領導下的抗日軍民。（意思相同均可）（2分）
10、選文第二段使用了怎樣的表達方式？本段在揭示文章思想內容上起了什么作用？（4分）
答：議論、抒情（1分）本段進一步揭示出白楊樹的象征意義，說明“禮贊”的原因，點明全文的主旨。（3分）
11、選文第三段在全文的結構上起了什么作用？（2分）
答：本段是全文的結尾，以楠木反襯白楊樹，收束全文（總結全文），深化主題，與開頭相照應。
12、選文中作者“禮贊”白楊樹的根本原因是什么？（2分）
答：根本原因在于它的“神”，它象征了中國共產黨領導下的軍民保衛祖國的英雄形象，象征了他們樸質、堅強、力求上進的精神。(意思相同均可)
13、選文第一段四個反問句的順序能否調換順序？為什么？（3分）
答：不能調換（1分），因為四個反問句是由樹到人、由遠及近、由淺入深（由形及神）、層層深入的揭示出白楊樹的象征意義，所以不能調換。（只要答到“由樹到人、層層深入”即可得分）
14、選文中白楊樹與北方農民有哪些相似之處？（2分）
答：“極普通，不被人重視”（1分）“極強的生命力”或（“磨折不了，壓迫不倒”）（1分）
《白楊樹》閱讀答案2
爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現在還不能理解。
他們只知道爸爸在新疆工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去念小學，將來再念中學。他們只知道新疆是個很遠很遠的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。
現在呢，孩子們多了一點知識。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。
1．從語段中找出下列詞語的近義詞。
表明( )推薦( )
2．第二自然段運用什么修辭方法？
3．這三個“只知道”分別是什么意思？
4．爸爸的心愿是什么？
參考答案：
1．表白 介紹
2．排比
3．第一個只知道說明他們不知道爸爸媽媽為什么到新疆去工作，第二個只知道說明他們不知道爸爸為什么把他們接到新疆去，第三個只知道說明他們不知道新疆是個偏遠、艱苦的地方。（意思對即可）
4．爸爸的心愿是孩子們能夠在邊疆生根，以后建設邊疆。 （意思對即可）
《白楊樹》閱讀答案3
閱讀下文，完成第9～14題。(16分)
①那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝 ，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有 的，更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著 的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，二丈，參天聳立， ，對抗著西北風。
②這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。
③它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民?難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?
9.在第①段文中的橫線上填上空缺的詞句。(2分)
10.第①段文字從 等幾方面描繪了白楊樹，突出其不平凡。(2分)
11.選段文字是從 兩方面來突出白楊樹是一種不平凡的樹(2分)
12.為什么說白楊樹“算不得樹中的好女子”，卻“是樹中的偉丈夫”?(用原文回答)(4分)
13.第3段文字中劃線部分運用的修辭手法是 ，其作用是 (3分)
14.作者借白楊樹來抒發自己的情感，這叫托物言志，請合理想象，用一種事物作象征體，來象征清潔工，并說說理由。(3分)
參考答案：
9、(2分，每空0.5分)一律向上 斜生 倔強挺立 不折不撓
10、(2分，每空0.5分)干、枝、葉、皮
11、(2分，每空1分)外部形態、內在氣質(精神風貌、精神品質)
12、(4分，每問2分)(1)因為“它沒有婆挲的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝”(2)因為“它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和”，而且“堅強不屈與挺拔”。
13、(3分修辭1分，作用2分，)排比、反問，從外到內，逐層深入的揭示了白楊樹的象征意義，或“強調和深化了白楊樹的象征意義”
14 (3分象征物1分，理由2分)言之成理即可(如黑板擦、橡皮擦，蠟燭等)
《白楊樹》閱讀答案4
白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹！
汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是，未開墾的荒地，幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼；綠的呢，是人類勞力戰勝自然的.成果，是麥田。和風吹送，翻起了一輪一輪的綠波，這時你會真心佩服昔人所造的兩個字麥浪，若不是妙手偶得，便確是經過錘煉的語言精華。黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如砥，這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你（這些山峰憑你的肉眼來判斷，就知道是在你腳底下的），你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是雄壯，也許是偉大，諸如此類的形容詞；然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠，你對當前的雄壯或偉大閉了眼，而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了單調。可不是？單調，有一點兒吧？
然而剎那間，要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排不，或者只是三五株，一株，傲然地聳立，像哨兵似的樹木的話，那你的懨懨欲睡的情緒又將如何？我那時是驚奇地叫了一聲的。
那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹。
1、坦蕩如砥形容的對象是高原的___________。（空曠、遼闊、平坦）
2、第二段描寫高原的景色在全文中有什么作用？
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3、這時你涌起來的感想也許是雄壯，也許是偉大，諸如此類的形容詞中涌字有什么表達效果？
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4、你怎樣理解第三段？普通和不平凡這兩者在文中是怎樣統一起來的？
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參考答案：
1、平坦
2、（1）交待白楊樹生長的典型環境，襯托它堅強不屈的品格和傲然挺立的形象。
（2）暗寫華北抗日戰場，為后文揭示象征意義、表達主題思想作鋪墊。
3、使用涌字，說明感想很多，瞬間形成，有的也許還未經過仔細考慮，就不由自主地噴涌而出。
4、從白楊樹是一種極常見和極易生長的樹來說，它當然極平常極普通；但以它的外形美尤其它的內在美來說它又是不平凡的，兩者就是這樣統一起來的。（意對即可）
《白楊樹》閱讀答案5
①那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它的干通常是丈把高，像加過人工似的，一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不旁逸斜出。它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有的，更不用說倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈，微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細，它卻努力向上發展，高到丈許，二丈，參天聳立，對抗著西北風。
②這就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而決不是平凡的樹。
③它沒有婆娑的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指婆娑或旁逸斜出之類而言，那么，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。當你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就只覺得它只是樹?難道你就不想到它的樸質，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農民?難道你竟一點也不聯想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵?難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?
1.在第①段文中的橫線上填上空缺的詞句。(2分)
2.第①段文字從等幾方面描繪了白楊樹，突出其不平凡。(2分)
3.選段文字是從兩方面來突出白楊樹是一種不平凡的樹(2分)
4.為什么說白楊樹算不得樹中的好女子，卻是樹中的偉丈夫?(用原文回答)(4分)
5.第3段文字中劃線部分運用的修辭手法是，其作用是(3分)
6.作者借白楊樹來抒發自己的情感，這叫托物言志，請合理想象，用一種事物作象征體，來象征清潔工，并說說理由。(3分)
參考答案：
1、(2分，每空0.5分)一律向上斜生倔強挺立不折不撓
2、(2分，每空0.5分)干、枝、葉、皮
3、(2分，每空1分)外部形態、內在氣質(精神風貌、精神品質)
4、(4分，每問2分)(1)因為它沒有婆挲的姿態，沒有屈曲盤旋的虬枝(2)因為它偉岸，正直，樸質，嚴肅，也不缺乏溫和，而且堅強不屈與挺拔。
5、(3分修辭1分，作用2分，)排比、反問，從外到內，逐層深入的揭示了白楊樹的象征意義，或強調和深化了白楊樹的象征意義。
6(3分象征物1分，理由2分)言之成理即可(如黑板擦、橡皮擦，蠟燭等)
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