讀書會交流會主持詞

          時間:2021-02-10 15:05:45 主持詞 我要投稿

          讀書會交流會主持詞

            主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在一步步向前發展的社會中,越來越多的場合都需要用到主持人,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的讀書會交流會主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          讀書會交流會主持詞

          讀書會交流會主持詞1

            主持人1:你想聰明嗎?群眾回答:看書吧

            主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧

            主持人合:你想具有優雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧

            合:同學們,讓我們一齊走進五(6)班的讀書交流會。下方,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

            主持人1:尊敬的各位領導老師

            主持人2:親愛的同學們

            合:大家上午好!

            小組詩歌朗誦

            主持人1:俗話說,“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”下方請聽我們班各小組的詩歌朗誦。

            有請第一組:

            主持人3:背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒啊?

            主持人3:朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?

            主持人3:背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒啊?

            主持人3:背誦得真流利,我們下一組呢?

            主持人3:第五組表現的真好,那第六組如何呢?

            主持人3:真不錯,下一組是否更好呢?

            主持人3:十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請?

            主持人1:最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個小秘密哦

            主持人2:什么啊,快點告訴大家。

            主持人1:我們班有好多同學都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦

            主持人2:那趕快請出他們啊。

            主持人1:好,有請莊信輝

            主持人2:真了不起,下方有請劉恩旭。

            讀書狀況匯報

            主持人1:劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。

            主持人1:多謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談談我們班級的'讀書狀況。

            讀書經驗交流

            主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經驗。有請

            主持人1:十分感謝讀書狀元的體會,下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

            多謝延仟秋的精彩發言,有請周秉鋒同學

            主持人1:多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學。

            主持人2:最近,在學校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優秀文章。

            主持人1:想明白她是誰啊,下方請她給大家談談她的讀書體會,有請袁欣悅同學。

            主持人2:多謝欣悅同學的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)

            (投影讀書筆記)

            中華經典誦讀

            主持人1:“好書千年常如新。”

            主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

            主持合:“讓我們搭上“時光的航船——中華經典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

            (群眾背誦《弟子規》)

            (相關領導講話)

            主持人1:十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下方請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

            主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界,領略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結束,十分感謝大家的參與!再會!

          讀書會交流會主持詞2

            主持人 :你想聰明嗎?群眾回答:看書吧

            主持人2:你想明理嗎?群眾回答:看書吧

            主持人合:你想具有優雅的舉止和談吐嗎?群眾回答:看書吧

            合:同學們,讓我們一齊走進五(6)班的讀書交流會。下方,宣布五(6)班讀書交流會正式開始。

            主持人 :尊敬的各位領導老師

            主持人2:親愛的同學們

            合:大家上午好!

            小組詩歌朗誦

            主持人 :俗話說,“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”下方請聽我們班各小組的詩歌朗誦。

            有請第一組:

            主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒啊?)

            主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)

            主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒啊?)

            主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?

            主持人3:(第五組表現的真好,那第六組如何呢?

            主持人3:(真不錯,下一組是否更好呢?

            主持人3:(十分棒,我們最后一組怎樣樣,有請?)

            主持人 :最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個小秘密哦

            主持人2:什么啊,快點告訴大家。

            主持人 :我們班有好多同學都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦

            主持人2:那趕快請出他們啊。

            主持人 :好,有請莊信輝

            主持人2:真了不起,下方有請劉恩旭。

            讀書狀況匯報

            主持人 :劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。

            主持人 :多謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談談我們班級的讀書狀況。

            讀書經驗交流

            主持人2:多謝朱宛亭的介紹,下方有請我們班級的讀書狀元鄧倩昕給大家介紹一下她的讀書經驗。有請

            主持人 :十分感謝讀書狀元的體會,下方請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。

            (多謝延仟秋的精彩發言,有請周秉鋒同學)

            主持人 :多謝我們各位讀書博士的介紹。下方給給大家介紹一下我們班的才女同學。

            主持人2:最近,在學校廣播,班級博客,教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優秀文章。

            主持人 :想明白她是誰啊,下方請她給大家談談她的讀書體會,有請袁欣悅同學——

            主持人2:多謝欣悅同學的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹,你們想不想看我們自我班級的讀書筆記啊。(想)

            (投影讀書筆記)

            中華經典誦讀

            主持人 :“好書千年常如新。”

            主持2:“偉大思想古今有,載入書中成不朽。

            主持合:“讓我們搭上“時光的航船——中華經典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。

            (群眾背誦《弟子規》)

            相關領導講話

            主持2:

            主持人 :十分高興我們的校長,在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會,下方請校長給大家講話,大家鼓掌歡迎。

            主持人合:書,不只帶來快樂,還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界,領略大師的智慧,感悟大千世界的美妙,讓心靈在書海中感受真善美,讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結束,十分感謝大家的參與!再會!

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