助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀

          時(shí)間:2024-10-24 18:05:34 征文 我要投稿

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到征文的身影吧,征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要,作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后,作者的作品就可以參與比賽,但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。那么你有了解過(guò)征文嗎?以下是小編為大家收集的助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀1

            仁以知恩圖報(bào)為德,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。求學(xué)之路猶如漫漫長(zhǎng)夜,雖未有前人艱難,但家中窘迫,卻有太多不易之處。很榮幸成為國(guó)家助學(xué)金的獲得者之一。

            沒(méi)有人可以決定自己的出身,但卻可以自己選擇人生,帶著父母的期盼,帶著自己的夢(mèng)想,我來(lái)到了xx工學(xué)院。能成為本年度國(guó)家助學(xué)金的獲得者,感覺(jué)求學(xué)之路好像被人照亮了許多。作為一名大學(xué)生,能做的事情并不多,但是我會(huì)盡我最大的努力做好分內(nèi)之事,孝順父母、報(bào)效祖國(guó)、感恩老師、努力學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公務(wù)…俗話說(shuō)窮人家的孩子早當(dāng)家,為了減輕家庭負(fù)擔(dān),每到寒暑假假期我都會(huì)找寒暑假工來(lái)充當(dāng)自己的生活費(fèi),雖然工資并不高,但在工作中不僅讓我簡(jiǎn)單的了解到了社會(huì)的艱險(xiǎn),更讓我深知賺錢(qián)的不易,在生活中一直勤儉節(jié)約,把錢(qián)花在該花的地方,不與他人在物質(zhì)上的攀比,不鋪張浪費(fèi)。越努力越幸運(yùn),努力是為了自己,是為了父母,更是為了國(guó)家,只有吃得苦中苦才能成為人上人,相信上天可以看到每一個(gè)努力的人。

            感謝國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的幫助與支持,也感謝黨的正確領(lǐng)導(dǎo),拿到國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的資助,我很高興同時(shí)我又感覺(jué)到了很大的壓力,我深知國(guó)家為什么要資助我們,那是因?yàn)樽鎳?guó)希望我們新一代可以撐起國(guó)家的未來(lái),真正擔(dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,早日實(shí)現(xiàn)國(guó)家偉大夢(mèng)想為中華人民謀幸福。今后我會(huì)努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、考取教師資格證書(shū)、普通話水平測(cè)試證書(shū)、四六級(jí)證書(shū)等,提高自身素質(zhì),增強(qiáng)自身文化修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平,爭(zhēng)取抓緊大學(xué)四年的每一分、每一秒、絕不虛度時(shí)日,成功學(xué)家安東尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“成功的第一步,就是先存一顆感恩的心,時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。吃得苦中苦,方為人上人,相信上天會(huì)看到所有努力的.人。

            國(guó)家的助學(xué)政策,為我的求學(xué)之路掃平障礙,煥發(fā)了我的學(xué)習(xí)激情,讓我得以安心踏實(shí)的在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。在助學(xué)政策的陽(yáng)光下,我們不畏家境的貧困,我們不懼生活的壓力,我們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅,我們會(huì)仍舊拼搏努力,繼續(xù)好好學(xué)習(xí),相信明天我們一定會(huì)讓愛(ài)之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!輸在起跑線上并不重要,重要的是不能輸在終點(diǎn),相信后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,我會(huì)一步一個(gè)腳印的去完成自己的夢(mèng)想,把行動(dòng)真真正正地落實(shí)在日常生活中,而不是停留在口頭上,做到行重于言,用行動(dòng)說(shuō)服別人,用成績(jī)和證書(shū)來(lái)證明自己。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀2

            草木要感恩陽(yáng)光和雨露,因?yàn)殛?yáng)光和雨露滋潤(rùn)它生長(zhǎng);鳥(niǎo)兒感恩大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)哺育鳥(niǎo)兒成長(zhǎng);雄鷹要感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;我們要感恩社會(huì),感謝所有給予我們幫助的人,因?yàn)槟銈儯覊?mèng)飛!

            生命是不屈不撓,頑強(qiáng)跋涉的旅程,每一段都有精彩的花絮,每一段都有難忘的記憶。童年我們都一樣,用盡了自己的壞腦瓜,做盡了各種調(diào)皮搗蛋的.事!小學(xué)到初中,我們還一樣,失去了好多貪玩的本性,漸漸的長(zhǎng)大,懂事,懂得競(jìng)爭(zhēng)。還記得我每次總會(huì)為了少于另一個(gè)女生0.5分,而哭得稀里嘩啦!高中的三年,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最不平凡的日子。不是因?yàn)槎殉缮降木碜佣_,不是因?yàn)樘魺粢箲?zhàn)而勞累,也不是因?yàn)檎熳谧狼八銈(gè)不停而煩心,而是因?yàn)榘职植×恕?/p>

            高中的三年,我過(guò)得真的好艱辛。在我剛上高一時(shí),爸爸突然病倒了,我家住在敖漢旗,那里有句俗話說(shuō):“敖漢,敖漢,十年九旱。”三年里,家里的頂梁柱倒了,家里還斷了生活來(lái)源,顆粒無(wú)收。我真的感覺(jué)天要塌了一樣。為了給爸爸治病,媽媽也快跑遍了世界,不僅花去了家里的所有積蓄,甚至還欠了好多債。我當(dāng)時(shí)想輟學(xué)了,但是媽媽死活不讓。不管多艱辛,她都堅(jiān)持了下來(lái)。大學(xué)的生活費(fèi)很多,我是真怕上不了學(xué)。后來(lái)我申請(qǐng)了生源地貸款,終于順利的上了大學(xué)。從此,那個(gè)深深埋葬在內(nèi)心,感恩的種子正在內(nèi)心生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,我會(huì)將這顆果實(shí)傳遞下去,讓每個(gè)人都有一顆感恩之心!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”

            人生路上,少不了坎坷與挫折,但我會(huì)懷著一顆感恩的心,去勇敢拼搏。

            人生路上,不失本心,不失風(fēng)骨,自信綻放!生命中,不失時(shí)機(jī),不失風(fēng)度,釋放光彩,沿著一心向善向善的軌跡,完善自己的人生!用一雙清澈明亮的眼睛去去追尋奔跑,迎著陽(yáng)光,感謝美好,感謝有你,助我夢(mèng)飛!

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀3

            ——在陽(yáng)光下成長(zhǎng),微笑面對(duì)生活

            祖國(guó)走過(guò)了“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越了“人間正道是滄桑”的今天,“中國(guó)夢(mèng)”正指引著當(dāng)代中國(guó)向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁步。我戰(zhàn)勝了昨天的苦難,迎接著仍需要努力的今天。也將為輝煌的明天奮斗——題記

            行走在歷史的沙灘上,我時(shí)常追問(wèn)自己,自己的夢(mèng)想是什么,我一生的追求,我在為何而努力?每個(gè)人,都擁有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)平凡而偉大的愿望,一生都在為這個(gè)夢(mèng)而努力著,澆灌著心血、經(jīng)歷著滄桑??你我共同來(lái)奮斗,讓夢(mèng)想在今天起航!

            20xx年8月承載著希望與夢(mèng)想,來(lái)到了我的大學(xué)—西北農(nóng)林科技大學(xué)。剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生對(duì)什么都充滿(mǎn)著好奇與新鮮,而我的心里卻始終裝著另一件事:我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,母親常年多病,我是依靠著父親辛勤勞累撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,培養(yǎng)出我這個(gè)大學(xué)生,我是父親的自豪和驕傲??但是,仿佛有一種無(wú)形的壓力時(shí)刻壓著我,我不止一次在想,是不是該做些兼職來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)活自己,我能做什么?我應(yīng)該做什么?如果我因?yàn)樽龃罅康募媛毜⒄`了學(xué)習(xí),我是否會(huì)后悔?是否會(huì)讓父親感到失望?這些問(wèn)題在總在我的腦中閃現(xiàn),我心里無(wú)比矛盾,一度陷入迷茫。我沒(méi)有想到有一天會(huì)真正成為一名大學(xué)生,在大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的海洋世界里遨游。而綻放我夢(mèng)想花蕾是您“陽(yáng)光教育工程圓大學(xué)夢(mèng)”,在我的家庭經(jīng)濟(jì)十分匱乏的情況下帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī),圓了一個(gè)貧困農(nóng)村孩子的大學(xué)夢(mèng),給予我機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)“知識(shí)改變命運(yùn)”。到了大學(xué),我并沒(méi)有那樣自卑,而是變得自強(qiáng)起來(lái),因?yàn)槲颐靼撞荒芄钾?fù)父親的期望,更不能辜負(fù)國(guó)家對(duì)我的援助。三年來(lái),我銘記國(guó)家對(duì)我的恩情。只有我努力學(xué)習(xí),才能在將來(lái)好好地為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,努力刻苦,嚴(yán)于律己,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一位的原則。為了能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,我利用大部分的課余時(shí)間把所學(xué)的各門(mén)功課進(jìn)行仔細(xì)的整理,并且反復(fù)地背誦,把它們變成自己的東西。“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”,榮譽(yù)見(jiàn)證著我的堅(jiān)定不移、勇于當(dāng)先的個(gè)人品質(zhì)。

