小學生安全知識14篇(實用)
小學生安全知識 篇1
忘不了，那令人心碎的慘象；忘不了，那廢墟里的生命；忘不了，溫總理痛心的淚；忘不了，戰士們英勇的身軀……
這是臬的一場災難，無數的四川人們，我們的同胞在那一刻失去了生命。當我們看到房屋被夷為平地，當我們看到交通，電力全部毀壞，我們的心里充滿了悲痛，但我們不哭，因為我們看到希望在身邊。
我們不哭，是的，我們應該堅強。因為吳中紅老師在呼喚，呼喚我們勇敢的活下去。他，一位平凡的英語老師，在災難降臨時，他本可以獲生，但當他聽到樓上還有孩子時，他義無反顧沖上一層樓，孩子得救了，可是他卻永遠與我們告別了，是他，用一次光輝隕落留下了兩個新生的希望，為了他，我們不哭！我們不哭，是的，我們應該勇往。因為我們看到人民子弟兵不分晝夜在搶險救災；因為我們看到了廢墟里堅強的生命；因為我們的.戰友曾許諾，只要有一絲希望，就要付出百分之百的努力！為了他們，我們不哭！我們不哭，是的，我們要重新站起來。因為我們看到總理親赴災區，心系百姓，因為我們看到了總理傷心的淚。為了總理，我們不哭！我們不哭，是的，我們要團結在一起，用愛撐起一片天。因為我們看到了無數熱心人的相助，因為我們看到振災晚會上那些白發蒼蒼的老者潸然淚下。為了他們，我們不哭！
我們不哭，是的，眾志成城，萬眾一心，我們要為四川人民重建一個家。因為我們看到了來自四面八方的援助人員、物資；因為我們看支愛創造著生命的奇跡。曾了四川的明天，我們不哭！天災無情人有情，地震推毀了四川人民美麗的家園，但永遠也不能摧垮中國人民堅強的心，永遠也不能摧倒中國人民強壯的軀體。因為我們心連心，因為我們在一起，風雨再大我們共同阻擋，苦痛再大我們一起分擔！相信，只要我們不放棄，只要我們不拋棄，四川的明天又將會是新的開始，四川的美麗定會依舊如初！
小學生安全知識 篇2
俗話說：水火無情，這是一個深受人們共識的觀點。事實上，我們可以找到許多實例來證明火災經常在我們毫無防備時發生。
我們常常依賴火，無論是用它煮開水還是做飯……都離不開它的存在。但有時候，如果我們不正確地使用火，它也可能帶來一些邪惡的一面，比如發生火災事故。這不僅會對我們造成巨大的影響，也會造成重大的損失。
作為一名小學生，我們應該了解一些消防知識，比如初期火災的撲救方法，以及如何撥打火警電話119。除了火之外，還有一個與火緊密相連的'東西，那就是煙霧。千萬別小看它，因為在許多火災中，煙霧往往是造成人們喪生的主要原因。那么，為什么煙霧會增加死亡率呢？這是因為煙霧中含有大量有毒、有害氣體，如果不做好防范措施，我們就會中毒。所以，我們要提前了解火災安全知識，以便在緊急情況下能夠保護自己和家人的安全。
發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。
如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
記住!我們的口號：消防安全伴我行!
