辯論賽結束語主持稿

          時間:2023-01-13 17:48:20 主持詞 我要投稿

          辯論賽結束語主持稿

            隨著社會一步步向前發(fā)展,用到主持稿的地方越來越多,通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中,從而使活動主題步步深化,絲絲入扣,不斷將活動推向高潮。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的辯論賽結束語主持稿,希望能夠幫助到大家。

          辯論賽結束語主持稿

          辯論賽結束語主持稿1

            開場白:

            各位老師們,同學們晚上好,首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學生辯論賽。這次活動本著“重在參與,公平競賽”的精神,旨在豐富同學們的課余生活,張揚自己的個性,活躍校園氣氛,讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感,憑著“激情碰撞,跌宕成長”,讓辯手們爭鋒現在,機辯未來。立足現實,辯論就是為了辯出一個真理,而實踐才是檢驗真理的唯一標準,所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團體辯論制,通過淘汰把比賽分為三個階段,即預賽、復賽、復活賽、決賽。今天我們進行的是第一、二場的預賽。今天要討論的兩個辯題是:第一場是:你覺得我們是因為干一行,所以愛一行(正)還是因為愛一行所以才干一行(反)?

            第二場是:你認為法律有情(正)還是法律無情(反)?

            下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:正方:xxx班,他們的觀點是:我們是因為干一行所以才愛一行的;反方:xx班,他們的觀點是:我們是因為愛一行所以才干一行的。

            現在我宣布預賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

            結束語:

            首先由反方先開始,雙方交叉應答,有請反方,

            經過你來我往的自由辯論環(huán)節(jié),讓我們平復一下心境,此刻讓我們的四辯來總結整場比賽:

            首先有請反方,

            聽完反方同學的總結,讓我們來看看正方同學是怎樣針對全場觀點進行總結的

            有請正方,

            到此,我們整場辯論比賽的環(huán)節(jié)就結束了,此刻請同學們耐心等待評委們給出比賽結果。

            此刻,比賽的最終結果已經在我手中,獲得本場比賽的優(yōu)秀辯手的是:xxx

            祝賀這位同學,最終,本次辯論賽獲勝的隊伍是:xxx代表隊

          辯論賽結束語主持稿2

            女:好的,將要參加預選賽的兩個班級是正方:xxx班,他們的辯題是:XXX

            男:反方:xxx班,他們的辯題是:XXX

            女:好的,請參加預選賽的兩個班好好準備,期待你們下周的精彩表現。可是,需要提醒的是:你們當中將會有一個班級被淘汰,另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。

            男:唇槍舌戰(zhàn),誰能撥弄乾坤

            女:能人輩出,群戰(zhàn)辯論舞臺

            男:相信在此次文心杯辯論賽中,各位參賽同學必須能收獲智慧與友誼

            女:是的,也讓我們共同祝愿此次比賽能圓滿成功

            男:我宣布,文學與新聞學院第xx屆“xx杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結束

            女:感激各位領導與嘉賓的到來,也感激各位同學的參與

            男:朋友們

            合:再見

          辯論賽結束語主持稿3

            甲:比賽即將開始,請各位觀眾、選手將手機調為震動或靜音狀態(tài),謝謝!尊敬的各位評委,各位來賓,各位選手們

            大家下午好!我是主持人xxxxxxxxxxxx

            這里是長沙航空職業(yè)技術學院第xx屆“晶華杯”辯論賽的現場。在這之前,本屆辯論賽已經經過了兩輪初賽,在比賽中,來自航空裝備維修工程系的代表隊和來自航空電子電氣工程系的代表隊,通過自己的努力,厲辯群雄,終于進入到了今天的比賽現場,今天他們兩支隊伍將在這里展開新一輪的巔峰之戰(zhàn),以致決出一支優(yōu)勝隊伍進入此次辯論比賽的總決賽。那么在今天,雙方辯友又將給我們帶來什么樣的激烈辯論呢?現在就讓我們共同走進今天的辯論賽現場;首先,請允許我向大家介紹今天蒞臨本次大賽的(嘉賓)評委,他們分別是:

            本次辯論賽的題目是“大學嚴進寬出與寬進嚴出誰更有利?”

