五一班會活動總結

          時間:2021-04-17 11:31:27 總結 我要投稿

          五一班會活動總結范文(通用5篇)

            一次精彩紛呈的活動結束了,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,感覺我們很有必要對活動情況做一下總結。那如何寫一篇漂亮的活動總結呢?以下是小編精心整理的五一班會活動總結范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          五一班會活動總結范文(通用5篇)

            五一班會活動總結1

            班會主題:

            體驗勞動,體味父母的艱辛。

            班會目的:

            培養學生熱愛勞動的意識,培養學生養成良好的勞動習慣,教育學生體味父母的艱辛,懂得孝敬父母。

            班會過程:

            一、導入:

            同學們,我們在學校的學習生活是多么有意義呀!三月份,我們一起去種樹,感受大自然的美!四月份,我們一起去踏青,享受清新的空氣!五月份,我們紛紛當家長,體驗勞動的滋味!同學們的熱情深深感動了我。現在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受!

            二、觀看小品,引發思考。

            主持人甲:同學們,每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時,每當我們穿著干凈整潔的衣服,吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?

            主持人乙:下面請大家觀看小品《不吃面條》

            主持人甲:看完小品,同學們想說點什么?

            主持人乙:在日常生活中,你有沒有這種不珍惜父母勞動成果,不體諒父母辛勤勞動的行為?

            三、了解父母的工作,激發情感。

            主持人甲:我們真應該反思一下自己的行為!

            (出示課件)大家看,這是我們班一個同學的父親 每天的工作時間表 :

            早上5:00起床。5:30進教室看學生上自習。

            5:50帶學生上早操。6:10下操把學生帶回教室。

            6:30回家吃飯。7:20到學校落實室內外衛生。

            8:00 12:00備課、上課、批改作業,檢查學生內務,解決學生中出現的違紀事件,配合領導安排的緊急任務。

            12:00 12:30中午吃飯(用很短的時間詢問孩子的學習)。

            上午12:30 下午2:20檢查看管學生午休。

            下午2:20 5:15下午備課、上課、批改作業,檢查學生內務,解決學生中出現的問題,配合領導安排的緊急任務。

            5:15 6:00吃晚飯。6:00 6:50輔導學生自習。

            7:00 9:50上晚自習。(沒有自習時,在家輔導孩子學習或做點家務)

            晚上10:00 10:30甚至到11:00檢查學生晚上就寢情況。

            11:30上床睡覺。周末回老家鋤草,打藥,干農活。

            五一班會活動總結2

            通過活動使學生懂得保持書包整潔,也是愛勞動的表現,對學生學會自己能做的事自己的事自己做。

            活動過程:

            1、課件導入:小華把書包弄得亂七八糟,找不到書桌上的墊板,急得哭了。

            老師發現了幫著整理,并在課本里找到了墊板。

            2、同學們討論

            小華為什么找不到墊板?

            同學們討論后,引導學生說出小華自己的事情不是自己做的,所以找不到書本、墊板。

            3、 小結:書本、學習用品是我們的好朋友,我們應把這些朋友放在一個整潔的 家 里。

            4、小朋友誰的書包是整潔又干凈的呢?

            表揚幾個小朋友 沈舒艷、徐葉琴、張宇杰、林路陽、陸顧琛

            整理書包怎樣才能做好呢?請小朋友介紹自己每天怎么做的?

            聽了之后,學生自己對照、模仿、自己實踐,,老師指導。

            5、活動總結

            通過這次班會活動,同學們都懂得了勞動最光榮的道理,只有自己理書包,

            書包才會更整潔,我們以后要自己的事情自己做。

            五一班會活動總結3

            活動目的

            1、培養自理意識,學會自己的事情自己做。

            2、讓同學們認識到掌握生活技能的重要性,并通過反復訓練與長期鍛煉,提高他們的自理能力。

            3、讓他們在活動中體驗到自己成為生活小主人的那份快樂。

            活動準備

            1、調查學生在家、在校的表現。

            2、編排舞蹈、歌曲、小品等節目。

            3、準備比賽用的計時器和蔬菜,并請輔導員當評委。

            活動過程

            1、猜謎語: 我有十兄弟,長短各不同。吃飯干活少不了,猜猜我是誰?

            同學們答: 你是手,一雙手!

            2、誰來說說,你的小手能干什么?

            學生暢談自己的雙手都能做什么?

            3、小記者采訪:

            ⑴你在家是自己穿衣服、穿鞋襪嗎?

            ⑵自己的學習用品每天由誰整理?

            ⑶在家做家務嗎?會幫助家長做些什么事?