小學生安全知識 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，我非常有幸在這里代表發言，說到消我么不陌生，甚至在學校我們一次次的在學習這類知識，我想在這方面大家也是有一定的了解，但是個人的意識夠不夠就是另一回事了，在我們的生活當中常能夠看到一些新聞，一些悲劇，當然這些情況我們每一個人都不希望發生在我們周圍，那么我們需要對消防安全知識有所了解，很多時候在學校我們會進行演練，這是一個非常難得的機會，也是非常的寶貴，我們應該去主動的接觸，至今我還在想著怎么去完善好自己在消防安全知識上面的不足，我感覺自己了解的越多越好，一切都是為了防患于未然，多多了解消防知識總是沒錯的，我希望自己能夠充實一些這類知識。
我們現在正在學校里，享受著集體的學習生活。我們需要讓自己了解一些消防安全知識。很多時候，我們小學生對這方面并不關注。雖然火災悲劇沒有發生在我們周圍，但我們需要對自己和周圍同學負責。我們的學習環境中存在很多危險，需要我們預防。老師們在之前也曾經教過我們消防安全知識，而現在我們對此更加重視，接觸到的知識也會越來越多。比如，遇到危險時不能慌張，否則就會導致本可以避免的悲劇發生。我感覺能夠普及這些知識是一項壓力與挑戰，但我希望這樣的努力能夠產生實際效果。
在干燥的季節，火災是一項極其危險的`隱患。因此，我們需要采取有效措施來預防火災的發生。這是對自己的負責，也是對他人的負責。雖然我們不能一直擔心這些危險，但我們應該不斷學習消防知識，增強自己的消防安全意識。當危險真正來臨時，我們才能有足夠的保障。老師會在日常教育中講授相關知識，我們也應該積極行動，共同建設一個安全校園。
小學生安全知識 篇4
1、伏天天氣悶又熱，游泳消暑圖清涼，麻痹大意出事故，防溺常識要多講。
2、學生放假去游泳，家長陪護不能忘；
3、要去正規游泳場，安全衛生有保障；
4、下水之前先熱身，沒證不下深水池。
5、身體狀況要注意，發燒感冒游別想。
6、自然水域風險多，淤泥水草深坑藏；
7、水深水淺變化大，岸邊濕滑難落腳。
8、同學打鬧追逐跑，腳下一滑落水中。
9、同學們，注意聽，安全牢牢記在心，夏天游泳防溺水，河溝水庫和池塘，千萬不能胡亂行。
10、會游的，別逞能，水深溝底亂草生，一旦發生溺水害，喊人救命沒人聽，不會游的`更可怕，稍不留神要了命，千萬注意防險情，安全牢牢記在心。
11、游泳就去游泳館，安全清潔更輕松。
12、防溺水，有高招，個人安全要記牢。
13、小學生，上下學，交通小隊要排好。
14、聽指揮，別亂跑，平安回家父母笑；
15、防溺水，有高招，大人陪伴最是好。
16、私自游，很危險，不去深水很重要。
17、私下塘，不安全，要防頭昏與痙攣。
18、要游泳，告家長，跳水潛泳會受傷。
19、伙伴不見大聲喊，叫來大人最理想。
20、防溺水，要注意，水渠旁邊莫貪玩。
21、水激流，不打鬧，掉進激流會要命。
22、一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。
23、洗衣服，找淺灘，深處陡坡不安全。
24、若遇衣物游得遠，不要拼命伸手撿。
25、河水漲，莫強過，逞強逞能必招禍。
26、繞道行，才安全，雨過天晴家家安。
27、下雨天，路泥濘，團結互助講文明。
28、大小相幫助人樂，平平安安把家還。
29、說安全，道安全，安全工作重泰山。
30、老師同學齊參與，校內校外享平安。
31、撫育校園新花朵，培植祖國棟梁材，六一兒童慶佳節，萬千花朵正宜人。
32、我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
33、私自游泳很危險，不去深水很重要。
34、我防溺水有高招，游前熱身第二招。
35、伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
36、我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
37、趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
38、防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
39、安全二字記心中，遠離危險身體好。
40、游泳戲水夏日到，偷偷下水不得了。
41、擅自結伴不能保，大人陪護不能少。
42、沒有救援不要去，陌生水域不可靠。
43、水性差的不救人，安全六不別忘掉。
小學生安全知識 篇5
老師們、同學們：
大家好！
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發火災。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深化人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警號碼119一樣，這既是對消防工作的警示，也是對火警的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。火，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長鳴“119”的警鈴，進步防火的.意識和技能。對于我們小學生，遇到火災時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災逃生自救幾法。請同學們仔細聽好：
一、要理解和熟悉環境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。五、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在結實的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯絡，以便盡早獲救。
九、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧別人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的容許下，登陸“中國消防網”等相關網站，了角更多的消防安全知識。
同時，為保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令制止學校、機關和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的才能和經歷，遇到緊急情況，往往處理不當，發生傷亡事故。如發現火災，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了奉獻。
小學生安全知識 篇6
一、怎樣打火警電話?