            好,現在有請我們的正方,同時也是來自航空裝備維修工程系的辯手們做自我介紹,他們的觀點是:大學嚴進寬出比寬進嚴出更有利

            好,下面有請我們的反方,同時也是來自航空電子電氣工程系的辯手們作自我介紹,他們的觀點是:大學寬進嚴出比嚴進寬出更有利

            感謝雙方辯手精彩的自我介紹,相信這場辯論賽一定精彩絕倫!

            爭辯航院,展示自我

            力爭桂冠,舍我其誰

            現在我宣布長沙航空職業(yè)技術學院第xx屆“晶華杯”大學生辯論賽正式開始!

            此次辯論賽共分為六個階段:

            第一階段為雙方一辯各執(zhí)三分鐘的開篇立論;

            第二階段為攻辯階段,雙方各有兩輪的攻辯機會,分別由雙方的二辯、三辯提問并作出相應的回答,每輪3分鐘,雙方用時各1分30秒;

            第三階段為攻辯小結階段,雙方2分鐘;

            第四階段是自由辯論階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方5分鐘,雙方總計10分鐘;

            第五階段為智囊團提問環(huán)節(jié),雙方提問時間各3分鐘。

            第六階段為雙方四辯總結陳詞階段。

            本次大賽全程采用秒表計時,大屏幕上的計時器僅供觀眾和辯手作為比賽用時的大致參考,如有失誤,一切以秒表計時為主。

            當雙方辯手用時僅剩30及0秒時,計時人員分別舉黃牌、紅牌示意。時間用完,請雙方終止發(fā)言。

            另外,為了維護比賽正常有序的進行,請雙方辯手都要控制好自己的情緒,比賽期間禁止出現攻擊性的`語言,視情況輕重予以相應的扣分。

            開篇立論

            大學嚴進寬出和寬進嚴出誰更有利呢?相信雙方辯手會給我們一個滿意的答案。讓我們來拭目以待吧!

            首先,有請正方一辯進行開篇立論,時間為三分鐘。

            感謝正方一辯的開篇陳詞,讓我們清楚明白了他的立場,那么我們的反方一辯將會帶來怎樣的反駁呢?現在有請我們的反方一辯進行開篇立論,時間同樣也為三分鐘。

            攻辯階段(包括第一輪攻辯和第二輪攻辯)

            看來雙方的立場都很堅定,固若金湯,可謂字字珠璣,句句在理。接下來進入我們的攻辯階段:

            攻辯階段分為第一輪攻辯和第二輪攻辯。每一輪攻辯階段雙方用時均為1分30秒,攻方提問總用時不得超過30秒,辯方回答總用時不得超過60秒。用時滿時,請終止發(fā)言。

            辯論雙方提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。

            重復提問、回避問題均要被適當扣分。攻辯方在每次發(fā)言后,應以“請對方辯友回答”表示發(fā)言完畢,被質問方在每次發(fā)言后,應以“我的回答完畢”表示發(fā)言完畢。當一方隊員表示自己發(fā)言完畢,另一方計時將立刻開始,累計時間照常進行。

            如果一方的發(fā)言時間已經用盡,而另一隊還剩余時間,則該隊員可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完為止。

            首先由正方二辯向反方二辯提問,時間為30秒,反方回答的時間為60秒。

            請反方二辯向正方二辯提問,時間為30秒,反方回答的時間為60秒。

            下面就有請正方三辯向反方三辯提問,時間為30秒,反方回答的時間為60秒。

            那么請我們的反方三辯向正方三辯提問,時間為30秒,反方回答的時間為60秒。

            攻辯小結

            攻辯結束之后,馬上進入我們的攻辯小結階段:

            先請正方一辯進行攻辯小結,時間為2分鐘。

            謝謝正方一辯的精彩總結!下面有請我們的反方一辯進行攻辯小結,時間同樣為2分鐘。

            自由辯論

            非常謝謝雙方一辯精彩的攻辯小結,那么馬上就進入我們今天比賽的潮部分——自由辯論階段。自由辯論階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方

