我的責(zé)任優(yōu)秀周記
怎樣才能做到愛國呢？隨手撿起一片廢紙，不隨地吐痰，隨手關(guān)緊水龍頭，這都是愛國的表現(xiàn)，所以，我以后要從小事做起，也做一個(gè)愛國的人。接下來小編為你帶來我的責(zé)任優(yōu)秀周記，希望對(duì)你有幫助。
篇一：我的責(zé)任
這個(gè)周又是雙周，到我澆花水，我不想澆，星期六也要來，想想還是算了吧。因?yàn)槲沂穷I(lǐng)頭。
課上老師問我是不是這個(gè)星期澆水，我說是的。老師便夸了我們說，你們看看他們?cè)谀銈冃菹⒌臅r(shí)候還要來，很有責(zé)任。我聽了很高興。
下課了，老師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去，我想讓別人發(fā)，可是這畢竟是我的責(zé)任啊！于是便：“刷、刷、刷”發(fā)了下去。老師見了說，李鈺蓉動(dòng)作挺快，不錯(cuò)。我又讓老師夸獎(jiǎng)了，非常高興，因?yàn)槲矣胸?zé)任心。
下午放學(xué)了，我和別換掃地，去到公共區(qū)，我看著地上有許多葉子，我想要掃到什么時(shí)候，不掃了，但是想起我有一顆責(zé)任心，一定要負(fù)責(zé)好，我也拿起掃把掃地，一直掃到5：40分才把地掃干凈。第二天一來老師過路，看到很干凈，到教室里去夸我們，我們都非常高興。
以上都是我的責(zé)任，只要認(rèn)真完成，就一定會(huì)高興，還能得到老師的表揚(yáng)，難道不是一件快樂的事嗎？這就是我的責(zé)任。
篇二：愛國，我的'責(zé)任
今天，老師給我讀了臺(tái)灣著名校長高震東到大陸的一段演講，其中，我最有感觸的就是愛國。
愛國，一聽起來大家可能覺得離我們很遠(yuǎn)，包括我也是，覺得這個(gè)題目太大了，但聽了高震東的演講后，我才明白，原來愛國并不難，比如，撿起一片廢紙，不隨地吐痰，隨手關(guān)緊水龍頭等等，這都是愛國。他說：“‘天下興亡，匹夫有責(zé)’應(yīng)該改成‘天下興亡，我的責(zé)任’”。如果看到一間教室里很臟，校長會(huì)問：“這是怎么回事？”一名同學(xué)回答，“報(bào)告校長，這是***班值日。”那么那個(gè)同學(xué)是要被開除的。“天下興亡，我的責(zé)任”這句話就是告訴大家要愛國，國家有什么事，都是自己的責(zé)任，不能推脫責(zé)任，這才是真正的愛國。
愛國英雄有很多，比如吉鴻昌、華羅庚，《愛的教育》中有一篇文章叫《意大利的愛國少年》中的那位意大利少年、詩人陸游、鄭成功等等很多。
篇三：這是我的責(zé)任
勇于承擔(dān)是我們中華民族的責(zé)任，也是我們的傳統(tǒng)美德。所以，我們要發(fā)揚(yáng)這樣的美德。
責(zé)任，是我們每個(gè)人都要承擔(dān)的，你的權(quán)利越高你的責(zé)任就越大。責(zé)任是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān)，你也要負(fù)責(zé)來承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。
星期一我們班里要選10名同學(xué)去競(jìng)選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級(jí)十大人物。
老實(shí)說這10名同學(xué)藥品德好，要有好的作風(fēng)，一定要起好的帶頭作用。每個(gè)人都可以進(jìn)選，什么人都可以。
班里已經(jīng)有是個(gè)人去報(bào)名了。可我還沒想通是否去報(bào)名，心里很矛盾啊！
不知為什么，我突然想通了，決定去老板那里報(bào)名，可是，報(bào)名早已結(jié)束了。心請(qǐng)很不好。
我在想，報(bào)團(tuán)員有什么好處啊？
我覺得團(tuán)委要起到帶頭作用，因?yàn)椋@是團(tuán)委的責(zé)任。
只有團(tuán)委負(fù)起責(zé)任來，帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會(huì)有很大的信心。大家的信心都是團(tuán)員待的好頭給的。
應(yīng)為這是團(tuán)委得責(zé)任，是他們必須去做的。
我想我差的還很遠(yuǎn)，還需努力我下會(huì)就不會(huì)這樣猶豫了。
我還是努力吧！
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