(1)火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區縣、街道、門牌號碼等詳細地址;
(2)要講清什么東西著火，火勢情況;
(3)要講清是平房還是樓房，能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;
(4)報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;
(5)報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。發現火警應及時報警，這是每個公民的責任。
二、睡熟時，聽到火警該怎么辦?
當熟睡時，聽到報警信號，許多人都慌張地把門打開，試圖一下子沖出去，這種做法很危險，正確的做法是：
(1)爬到臥室的門邊，用手背試一試門是否熱;
(2)準備好濕毛巾;
(3)自制救生繩索，但切勿跳樓;
(4)利用自然條件作為救生滑道。
三、日常中應該掌握哪些消防常識呢?
1、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
2、不可將煙蒂、火柴桿等火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上，不要躺在床上或沙發上吸煙。
3、在五級以上大風天或高火險等級天氣，禁止使用以柴草、木材、木炭、煤炭等為燃料的'用火行為，禁止室外吸煙和明火作業。
4、入睡前，必須將用電器具斷電、關閉燃氣開關、消除遺留火種。用電設備長期不使用時，應切斷開關或拔下插銷。
5、液化氣鋼瓶與爐具間要保持1米以上安全距離，使用時，先開氣閥再點火;使用完畢，先關氣閥再關爐具開關。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發現燃氣泄漏，要迅速關閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，不要在燃氣泄漏場所撥打電話、手機。
6、不要在樓梯間、公共走道內動火或存放物品，不要在棚廈內動火、存放易燃易爆物品和維修機動車輛，不要在禁火地點吸煙、動火。
7、發現火情后迅速撥打火警電話119，講明詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、留下姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。
8、家中一旦起火，必須保持冷靜。對初起火災，應迅速清理起火點附近可燃物，并迅速利用被褥、水及其它簡易滅火器材控制和撲救。救火時不要貿然打開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。
9、要掌握火場逃生的基本方法，清楚住宅周圍環境，熟悉逃生路線。大火來臨時要迅速逃生，不可貪戀財物，以免失去逃生時機。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場后，不要冒險返回火場。
10、火場逃生時，保持冷靜，正確估計火勢。如火勢不大，應當機立斷，披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向逃離。逃生時不可乘坐電梯。逃生時應隨手關閉身后房門，防止煙氣尾隨進入。
11、樓下起火，樓上居民切忌開門觀看或急于下樓逃生，要緊閉房門，可用浸濕的床單、窗簾等堵塞門縫或粘上膠帶。如果房門發燙，要潑水降溫。
12、若逃生路線均被大火封鎖，可向陽臺或向架設云梯車的窗口移動，并用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式發送求救信號，等待救援。
火災無情，當大火燃起時，要做的第一件事就是抓緊脫離險境。在脫離時，往往要穿過著火地帶，這時如果火勢尚不太猛，可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上濕的厚毯子。地面有火可以穿上膠鞋，穿過火區時要迅速果斷，不要吸氣，以免被濃煙熏嗆。逃生之前，要探明著火方位，確定風向，在火勢蔓延之前，朝逆風方向快速離開火災區域。
房間里著火時，必然會產生很多濃煙，其中含有大量的一氧化碳，在這種環境停留時間過長，就會中毒。煙能隨著熱空氣聚集在房間上部，而室內下部，能看清物品和方向，這時人們應該蹲下或趴下。如果時間、條件允許的話，可用濕毛巾捂住口鼻，爬向門口。打開房門后，沿著樓梯走下去，千萬不要走電梯，因電梯隨時可能因為火場停電不能升降或被燒壞。
四、怎樣逃生自救
1、早逃生。在一般情況下，火勢由初起到狂燒，只需十幾分鐘，留給人們的逃生時間非常短暫。因此，在發生火災時，一定不要埋頭搶救家庭財產而導致悲劇的發生，而是要快速逃離。
2、要保護呼吸系統。在逃生時用水蘸濕毛巾、衣服、布類等物品，用其掩住口鼻，以避免煙霧熏人導致昏迷或者中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死的危險。如果煙霧較濃，膝、肘著地，匍匍前進。
