幼兒園六一兒童節主持詞

          時間:2022-04-18 12:52:49 主持詞 我要投稿

          幼兒園六一兒童節主持詞精選

            主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,那么我們該怎么去寫主持詞呢?以下是小編整理的幼兒園六一兒童節主持詞精選,歡迎閱讀與收藏。

          幼兒園六一兒童節主持詞精選

          幼兒園六一兒童節主持詞精選1

            A尊敬的各位領導,各位來賓、各位朋友:

            B大家晚上好!

            A首先,我謹代表幼兒園感謝家長們,在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯歡會,謝謝家長對幼兒園的支持!小朋友是家長的希望,是祖國的花朵,是世界未來的主人,每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時,我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛的表演,讓我們一起大聲說:“六一快樂。”

            B在今天這個歡樂的節日里,我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節目,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎寶寶們的.精彩表演。我宣布xx幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。

            A今天是個好日子,陽光燦爛,我們齊聚一堂,放聲歌唱

            B今天是個好日子,喜慶吉祥,我們載歌載舞,輕舞飛揚

            A童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵

            B童年是初升的太陽,是無謂的拼搏

            合在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿“六一國際兒童節快樂”

            A今天就讓我們放聲歌唱,用美妙的旋律,展示我們特有的風采

            B今天就讓我們盡情舞蹈,用曼妙的舞姿,展示我們心中的夢想

            A“開門紅帶來喜和愛,興旺發達走四海”愿在場的每一位天天開門紅。我們以熱烈的掌聲請出大班小朋友為我們帶來的開場舞《開門紅》

            B小豬豬,胖乎乎,吃飽了,打呼嚕,沒有煩惱沒憂愁。下面有請大班可愛的小朋友給大家帶來的精彩表演《快樂小豬》

            A這里沒有寬廣的T型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜,這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你的每一個視覺神經。請欣賞中班給大家帶來的《T臺秀》

            A“六一”的歌是甜的,唱出了我們心中的快樂

            B“六一”的舞是美的,放飛著我們心中的夢想

            A今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁

            B今天我們是初升的太陽,明天我們將為祖國增添光彩

            合讓我們去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天

            B:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,感謝可愛的寶寶們精彩的表演,也感謝父母家長們積極的參與,讓我們共同期待寶寶們更精彩的未來!xx流兒園慶六一文藝匯演到此結束!祝小朋友們節日快樂!再次感謝各位領導、家長的光臨!順祝你們身體健康,萬事如意。讓我們——明年六一再相會!

          幼兒園六一兒童節主持詞精選2

            A:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們:

            B:大家上午好!

            A:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

            B:當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

            C:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。今天是個特殊的日子。

            A:今天是個愉快的日子。

            B:今天是屬于我們自己的日子。因為……

            C:今天是六一國際兒童節,是我們。在這里,我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂!

            A:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

            D:下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

            (1)(舞蹈《小燕子》)

            D:當河岸的楊柳長出第一片綠葉,當路邊的'迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,當報春的燕子再一次飛翔在蔚藍的天空,我們的心情像陽光一般明媚。

            C:孩子們在幼兒園的生活又有了新的收獲,請大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》。

            (2)(大班英語連讀)

            C:英語教學一直是我們幼兒園教學內容中非常重要的一部分,為了濃厚小朋友們學習英語的氛圍,教師們動了不少的腦筋,今天,大班的全體小朋友要用英語連讀的形式來展示他們的這個學期的學習成果。

            (3)(獨唱《小狗抬轎》)

            B:“六一”的花兒最鮮艷,“六一”的祝福最誠摯。

            D:“六一”的舞姿最美麗,“六一”的歌聲最動聽。

            B:伴隨著陣陣歡快的音樂,小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂的童年。

            D:下面請欣賞中班楊深國小朋友給大家獻上的獨唱:《小狗抬轎》。

            (4)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》)

            C:哎,xxx,在這快樂的節日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

            D:我最想說的就是:祝小朋友們節日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)

            C:請欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

            (5)(印度舞《阿拉伯之夜》)

            D:六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日。

            B:在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;

            D:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

            B:接下來請欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

            (6)(大班《歌曲連唱》)

            A:今天,每一位老師的臉上也寫滿了笑薏,

            C:因為老師看到孩子們如初升的太陽煥發著生命活力,像新生的樹苗在茁壯成長。

            A:請欣賞大班小朋友獻上的《歌曲連唱》。

            (7)(舞蹈《親親茉利花》)

