八年級物理老師的工作總結(jié)

          時間:2020-12-25 14:34:29 總結(jié) 我要投稿

          八年級物理老師的工作總結(jié)

            時間乘著年輪循序往前,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。你所見過的工作總結(jié)應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的八年級物理老師的工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          八年級物理老師的工作總結(jié)

            八年級物理老師的工作總結(jié)1

            一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

            下面是本人的教學經(jīng)驗及總結(jié):

            一、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課

            (1)課前準備:備好課。

           、僬J真鉆研教材,領會教材的基本思想、基本理念,課改精神。對于教材的結(jié)構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。

            ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

           、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。重視過程與方法的教學。

            (2)課堂上的情況。

            組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

            (3)認真批改作業(yè),每次作業(yè)的.選擇本人充分考慮學生特點,題量適中,適合班級學生的學習情況,并且及時批改,及時反饋,有的放矢。

            二、做好課后輔導工作

            初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

            1、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,補已之短,努力提高教學水平。

            2、培養(yǎng)多種興趣愛好,從不同資料中吸取營養(yǎng),從互聯(lián)網(wǎng)中不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

            3、“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。

            新課改教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為四中的教育奉獻自己的力量。

            八年級物理老師的工作總結(jié)2

            本學期我擔任八年級物理的教學任務,半個學期已經(jīng)過去,總體看,我較認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,積極探索新的教學方法,F(xiàn)將本學期的教育教學工作總結(jié)如下:

            1、充分閱讀教材,熟習物理新大綱,備好每堂課。在教學中把握難度,在教學中貫徹“低起點,低難度,逐步到位的”教學思想。

            2、在課堂教學中,注重學生各種能力的培養(yǎng),虛心學習先進經(jīng)驗,改進教學方法,提高自己的課堂教學水平。

            3、針對農(nóng)村中學的條件及學生的具體情況:學生基礎較差,反應較慢,作業(yè)大部分相互抄襲,物理成績不是很好,本人采取了“低起點,低難度,注重基礎”的教學方針,對學生的問題盡量作到耐心、細致,不厭其煩地反復講解,直到學生弄懂為止。

            4、而對個別班級成績較好的,采取抓兩頭的做法,在平時的教學工作,適當?shù)脑谡n堂上講一些有難度的習題,讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外,適當補充一些難度教大的習題,以便提高學生的能力。

            5、學習習慣,物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學的重點。在平常的工作中,注重聽課要求學生必須認真聽講。完成作業(yè)必須獨立認真,不準抄襲。作業(yè)批改后,必須認真糾正,并對典型問題作好記載。由于學生數(shù)學基礎及生活經(jīng)驗相對薄弱,因此能力的培養(yǎng)是長期教學的過程的結(jié)果。

            6、對學生的作業(yè)作到全批全改,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,單獨找該學生談話,對學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,做好學生的思想工作,屢教不改的給予適當?shù)奶幜P。

            以上是對本學期的教育教學工作簡要的小結(jié),工作中也有疏漏和不足,如:如何減小兩極分化;怎樣更好的提高學生學習興趣;怎樣提高課堂教學效率等都值得深思。新課改對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為農(nóng)村教育事業(yè)奉獻自己的力量。

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