3、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
4、要利用繩索滑行。用結實的繩子或將窗簾、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
5、低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。但千萬要記住莫跳高樓，因為從10米以上(三層樓高)的高度往下跳，很少活命。為此，最要緊的是求救，應該立即用水蘸濕床單、被褥，用其塞緊門窗，防止煙霧滲透進來，同時要不斷地向床單、被褥上潑水，防止其干燥。
6、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。
7、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內一切可燃物淋濕，延長時間。在暫時避難期間，要主動與外界聯系，以便盡早獲救。
8、利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
9、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
小學生安全知識 篇7
1、牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行。
2、趕牲口，放牛羊，上路行走不安全。
3、過街要走橫道線，或走天橋地下道。
4、從小養成好習慣，不在路上玩游戲。
5、長途駕駛想一想，勞逸結合不能忘。
6、會車之前想一想，禮讓三先顯風尚。
7、過街要走斑馬線，或走天橋地下道。
8、公路邊，不擺攤，影響交通不平安。
9、走路要走人行道，不在路上嬉戲鬧。
10、出車之前想一想，檢查車況要周詳。
11、每天上學和離校，平平安安很重要。
12、乘車系好安全帶，頭手不伸車窗外。
13、會車之前想一想，先慢后停多禮讓。
14、站得穩步坐得好，緊急剎車危險少。
15、要過道口想一想，莫闖紅燈勤了望。
16、公路上，車輛多，打場曬糧易惹禍。
17、天橋地道橫行道，橫穿馬路不能做。
18、拉客載貨想一想，遵守規定不超量。
19、紅燈停，綠燈行，交通信號要看清。
20、交通安全很重要，交通規則要牢記。
21、路上車壞想一想，設置標志排故障。
22、走路要走人行道，騎車不進汽車道。
23、乘車安全要注意，遵守秩序要排隊。
24、出遠門，乘汽車，不坐超員超載車。
25、長途行車想一想，勞逸結合放心上。
26、夜間行車想一想，儀表車燈亮不亮。
27、過馬路，仔細瞧，確認安全才通行。
28、候車要在站臺上，文明乘車講禮貌。
29、公路來往車輛多，追逐打鬧會闖禍。
30、候車要在站臺上，騎車不進汽車道。
31、開車之前想一想，交通法規記心上。
32、路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行。
33、接受檢查想一想，積極配合有修養。
34、發生事故想一想，搶救傷員保現場。
35、臨時停車想一想，選擇地點要妥當。
36、拖拉機，低速車，只拉貨物禁載客。
37、起步之前想一想，觀察清楚再前往。
38、倒車之前想一想，注意行人和路障。
39、出家門，路邊走，交通法規要遵守。
40、學交法，守交規，平安出行最安心。
41、一慢二看三通過，莫與車輛去搶道。
42、穿行鬧市想一想，小心行人和車輛。
43、雨天大霧想一想，打開霧燈車速降。
44、不帶人，不超載，安全騎車不圖快。
45、車況異常想一想，及時維修勤保養。
46、交通安全最重要，事故不分老和少。
47、通過城鎮想一想，減速鳴號切莫望。
48、生命人人都珍惜，安全健康最重要。
49、喝酒時候想一想，酒后駕車事故釀。
50、高速路，車速快，行人進入易傷害。
51、平安出行第一條，交通安全要記牢。
52、交通法規是個寶，走路行車要記牢。
53、騎車更要守規則，不能心急闖紅燈。
54、黑車貨車不能上，人身安全沒保障。
55、手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
56、交通法規是個寶，同學都要遵守好。
57、馬達一響想一想，集中精力別亂想。
58、乘車系好安全帶，平安出行安全在。
59、腳踩油門想一想，平平安安最吉祥。
60、雨霧天氣想一想，防滑要把車速降。
61、夜間行車想一想，注意標志和燈光。
62、為了行車保安全，不與司機閑話聊。
63、停車之前想一想，選擇地點要適當。
64、無證駕駛違交法，購車要辦車牌照。
65、自行車前想一想，中速行駛莫著忙。
66、轉彎之前想一想，需防左右有車輛。
67、超車之前想一想，沒有把握別勉強。
68、行走應走人行道，沒有行道往右靠。
69、交叉路口想一想，一看二慢三不搶。
70、騎單車，看標志，切勿闖入汽車道。
71、遇到障礙想一想，提前處理別驚慌。
72、隔離護欄不翻爬，發生事故受傷害。
小學生安全知識 篇8
一、教學目標
二、教學用具：多媒體課件
三、教學用時：3課時
四、教學過程：
第一課時
