最新多媒體教學優(yōu)缺點總結(jié)范文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，在這些日子里，我們的教學能力、經(jīng)驗都有所成長，這也意味著，又要準備開始寫教學總結(jié)了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的多媒體教學優(yōu)缺點總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多媒體教學優(yōu)缺點總結(jié)1
優(yōu)點：
老師：省事，職業(yè)性疾病發(fā)病率大副下降。
學生：更直觀的可以感受一些抽像思維具體化的一些東西。
學校：對學校的全面發(fā)展，和網(wǎng)絡資源的整合機理要求更高，能否實現(xiàn)從黑板到屏幕，從粉筆到鼠標，從電腦到老師，從講課到放電影式的教學的革命，待實踐的驗證。
國家：在統(tǒng)一受課的機制里，國家的教育教學資源，國家的教育教學理念，可以更公平，更公正，更節(jié)約的應用于全國任何地方的大中小學校，統(tǒng)一資源，公平教育。更有利于，讓素質(zhì)教育實行下去。
缺點：
老師：崗位少了，失業(yè)率增加。
學生：老師管理力度下降，學生的自我能動性將讓人懷疑。
學校：學校由原來的'師資授課模式到現(xiàn)在的網(wǎng)絡授課模式的進化。
國家：失業(yè)率的增加，國家財政的負擔。
多媒體教學優(yōu)缺點總結(jié)2
多媒體教學的優(yōu)點：
1、多媒體課件的出現(xiàn)可以彌補教師示范的不足。
2、多媒體課件的運用使學生對其所要學的技術(shù)有了更深刻的了解。
3、多媒體課件在體育課中運用，可使學生產(chǎn)生濃厚的學習興趣。
4、多媒體課件的運用更有利于培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。
多媒體教學的缺點：
1、劣質(zhì)多媒體課件的產(chǎn)生及一哄而上的多媒體教學必然會導致許多劣質(zhì)多媒體課件的產(chǎn)生。
2、教師只是播音員和解說員，失去了對教學應有的控制地位，甚至出現(xiàn)一些教師離開多媒體課件后無法進行教學實踐的情況。
3、教師把握教學過程的難度增加多媒體教學信息量大，節(jié)奏快，難免重點不突出。
4、過多依賴于多媒體課件，會使教師學生之間失去互動性，難以發(fā)揮教師在課堂上的主導作用和學生的主體作用。