            大學(xué)期間,沐浴著黨和政府的資助陽(yáng)光,黨和政府的資助鋪就了我的成才之路,我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己,用不斷努力來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì),充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu),以處處做榜樣、樹(shù)旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極向黨組織靠攏。接受?chē)?guó)家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易,浪費(fèi)只會(huì)遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國(guó)家資助金發(fā)放到我手中時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的`感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài),使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策,是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝,我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下,越行越遠(yuǎn),越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng),我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人,我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗,我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己的毅力、勇氣

            和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。

            金錢(qián)有價(jià),情無(wú)價(jià),黨的恩情比天高比海深。我無(wú)法用語(yǔ)言形容我內(nèi)心的那份對(duì)國(guó)家,對(duì)黨,對(duì)老師,對(duì)父親,對(duì)同學(xué)以及對(duì)朋友的感激之情,我現(xiàn)在唯一能做的,就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩的心靈在心中成長(zhǎng),感恩的熱血在心中流淌,感恩的思想在腦海中眺望,感恩的胸懷無(wú)比坦蕩。感激偉大祖國(guó)的美好和諧的政策,感激國(guó)家資助政策為我們帶來(lái)的幫助,感謝那些給予別人幫助卻不圖回報(bào)的人們。你們將引領(lǐng)我們成長(zhǎng),開(kāi)創(chuàng)輝煌。

            讓我們拿出“吹進(jìn)狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣。使夢(mèng)想起航,為共同的夢(mèng)想---中國(guó)夢(mèng),去拼搏,去奮斗。共同迎接祖國(guó)燦爛的明天;為屬于自己的夢(mèng)想努力,收獲人生的累累碩果!

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀4

            祖國(guó)走過(guò)了艱難的昨天,跨過(guò)了滄桑的昨天,現(xiàn)在要引領(lǐng)我們向著長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)的明天邁去。我戰(zhàn)勝了昨天的苦難,迎著仍需努力的今天,也將為輝煌的明天奮斗。

            穿過(guò)歷史的云煙,走過(guò)歷史的長(zhǎng)河,打開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我常追問(wèn)自己,自己的夢(mèng)想是什么,我一生的追求,我在為何而努力,每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想,一生為這個(gè)夢(mèng)想努力著,澆灌著心血,經(jīng)歷著滄桑,你我共同來(lái)奮斗為夢(mèng)想在今天起航。

            去年我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)什么都充滿(mǎn)好奇與新鮮,而我的心里卻裝著另一件事:我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,家庭條件不好,爸媽沒(méi)職業(yè),就是靠種地為生,其他再?zèng)]經(jīng)濟(jì)來(lái)源,就這樣把我和弟弟撫養(yǎng)長(zhǎng)大,爸媽一年買(mǎi)不了一件衣服穿,把錢(qián)留給我和弟弟,但是這給了我一種無(wú)形的壓力,我想過(guò)輟學(xué),但爸爸不同意,既然我來(lái)到學(xué)校就要好好學(xué)習(xí),我在想是不是做些兼職來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)活自己,減輕家里的負(fù)擔(dān),我能做什么,我能做什么,怕耽誤了學(xué)習(xí),我是否會(huì)后悔,讓父親感到失望,這些問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn),我的心里也十分矛盾,再次陷入迷茫和無(wú)助。

            我沒(méi)有想過(guò)有一天我會(huì)成為一名大學(xué)生,更沒(méi)想到申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的時(shí)候會(huì)選上我,那是我對(duì)國(guó)家學(xué)校充滿(mǎn)了感激之情,世界上最可愛(ài)的人不是你給了多少錢(qián),而是在他困難的時(shí)候給了他一個(gè)可愛(ài)的笑容和無(wú)私的幫助。正是由于我們國(guó)家這個(gè)最可愛(ài)的人,讓我進(jìn)了大學(xué),建筑了我自己的夢(mèng)想至于能不能成為可造的人才那就看自己今后的人生道路該如何走了,說(shuō)道路,讓我想起了西游記里的'歌詞,敢問(wèn)路在何方,路在腳下,我認(rèn)為這句話是要告訴我們追求成功的路永無(wú)止境,追求成功的心永不改變。堅(jiān)韌不拔的是路,從容淡定的是心,路在心中,心在路上,追求的過(guò)程就是在我心中走的那那一段過(guò)程。進(jìn)入大學(xué)以后,每次徘徊在校園里思考自己以后該做什么,思考在大學(xué)里該做什么,內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。所以每次假期回家?guī)缀跷叶紱](méi)回家,而是選擇了在外面做兼職,因?yàn)檫@樣可以提高自己的能力。在這里我真的很感激很感激我們的國(guó)家。您是隧道里的一盞燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進(jìn)的方向;您還是天空中的孔明燈,帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪菞l路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬!我們以您為傲。

            曾記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話“現(xiàn)在的中國(guó)真的很好,”小時(shí)候的我很不明白這句話的意思,但是現(xiàn)在我懂了。我不求經(jīng)濟(jì)將來(lái)能為我們的國(guó)家國(guó)家做多大的貢獻(xiàn),但求不要成為我們國(guó)家的累贅。我想這也應(yīng)該是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。

            “助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生取得希望,也是國(guó)家賦予當(dāng)代大學(xué)生最重要的使命。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀5

            所謂的苦難,存在于人們的想象中,存在于人們自己的無(wú)形放大和一味的抱怨中,存在于看不到陽(yáng)光的人心中,在陽(yáng)光下,“苦難”都變成了恩賜。

            ——題記

            有這樣一個(gè)女孩,她一出生就注定了她一生的使命—讓她的家庭遠(yuǎn)離貧苦和卑微。她的父母是最最普通的農(nóng)民,有著所有農(nóng)民所具有的特點(diǎn):謙卑,為著自己的家庭在這個(gè)世界中拼命的工作,面朝黃土背朝天,年復(fù)一年的穿著那身洗的發(fā)白的衣服,為了孩子盡力的節(jié)衣縮食,皮膚干皺,背被沉重的負(fù)擔(dān)壓得彎彎的……或許你覺(jué)得這沒(méi)有什么,農(nóng)民家不都是這樣的嗎?是的,農(nóng)民的家庭都是這樣的,但是,她的父母最大的負(fù)擔(dān)是她的姐姐,她的姐姐因?yàn)槌錾鷷r(shí)大腦缺氧傷到了大腦,她的姐姐出生時(shí)就經(jīng)歷了生死,若不是那份愛(ài)使她的父母決定不管結(jié)果怎么樣都要讓她的姐姐活下來(lái),她的父母會(huì)少不少的負(fù)擔(dān)和勞累。

            她的姐姐,因?yàn)楦改傅膼?ài),活了下來(lái),然而出生時(shí)的傷害卻沒(méi)有因?yàn)閻?ài)而發(fā)生奇跡,23年來(lái),她的姐姐一直都在她的世界里生活著,長(zhǎng)不大,離不開(kāi)父母的照顧,也就是這樣的一個(gè)原因,這個(gè)女孩一出生便注定要做這個(gè)家庭的未來(lái),作為妹妹的她,卻要做身為姐姐應(yīng)該做的事情:保護(hù)姐姐,照顧父母。生長(zhǎng)在這樣環(huán)境下的她,異常的懂事,當(dāng)同齡人還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候便開(kāi)始學(xué)著照顧姐姐,保護(hù)姐姐:總有那么一些淘氣的小男孩對(duì)著姐姐說(shuō)“傻子來(lái)了”,總有那么一些人拿著姐姐的糗事來(lái)取笑姐姐,當(dāng)她的姐姐哭著對(duì)她說(shuō)自己不是傻子的時(shí)候,只有她知道自己內(nèi)心的傷心,而這些卻不能跟父母說(shuō),怕父母更加的痛心。

            當(dāng)姐姐到了上學(xué)的'年紀(jì),學(xué)校因?yàn)榻憬愦竽X殘疾而拒收姐姐時(shí),她的父母決定把她送入學(xué)校,她第一天上學(xué),沒(méi)有哭鬧,就那么安靜的在教室等待著老師的到來(lái),安靜的看著其他的小孩子哭鬧,不讓父母離開(kāi),她不哭鬧,是因?yàn)樗雷约菏窃谔娼憬銓W(xué)習(xí),她的身上承載著姐姐想要學(xué)習(xí)的渴望,所以她不哭鬧,安靜的努力的學(xué)習(xí),她下定決心要做出一番成就,要讓姐姐過(guò)得比那些看不起她姐姐的人還要好。

            20xx年,父母又多了一個(gè)負(fù)擔(dān),弟弟出生了,也許大部分的人都不會(huì)明白父母的決定,負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠大了,為什么還要再生弟弟?剛開(kāi)始她也不明白父母的用意,一直到后來(lái),她的父母告訴她,生弟弟是想減輕她未來(lái)的負(fù)擔(dān),如果沒(méi)有弟弟,等父母老了,她一個(gè)人便要承擔(dān)起父母和姐姐三個(gè)人的生活,她父母想等他們老了,弟弟能夠幫她,讓她不至于生活的像他們那么累。聽(tīng)完這個(gè)理由后,她哭了,她明白了父母的不易,父母寧愿自己現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn),只為了他們的孩子生活的更好,那個(gè)時(shí)候,她明白了自己的使命—好好學(xué)習(xí),做出一番成就,讓自己的父母放心、安心、省心。