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災現場圖片，
師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）
2、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學生在教師的引導下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
（1）為什么會發生森林火災？
（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？小學各年級課件教案習題匯總一年級二年級三年級四年級五年級
（3）那個男孩是怎么樣協助動物們逃生的？
（4）其它…
3、小結：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
（二）認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。教師組織學生表演模擬滅火（制作道具、學生扮演火魔和滅火英雄）
（三）學會背誦《兒童防火歌》
兒童防火歌
小朋友笑呵呵，大家來唱拍手歌。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。我拍你你拍我，大家都要來防火。
（四）進行消防安全知識問答競賽
三、教學小結：低年級背誦兒歌
四、作業：準備制作防毒面具的材料。
第二課時
一、教學過程：
（一）復習：復習兒歌、復習滅火知識。匯報家庭調查結果。
（二）教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話"119"，事發時可用任何一部電話播打（注：無論欠費與否）。
2、火災情況要報詳細：×單位、×區×街×號發生火災，×物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×。
3、要派人來主要路口迎接消防車。
（三）教師引領學生在校內考察逃生路線1、制作逃生路線圖以及制作逃生路標
（四）小組為單位制作簡易防毒面具。
三、教學小結：學生評選出最佳線路圖、防毒面具展示
四、消防安全知識小競賽：
A、問答題：
1、發生火災時，應撥打什么電話號碼報警？（119）
2、發生火災時，小朋友可以參加火災搶險活動嗎？（不能）
3、什么東西不能玩？（火柴、電源插座鞭炮、煤氣灶煙花、打火機）
4、當消防車在執行任務時，道路上的其他車輛和行人應該怎么辦？（其他車輛和行人應該讓道和讓行，保證消防車的順利通過）
5、辨認消防安全標志：（緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設施。）
6、11.9是什么日子？（11.9是消防宣傳安全日。）
7、如果發現有火災，但附近又沒有電話或消防隊，該怎么辦？答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。
8、如果自己身上的衣服著火了，應該采取怎樣的.措施？答：如果身上的衣服著火了，不要盲目地亂跑，也不能用手拍打。應該撲到在地上來回滾動，火就會壓火；也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脫衣服。
9、燃放鞭炮時，應注意什么？答：燃放煙花爆竹時，要在大人的陪同下，遠離燃放處。
10、為什么大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃氣，燃氣有什么危害？答：燃氣的主要成分是一氧化碳，會吸入身體引起中毒，燃氣泄漏還會導致爆炸和火災。
B、選擇題
1、油鍋著火了，可以用水來滅火嗎？（B）
A、可以
B、不可以
2、消防車是什么顏色的？（A）
A、紅色
B、綠色
C、黃色
3、點蚊香要在_C_的地方點。
A窗口
B桌子上√
C空地上
4、平時要注意_A__的意識。
A、自我保護
B、中毒
C、眼睛
D、身體
5、被困在火場時，下列求救方法錯誤的是（C）。
A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫
B 、白天可揮動鮮艷布條發出求救信號，晚上可揮動手電筒
C 、大聲哭泣
6、收看電視時，不正確的做法是（AC）。
A、雷雨天氣利用室外天線收看電視
B、把電視機放在干燥通風的地方
C、可以長時間收看電視
7、當你在公共場所時，符合安全管理規定的行為是（B）。
A、在影劇院、商場內燃放煙花、爆竹
B、尋找座位時不使用明火照明，用手電筒
C、隨便按動公共場所電器設備的開關
五、作業設計
第三課時
教學目標：通過本節活動課使學生體驗逃生過程，增強逃生意識。
一、教學過程：
（一）導入新課。
