【熱】七天入學軍訓總結2篇
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的七天入學軍訓總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七天入學軍訓總結1
轉眼間，加入“史聿文名班主任工作室”已有一年時間。我在這個溫暖的大家庭里學習、工作的同時，感受到更多的是歡樂與收獲。一年來我收獲了很多，同時也看到了自身的不足，現將一年的工作總結如下：
一、形成團隊，互幫互助
工作室讓我有幸認識了一批有理想、有追求、有干勁、有智慧的同行。老師們都來自于天山區幾所學校，她們平時工作都一樣很忙碌，除了必須的教學及班務工作，有的還身兼數職，十分忙碌。但是每次工作室有集中，她們都能克服一切困難，按時參加，這讓我非常敬佩。每次集中，大家都會十分暢快地交流，分享工作中的點點滴滴，為同伴分憂解難。同時，網絡是大家溝通的便捷渠道，平時一個通知、一張照片、一條信息、一個問候，都讓我們覺得彼此離得很近，仿佛就是一個戰壕的戰友在并肩作戰。
二、盡職崗位，提高能力
一年來，作為名師工作室學員，我能按照工作室主持人要求制定了個人三年發展規劃和年度工作計劃，做好工作室研修基地活動的組織工作，以及工作室文字材料的撰寫和學生活動作品的收集工作。每次的集中，我積極與其他有經驗的'老師分享工作中的困難和成果，發現跟她們的差距，然后吸取經驗，更好的總結。
三、走進書本，豐富思想
一年來，我閱讀了教育教學理論書刊、時事政治報刊雜志以及一些文學方面的書籍。除了傳統的閱讀，網絡閱讀也成為重要的一個方面。回顧一下自己的閱讀過程，主要閱讀了德育工作、班主任工作等一系列教育專著，如《新時期如何做班主任》《班級管理的26條創意》《如何帶好差班》等，并做了相應的讀書筆記，反思自己的教育工作。
四、查漏補缺，努力方向
一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：
1、繼續增強自身素質的提高，增強業務能力，為明天的教育工作奠定更好的基礎。
2、在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲。
3、及時總結，加強反思的能力，將自己平時積累的經驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。
在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格地要求自己，努力工作，發揚優點，彌補不足，用我的實際行動盡職盡責地做好工作。
七天入學軍訓總結2
秋天，一個收獲的季節。植物收獲了努力孕育的果實，農民收獲了苦苦栽培的糧食，收獲了勞動一年的成果，而我呢？我又收獲了什么呢？
收獲友誼
“劍橋，起床了”“劍橋，嗓子還好吧”“劍橋”面對同學們的問候與關懷，我感到十分感動。
七天來，我們從就像蝸牛伸出觸角試探外面的世界一樣小心的接觸、了解著對方，到熟悉親近對方，像多年熟識的朋友，友誼就這樣無聲無息的交織在我們之間，把我們聯結為一個整體，一個集體，一個大家庭。同學們不再拘束，我們會一同聊自己喜歡的興趣愛好，把自己的快樂分享給大家，在困難時自然的請求別人幫忙，在互幫互助中成長，孕育友誼。
在風雨中，我收獲了友誼。
收獲自信
“軍訓聯歡晚會，到此結束！”放下手中的稿子，面對大家的笑臉，我偷偷給自己點了個贊，曾經幻想過的冷場、錯詞等錯誤并沒有發生，雖然場面曾一度因為觀眾過于興奮而失控（這也是為什么其他三位主持覺得沒發揮好的原因），但我認為，能站在這個舞臺上，已是莫大的榮幸，這表明著我的成長。
在風雨中，我收獲了自信。
收獲理解
“怎么還在軍訓。”我曾在軍訓某天早上這樣抱怨過，因為那天晚上，我夢到自己坐在電腦前吃著西瓜吹著空調的日子，再醒來，感受到身下硬邦邦的床板和籠罩在臉上的悶熱的氣流，分外的想家。之后我反思了一下，僅僅七天的自立生活就讓我煩躁，那么母親呢，她每天工作后收拾家里的一片狼藉是不是也覺得十分疲憊？日后的我應該怎么面對自己照顧自己的住宿生活，怎么面對以后的獨立生活？以前總覺得自己已經能獨立管理自己，是不是還差的太多？
深思了很多以前沒考慮過得事，覺得好像突然成長了很多，懂得了生活的艱辛，懂得了母親的苦心，懂得了自己努力的方向。
在風雨中，我收獲了理解。
正如題目所說，軍訓是辛苦的，這好比人生中的風雨險阻，但人只有經歷風雨才能收獲，正如植物只有經歷風雨才結出果實。
在風雨中收獲，在困難中成長。
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