            三個(gè)孩子的負(fù)擔(dān)使她的父母壓力很大,她的父母打工賺錢(qián),節(jié)衣縮食供養(yǎng)著這三個(gè)孩子,因?yàn)檫^(guò)度的勞累,她的媽媽在幾年前住進(jìn)了醫(yī)院,手術(shù)后,醫(yī)生告誡她的媽媽不能干重活,要注意休息。家里的擔(dān)子便落在了她爸爸一個(gè)人的肩上。

            天無(wú)絕人之路,在這樣的困境下,一縷陽(yáng)光照進(jìn)了她的家庭,為她的家庭減輕了負(fù)擔(dān):國(guó)家開(kāi)始向家境貧困的同學(xué)提供助學(xué)金以幫助其順利完成學(xué)業(yè)。

            她接受了國(guó)家的資助,她的父母身上的擔(dān)子減輕了,她看著父母松了一口氣,心里堅(jiān)定了她的信念:好好學(xué)習(xí),不只為了自己的家,也為了回報(bào)國(guó)家的資助。于是她開(kāi)始異常努力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,在她的努力之下,她考上市里最好的高中學(xué)校,經(jīng)過(guò)高中三年的努力又考上了河北工業(yè)大學(xué),她的未來(lái)一片光明。

            或許大家都已經(jīng)猜到這個(gè)女孩是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),這個(gè)女孩就是我。黨和政府的資助鋪就了我的成才之路,我在感恩的同時(shí)也時(shí)刻反省自己,用不斷努力來(lái)提高自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì),充實(shí)和完善知識(shí)結(jié)構(gòu),以處處做榜樣、樹(shù)旗幟的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

            接受?chē)?guó)家資助的我更懂得一點(diǎn)一滴來(lái)之不易,浪費(fèi)只會(huì)遭受良心的譴責(zé)。當(dāng)國(guó)家資助金發(fā)放到我手中時(shí),我的內(nèi)心充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)與感激。國(guó)家資助對(duì)于我們這樣的貧困生而言,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,更重要的是精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉,讓我們感受到了國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)愛(ài),使我們變得更加自信、自立、自強(qiáng)。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國(guó)家的助學(xué)政策,是它讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和希望,它就像是沙漠中的一泓清泉,讓生命充滿(mǎn)希望與活力。除了感恩與感謝,我想不出來(lái)更好的辭藻來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的感受。

            所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這不是一個(gè)終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn),我會(huì)在國(guó)家政策的幫助下,越行越遠(yuǎn),越飛越高。我們一定要比別人更自強(qiáng),我們也應(yīng)該更自強(qiáng)。因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人,我們要有堅(jiān)定的意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,追求高遠(yuǎn)的目標(biāo)。在我看來(lái),沒(méi)有苦難,那些經(jīng)歷使我更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切,更加感謝國(guó)家的幫助,更加堅(jiān)定了我的信念,當(dāng)面對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘,我們要奮勇搏擊,不懈努力;當(dāng)面對(duì)挫折和失敗,我們要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),用自己的毅力、勇氣和智慧揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向勝利的彼岸。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀6

            若問(wèn)我,大學(xué)四年的生活中,印象最深刻的是什么?我會(huì)告訴你,是20xx年8月31日――我的大學(xué)生活開(kāi)始的第一天。記憶最深的不是那天見(jiàn)到的北京這座帝都的繁華,亦不是對(duì)大學(xué)生活的新奇與興奮,而是我和爸走在學(xué)校附近的街上,一家挨著一家找留宿的地方。

            記得當(dāng)聽(tīng)到老板說(shuō)最便宜的單間是120元一晚時(shí),爸驚了一下,低聲說(shuō)了句:咱那兒20塊錢(qián)都能住一晚差不多的。我知道,給完我生活費(fèi),爸口袋里連300塊錢(qián)都不到,回家的車(chē)費(fèi)都得100多。

            在附近的幾條街上一遍遍走著,直到夜色降臨,街上路燈車(chē)燈亮起,爸的住處卻依然沒(méi)有著落。他讓我先回學(xué)校,很“瀟灑”得說(shuō)肯定能找到的,大不了坐車(chē)回火車(chē)站呆一夜。我心中又急又怕,甚至以為爸要流落街頭,可我什么忙也幫不上。只輕聲嗯了一句,在他面前多說(shuō)一個(gè)字,那已經(jīng)忍到極致的眼淚恐怕會(huì)再也收不住。不想讓他看到,我便立刻轉(zhuǎn)身離去,而后,視線一片模糊。

            大學(xué)的第一天,就已經(jīng)讓我深深感受到,“貧窮”在這座大城市里的無(wú)力掙扎與無(wú)地自容,并讓我在進(jìn)入大學(xué)很長(zhǎng)一段時(shí)間里,不停得迷失,在自卑中深陷。

            依然記得,當(dāng)知曉班里只有我一個(gè)人貸款上學(xué)時(shí),我的臉?biāo)⒌眉t了。當(dāng)身邊同學(xué)掏出自己的三星、蘋(píng)果手機(jī)時(shí),我是多么羞于拿出高考后在家買(mǎi)的幾百塊的山寨手機(jī)。當(dāng)舍友買(mǎi)了一件一千多的衣服時(shí),我不禁驚嘆。媽一天在家才掙30元,掙一個(gè)月也買(mǎi)不起這么件衣服。我不敢和他們一起去逛街,我怕自己會(huì)傾家蕩產(chǎn)了。我不敢主動(dòng)跟他們說(shuō)起我的.家庭,避免涉及“農(nóng)村”“貧困”的字眼,甚至不會(huì)使用“堂屋”“姥娘”這樣聽(tīng)起來(lái)低端土氣的用語(yǔ),而學(xué)著他們代之以城里的“客廳”和“姥姥”。

            那時(shí)的我,是那樣的謹(jǐn)小慎微和敏感脆弱。我覺(jué)得自己就像是只蝸牛,每天背著沉重的殼,被貧困和自卑壓得喘不過(guò)氣,過(guò)得好累。而所謂的自尊,更像是揉成一團(tuán)的廢紙,被自己扔進(jìn)了垃圾桶。

            大一下學(xué)期,為了賺生活費(fèi),我去學(xué)校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜,竟然發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)同班同學(xué)。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得很尷尬,不好意思得笑了。但他們反倒很自然,還開(kāi)玩笑說(shuō):同學(xué)來(lái)是不是得打折呀。那一刻,從他們身上,我能體會(huì)到一種真誠(chéng)的關(guān)切,心里覺(jué)得暖暖的。

            我還以為他們會(huì)因?yàn)槲沂寝r(nóng)村人瞧不起我,會(huì)因?yàn)槲业募彝ヘ毨В恍加谂c我交往,我以為或許,所有的“看不起”、“歧視”,都只是我臆想出來(lái)的。而所有殫精竭慮的掩飾,都只不過(guò)是在讓自己更加卑微。

            慢慢得,我開(kāi)始嘗試打開(kāi)自己的心,并學(xué)著真正融入到這個(gè)集體,這所學(xué)校。我告訴他們,我是家里超生的孩子,小的時(shí)候喜歡和哥哥去河里捉魚(yú),還經(jīng)常和姐姐搶貓咪;我會(huì)經(jīng)常打掃宿舍衛(wèi)生,起早幫舍友帶早飯,舍友給我過(guò)生日的時(shí)候,說(shuō)我是她們遇到的這輩子值得相交的人;班里同學(xué)會(huì)在混籃比賽上,喊我的名字加油;大家還一起去廣院之春比賽現(xiàn)場(chǎng)起哄噓人。

            如今,一晃大學(xué)本科四年已經(jīng)過(guò)去了。這四年里,我做過(guò)校內(nèi)的勤工助學(xué)和校外的兼職,并且一直在拿獎(jiǎng)學(xué)金,給家里減輕了生活負(fù)擔(dān)。回顧在廣院的生活,可能我并沒(méi)有做太多事情,但當(dāng)歷數(shù)一些經(jīng)歷時(shí),還是為自己的成長(zhǎng)和成熟感到欣慰。

            大一寒假和學(xué)校的河南老鄉(xiāng)去南陽(yáng)支教,心疼那里手被凍得發(fā)裂流膿卻又對(duì)都市如此渴望的孩子;去通州養(yǎng)老院做義工時(shí),老人們的侃侃而談讓我敬佩;大三和同學(xué)做北京地區(qū)流浪人員現(xiàn)狀調(diào)查,拍攝塵肺病人專(zhuān)題片的時(shí)候,我看到了那些真正在底層為了生存掙扎的人,而又深感自己的力量微弱;每個(gè)星期我都去西門(mén)一位過(guò)百歲的老爺爺那里,買(mǎi)一雙4塊錢(qián)的鞋墊,倔強(qiáng)的老人不肯接受別人的施舍,我只好以這種方式來(lái)維護(hù)他的尊嚴(yán)。

            在家的時(shí)候,爸常跟我提起我們家延續(xù)下來(lái)的字輩――“義順為本”。爸這一輩是“義”字輩,當(dāng)年,為了在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷的爺爺,他放棄當(dāng)兵的機(jī)會(huì),一輩子留在了農(nóng)村。爸做人做事的“義”和“順”對(duì)我影響很大。高考報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí),我堅(jiān)定得要報(bào)考新聞學(xué),就是覺(jué)得新聞?dòng)浾呤强梢詭Ыo別人幫助的。