（1）教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一20xx年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍，其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶（乙炔發生器）的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發生因學生野炊引發大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
（2）學生分組討論（四人小組）“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
（二）分組討論“消防安全”應注意的事項，及逃生方法。
（三）小組代表分題發言。
（四）學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”火災無情，一旦發生火災，同學們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。
A、平房起火如何脫險
1、睡覺時被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。
2、如果整個房屋起火，要匍匐爬到門口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門，千萬別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過的門窗關閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。
3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
B、教學樓起火時如何脫險
1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。
2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。
3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。
4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。
C、樓梯被火封鎖后怎么辦
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后向下爬
（五）實踐活動：
1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣
2、按照上節課制定的逃生路線進行逃生演練。過程：
a、在體育委員帶領下做好準備活動。
b、放置火災道具。
c、察看逃生線路。
d、教師帶領下分組疏散逃生。
小學生安全知識 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是“把安全放在心中”。
今天，是第x個全國中小學生安全教育日。
《孝經》中說：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”在中華民族的中，以“孝道”作為美德的起點，而珍愛生命則是恪守孝道的第一步。
人的生命是寶貴的，因為它只有一次;在這瞬息萬變的大千世界中，在這高速前進的時代里，在這車流滾滾的繁華城市中，我們的生命隨時都會面臨著或明顯或潛在的危險，如何才能讓寶貴的生命不受傷害呢?
安全，是我們每個人都必須要繃緊的`一根弦! 十字路口的紅燈亮起，同學們，當你站在馬路上，你可知道，有多少人曾不顧紅得刺眼的信號燈，在川流不息的車輛中跑過這條路?
路邊的攤位上散發出誘人香氣的食物，同學們，當你腹中空空,走在回家的路上，你可知道，有多少人曾禁不住誘惑，買下那些外表光鮮卻暗藏危險的“隱形殺手”?
體育課的上課鈴聲響起，同學們，你可知道，有多少人在活動時是嚴格按照老師的指導去做的?又有多少人因為不在意而受傷?
同學們，上下樓梯時，你可知道，靠右行走，輕聲慢步的重要性?教室里空間狹窄，你可曾注意到禮讓同學，不擁擠不打鬧? 如果你認真學習交通安全的法律法規，加強安全意識，多一份謙讓與耐心，就不會置自己的生命安全于不顧，無視信號燈的存在了。
如果你準備活動充分，運動時注意不劇烈碰撞，體育器械在老師的指導、監督下使用，會使你更加安全地進行。
如果你注意課間文明，不追逐打鬧，不在教室內和走廊上做劇烈的體育活動，你就能既保證自己的生命安全，又顧及到別人的身體健康。
如果有人問我，安全是什么?我會告訴她，安全是幸福、是快樂、是健康和生命。
說安全是幸福，是因為安全成就了平安，給我們每一個家庭帶來了歡笑;說安全是快樂，是因為安全給了我們享受生活的激情和希望;說安全是健康，是因為安全賦予了我們健康的體魄，去實現我們的理想。
同學們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是寶貴的，但它不容許輕易受到傷害。
請珍惜我們的美好生活吧!每天，讓我們伴著朝陽高高興興地走進美麗的學校，伴著晚霞平平安安地回到溫馨的家園。 讓我們珍愛生命，時時刻刻記住：——把生命握在手中，把安全放在心中!
