高一物理知識點總結

          時間:2023-01-04 15:24:20 知識點總結 我要投稿
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          高一人教版物理知識點總結

            總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們一起來學習寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編精心整理的高一人教版物理知識點總結,希望對大家有所幫助。

          高一人教版物理知識點總結

          高一人教版物理知識點總結1

            力(常見的力、力的合成與分解)

            1)常見的力

            1.重力G=mg(方向豎直向下,g=9.8m/s2≈10m/s2,作用點在重心,適用于地球表面附近)

            2.胡克定律F=kx{方向沿恢復形變方向,k:勁度系數(N/m),x:形變量(m)}

            3.滑動摩擦力F=μFN{與物體相對運動方向相反,μ:摩擦因數,FN:正壓力(N)}

            4.靜摩擦力0≤f靜≤fm(與物體相對運動趨勢方向相反,fm為靜摩擦力)

            5.萬有引力F=Gm1m2/r2(G=6.67×10-11N?m2/kg2,方向在它們的連線上)

            6.靜電力F=kQ1Q2/r2(k=9.0×109N?m2/C2,方向在它們的連線上)

            7.電場力F=Eq(E:場強N/C,q:電量C,正電荷受的電場力與場強方向相同)

            8.安培力F=BILsinθ(θ為B與L的夾角,當L⊥B時:F=BIL,B//L時:F=0)

            9.洛侖茲力f=qVBsinθ(θ為B與V的夾角,當V⊥B時:f=qVB,V//B時:f=0)

            注:

            (1)勁度系數k由彈簧自身決定;

            (2)摩擦因數μ與壓力大小及接觸面積大小無關,由接觸面材料特性與表面狀況等決定;

            (3)fm略大于μFN,一般視為fm≈μFN;

            (4)其它相關內容:靜摩擦力(大小、方向)〔見第一冊P8〕;

            (5)物理量符號及單位B:磁感強度(T),L:有效長度(m),I:電流強度(A),V:帶電粒子速度(m/s),q:帶電粒子(帶電體)電量(C);

            (6)安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。

            2)力的合成與分解

            1.同一直線上力的合成同向:F=F1+F2,反向:F=F1-F2(F1>F2)

            2.互成角度力的合成:

            F=(F12+F22+2F1F2cosα)1/2(余弦定理)F1⊥F2時:F=(F12+F22)1/2

            3.合力大小范圍:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|

            4.力的正交分解:Fx=Fcosβ,Fy=Fsinβ(β為合力與x軸之間的夾角tgβ=Fy/Fx)

            注:

            (1)力(矢量)的合成與分解遵循平行四邊形定則;

            (2)合力與分力的關系是等效替代關系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立;

            (3)除公式法外,也可用作圖法求解,此時要選擇標度,嚴格作圖;

            (4)F1與F2的值一定時,F1與F2的夾角(α角)越大,合力越小;

            (5)同一直線上力的合成,可沿直線取正方向,用正負號表示力的方向,化簡為代數運算。

          高一人教版物理知識點總結2

            1.功

            (1)功的概念:一個物體受到力的作用,如果在力的方向上發生一段位移,我們就說這個力對物體做了功.力和在力的方向上發生位移,是做功的兩個不可缺少的因素。

            (2)功的計算式:力對物體所做的功的大小,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夾角的余弦三者的乘積:W=Fscosα。

            (3)功的單位:在國際單位制中,功的單位是焦耳,簡稱焦,符號是J.1J就是1N的力使物體在力的方向上發生lm位移所做的功。

            2.功的計算

            ⑴恒力的功:根據公式W=Fscosα,當00≤a<900時,cosα>0,W>0,表示力對物體做正功;當α=900時,cosα=0,W=0,表示力的方向與位移的方向垂直,力不做功;當900<α<1800時,cosα<0,W<0,表示力對物體做負功,或者說物體克服力做了功。

            (2)合外力的功:等于各個力對物體做功的代數和,即:W合=W1+W2+W3+……

            (3)用動能定理W=ΔEk或功能關系求功.功是能量轉化的量度.做功過程一定伴隨能量的轉化,并且做多少功就有多少能量發生轉化。

            3.功和沖量的比較

            (1)功和沖量都是過程量,功表示力在空間上的積累效果,沖量表示力在時間上的積累效果。

            (2)功是標量,其正、負表示是動力對物體做功還是物體克服阻力做功.沖量是矢量,其正、負號表示方向,計算沖量時要先規定正方向。

            (3)做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夾角三個因素決定.沖量的大小只由力的大小和時間兩個因素決定.力作用在物體上一段時間,力的沖量不為零,但力對物體做的功可能為零。

            4.一對作用力和反作用力做功的特點

            ⑴一對作用力和反作用力在同一段時間內做的總功可能為正、可能為負、也可能為零。

            ⑵一對互為作用反作用的摩擦力做的總功可能為零(靜摩擦力)、可能為負(滑動摩擦力),但不可能為正。

          高一人教版物理知識點總結3

            【勻變速直線運動的基本公式和推理】

            1.基本公式

            (1)速度-時間關系式:

            (2)位移-時間關系式:

            (3)位移-速度關系式:

            三個公式中的物理量只要知道任意三個,就可求出其余兩個。

            利用公式解題時注意:x、v、a為矢量及正、負號所代表的是方向的不同,

            解題時要有正方向的規定。

            2.常用推論

            (1)平均速度公式:

            (2)一段時間中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度:

            (3)一段位移的中間位置的瞬時速度:

