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擬人句練習題
無論是在學校還是在社會中，我們很多時候都會有考試，接觸到練習題，學習需要做題，是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握，熟練掌握知識點！同時做題還可以鞏固你對知識點的運用！大家知道什么樣的習題才是好習題嗎？下面是小編幫大家整理的擬人句練習題，希望對大家有所幫助。
擬人句練習題 1
一、改成擬人句
春風吹拂著大地。改擬人句
春風象一位姑娘溫柔地用手撫摸著大地。
春風吹拂著我的臉。（改成擬人句）
春風像母親的手撫摸著我
太陽照耀著我們（改成擬人句）
太陽溫柔地撫摸著我們。
太陽升起來了（改成擬人句）
太陽公公起床了。
把“非洲大地到處盛開著鮮艷的花”改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著
皎潔的月光撒滿大地。（改擬人句）
皎潔的月光凝望著大地。
把“非洲大地到處盛開著鮮艷的花”改成擬人句
鮮艷的花在非洲大地上燦爛的笑著。
二、判斷修辭方法。
1、月亮不好意地躲進云朵里。（ ）
2、燕子在屋檐下唱著歌，告訴人們春天到了。（ ）
3、保衛家鄉，保衛黃河，保衛華北，保衛全中國。（ ）
4、大漠沙如雪，燕山月似鉤。（ ）
5、那大蟲吼了一聲，就像半天里起了個霹靂。（ ）
6、雨過天晴，太陽重新從云邊探出頭來。（ ）
7、不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？（ ）
8、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。（ ）
9、是誰創造了世界？是我們勞動群眾。 （ ）
10、太陽像一團火球，熱辣辣地炙烤著大地。（ ）
11、三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。（ ）
12、這樣的服務態度，怎能讓人好受呢？（ ）
13、是什么使小男孩便成了舉世矚目的科學巨人？不是別的，靠的是堅持不懈的努力。（ ）
14、有喜有憂，有笑有淚，有花有草，有香有色。這就是養花的樂趣。（ ）
15、在陽光下，一片青松的邊沿，閃動著白花的銀裙，不像海邊的浪花嗎？
三、按每句話的'要求，把下面句子換一種說法。
1、一輪朝陽生出了地平線，整個大地頓時亮堂起來。（改成擬人句。）
2、一想起那件后悔的事，我的心里就非常難過。（改成反問句。）
3、天上的云形態各異，什么樣子的都有。（改成排比句或比喻句。）
4、海上日出真是偉大的奇觀。（改成反問句。）
5、我手捧戰友的遺物，心里無比沉重。（改成夸張句。）
6、小樹長高了。（改成擬人句。）
7、老師高興得
8、教室里靜得
9、他被雨淋得
10、我的心緊張得
擬人句練習題 2
改擬人句的步驟：
1、找到要當做人來敘述或描寫的“物”。
2、確定原句中描寫“物”的動詞，然后將其替換成人具有的言行、神態、思想和感情的動詞。大家注意，這里是替換而不是比作！
3、整理句子，使其通順。
改為擬人句，學生的錯誤主要體現在兩點上：
一、誤將擬人句改為比喻句。如：柳枝在微風中搖擺不定，好像在跳舞。
二、沒有體現擬人的.特點。如：柳枝在微風中搖來晃去。
把句子改成擬人句練習
1、鮮花盛開了。——鮮花綻開了笑臉。
2、鳥在樹上叫。——鳥在樹上歌唱。
3、一大早，老黃牛就到河邊喝水。——一大早，老黃牛踱著慢悠悠的步伐就到河邊喝水。
4、太陽從東方升起來了。——太陽起床了，懶洋洋地從東方升起。
5、夜空的繁星閃閃發亮。——夜空的繁星閃著亮亮的眼睛。
6、樹上的知了在不住的叫著。——樹上的知了在不住地歌唱。
7、一本筆記本放在桌子上。——一本筆記本躺臥在桌子上。
8、河水嘩嘩的流向遠方。——河水嘩嘩的向遠方奔跑。
9、春天到了，小草長出來了。——春天到了，小草從草里冒出了小腦袋。
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