            由于大學(xué)期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,綜合測(cè)評(píng)總排名專(zhuān)業(yè)第二名,在大四上學(xué)期,我順利保送上了本校的研究生。還記得查到錄取通知的第二天,我打電話給家里,媽聽(tīng)了很高興,就像當(dāng)年我考上大學(xué)一樣。問(wèn)起爸的情況,她在電話里,輕描淡寫(xiě)得說(shuō)半個(gè)月前受了點(diǎn)兒傷。我突然想到高考那年爸的腿被一根木棍扎穿在床上躺了一個(gè)月,他們也愣是瞞著我。瞞著爸媽?zhuān)?dāng)天晚上我買(mǎi)了車(chē)票,站了一夜,第二天到家,才知道爸是在開(kāi)三輪車(chē)收谷物時(shí),不小心把腿卡在車(chē)?yán)铮p了八針。到家那天,他竟然下床又出去干活了。我甚至有些不敢去看他的腿,黑瘦得像是兩根干柴,布滿(mǎn)了大大小小的疤印。媽總說(shuō),爸的肉就是“狗肉”,能忍能挨的。我開(kāi)玩笑說(shuō),俺老爸要是生在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,絕對(duì)是一條好漢。

            離家的前一天晚上,媽和我在堂屋包餃子,爸一個(gè)人在房間里開(kāi)著電視,累得睡著了。我和媽聊著天,說(shuō)我會(huì)攢錢(qián),等畢業(yè)的時(shí)候,一定要讓他們來(lái)北京好好看看。媽笑了,但臉上隨即露出了為難的表情:咱這農(nóng)村人的,讓你同學(xué)看到了是不是不太好。我抗議了:農(nóng)村人咋了,咱農(nóng)村人樸實(shí)能干,不比別人差。媽又笑了,輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            今年5月份,畢業(yè)前一個(gè)月我兌現(xiàn)了自己的這個(gè)“承諾”,將媽和姐姐接到了北京。而爸則因?yàn)閳?zhí)意要呆在家看門(mén),沒(méi)能來(lái)成。那天我在朋友圈里寫(xiě)道:能夠和家人在京城一起看電影、喝奶茶、攬風(fēng)景,于我而言如此珍貴,實(shí)實(shí)在在得圓了這四年來(lái)的一個(gè)心愿。

            現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名研究生了,入學(xué)兩月,畢業(yè)前的種種卻依然清晰浮現(xiàn),包括今年上半年的日本之行。在通過(guò)日本東京廣播公司(tbs)的面試后,今年二月底我前往日本東京進(jìn)行了為期十二天的公費(fèi)研修學(xué)習(xí)。雖然不到兩周,于我卻是一個(gè)很大的激勵(lì),是它打開(kāi)了我視野之外的另一扇門(mén)。以前總以為,出國(guó)是有錢(qián)人的專(zhuān)利,而現(xiàn)在的我堅(jiān)信還能繼續(xù)開(kāi)拓一個(gè)屬于自己的更為廣闊的天地。到那時(shí),我要帶上爸媽?zhuān)屗麄円材苷媲械伢w會(huì)到第一次坐飛機(jī)和第一次走出國(guó)門(mén)的心情。

            想起以前聽(tīng)到的一個(gè)關(guān)于蝸牛的故事。小蝸牛說(shuō):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。蝸牛媽媽安慰他:所以我們有殼啊!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己。

            現(xiàn)在我愿意做一只蝸牛,繼續(xù)背著這個(gè)“殼”一步一步往上爬,在前行的路上,任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,總有一天,我會(huì)擁有一片屬于自己的天。在這片天空下,我得以守護(hù)我的家庭,捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想,并能傳遞給他人希望。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀7

            拿到國(guó)家助學(xué)金,我內(nèi)心不僅僅是感激,更有一份動(dòng)力,無(wú)論是在我的學(xué)習(xí)還是生活中,這都給了我很大的鼓勵(lì)和信心。我深知拿到助學(xué)金對(duì)于一個(gè)貧困生的意義有多大,所以回首今日,如今的國(guó)家政策如此的好,能讓每個(gè)貧困的學(xué)生繼續(xù)在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯,然而我要說(shuō)的是,這絕不是我們放松的借口,相反,這應(yīng)是一種挑戰(zhàn),一種動(dòng)力,一種種磨練。面對(duì)考驗(yàn),我們應(yīng)嘗試超越自己,憑借自己的一雙手來(lái)獨(dú)立的做生活,工作,學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者。

            這些助學(xué)金帶給我們的不僅僅是生活上的幫助,更重要的是,這其中承載著國(guó)家和社會(huì)對(duì)于我們的支持和期望,這更加堅(jiān)定了我們追求幸福的決心,也讓我們懷著一顆感恩社會(huì)的心,去努力,去奮斗,去回報(bào)社會(huì)。

            大學(xué),是我們?nèi)松年P(guān)鍵階段。進(jìn)入大學(xué)是放下高考的重?fù)?dān),第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是我們離開(kāi)家庭生活,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活;這是我第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。大學(xué),是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋@也許是我們最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)地接受教育;可能是我們最后一次將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段。大學(xué),也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,在國(guó)家的幫助下讓我們現(xiàn)在的每一個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng),完成了我們最重要的成長(zhǎng)階段。

            在大學(xué),自制力是非常重要的,如果你要提高,你要前進(jìn),你要掌握具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力,那么你就千萬(wàn)別被身邊的壞環(huán)境所影響了。大學(xué)里,我們要做的'很重要的一點(diǎn)就是要提高自己的人文素質(zhì),內(nèi)涵和學(xué)習(xí)能力,所以在學(xué)習(xí)之余我應(yīng)該多參加些課外活動(dòng)以提高自己各方面的能力。只有在我們?cè)鰪?qiáng)了自己的能力之后,我們才有資格去回報(bào)我們的國(guó)家和學(xué)校。

            人們常說(shuō)一分耕耘一分收獲。世上沒(méi)有不勞而獲,但有一種情況,那就是乞丐四處向人乞討。獲得他們想要的。但是他們必須出賣(mài)他們的尊嚴(yán)。所以,我覺(jué)得雖然我們獲得了國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,但這不是無(wú)償?shù)摹N艺J(rèn)為這是國(guó)家和學(xué)校在我們身上的投資。這里面有國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們的期望。在國(guó)家的幫助下,我們現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了自己的大學(xué)夢(mèng),所以在大學(xué)中我們更應(yīng)該要堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo),

            讓自己的大學(xué)生活豐富多彩,同時(shí)充滿(mǎn)奮斗的激情,是我們現(xiàn)如今的國(guó)家給了我們關(guān)懷,雖然我們無(wú)法用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)形容了國(guó)家對(duì)我們的愛(ài)和幫助,但是現(xiàn)在我還是要感謝國(guó)家,感謝國(guó)家為我們創(chuàng)造能上大學(xué)的時(shí)代,感謝國(guó)家的關(guān)愛(ài),感謝國(guó)家的支持幫我家度過(guò)難關(guān)。讓我們能夠在大學(xué)里這樣充滿(mǎn)著團(tuán)結(jié)和沒(méi)有各種爭(zhēng)斗的良好環(huán)境下繼續(xù)學(xué)習(xí)。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀8

            回首相望,不知不覺(jué)間我已經(jīng)上了大學(xué),以前的我總是很渴望大學(xué)的生活,但直到我上了大學(xué),才知道一切都不是自己想象中的樣子,但自己可以活成自己想要的樣子啊!

            初上大學(xué)時(shí)我對(duì)這個(gè)學(xué)校很陌生。大學(xué)里有能有才的人太多了,平平凡凡的自己根本就不出色。但是我沒(méi)有自暴自棄,相反,我加入了自己喜歡的社團(tuán),組織,努力的去學(xué)習(xí),也努力的讓自己的大學(xué)生活變的更加的多姿多彩。感恩一直不斷努力的自己,讓自己離自己想成為的樣子又進(jìn)了一步;感恩一直不斷成長(zhǎng)的自己,讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主;同時(shí)也要感恩國(guó)家的資助政策,讓我大學(xué)里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕了不少。

            大學(xué),人生理想即將在這里確定;未來(lái)的發(fā)展在這里奠基;美好的生活將在這里開(kāi)始。我明白了只要目標(biāo)確立了,就可以使人生方向明確。不論通向成功的道路有多么曲折,境遇多么糟糕,都可以透過(guò)烏云與霧霾,看到希望的曙光,永遠(yuǎn)不迷失方向。我將努力的學(xué)習(xí)知識(shí),提高自己的辦事能力,去適應(yīng)那殘酷的社會(huì)。我始終堅(jiān)信,沒(méi)有什么困難是不能戰(zhàn)勝的,無(wú)論遇到什么困難的事我一定會(huì)堅(jiān)持,直到最后我會(huì)成功的時(shí)刻!

            國(guó)家勵(lì)志助學(xué)金的獲得,不僅僅在物質(zhì)上給予了我莫大的幫助,在精神方面也給了我莫大的肯定。每當(dāng)我們的辛勤付出得到他人肯定的時(shí)候,哪怕一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)讓我們更加有信心有動(dòng)力的努力的堅(jiān)持下去!我會(huì)更加努力,努力用自己的成功去回報(bào)國(guó)家。有句老話說(shuō)“吃水不忘挖井人”,也就是說(shuō),在獲得幸福和利益的時(shí)候,我們不能忘記給我們帶來(lái)幸福和利益的前人。國(guó)家的一系列資助政策,為貧困的家庭減輕了一份壓力;為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)帶來(lái)了一份鼓勵(lì);也能讓我們能在大學(xué)里安心的學(xué)習(xí)。在國(guó)家助學(xué)金的幫助下,貧困家庭的孩子不畏家庭經(jīng)濟(jì)方面的'困難,不懼生活中的壓力,努力的向前奔跑!