小學生安全知識 篇10
小學生防綁架安全知識教育應由專業人士進行，同時也要結合實際情況進行教育。以下是一些基本的防綁架安全知識教育內容：
1.認識綁架者：教育孩子認識綁架者的特征，如穿著、外貌、語言等，以便在遭遇綁架時能夠識別。
2.認識危險信號：教育孩子識別綁架者的危險信號，如被要求離開學校、家庭等，要保持警覺。
3.學習自救方法：教育孩子學習自救方法，如呼救、逃脫等，以便在遭遇綁架時能夠保護自己。
4.學習如何報警：教育孩子學習如何報警，如撥打110等，以便在遇到緊急情況時能夠及時報警。
5.學習如何與家人保持聯系：教育孩子學習如何與家人保持聯系，如使用手機等，以便在遭遇綁架時能夠與家人取得聯系。
6.學習如何保護自己：教育孩子學習如何保護自己，如不要輕易相信陌生人、不要隨意離開學校等，以便在遭遇綁架時能夠保護自己。
7.學習如何應對緊急情況：教育孩子學習如何應對緊急情況，如火災、地震等，以便在遭遇緊急情況時能夠冷靜應對。
總之，防綁架安全知識教育需要結合實際情況進行，教育孩子認識綁架者的特征，學習自救方法，學習如何報警，學習如何與家人保持聯系，學習如何保護自己，學習如何應對緊急情況等，以便在遭遇綁架時能夠保護自己。同時，也需要家長和老師的'引導和幫助，共同為孩子的安全保駕護航。
小學生安全知識 篇11
在20xx月9月20日龍崗發生火災后，我的心久久不能平靜，腦袋浮現出了一連串的問題：引起火災的是什么？怎樣在火災里自救？怎樣不會引起火災？就這樣，直到20xx年10月24日下午，問題終于揭曉了。一個從外省來的警察叔叔，來到了我們學校，為我們演講消防知識。
這天下午第一節課的鈴聲打響了，我很快地坐好，因為我知道，920發生火災的秘密即將揭開了。警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么。原來，抹布上點著了火，如果旁邊有易燃物品的話，就會發生火災。煤氣泄漏的話，你打開了關于電的東西，也會引起火災，可是這個比火災還要恐怖，那就是爆炸！
下面，警察叔叔又一一向我們揭開了一直纏身于我的問題。如果你家發生火災，你會怎樣自救？我的第二個問題出來了。警察叔叔為我們介紹了自救的方法：1、在火還沒那么大的時候，要趕緊走往安全通道，千萬不要坐電梯。2、用水打濕毛巾，捂住鼻子，不要讓煙吸進你的鼻子。3、火很大的時候，要拿起一張布，在窗外大喊救命，使人看到你。4、有火災時打110，不是119。
用完電后關掉電源，用完煤氣關掉煤氣，這樣就不會導致火災了。
這節課非常的'精彩，揭開了許許多多的火災秘密，不止教會了我火災的危險性，也讓我懂得了火災發生的自救方法，這節課，是我上過最精彩的課，也讓我終身受益。
小學生安全知識 篇12
1、上下樓梯的安全
上下樓梯精力要集中，一律靠樓梯的右邊行走，前后要保持一定的距離，不要跑跳，不要追逐打鬧，不要前推后擁；發現擁擠現象不要慌亂，要靠墻或扶手停步；不要將身體探過樓梯扶手，更不要從欄桿上下滑。
2、在走廊和教室的安全
（1）在走廊和教室休息時，不要將上半身探出欄桿和窗戶，更不要攀爬。
（2）在走廊上行走時，要輕聲慢步，不要大聲喧嘩，不要跑。不要借助欄桿或窗戶做健身動作，更不要用身體、四肢沖撞欄桿。
（3）不要在走廊內追逐打鬧和做游戲。
（4）不要從走廊和窗口向樓下扔任何東西。
（5）注意室內用電安全,不隨便觸摸電源插座。
3、課間午間活動的安全
（1）不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。
（2）不要在門口追逐打鬧和做游戲。。
（3）不經老師允許不得出校門。
（4）在校園內活動時不得急跑，不得追逐打鬧，不得做惡作劇。活動時不做有危險的游戲。不要做危及他人安全的游戲。
（5）第一遍上課鈴響后立即停止活動，以正常行走速度走進教室。
（6）到運動場、籃球場、聯合器械區活動或游戲要在老師的指導下進行。
4、上學、放學的安全
（1）按規定時間到校，到校后立即到教室做好課前準備。
（2）放學時要以班為單位排隊下樓。
（3）放學時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留。
（4）出校門后直接回家，不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。
