一個人元旦晚會主持稿

時間：2024-05-19 12:07:15 主持詞我要投稿

一個人元旦晚會主持稿

　　在不斷進(jìn)步的時代，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目當(dāng)中串聯(lián)各環(huán)節(jié)的稿件。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編整理的一個人元旦晚會主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一個人元旦晚會主持稿

一個人元旦晚會主持稿1

　　甲：時光的車輪留下深深的印痕

　　乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面容。

　　丙：伴隨著冬日溫暖的陽光

　　�。簼M懷著喜悅的心情

　　合：讓我們張開雙臂，擁抱20xx年元旦，熱情歡迎這位如約而至的客人！

　　甲：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金

　　乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行。

　　乙：截取下四季的片段

　　丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想。

　　�。涸谶@一刻，我們感受到了春的氣息

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

　　乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　　丙：敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　�。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

　　乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福。

　　�。簬еＴ浮е鴩谕�

　　甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

　　乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂！

　　女：現(xiàn)在我們宣布，20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始，結(jié)束語：

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

　　丙：萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，串成一首首詩，譜成一曲曲旋律，開啟一顆顆溫馨的心

　　丁：溫馨的.氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成快活的生活

　　甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

　　乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

　　丙：愿我的祝福如朵朵小花開，放在溫馨的季節(jié)里，為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

　　�。鹤尳裉斓穆�(lián)歡會使我們銘記我們是怎樣的集體

　　合：記住這里，記住默默耕耘的辛勤園丁，記住孜孜以求的莘莘學(xué)子，你的兄弟姐妹。

　　甲：班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束！

　　合：再見！

一個人元旦晚會主持稿2

　　陳：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，同行們：

　　合：大家晚上好！

　　陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至

　　周：新年拉近了我們生活的距離

　　陳：新年染紅了我們快樂的時光

　　周：新年讓我們截取了四季的片段

　　陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

　　周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光

　　周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的x

　�。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，x懷、心潮澎湃

　　周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

　　陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律

　　合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

　　陳：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長x先生致新年祝詞！周：感謝X校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

　　節(jié)目串詞

　　節(jié)目1：《新年隨想》

　　陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們在x老師的詩朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

　　節(jié)目2：《山路十八彎》

　　陳：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在x的歌聲里一起走過《山路十八彎》

　　節(jié)目3：《千紙鶴》

　　周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著x老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達(dá)我們的思念情懷吧。

　　節(jié)目4：《春暖花開》

　　陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞x老師帶來的歌曲《春暖花開》

　　節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》

　　周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們x老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風(fēng)往北吹》

　　節(jié)目6：《月滿西樓》

　　陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰寄錦書來？我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，x以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

　　節(jié)目7：《SHE》

　　周：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂！能說English，說出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個角落！能寫English，寫出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請聽x和x的合唱《SHE》

　　節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》

　　陳：你知道桃花是什么時候開的嗎？

　　周：桃花三月嘛。

　　陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎？

　　周：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到�。浚￡悾憾煲堰^去，春天還會遠(yuǎn)嗎？春天將來了，還愁看不見桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請x老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

　　節(jié)目9：《一個真實(shí)的故事》

　　周：人們都愛聽故事，特別是真實(shí)感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，x老師也把這故事傳承，有請王老師。

　　節(jié)目10：《囚鳥》

　　陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩?監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞x老師帶來的歌曲《囚鳥》

　　節(jié)目11：《紅旗飄飄》

　　周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國歷史進(jìn)程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽x老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

　　節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》

　　陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與x老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》

　　結(jié)束語：

　　陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

　　周：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個充滿活力，面向未來的集體；

　　陳：在玲小，校訓(xùn)尚德啟智與時俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

　　周：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子；陳：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；周：在玲小，有我們對生活的x更有我們對未來的渴望；合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會更好！

　　陳：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！