            我將一直奔跑,因?yàn)橥g人的優(yōu)秀,讓我不能有喘息的機(jī)會(huì);我將一直努力的奔跑,因?yàn)榕笥训母映錾蛹?lì)著我向他看齊;我將一直努力的奔跑,因?yàn)樯鐣?huì)的不斷進(jìn)步,讓我知道不努力就將會(huì)被淘汰。

            加里寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“堅(jiān)硬優(yōu)質(zhì)的鋼條,是經(jīng)過(guò)千錘百煉而來(lái)的;瑰麗多彩的貝殼,是經(jīng)過(guò)水沖日曝而形成的。我們的意志和毅力也必須在火熱的斗爭(zhēng)中接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn),去接受長(zhǎng)期的鍛煉。只有這樣才能使自己在困難面前,永遠(yuǎn)熱情奮發(fā),斗志昂揚(yáng)”。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該做到自主,自立,自強(qiáng),自覺(jué),自律。通過(guò)對(duì)自己的有效管理,使自己變得更完美!

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀9

            充滿(mǎn)鮮花的世界到底在哪里,如果它真的存在那么我一定會(huì)去,我想在那里最高的山峰矗立,不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活著用力愛(ài)哪怕肝腦涂地,不求任何人滿(mǎn)意只要對(duì)得起自己,關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)有選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里。看到關(guān)于夢(mèng)想的主題,腦海中第一閃過(guò)的就是追夢(mèng)赤子心這首歌。

            每每聽(tīng)到這首歌,總覺(jué)得正能量滿(mǎn)滿(mǎn)。上高中的時(shí)候看快樂(lè)男聲,每周一播,播出時(shí)間很晚,以至于十二點(diǎn)我還守在電視前揪著一顆心看誰(shuí)又被淘汰了,母上大人也因?yàn)槲铱措娨暡粚W(xué)習(xí)和我吵過(guò)很多次,可我還是依然拗著性子看,那個(gè)假期見(jiàn)證了他們?cè)谝魳?lè)道路上的成長(zhǎng),看到了他們的努力,這也成為了我在追求夢(mèng)想道路上的動(dòng)力。

            小時(shí)候,希望自己能當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明奇奇怪怪的東西;上初中后,想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生,就是單純喜歡救別人的感覺(jué);進(jìn)入高中,我只希望自己可以成功上大學(xué)。在這個(gè)經(jīng)濟(jì)并不寬裕的家庭里,我擔(dān)心家里負(fù)擔(dān)不起我的學(xué)費(fèi),怕自己無(wú)法完成夢(mèng)想,改變不了命運(yùn)。那個(gè)無(wú)助的時(shí)刻,是助學(xué)貸款幫助了我,是國(guó)家?guī)椭宋遥鼒A的不只是我的夢(mèng)想,還有爸媽望女成鳳的夢(mèng),沉甸甸的.都是夢(mèng)想。

            我深刻地明白國(guó)家之所以有助學(xué)金是為了讓那些熱愛(ài)學(xué)習(xí),渴望學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子受到更好的教育。作為受益于助學(xué)金的我當(dāng)然也要受之無(wú)愧,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高技術(shù)水平,也會(huì)更加注意自己的品德修養(yǎng),身體的鍛煉。我還要做到走出校園,到野外擴(kuò)展訓(xùn)練,積極參加社會(huì)活動(dòng),提高自己的各項(xiàng)素質(zhì),做一個(gè)有能力的人,雖然已經(jīng)取得了一些小成就,但是我覺(jué)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還可以努力。在大學(xué)期間我將積蓄力量,隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì)。沒(méi)有天生的自信,只有不斷積蓄的自信。我相信每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就是成功的開(kāi)始;每天創(chuàng)新一點(diǎn)點(diǎn),就是領(lǐng)先的開(kāi)始;每天多做一點(diǎn)點(diǎn),就是卓越的開(kāi)始;路雖遠(yuǎn),行必至;事雖難,做必成;相信我一定能成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

            我將永遠(yuǎn)記得在我最困難的時(shí)候是國(guó)家給了我助學(xué)金,助我學(xué)習(xí)無(wú)憂(yōu)。我將永遠(yuǎn)心存感恩,并將這份感恩之情傳遞給他人。我覺(jué)得自身能力的提高,品德的修養(yǎng),愛(ài)心的永存是對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、最好的回報(bào)。正如艾青在《光的贊歌》中所寫(xiě)到的“即使一根火柴,也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次閃耀,即使我們死后尸骨都腐爛,也要變成磷火燃燒”。

            關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄,即使在灰頭土臉的日子里,也許我沒(méi)有天分,但我有夢(mèng)的天真,我將會(huì)去證明用我的一生。也許我手比較笨,但我愿不停探尋,付出所有的青春不留遺憾。

            著名作家林語(yǔ)堂先生說(shuō):“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái),尋找陽(yáng)光。”夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō),既是一件幸福的事情,因?yàn)樗乔靶械姆较?卻又是一件煩惱的事,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)它的路程特別艱難。我堅(jiān)信,前方的路已經(jīng)不遠(yuǎn);更堅(jiān)信,前方的陽(yáng)光更燦爛。

            繼續(xù)跑,帶著赤子的驕傲,生命的閃耀不堅(jiān)持到底怎能看到,與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧,有一天會(huì)再發(fā)芽,不妥協(xié)直到變老。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀10

            有些人,你相信你們會(huì)共同生活一輩子;有些話,你愿意始終去相信并踐行;有些原則、底線,你愿意用盡一生去堅(jiān)守。

            “生活不是沒(méi)有機(jī)會(huì),而在于,你愿不愿意努力去抓住那個(gè)機(jī)會(huì)。不做爭(zhēng)取的努力,即使機(jī)會(huì)就在你面前,你也會(huì),無(wú)法把握機(jī)會(huì)。”

            奮斗的動(dòng)力:源于對(duì)你的心疼

            回家的時(shí)間不多,但關(guān)于你,我都記得。

            看到你做零工回來(lái)不小心傷了腳,衛(wèi)生紙上浸了一層又一層的血,看見(jiàn)你去醫(yī)院縫針的時(shí)候,翻飛的肉,剛凝固的血,以及細(xì)細(xì)的似乎閃著寒光的針。我聽(tīng)見(jiàn)你輕輕的抽氣聲,聽(tīng)見(jiàn)你在和我笑,聽(tīng)見(jiàn)你跟我講,“我沒(méi)事。”

            回家的路上,我跟你說(shuō),“要不要買(mǎi)點(diǎn)水果回去給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?”

            你說(shuō),“我不需要,我身體好著呢,你要想吃就去買(mǎi)一點(diǎn)吧!”

            回家后,你又坐不住。找編制掃帚的工具,坐在屋里用鐮刀把扎人的枝蔓削掉,拿苗,一捆一捆的纏繞,重復(fù),直到它有了掃帚的形狀。不行,你又拆了重來(lái),一遍重復(fù)。

            你坐在小凳上,彎著腰。過(guò)了將近一個(gè)小時(shí),你覺(jué)得背疼,完全忍不住的感覺(jué)。你不得不停下手里的活,由著我扶起來(lái),到床上去趴著,讓我?guī)兔Υ繁硜?lái)緩解一下疼痛。當(dāng)你覺(jué)得好些時(shí),又過(guò)來(lái),如此反反復(fù)復(fù),一天才做完一把掃帚。

            現(xiàn)在的奮斗:感謝你給的幫助

            有種無(wú)奈,叫做,明想幫助,卻無(wú)能為力。有種茫然,叫做,明明想學(xué),卻無(wú)從下手。

            因?yàn)橛心悖也挥脫?dān)心爸爸太過(guò)操勞。因?yàn)橛心悖夷苜I(mǎi)自己學(xué)習(xí)想要的另外的書(shū),我能滿(mǎn)足自己另外的關(guān)于硬件設(shè)施的要求。也因?yàn)橛心悖夷鼙荛_(kāi)一些一直不愿意談?wù)摰氖虑椋苡冒踩坏男模瑢?duì)待我所遇見(jiàn)的一切。

            因?yàn)橛心銈儯矣辛藢W(xué)習(xí)的方法和能力。那次,我不會(huì)用“會(huì)聲會(huì)影”剪輯視頻,想自學(xué),但是不知道上什么網(wǎng)站,找什么人。到處求人幫忙,卻找不到合適的。記得之后,找到了你,讓你幫我剪輯了視頻。后來(lái),又遇見(jiàn)另一個(gè)他,幫忙安裝了會(huì)聲會(huì)影的軟件,給我留下了速成的教學(xué)視頻。

            你,不是一個(gè)人,你,是你們這一類(lèi)愿意幫助別人的人。不管是物質(zhì)還是精神。“世界上或許有很多人不愿意,但總有一個(gè)人會(huì)愿意幫你、愿意給你支持。這就是你現(xiàn)在堅(jiān)持的動(dòng)力。”