（5）需要家長接送的學生，如果放學時家長未到，不要獨自回家，用電話與家長聯系后在校園內靜靜等候。
5、上體育課的安全
體育課在小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
（1）短跑等項目要按照規定的跑道進行。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
（2）跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。保護身體的`安全。
（3）在進行投擲訓練時，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些投擲體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。
（4）在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
（5）在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，要有老師和同學在器械旁站立保護。
（6）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。
（7）參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。
小學生安全知識 篇13
消防安全是我們每個人都應該高度重視的，尤其是對于小學生來說，學習消防安全知識更是至關重要的。通過學習消防安全知識，可以幫助他們在危險情況下正確應對，保護自己和他人的生命安全。在我學習小學生消防安全知識的過程中，我有以下幾點心得體會。
首先，了解火災的危害性與常見火源。我學習到火災的危害性很大，能夠造成人員傷亡和財產損失。掌握常見的火源，如明火、電器、燃氣等，可以幫助我們及時發現潛在的火災隱患，并采取相應的防范措施。
其次，學習正確的火災逃生方法。在火災發生時，我們要冷靜應對，迅速判斷情況，選擇最短、最安全的逃生路線。學習到如何爬行、避煙、用濕毛巾捂住口鼻等逃生技巧，可以提高自己的逃生能力。再次，了解火災報警電話及其使用方法。我知道了火災報警電話是119，這是我們遇到火災緊急情況時必須記住的號碼。學習到正確撥打報警電話的方法，可以幫助我們快速呼叫救援，并提供準確的信息。此外，學習到正確使用滅火器和滅火器的分類。我了解到不同類型的火源需要采用相應的滅火器進行撲滅，如固定式滅火器、手提式滅火器等。知道如何正確使用滅火器，可以在火災初期將火勢控制住，有效避免火災蔓延。
最后，重視消防安全教育的持續學習。消防安全知識需要不斷鞏固和更新，我要積極參加學校組織的.消防安全教育活動，定期進行火災逃生演練，以提高自己的應變能力和防范意識。
總之，小學生消防安全知識的學習對于每個人來說都至關重要。通過掌握相關知識和技能，我們可以提高自身的安全意識和應變能力，為保護自己和他人的生命安全做好準備。讓我們共同努力，將消防安全知識融入日常生活中，形成良好的消防安全習慣。
小學生安全知識 篇14
今天，我看了中小學生安全教育這個節目。里面播了遇到突發事件應該怎樣逃生。
我覺得，這個世界上的危險太多，稍不小心就會被危險所控制，會傷殘，甚至死亡。那些由人們自己造成的災害應該盡量避免，像不要在有易燃物的地方點火，游泳的時候不要到深水區去玩等。
而遇到自然災害時，自己就要保護好自己，不要讓自己受傷害。地震的時候躲在三角地帶，洪災的時候抱住能浮在水面上的東西，這些都是逃生小法則。
安全第一，讓我們人人都注意安全，平安度過每一天！
小學生安全知識觀后感 篇今天早晨七點三十分，我和媽媽一起觀看了湖北電視臺播出的安全教育課程。
此課的主要內容是教我們如何在各種災害面前學會保護自己。我印象最深的'是遇到地震時的自我保護方法。當發生地震后，如果在家里，我們就應該躲在家具附近或是不易被砸到的地方，同時低下頭，閉上眼睛。如果在教室里，我們就應該躲在書桌下，并雙手抱住頭，千萬不要擁擠出教室或是跳樓等。如果在操場上，我們就馬上原地蹲下抱住頭。
看了這個電視節目，我明白了珍愛生命要從我做起。
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