初二物理下冊知識點總結

          時間:2022-12-07 18:18:42 知識點總結 我要投稿

          初二物理下冊知識點總結2篇

            總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,不如我們來制定一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編為大家收集的初二物理下冊知識點總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          初二物理下冊知識點總結2篇

          初二物理下冊知識點總結1

            一、電路

            電流的形成:電荷的定向移動形成電流.(任何電荷的定向移動都會形成電流).

            電流的方向:從電源正極流向負極.

            電源:能提供持續電流(或電壓)的裝置.

            電源是把其他形式的能轉化為電能.如干電池是把化學能轉化為電能.發電機則由機械能轉化為電能.

            有持續電流的條件:必須有電源和電路閉合.

            導體:容易導電的物體叫導體.如:金屬,人體,大地,鹽水溶液等.

            絕緣體:不容易導電的物體叫絕緣體.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,純水等.

            電路組成:由電源,導線,開關和用電器組成.

            電路有三種狀態:(1)通路:接通的電路叫通路;(2)開路:斷開的電路叫開路;(3)短路:直接把導線接在電源兩極上的電路叫短路.

            電路圖:用符號表示電路連接的圖叫電路圖.

            串聯:把元件逐個順序連接起來,叫串聯.(任意處斷開,電流都會消失)

            并聯:把元件并列地連接起來,叫并聯.(各個支路是互不影響的)

            二、電流

            國際單位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.

            測量電流的儀表是:電流表,它的使用規則是:

            ①電流表要串聯在電路中;

            ②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;

            ③被測電流不要超過電流表的量程;

            ④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

            實驗室中常用的電流表有兩個量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

            ②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安.

            三、電壓

            電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因,電源是提供電壓的裝置.

            國際單位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.

            測量電壓的儀表是:電壓表,使用規則:

            ①電壓表要并聯在電路中;

            ②電流要從"+"接線柱入,從"-"接線柱出;

            ③被測電壓不要超過電壓表的量程;

            實驗室常用電壓表有兩個量程:①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

            ②0~15伏,每小格表示的`電壓值是0.5伏.

            熟記的電壓值:①1節干電池的電壓1.5伏;②1節鉛蓄電池電壓是2伏;③家庭照明電壓為220伏;④安全電壓是:不高于36伏;⑤工業電壓380伏.

            四、電阻

            電阻(R):表示導體對電流的阻礙作用

            .(導體如果對電流的阻礙作用越大,那么電阻就越大,而通過導體的電流就越小).

            國際單位:歐姆(Ω);常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1兆歐=103千歐; 1千歐=103歐.

            決定電阻大小的因素:材料,長度,橫截面積和溫度(R與它的U和I無關).

            20xx年7月3日星期六滑動變阻器:

            原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的

            作用:通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

            銘牌:如一個滑動變阻器標有"50Ω2A"表示的意義是:最大阻值是50Ω,允許通過的最大電流是2A.

            正確使用:a,應串聯在電路中使用;b,接線要"一上一下";c,通電前應把阻值調至最大的地方.

          初二物理下冊知識點總結2

            第一部分 聲現象及物態變化

            (一) 聲現象

            1. 聲音的發生:一切正在發聲的物體都在振動,振動停止,發聲也就停止。聲音是由物體的振動產生的,但并不是所有的振動都會發出聲音。

            2. 聲音的傳播:聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲

            (1)聲音要靠一切氣體,液體、固體作媒介傳播出去,這些作為傳播媒介的物質稱為介質。登上月球的宇航員即使面對面交談,也需要靠無線電,那就是因為月球上沒有空氣,真空不能傳聲

            (2)聲間在不同介質中傳播速度不同

            3. 回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被反射回來人再次聽到的聲音叫回聲

            (1) 區別回聲與原聲的條件:回聲到達人的耳朵比原聲晚0.1秒以上。

            (2) 低于0.1秒時,則反射回來的聲間只能使原聲加強。

            (3) 利用回聲可測海深或發聲體距障礙物有多運

            4. 音調:聲音的高低叫音調,它是由發聲體振動頻率決定的,頻率越大,音調越高。

            5. 響度:聲音的大小叫響度,響度跟發聲體振動的振幅大小有關,還跟聲源到人耳的距離遠近有關

            6. 音色:不同發聲體所發出的聲音的品質叫音色

            7. 噪聲及來源

            從物理角度看,噪聲是指發聲體做無規則地雜亂無章振動時發出的聲音。從環保角度看,凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音都屬于噪聲。

            8. 聲音等級的劃分

            人們用分貝來劃分聲音的等級,30db—40db是較理想的安靜環境,超過50db就會影響睡眠,70db以上會干擾談話,影響工作效率,長期生活在90db以上的噪聲環境中,會影響聽力。

            9. 噪聲減弱的途徑:可以在聲源處、傳播過程中和人耳處減弱

            (二)物態變化

            1 溫度:物體的冷熱程度叫溫度

            2攝氏溫度:把冰水混合物的溫度規定為0度,把1標準大氣壓下沸水的溫度規定為100度。

            3溫度計

            (1) 原理:液體的熱脹冷縮的性質制成的

            (2) 構造:玻璃殼、毛細管、玻璃泡、刻度及液體

            (3) 使用:使用溫度計以前,要注意觀察量程和認清分度值

            4.使用溫度計做到以下三點

            ① 溫度計與待測物體充分接觸

            ② 待示數穩定后再讀數

            ③ 讀數時,視線要與液面上表面相平,溫度計仍與待測物體緊密接觸

            5.體溫計,實驗溫度計,寒暑表的主要區別

            構 造 量程 分度值 用 法

            體溫計 玻璃泡上方有縮口 35—42℃ 0.1℃ ① 離開人體讀數

            ② 用前需甩

            實驗溫度計 無 —20—100℃ 1℃ 不能離開被測物讀數,也不能甩

            寒暑表 無 —30 —50℃ 1℃ 同上

            6.熔化和凝固

            物質從固態變成液態叫熔化,熔化要吸熱

            物質從液態變成固態叫凝固,凝固要放熱

            7.熔點和凝固點

            (1) 固體分晶體和非晶體兩類

            (2) 熔點:晶體都有一定的熔化溫度,叫熔點

            (3) 凝固點:晶體者有一定的凝固溫度,叫凝固點

            同一種物質的凝固點跟它的熔點相同

            8.物質從液態變為氣態叫汽化,汽化有兩種不同的方式:蒸發和沸騰,這兩種方式都要吸熱

            9.蒸發現象

            (1) 定義:蒸發是液體在任何溫度下都能發生的,并且只在液體表面發生的汽化現象

            (2) 影響蒸發快慢的因素:液體溫度高低,液體表面積大小,液體表面空氣流動的快慢

            10. 沸騰現象

            (1) 定義:沸騰是在液體內部和表面同時進行的劇烈的汽化現象

            (2) 液體沸騰的條件:①溫度達到沸點②繼續吸收熱量

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