            我的謝禮:傳遞給更多的人溫暖

            “也許我的力量還不夠強(qiáng)大,還沒(méi)有那么大的能力去幫助那么多的'人,但我愿意盡我現(xiàn)有的一切能力,去幫助你。也希望傳遞給你溫暖和奮斗的力量。”

            做一個(gè)傳遞善良的人。你在我最需要的時(shí)候出現(xiàn),那么,我在他需要的時(shí)候出現(xiàn)。

            在生活里,在別人需要幫助的時(shí)候,聽(tīng)他們的傾訴,安慰他們,盡可能的幫助他們解決困難。在同學(xué)需要做手術(shù)的時(shí)候,不落跑,給他一份安全感。陪著他去排那些隊(duì)、走過(guò)那些醫(yī)院。

            在班里,努力承擔(dān)自己的責(zé)任,擔(dān)任班上的宣傳委員。在學(xué)校,作為小記者,針對(duì)同學(xué)們的問(wèn)題和學(xué)校好的或不好的現(xiàn)象提出觀點(diǎn)或看法,同時(shí),幫助大家了解最新資訊,積極傳播屬于自己的正能量。

            “慈悲不是出于勉強(qiáng),它是甘露一樣從天上降下塵世;它給不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福與施與的人。”莎士比亞說(shuō)過(guò)。“所以,我們?cè)诮邮軒椭臅r(shí)候,要記得傳遞善意、傳遞溫暖。”

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀11

            大一學(xué)年,助學(xué)金助我斬除求學(xué)之路的荊棘,我也想盡自己全力助大山里的孩子打開(kāi)探索知識(shí)的道路。所以,大一結(jié)束后的第一天,早上7點(diǎn),我和支教隊(duì)隊(duì)員便從學(xué)校出發(fā),公交、大巴、又是公交、摩托、步行,在下午4點(diǎn)終于抵達(dá)了四川省雅安市漢源縣安樂(lè)鄉(xiāng)鶴梧小學(xué)。

            支教上課時(shí)間是9點(diǎn),但清晨7點(diǎn)就已經(jīng)有學(xué)生在學(xué)校門(mén)口等著了。大山里基本每天都是陰雨綿綿,路上更是泥濘不堪,不知道他們幾點(diǎn)就起床出發(fā),也不知道他們到底走了多久才能到達(dá)學(xué)校,從第一天上課的三十多人,到后來(lái)的上百人,我們看出了山里的孩子對(duì)知識(shí)的那種特殊渴望。學(xué)校的課表有音樂(lè)美術(shù),但卻從未上過(guò)課,所以我們特意安排了音樂(lè)、美術(shù)、心理、電影課等,只希望我們所安排的課程和帶來(lái)的百本書(shū)籍能讓他們開(kāi)闊眼界,而不只是局限于大山里。

            正要開(kāi)始上課時(shí),有位老大爺來(lái)了解情況,他希望我們能給學(xué)生們多補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué),輔導(dǎo)他們的作業(yè)。村里有錢(qián)的孩子都去縣城補(bǔ)課了,留下的孩子都是沒(méi)有這種條件的。在這種教學(xué)資源不均衡或者說(shuō)是家庭環(huán)境的差異的前提下,也難怪孩子們的知識(shí)面有寬有窄了。我不盡想到了自己,我有助學(xué)金的資助能在大學(xué)里求得知識(shí),而他們卻因?yàn)榧彝サ睦Ь潮痪窒抻诖笊嚼铮瑤椭麄兊男谋愀訜崆小?/p>

            我上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,當(dāng)我說(shuō)出上課后,大家站起來(lái),異口同聲地喊著老師好,心里有種莫名的感動(dòng),或許可以說(shuō)是震撼。為人師表站上三尺講臺(tái),我肩負(fù)的重任,不應(yīng)該只是教給他們所謂可有可無(wú)的知識(shí),更重要的是思想與靈魂的碰撞,智慧與激情的交流,不為其它,只為不愧對(duì)于那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺(tái)邊的是個(gè)在縣城讀書(shū)的男孩,三年級(jí),其他同學(xué)還在用鉛筆,他就已經(jīng)開(kāi)始用鋼筆和帶鎖的筆記本寫(xiě)著我給他布置的.作業(yè)了,他在班級(jí)里也特別活躍,而本校讀書(shū)的同學(xué)相比起來(lái)就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農(nóng)村與城市成長(zhǎng)的孩子的差異縮影。思維的靈活性,交流溝通的表現(xiàn)能力,在他與其他孩子的對(duì)比中凸顯出來(lái)。這些能力的差異很大程度上是來(lái)源于見(jiàn)識(shí)的狹窄,而我們支教呢,最大的目的,或是說(shuō)我們能做到的,就是帶給他們對(duì)外面世界的渴望。見(jiàn)識(shí)短淺并不可怕,可怕的是安于現(xiàn)狀。

            白天我們按照既定的計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),繼續(xù)為孩子們帶去新鮮知識(shí)與思想。放學(xué)后我們幾個(gè)人一組,分為幾支小分隊(duì),深入學(xué)生家中。我與其他的兩名隊(duì)員來(lái)到一位學(xué)生家中,他的家庭條件不算太差,但也稱(chēng)不上富裕。房屋雖有兩層樓,但略顯陳舊,與中國(guó)農(nóng)村典型的房屋無(wú)異。幾匹剝落的墻皮落在堅(jiān)硬的水泥地上,不遠(yuǎn)處是圈養(yǎng)的雞和鴨。庭院里充滿(mǎn)了各種聲音:山風(fēng)呼嘯而過(guò),激起樹(shù)葉顫動(dòng)的沙沙聲;雞和鴨的叫聲;放學(xué)后孩子們玩耍時(shí)歡快的叫喊聲。我們搬來(lái)竹凳,與孩子的父母圍坐在一起進(jìn)行交談。從交談中我們了解到,孩子從小就生長(zhǎng)在農(nóng)村中,一直渴望著走出大山見(jiàn)識(shí)更廣闊的世界,學(xué)到更多的知識(shí)。但由于種種原因這個(gè)愿望未能實(shí)現(xiàn)。說(shuō)到這里,孩子的父母臉上充滿(mǎn)了愧疚,似乎是因?yàn)槲茨芙o予孩子更好的條件而自責(zé)。而他們也希望作為大學(xué)生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望,因?yàn)樽叱龃笊剑⒉粌H僅是走出大山,更是走出閉塞,走出安于現(xiàn)狀的父輩們的無(wú)奈。這并不只是一次簡(jiǎn)單的家訪,對(duì)我們而言,其實(shí)也是一次了解世界的機(jī)會(huì)。網(wǎng)絡(luò)與霓虹充斥了我們的生活,嘈雜與躁動(dòng)占據(jù)了我們的心靈,我們中的許多人或許從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到自己所處的環(huán)境的優(yōu)越,而世上還有那么多人,為著我們認(rèn)為“理所當(dāng)然”的生活而不懈奮斗著。

            離開(kāi)這天,是個(gè)晴天,晴到刺眼的亮。其實(shí)之前就有孩子偷偷拉住我們問(wèn),你們是不是要走了。是啊,我們當(dāng)然要走,但是這樣簡(jiǎn)單的答案,對(duì)上孩子通透的眼神,又怎么能夠說(shuō)出口。他們或許早就知道,我們不過(guò)是生命中的過(guò)客;我們又何嘗不知,時(shí)間會(huì)慢慢沉淀,我們終究會(huì)在他們心底慢慢模糊。所以,我們都在努力,努力刻印一些思想一些精神一些不會(huì)磨滅的東西在孩子們的靈魂里,他們不會(huì)記得我們沒(méi)關(guān)系,他們一定要記得世界是他們的,要記得未來(lái)在手上,要記得心里長(zhǎng)存溫暖和愛(ài),要記得奮斗改變命運(yùn)。

            最后,我們給孩子們送了一首歌,《再見(jiàn)》。

            我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)

            跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)

            因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你

            明天我要離開(kāi)

            熟悉的地方和你

            要分離

            我眼淚就掉下去

            我會(huì)牢牢記住你的臉

            我會(huì)珍惜你給的思念

            這些日子在我心中

            永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去

            我不能答應(yīng)你

            我是否會(huì)再回來(lái)

            不回頭

            不回頭地走下去

            ……

            我們所有想要說(shuō)的話,想要表達(dá)的情緒,想要傳遞的想法,都已經(jīng)融進(jìn)了歌聲,融進(jìn)了無(wú)盡的旋律中去。我們和孩子們?cè)谝黄穑覀冇泻芏喙适拢Ы痰拿恳惶欤瑹o(wú)論晴雨,夢(mèng)想和愛(ài)從沒(méi)有停止過(guò)起舞。我們一起創(chuàng)造回憶,我們期待他們未來(lái)能夠創(chuàng)造奇跡。即使我們要分離,也告訴孩子們,不要哭。看庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚,望天上云卷云舒,去留無(wú)意。世間有許多美好的東西,要學(xué)會(huì)用平常心去面對(duì)別離,去面對(duì)將來(lái)更大的悲傷和不順,這是生活的一種境界,也是我們最后能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈(zèng)言成為一把傘,能為他們遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

