高二年級開學(xué)情況總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編為大家整理的高二年級開學(xué)情況總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
“注重細節(jié)，關(guān)注落實；穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營”開學(xué)以來，九中高二年級在z副校長和年級部的帶領(lǐng)下，以“穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營”為策略，針對高二學(xué)年任務(wù)多，時間緊，學(xué)生熟悉環(huán)境，容易松懈的特點，制訂了詳細的常規(guī)管理和教學(xué)管理目標(biāo)和計劃。
開學(xué)第一周就開始了全員晚自習(xí)值班的嘗試，獲得了家長和學(xué)生的一致好評；與此同時，年級部關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，在期初進行了針對暑期銜接輔導(dǎo)的反饋檢測，并做了成績分析，為老師及時調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)效果提供可參考的真實數(shù)據(jù)。
此外，為防止學(xué)生兩級分化，高二年級秉承“日日清、周周清、月月清”的理念，在原有的早讀分段安排、午間語數(shù)外三十分鐘練習(xí)，數(shù)學(xué)周周練的基礎(chǔ)上，增加了語文和英語周三雙周練，并且進一步關(guān)注落實和反饋環(huán)節(jié)，通過加強備課組建設(shè)，讓這些安排真正能提高教學(xué)效果，而不僅僅是一種形式。
在學(xué)生教育方面，通過期初大會，和學(xué)生溝通交流，讓學(xué)生了解本學(xué)期的`學(xué)習(xí)任務(wù)和工作安排，指導(dǎo)他們提前規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活；通過研究性學(xué)習(xí)開題報告會，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣和思維，提升自主探究的能力，豐富學(xué)生的課余生活；通過各班理想大學(xué)目標(biāo)活動的開展，激發(fā)學(xué)生的目標(biāo)意識；通過設(shè)立學(xué)生自管會，加強學(xué)生自主育德，同時也增加年級部了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況的渠道。
在這里要特別感謝高二年級全體老師的積極配合和支持，與高一學(xué)年相比，工作的強度和壓力有了明顯增加，但是全體老師都能以飽滿的熱情投入到工作中，著實讓人感動。班主任老師們的勤懇，語數(shù)外老師們的敬業(yè)，以及其他學(xué)科老師的理解和配合，這是目前高二年級能夠穩(wěn)步前行的基石。
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