            5分鐘,雙方總計10分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結束即為另一方發(fā)言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上,其中一人未參與發(fā)言,將做扣分處理。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向評委示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,予以適當扣分。

            狹路相逢勇者勝,辯論賽場顯雄風。有請正方發(fā)言。

            智囊團提問

            剛剛進行了激烈的口舌之戰(zhàn),大家都知道雙方的實力都是不甘示弱的。或針對漏洞,趁勝追擊。或擊中要害,步步為營。比賽真是越來越精彩了。好,現在進入下一個環(huán)節(jié)——智囊團提問階段。智囊團提出的問題應事先判定有效后,方可讓對方回答。提出的問題中禁止直接出現要求對方回答“是”或“否”的情況。雙方除四辯外任意辯手均可作答。雙方提問各3分鐘。

            首先有請反方智囊團向正方辯手提問。

            接下來有請正方觀眾向反方辯手提問。

            總結陳詞

            時間過得真快,轉眼間,辯論賽進入了最后一個環(huán)節(jié)。讓我們緩和一下緊張的氣氛,

            來聽聽雙方四辯的總結陳詞。

            首先有請反方四辯來總結陳詞,3分鐘,

            接下來有請正方四辯。

            感謝正方四辯的精彩發(fā)言。

            好,感謝各位辯手精彩的辯論,今天的辯論賽獲勝者究竟花落誰家,相信現場的評委會給大家一個客觀公正的答案。現在正在進行緊張的統(tǒng)分階段,下面有

            請本場評委xx對本場辯論賽進行點評,請大家掌聲歡迎。

            謝謝xx評委鞭辟入里的點評,使臺上的辯手豁然開朗,

            相信在座的各位同學也受益匪淺,再次感謝評委老師的點評。

            通過此次辯論賽我們可以看出,一場辯論賽的成功,不僅是個人風采的體現,更重要的是一種團隊精神,是群策群力的結果。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們如何配合,如何與他人更好地合作。無論今天誰勝誰負,你們都是辯場上的英雄!

            激動人心的時刻終于到了,相信在場的觀眾、選手們早已經按耐不住了。

            現在請允許我揭曉本次辯論賽的雙方的成績。

            航空裝備維修工程系代表隊的最后得分是

            航空電子電氣工程系代表隊的最后得分是

            所以,獲得本次辯論賽優(yōu)勝團隊的是代表隊。

            讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

            現在我宣布本次辯論賽到此圓滿結束。謝謝各位評委老師、辯手及觀眾們的參與和大力支持。請評委、老師先行退場,大家有秩序的退場。

          辯論賽結束語主持稿4

            立:感謝評委們的精彩點評。現在今晚辯論賽結果已經在我的手上,事不宜遲讓我們首先來頒發(fā)初賽中獲得優(yōu)秀辯隊的班級,獲得初賽優(yōu)秀辯隊的班級是XXX

            章:有請獲得獲初賽優(yōu)秀辯隊的班級上臺領獎,有請XXX來為我們獲獎選手頒獎

            立:接下來要頒發(fā)的是本場的優(yōu)秀獎XX

            立:最后我們要頒發(fā)的就是今晚的一等獎,我想這個結果大家已經呼之欲出了,沒錯就是我們的XXX

            章:有請XXX上臺領獎,有請頒獎嘉賓XXX為獲獎選手頒獎

            立:轉眼間我們的辯論賽決賽已經進入尾聲了。

            章:感謝今晚四組辯論隊為我們帶來的精彩答辯

            立:同時也感謝今晚到場的評委以及嘉賓在百忙中抽空前來參加本次活動

            章:感謝各位臺前幕后的工作人員以及院女生部禮儀隊和院團委音響技術組的鼎力支持,你們辛苦了

            立:現在我宣布:xx海洋大學寸金學院會計系第xx屆辯論賽決賽到此圓滿結束!

            章:祝大家晚安!

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