            有人說(shuō)短期支教就是作秀,就是滿(mǎn)足大學(xué)生們當(dāng)老師的三分鐘熱度而已,或者是打發(fā)大學(xué)生無(wú)聊的假期生活而已。我承認(rèn),短期支教并不能給學(xué)生們帶去安身立命的知識(shí),但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開(kāi)拓視野,為他們帶去些許改變。或許我們的努力微不足道,但是至少我們努力過(guò),我們?yōu)榱酥Ы套髁嗽S多前期準(zhǔn)備工作,我們?yōu)榱松险n花掉了成倍于課堂的時(shí)間來(lái)備課,我們?yōu)榱四転檎n堂增添一點(diǎn)樂(lè)趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力,我們雖然只是短短十幾天的支教,背后的付出卻是成倍的,收獲也將是成倍的,因?yàn)檫@其中學(xué)習(xí)到的知識(shí),道理,見(jiàn)識(shí)的東西都不是在書(shū)本上能學(xué)到的。我們是當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生,雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀,會(huì)招來(lái)小部分人的質(zhì)疑與批評(píng),但比起那些在家吹著空調(diào)認(rèn)為支教毫無(wú)意義的人,我們卻在現(xiàn)實(shí)中得到了許多心靈上,精神上的震撼與鼓勵(lì)。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)需要的是實(shí)干者,而非說(shuō)教者。

            而對(duì)于孩子們,他們本來(lái)就生活在閉塞的大山中。在這個(gè)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),與廣闊世界的接觸和融合已成為了必須做到的事。他們本來(lái)就充滿(mǎn)對(duì)世界的渴望,但由于種種原因不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。有的人安于現(xiàn)狀,有的人走出大山。而我們的目標(biāo),就是改變他們思想的禁錮,激發(fā)他們對(duì)于更廣闊的世界的探索的渴望,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,渴望會(huì)比現(xiàn)實(shí)更具有對(duì)理想的鞭策力。為他們打開(kāi)接觸大山外面世界的通道,為他們打開(kāi)探索知識(shí)的道路,為他們筑夢(mèng)。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀12

            人生有很多夢(mèng)想,但要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,教育的力量是不可或缺的。助學(xué)筑夢(mèng)鑄人,是教育的宗旨,它代表著一種積極向上、奮發(fā)向上的精神,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,在生活中不斷成長(zhǎng)。

            助學(xué)是一個(gè)非常重要的'事情,因?yàn)樗梢詭椭S多家庭和學(xué)生解決學(xué)習(xí)困難和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,讓他們更好地投入到學(xué)習(xí)中。助學(xué)是一種很好的社會(huì)責(zé)任,在教育上,它能夠打通知識(shí)之路,讓人們拓寬視野、開(kāi)闊思路。只有教育越來(lái)越好、越來(lái)越深入,我們才能更好地取得自己的目標(biāo)和成就。

            同時(shí),我們也看到了許多優(yōu)秀的學(xué)生通過(guò)奮斗和努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他們可能來(lái)自一個(gè)不是很富裕的家庭,但是他們通過(guò)熱愛(ài)學(xué)習(xí)和自信繼續(xù)前行,邁出了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。在學(xué)習(xí)中,他們可能會(huì)遇到困難和挫折,但是他們從不放棄,通過(guò)不斷的嘗試和學(xué)習(xí),他們最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

            助學(xué)筑夢(mèng)鑄人,讓我們學(xué)會(huì)了熱愛(ài)并積極面對(duì)生活,在困難和挫折面前堅(jiān)定不移,不斷進(jìn)取,不斷超越自我。在追求我們的夢(mèng)想時(shí),我們需要有自信,有勇氣,同時(shí)我們也需要有責(zé)任感和家庭的支持。我們需要認(rèn)真對(duì)待每一天,努力改變自己,發(fā)揮自己的潛力,讓自己變得更加優(yōu)秀、更加有價(jià)值。

            通過(guò)助學(xué)筑夢(mèng)鑄人的方式,我們將會(huì)培養(yǎng)出一批批有夢(mèng)想和有實(shí)力的優(yōu)秀人才,他們將是我們未來(lái)的希望和驕傲。讓我們攜手共勉,努力工作,不斷提高自己的價(jià)值和能力,為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想貢獻(xiàn)自己的力量。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀13

            大山里的孩子,最早的夢(mèng)想便是去往山的那一邊。

            來(lái)自深山的孩子們,小的時(shí)候,最單純的想法是,可以看到更多的書(shū),解答無(wú)數(shù)個(gè)為什么,看到電視出現(xiàn)的飛機(jī)、高樓、摩天輪。長(zhǎng)大后,就發(fā)現(xiàn)還有很多的東西沒(méi)有弄明白,向往著在知識(shí)的海洋里放肆遨游······

            那年初秋,我自行滿(mǎn)滿(mǎn)的踏入了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院氣派的大門(mén),望著金色的匾額,突然意念幫我?guī)У搅宋掖颐Φ倪^(guò)去。回顧過(guò)去的求學(xué)路,有歡聲笑語(yǔ)、有辛酸苦楚,更多的卻是一種暖到心里溫度。

            記得我初中那會(huì)兒,乘著天色漸起的微光,穿著學(xué)校資助后買(mǎi)的一雙漂亮的回力帆布鞋,在去往學(xué)校的路上快樂(lè)的奔跑,生活簡(jiǎn)單而充實(shí),那時(shí)候什么都很簡(jiǎn)單,只知道奔跑,向著初升的紅日奔跑,帶著全社會(huì)的恩澤——國(guó)家扶貧助學(xué)金。在啟明星的幫助下,我找到我的方向,跑過(guò)那段小山丘。考上縣里重點(diǎn)高中,能夠?qū)W到更多的知識(shí),取得更高的成就。回饋社會(huì)。

            高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過(guò)的。每天傍晚時(shí)分,一首圓舞曲在偌大的校園回蕩,飄過(guò)紅色的塑膠跑道,和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來(lái),他們打破了書(shū)聲瑯瑯的有序和整齊,嘩啦啦人流開(kāi)始在教學(xué)樓的各個(gè)出口像螞蟻搬家時(shí)一樣竄動(dòng)著,過(guò)不了許久,三五個(gè)女孩子成群結(jié)隊(duì)的從食堂那頭悠閑的走回來(lái),嘴里演洋溢著花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀,我定會(huì)從教室沖出來(lái),嘴里還念叨著總也記不住的英語(yǔ)單詞。過(guò)不了多久我定能折返跑著回來(lái),手里拽著雪白而松軟的白面饃饃,現(xiàn)在仍然記得,饅頭配上罐頭里的麥芽醬是世界上最好的味道。這個(gè)時(shí)候的光陰簡(jiǎn)譜但富足,從來(lái)不用擔(dān)心資料費(fèi)家里拿不出,從來(lái)不擔(dān)心住宿費(fèi)要拖到期末結(jié)束時(shí)才能有個(gè)了結(jié)。

            碧波緩緩流淌,青蔥歲月綻開(kāi)花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無(wú)名河旁邊,我們?cè)趯挸ǖ膸е蟠皯?hù)的教室里能看見(jiàn)她雨季漫過(guò)校園的操場(chǎng),干涸時(shí),見(jiàn)到河床上瘋長(zhǎng)的水草已經(jīng)有了我們的個(gè)頭兒,這就是我們所見(jiàn)到的的時(shí)光,在高考的重壓下,我們賽過(guò)了這條河,我們奔向更遠(yuǎn)方。

            如今的`我,已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí),我們賽不過(guò)時(shí)間。最起碼我已經(jīng)隔著不遠(yuǎn)的山丘,回望著我來(lái)的地方。

            有時(shí)候我已經(jīng)記不得當(dāng)初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車(chē)站拖到寢室里的,我已近模糊了我是如何度過(guò)“溫暖”的冬天。心里微顫了一下,想起穿著鑲刻有紅色愛(ài)心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了床上的被單里充滿(mǎn)了“恩惠”的愛(ài)心棉被。

            一路走來(lái),我們的社會(huì),我們的國(guó)家都曾幫助我,身邊的老師曾事無(wú)巨細(xì)的問(wèn)到我家里的情況、問(wèn)到我是否有過(guò)經(jīng)濟(jì)上的困難。

            我也從未忘記,我該以什么樣的姿態(tài)來(lái)回饋給他們。那就是奔跑、奔跑,因?yàn)樯降哪沁吺呛#覀兌枷矚g大海的廣闊無(wú)垠,我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海,才知道一切來(lái)之不易,他們的目光也都是把你送到山的那一邊。

            顧盼回首,一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧,在這過(guò)去的二十年的歲月里,這一路走得踏實(shí)、走得舒心,走的沉甸甸。對(duì)未來(lái)的日子,除了感恩,還有回饋,因?yàn)樯降哪且贿吶匀挥性S多像年少的你一樣對(duì)未來(lái)無(wú)限憧憬的目光,他們好學(xué)若饑。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀14

            作為一名南方姑娘,剛到銀川的時(shí)候身體不好,一個(gè)人跑藥店跑醫(yī)院是常有的的事,那個(gè)時(shí)候常常問(wèn)自己為什么執(zhí)意背井離鄉(xiāng),也時(shí)常在夜半迷路時(shí)心生孤獨(dú),直到后來(lái)能夠一個(gè)人隨時(shí)買(mǎi)張票說(shuō)走就走,才覺(jué)得如果不是當(dāng)初一個(gè)人走過(guò),又怎么會(huì)有現(xiàn)在的勇氣去獨(dú)自追尋未知的風(fēng)景。