            B:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

            D:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。

            B:少年在一年一年長高,素質教育要從小把基礎打牢。

            D:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《親親茉利花》。

            (十三)(舞蹈《春天在哪里》)

            C:孩子們,盡管你們只是一棵幼苗,但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

            B:孩子們,盡管你們只是一顆小星星,但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

            C:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子。

            B:多關心關心孩子吧!讓孩子在健康的環境下成長。

            C:請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

            (8)(中班《歌曲連唱》)

            B:今天的演出,每一個節目都飽含著老師的汗水。

            D:孩子的成長,每一點進步都滲透著老師的心血。

            B:是園丁,親手催開“祖國的花朵”

            D:是老師,親手培育“擎天的梁柱”,接下來是中班小朋友給大家帶來的歌曲連唱。

            (9)(大班律動)

            C:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

            B:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

            (10)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)

            D:風的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個愛的世界。

            B:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧,下來是中班幼兒帶來的歌舞《兩只蝴蝶》。

            (11)(小班律動)

            C:在我們xxx幼兒園,每一個小朋友就是一顆閃亮的明星。

            A:他們是明天的希望,是未來的棟梁

            C:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣

            A:接下來有請小班的小朋友們帶來一段輕快的舞蹈

            (12)(中班團體操)

            B:不知不覺中,我們的節目已經接近了尾聲,

            D:歡樂的時間總是過的很快,

            B:最后,請欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團體操。

            (A)第三項:給優秀幼兒頒獎。

            結束語

            A:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

            B:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

            C:xxx幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!

            D:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

            共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

            音樂起(六一國際兒童歌)

          幼兒園六一兒童節主持詞精選3

            師:尊敬的家長,各位來賓

            女:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽

            男:親愛的老師、小朋友們

            合:大家好

            師:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉,六月有童年的沃土,有童年的太陽

            師:六月是一支歌,一支幸福的歌

            小朋友們邁著喜悅的步伐,走進了六月,走進了今天——

            女:今天是個特殊的日子,

            男:今天是個愉快的日子。

            女:今天是屬于我們小朋友的日子。因為今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。

            男:在這里,讓我們共同祝愿:全世界小朋友們六一兒童節快樂。合:祝大家節日快樂!

            女:首先,請園長為我們送上最真心的祝福。

            合:xx幼兒園慶六一文藝匯演現在開始!

            1、小朋友們,此時此刻,我們的心情無比激動,非常開心,就讓開心的鑼鼓敲起來,歡樂的舞蹈跳起來吧。請欣賞舞蹈《開門紅》

            2、伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。

            3、愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這就是孩子們的內心世界。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》。

            4、卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起去海邊,請欣賞舞蹈《踏浪》。

            5、爸爸媽媽為了孩子們的`成長,不停操勞,辛苦了,請欣賞中班小朋友帶來的歌表演《我的好媽媽》。

            6、六一是快樂的,六一也是幸福的,下面請欣賞小班小朋友帶來的大合唱《六一到》。

            7、讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,請欣賞大班小朋友帶來的小合唱《荷塘月色》

            8、我是小海軍,開著小炮艇,不怕風,不怕浪,勇敢向前進。瞧,他們已經來了。請欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》

            9、一群可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈,請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《山村的小姑娘》。

            10、六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目,下面請欣賞中班小朋友為大家帶來的大合唱《慶祝六一》。

            11、下面請欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》

            12、為慶六一臺上站,表演節目三句半,不管演的好不好?您包含~~~請欣賞《三句半》。

            13、我們的祖國,風景如畫,讓我們用手中的彩筆,把祖國描繪得更加美麗。下面請聽小合唱《祖國祖國我們愛你》。

            14、別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國功夫》。

            15、媽媽親,老師親,親親的老師像媽媽,請欣賞舞蹈《老師親,媽媽親》。

            16、太陽給予我們溫暖,太陽給予我們光明,如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗的世界。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《種太陽》

            17、今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時間,讓他們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有他們快樂的童年,有他們美好的回憶。請欣賞大班小朋友帶來的大合唱《畢業歌》。

            師:六一的歌聲這樣的動聽。

            汪:六一的集會這樣的歡騰!

            合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

            男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

            女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

            合:相信,我們的明天一定會更美好!

            師:快樂的時光總是那么短暫,

            汪:團聚的日子總是讓人感動。

            合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。

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