            (4)任意兩個連續相等的時間間隔(T)內位移之差為常數(逐差相等):

            【對運動圖象的理解及應用】

            1.研究運動圖象

            (1)從圖象識別物體的運動性質

            (2)能認識圖象的截距(即圖象與縱軸或橫軸的交點坐標)的意義

            (3)能認識圖象的斜率(即圖象與橫軸夾角的正切值)的意義

            (4)能認識圖象與坐標軸所圍面積的物理意義

            (5)能說明圖象上任一點的物理意義

            2.x-t圖象和v-t圖象的比較

          高一人教版物理知識點總結4

            勻變速直線運動的規律及其應用:

            1、定義:在任意相等的時間內速度的變化都相等的直線運動

            2、勻變速直線運動的基本規律

            (1)任意兩個連續相等的時間T內的位移之差為恒量

            (2)某段時間內時間中點瞬時速度等于這段時間內的平均速度

            4、初速度為零的勻加速直線運動的比例式(2)初速度為零的勻變速直線運動中的幾個重要結論

            ①1T末,2T末,3T末……瞬時速度之比為:

            v1∶v2∶v3∶……∶vn=1∶2∶3∶……∶n

            ②1T內,2T內,3T內……位移之比為:

            x1∶x2∶x3∶……∶xn=1∶3∶5∶……∶(2n-1)

            ③第一個T內,第二個T內,第三個T內……第n個T內的位移之比為:

            xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶……∶xN=1∶4∶9∶……∶n2

            ④通過連續相等的'位移所用時間之比為:

            易錯現象:

            1、在一系列的公式中,不注意的v、a正、負。

            2、紙帶的處理,是這部分的重點和難點,也是易錯問題。

            3、濫用初速度為零的勻加速直線運動的特殊公式。

          高一人教版物理知識點總結5

            速度變化的快慢加速度

            1.物體的加速度等于物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時間的比值

            a=(vt—v0)/t

            2.a不由△v、t決定,而是由F、m決定。

            3.變化量=末態量值—初態量值……表示變化的大小或多少

            4.變化率=變化量/時間……表示變化快慢

            5.如果物體沿直線運動且其速度均勻變化,該物體的運動就是勻變速直線運動(加速度不隨時間改變)。

            6.速度是狀態量,加速度是性質量,速度改變量(速度改變大小程度)是過程量。

            用圖象描述直線運動

            勻變速直線運動的位移圖象

            1.s-t圖象是描述做勻變速直線運動的物體的位移隨時間的變化關系的曲線。(不反映物體運動的軌跡)

            2.物理中,斜率k≠tanα(2坐標軸單位、物理意義不同)

            3.圖象中兩圖線的交點表示兩物體在這一時刻相遇。

            勻變速

            直線運動的速度圖象

            1.v-t圖象是描述勻變速直線運動的物體歲時間變化關系的圖線。(不反映物體運動軌跡)

            2.圖象與時間軸的面積表示物體運動的位移,在t軸上方位移為正,下方為負,整個過程中位移為各段位移之和,即各面積的代數和。

          高一人教版物理知識點總結6

            一、探究形變與彈力的關系

            彈性形變(撤去使物體發生形變的外力后能恢復原來形狀的物體的形變)范性形變(撤去使物體發生形變的外力后不能恢復原來形狀的物體的形變)3、彈性限度:若物體形變過大,超過一定限度,撤去外力后,無法恢復原來的形狀,這個限度叫彈性限度。

            二、探究摩擦力

            滑動摩擦力:一個物體在另一個物體表面上相當于另一個物體滑動的時候,要受到另一個物體阻礙它相對滑動的力,這種力叫做滑動摩擦力。

            說明:摩擦力的產生是由于物體表面不光滑造成的。

            三、力的合成與分解

            (1)若處于平衡狀態的物體僅受兩個力作用,這兩個力一定大小相等、方向相反、作用在一條直線上,即二力平衡

            (2)若處于平衡狀態的物體受三個力作用,則這三個力中的任意兩個力的合力一定與另一個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上

            (3)若處于平衡狀態的物體受到三個或三個以上的力的作用,則宜用正交分解法處理,此時的平衡方程可寫成

            ①確定研究對象;

            ②分析受力情況;

            ③建立適當坐標;

            ④列出平衡方程

            四、共點力的平衡條件

            1.共點力:物體受到的各力的作用線或作用線的延長線能相交于一點的力

            2.平衡狀態:在共點力的作用下,物體保持靜止或勻速直線運動的狀態.

            說明:這里的靜止需要二個條件,一是物體受到的合外力為零,二是物體的速度為零,僅速度為零時物體不一定處于靜止狀態,如物體做豎直上拋運動達到點時刻,物體速度為零,但物體不是處于靜止狀態,因為物體受到的合外力不為零.

            3.共點力作用下物體的平衡條件:合力為零,即0

            說明;

            ①三力匯交原理:當物體受到三個非平行的共點力作用而平衡時,這三個力必交于一點;

            ②物體受到N個共點力作用而處于平衡狀態時,取出其中的一個力,則這個力必與剩下的(N-1)個力的合力等大反向。

            ③若采用正交分解法求平衡問題,則其平衡條件為:FX合=0,FY合=0;

            ④有固定轉動軸的物體的平衡條件

            五、作用力與反作用力

            學過物理學的人都會知道牛頓第三定律,此定律主要說明了作用力和反作用的關系。在對一個物體用力的時候同時會受到另一個物體的反作用力,這對力大小相等,方向相反,并且保持在一條直線上。

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