            所以在我的眼里,大學(xué)應(yīng)該是孤獨(dú)的。孤獨(dú)是生活給予我們超越自己的機(jī)會(huì),我堅(jiān)信,如若把握,便是一次前進(jìn)。

            在當(dāng)今的大學(xué)生活里,有著這么一種孤獨(dú):一個(gè)宿舍四個(gè)人,三個(gè)人在玩游戲,不玩游戲在背單詞的那個(gè)人,是離群的。三個(gè)人在談戀愛(ài),單身著的那個(gè)是不合群的……而我或許就是那個(gè)孤獨(dú)的人。很多時(shí)候我會(huì)懷念高中時(shí)代一起努力的那種安全感,每天大家一起上課一起沖食堂一起上自習(xí),有著無(wú)數(shù)并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友。然而到了大學(xué),我們跟同學(xué)之間的距離一下子就拉開(kāi)了,有人想考研,有人想出國(guó),有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學(xué)間很難像過(guò)去那樣,找到跟自己完全合拍的同道中人。沒(méi)錯(cuò),從生物學(xué)的角度看,人作為一種群居動(dòng)物,必不可少地需要來(lái)自同類(lèi)的陪伴,然而在這人來(lái)人往的大學(xué)校園里,我們是不是非要跟別人保持相似的步伐,才不至于感到孤獨(dú)。我的答案是否定的。相反,保持自己獨(dú)立的自主性,利用好孤獨(dú)帶來(lái)的自由與空間,才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的精神。

            在我眼里,大學(xué)是孤獨(dú)的。因?yàn)槲覀兌枷蛲髯孕闹胁煌姆较颍蔀槌煽?jī)高居榜首的學(xué)神,或是叱咤校園的男神女神。剛進(jìn)大學(xué)校園,我就想當(dāng)一名與書(shū)相戀的學(xué)霸,所以不羨慕那些穿梭在各大活動(dòng)里的身影,因?yàn)閳D書(shū)館的那份沉靜才是我應(yīng)該好好享受的孤獨(dú),獨(dú)自鉆研,獨(dú)自探索,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)有能力去自主思考自主判斷的成年人了。

            過(guò)了大一,我又想在大學(xué)開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)的先鋒,所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影,因?yàn)槲抑郎鐣?huì)這個(gè)大課堂才是我應(yīng)該邁進(jìn)的殿堂。大學(xué)寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我獨(dú)自闖蕩的理由,社會(huì)實(shí)踐或許心生孤獨(dú)疲憊不堪,但所經(jīng)歷的磨練也是那些在校園內(nèi)安分守己的人無(wú)法體會(huì)的,所以我堅(jiān)信,這些孤獨(dú)總有一天,一定會(huì)成為被矚目的資本。如果有夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn),那孤獨(dú)大概就是必須要跨過(guò)的坎,因?yàn)樗鼘⒛闩c一切無(wú)關(guān)的外界隔開(kāi),讓你有空間去沉下自己的`心,專(zhuān)注于自己所追求的目標(biāo)。

            剛?cè)氪髮W(xué)的我,十分內(nèi)向,自嘲是高冷孤僻的無(wú)夢(mèng)想主義者。直到入學(xué)后,和輔導(dǎo)員的一次談話,我才知道“無(wú)夢(mèng)想”三個(gè)字所需要我付出的努力并不少。她問(wèn)我,在大學(xué)有沒(méi)有自己的規(guī)劃和目標(biāo)(稱(chēng)之為“夢(mèng)想”也不為過(guò)吧)?我說(shuō)沒(méi)有。她并不驚訝,說(shuō)了這樣一番話:“你之所以沒(méi)有目標(biāo),是因?yàn)槟阕约哼不知道自己想要實(shí)現(xiàn)什么,就像是你走在路上,現(xiàn)在是一條筆直的馬路,看似可以一直走下去但是四年后它一定會(huì)走到岔路口,讀研也好出國(guó)也好工作也罷。既然你現(xiàn)在沒(méi)有目標(biāo),你就應(yīng)該把握好每一種可能,不要讓自己的路越走越少,不要讓現(xiàn)實(shí)逼著你走哪條路”

            真是聽(tīng)君一席話,顛覆人生觀。然后我就想到了我的高三。從某種意義上來(lái)說(shuō),我高三確實(shí)是過(guò)著一種沒(méi)有夢(mèng)想拼命努力的生活:我關(guān)注我的成績(jī),但是不知道它代表什么;我重視我的排名,但是不知道我將能夠進(jìn)入哪所大學(xué)。我所有的努力,現(xiàn)在看來(lái),也總算有了它的歸屬和意義:只為了不讓我高考之后可以走的路越來(lái)越少。

            作家劉同曾說(shuō):從負(fù)隅抵抗,到冷靜旁觀,才明白成長(zhǎng)中的種種孤獨(dú)感,如今看來(lái)都是無(wú)形的忘我成長(zhǎng)。現(xiàn)在,我可以很自信地說(shuō),我可以在沒(méi)有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力,能在沒(méi)有安慰的角落依舊對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,也能在沒(méi)有陪伴的日子里依舊不忘初衷勇往直前,我不會(huì)刻意為了融入某一個(gè)群體而費(fèi)盡心思,也不會(huì)因?yàn)橹簧硪蝗嗽谂Χ底陨駛N抑恢牢宜枰龅模椭皇钦覝?zhǔn)自己的那個(gè)位置,篤定地看準(zhǔn)要追求的夢(mèng)想,并且由衷地相信:守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

            也許生活給予了一個(gè)看似孤獨(dú)的現(xiàn)狀,但實(shí)際它也只是在考驗(yàn)?zāi)闶欠裼匈Y格有能力,去擁有一個(gè)璀璨的未來(lái)。而在這一場(chǎng)考驗(yàn)中,永遠(yuǎn)都是,成者為王,敗者為寇。請(qǐng)相信,你的孤獨(dú),終將璀璨。

          助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文優(yōu)秀15

            每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),或平凡,或偉大,但都在為實(shí)現(xiàn)它而奮斗著,努力著。這個(gè)夢(mèng)想,猶如一顆種子一樣,被埋在土下,春天到了,它慢慢的萌芽,生長(zhǎng),然后破土而出,迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣,萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(zhǎng),而我們,也需要那“太陽(yáng)光”。

            20xx年9月,我來(lái)到了我現(xiàn)在的大學(xué)—北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。說(shuō)實(shí)話,剛進(jìn)入這所學(xué)校,我覺(jué)得自己終于輕松了,不用再像高中那樣起早貪黑每天考試了。并且對(duì)這所學(xué)校充滿(mǎn)了好奇,覺(jué)得什么都是新鮮的,好玩的,也有著小女生對(duì)大學(xué)的憧憬與期待。可是,我也沒(méi)有忘記自己來(lái)這所學(xué)校的目的,努力學(xué)習(xí),鍛煉自己各方面的能力。大學(xué)啊,不僅是一個(gè)鍛煉人的地方,也是一個(gè)考驗(yàn)人的地方。大學(xué)的生活和高中相比,大多時(shí)間都比較空閑,這些時(shí)間利用的好,對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然,這得需要我們有足夠的自制力。

            我來(lái)自一個(gè)很平凡的大家庭,自從爸爸倒下后,家里的一切都要靠我媽媽一個(gè)人,可是我并不因?yàn)槲业募彝ザ鴽](méi)有自信。反而我很感謝我的父母,感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭,讓我健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。我知道也了解母親獨(dú)自養(yǎng)大我和弟弟妹妹的辛苦和不易,我也知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的生活,所以我希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

            大學(xué),是一個(gè)舞臺(tái)。進(jìn)入了大學(xué),我們就等于站在了這個(gè)舞臺(tái)上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校,真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習(xí)鋼琴的“基本音階”一樣。這兩年,也許沒(méi)有觀眾,也許沒(méi)有掌聲,但我相信,挺過(guò)這兩年,我一定可以彈奏出優(yōu)美而自信的曲目。我學(xué)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),雖然現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求量非常的大,但是,要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力,不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想并不偉大,只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭(zhēng)取自己未來(lái)的生活!

            為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須腳踏實(shí)地的走好每一步,不能半途而廢。拿到相應(yīng)的證書(shū),然后就是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程是困難的,艱辛的,但是我相信,只要我不放棄自己的夢(mèng)想,持之以恒的去努力,自己就一定可以做到。

            當(dāng)然,一個(gè)單位錄用員工時(shí),看的不僅僅是應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)技能,還有其他能力。心理素質(zhì)能力,應(yīng)付處理危機(jī)能力,人際交往能力……所以,在大學(xué),我們也要注重這些能力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)交流,學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想。這些途徑可以是,做兼職,多參加課外活動(dòng)等。

            國(guó)家政府注重教育,注重國(guó)民的素質(zhì),也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué)筑夢(mèng)鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊,讓我們能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo),從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己,回報(bào)社會(huì),讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心,有責(zé)任心的人。我相信,行動(dòng)是證明想法最好的工具。因?yàn)槊飨f(shuō)過(guò):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的。”所以,從踏進(jìn)校園的那一刻起,我就開(kāi)始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn),遇到困難或挫折時(shí),用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。

            夢(mèng)想,無(wú)法用金錢(qián)衡量;國(guó)家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因?yàn)樗菄?guó)家對(duì)我們的希望。感恩,不曾忘卻;夢(mèng)想,不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心,用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信,只要我肯努力,我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自己的手中!

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