大學(xué)生家庭教育的特點
過去的認識里，家庭教育通常認為是在家庭生活中，由家長（其中首先是父母）對其子女實施的教育。即家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。下面和小編一起來看大學(xué)生家庭教育的特點，希望有所幫助！
大學(xué)生家庭教育的重點內(nèi)容是針對大學(xué)生的心理特點和德育，以世界觀、人生觀、價值觀等為主要內(nèi)容，從而促進大學(xué)生成長成才。大學(xué)生家庭教育是幼兒、中小學(xué)階段家庭教育的延續(xù)，在教育內(nèi)容上應(yīng)有較大轉(zhuǎn)變，即由中小學(xué)階段的以培養(yǎng)智力因素為主的局面轉(zhuǎn)為以培養(yǎng)非智力因素為主，積極配合學(xué)校和社會對大學(xué)生進行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。
父母的'價值觀念、文化觀念乃至生活觀念是家庭的“人格”所在，它集中反映了一個家庭的個性和精神面貌，對子女的人格影響巨大。其特點有以下幾種：
（1）目的更多樣。
即大學(xué)生家庭教育應(yīng)當以專業(yè)發(fā)展、職業(yè)準備、心理承受能力等方面為目的，希望孩子能夠成長為專業(yè)基礎(chǔ)扎實、綜合素質(zhì)高的人才。
（2）內(nèi)容更豐富。
大學(xué)生家庭教育的內(nèi)容不僅包括三觀教育，還包括人際相處、職業(yè)選擇、人生規(guī)劃、愛情婚戀、心理適應(yīng)等內(nèi)容。
（3）途徑跨時空。
大學(xué)生家庭教育總的來說是一種“遠程式"的引導(dǎo)。主要是通過電話、電子郵件、書信等線上方式進行。
（4）方法重互動。
在大學(xué)生教育活動中要求父母和大學(xué)生相互學(xué)習(xí)和合作。父母向大學(xué)生學(xué)習(xí)新事物、新觀念；大學(xué)生向父母學(xué)習(xí)社會生活經(jīng)驗。
【大學(xué)生家庭教育的特點】相關(guān)文章：
離騷的特點09-04
批復(fù)的特點11-09
議案的特點12-10
家庭教育的誤區(qū)10-18
人物特點的作文10-06
人物的特點作文10-03
小滿的氣候特點05-13
小寒節(jié)氣的特點12-29
大寒節(jié)氣的特點12-30
汪曾祺的散文特點11-02