值周總結高中

          時間:2021-06-11 08:10:56 總結 我要投稿

          值周總結高中400字

            導語:值周班的目的是為了增強學生的自律意識,提高自我管理和實踐活動能力,營造和維護良好的校園環境。下面是小編收集的值周總結高中400字,歡迎閱讀。

          值周總結高中400字

            值周總結高中400字(一)

            我們的形象就代表12(6)班的形象!我們的表現就是12(6)班的表現!所以全班同學全力以赴,同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。

            在這五天的值周里,有苦也有甜。站崗的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌,更是代表了學校,讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來,全班同學做的都很好,即使有同學生病了,人不舒服,即使天一直下著雨,卻還是堅持在自己的崗位上,這一點令我感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都干得很起勁,很認真,這才能維護我們這所文明的學校。

            在這五天里,同學們用汗水換來了學校的整潔;用真誠換來了老師同學的微笑。

            在值周過程中,我注意到,同學們的清潔衛生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善,極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌,在食堂就餐時有極個別同學不排隊,也不聽從勸告。這些不好的現象,會對學校造成不好的影響。

            學校是我們共同的家,希望大家都學會去愛護它,讓它有一個好面貌,也讓大家有一個好的學習環境。

            值周總結高中400字(二)

            上個階段是高二同學,為學校進行值周工作。

            在值周過程中,同學們發揚吃苦耐勞、任勞任怨的精神,有較強

            的溝通和處理事情的能力,讓我們感受到了學姐學長們的自我管理能力和集體榮譽感。

            而在值周過程中,我們也發現了一些小問題。例如:

           、傥拿鲘彙滴拿鲘彽耐瑢W問好聲音普遍不夠洪亮,值周熱情

            不高。的確,向每一位老師鞠躬,大聲地說出“老師好”真的很累。但是請想想每天為我們辛辛苦苦講課的老師,這天早上累一點真的沒有什么。每天清晨的一句“老師好”,能讓每一位老師擁有更好的心情開始一天的工作。希望同學們能夠投入更大的熱情于值周工作之中。 ②眼保健操——值眼保健操的`同學有遲到及提前離崗的現象。

            我們懂得了奉獻、懂得了義務、更懂得了責任。我們感受到了身

            為一個學校管理者肩上責任的重大,并且在值周工作中再一次的對學校的規章制度有了深入的了解。

            值周總結高中400字(三)

            經過各位老師的共同努力,我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來說,同學們表現良好、秩序井然,表現出了我們五營中學學生良好的學習風貌,下面我代表值周組對上周情況總結如下:

            一. 上周學校的主要工作:

            星期一,中午進行了大掃除,徹底清理了校園衛生及死角衛生。 星期二,召開了年級組會議,詳細安排了期末復習的相關事宜。 星期三課外活動在教導處召開了班主任會議,呂校長指出了近一段時間班級中存在的一些問題,并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。

            星期四早上各班主任在本班召開了班級會議。

            本周課外活動,舉行了教師及學生的拔河比賽,豐富了師生的業余生活,為緊張的工作學習增添了活力。

            二.上周主要有五大亮點:

            1、每天早上,各班值日生能及時、仔細、徹底打掃衛生,使校園環境干凈整潔,讓我們大家有一個舒心的學習、生活環境。

            2、早、中、晚三個自習時段班主任和輔導老師能及時進入班級,督促和輔導學生學習,學校學風濃厚,繼續呈現出一種積極向上的風貌。

            3、學習上,學生每天到校很早,利用早操的時間進行早讀,而且放學后仍能堅持學習。

            4、中午自習前,課外活動以及下午放學后有相當一部分老師能積極輔導、抽查學生學習,學生點點滴滴的進步離不開他們的無私奉獻。

            三、幾點不足:

            1.學生打掃衛生效率低不及時,特別早上打掃衛生較拖拉。 如星期一早上七年級4班5班,八年級2班,九年級1班沒及時打掃區域衛生。根據值周要求,各扣除本班衛生分0.3分。

            2 .早上天氣雖冷,但學生到校較早,可是部分學生不能投入到學習中,在教室內說話,轉悠,尤其是七年級學生。希望七年級的班主任能加強管理。

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