            4、競賽活動:比比誰的手兒巧。

            (1)、系紅領巾比賽。

            主持人:大家這么能干,會做這么多事啊!我們都是少先隊員,鮮艷的紅領巾自己戴。我有個提議,讓我們每個小組派兩位同學比賽系紅領巾。大家說好不好?

            (2)、系鞋帶比賽。

            主持人:我發現好多同學的鞋子都是系鞋帶的,讓我們來比賽系鞋帶吧,看誰的手最靈巧。

            舞蹈表演。

            (3)、整理書包。

            設計情景表演,請兩名學生給大家表演整理書包,引起大家的興趣。然后通過示范傳藝的方法讓學生掌握整理書包的步驟。在學生學會整理方法的基礎上進行比賽。

            (4)、摘菜比賽。

            比賽摘豆角,各小隊派2名隊員參賽。

            強調比賽規則:比賽時間為3分鐘,要求選手在指定的時間內完成,速度最快者為冠軍。邀請輔導員做比賽的評委。

            表演歌曲: 勞動最光榮

            活動小結

            同學們,今天的主題班隊會非常成功,相信大家也受到了一次深刻的教育,老師在這里希望每一位同學,都能擁有一雙勤勞的手,自己的事情自己做,家里的事情幫著做,集體的事情搶著做。從小養成自強、自立的好品質,為將來成為全面發展的21世紀優秀人才打下良好的基礎。

            活動反思

            通過這次活動,孩子們對家長的依賴少了,他們的獨立意識變強了,自理能力提高了。在活動中,孩子們體驗到勞動的快樂,成功的喜悅。我班的大部分孩子都是獨生子女,剛入校時,吃飯、系鞋帶、整理書包等樣樣都要家長老師幫忙。可現在他們都能夠很快地自己吃早餐、洗碗,還會自己整理學習用品,自理能力明顯提高。學生在掌握技能的同時,懂得了尊敬長輩,關愛父母,同時也到了父母的辛苦,促進了學生能力的全面發展。總之, 冰凍三尺非一日之寒 ,小學生自理能力的培養是一個漫長的過程。學生還小,只要他自己能做,就要給他創造鍛煉的機會,只有這樣,小學生自理能力才能提高。

            五一班會活動總結4

            為了慶祝“五一”國際勞動節,我們物業公司積極響應股份公司工會的號召,為豐富廣大員工的業余文體生活,決定舉辦“五一”國際勞動節慶祝活動。

            物業公司于x月x日下發通知舉行職工乒乓球賽和籃球賽,公司領導對此次活動給予了高度重視,要求各部門積極動員員工參加,同時制定了詳細的比賽規則,并通過努力與市一中商定在該校校園標準場地舉行比賽。廣大員工以極高的熱情紛紛踴躍報名,共計65人次報名參加男子籃球、女子籃球、男子乒乓球、女子乒乓球四個項目的比賽。

            因x月x日下雨,活動推遲至x日下午7:30舉行。參加比賽的員工表現出了積極向上、敢打敢拼的精神,不論對手強弱,始終保持著頑強的斗志,一分分拼搶、一局局爭奪,經過近百場次的較量,最后從26名參加乒乓球賽的員工和5支參加籃球賽的隊伍中分別決出了男子乒乓球、女子乒乓球各前三名和男子籃球、女子籃球各第一名。盡管經過了激烈的比賽,員工們仍然保持著高昂的斗志和充沛的體力,在29日股份公司工會舉行的拔河比賽中,由12名男選手和6名女選手組成的物業公司代表隊在二十多名員工組成的啦啦隊的助威聲中,經過三局八回合的爭奪,最終獲得了比賽的第一名。

            通過此次活動,我們物業公司員工們在體能上得到了鍛練,在精神面貌上都得到了改觀,同時增進了各部門之間的互助與協作,企業的凝聚力也得到了充分體現,物業公司領導表示,將根據企業的實際情況,在今后為員工提供更多參與企業文化活動的'機會,為公司的物質文明與精神文明共同發展做出更大的努力。

            五一班會活動總結5

            在歷史的長河中,有許許多多的勞動者用他們的辛勤、堅韌,創造了許多可歌可泣的故事。接下來讓我們來看看這篇五一勞動節主題班會總結的具體內容吧!

            一、活動目的:

            1、通過活動讓學生認識到勞動的重要性。

            2、體驗勞動的快樂,從小培養愛勞動的習慣。

            3、教育學生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想,珍惜父母的辛苦和勞動。

            二、主要方法:

            演講法、表演法

            三、會前準備:

            1、全班準備歌曲《勞動最光榮》、《采茶撲蝶》

            2、兩名學生準備勞動故事

            3、一名學生準備詩歌朗誦

            4、兩名學生準備勞動節知識

            5、主持人準備開場白、串詞和小結以及有關勞動詩句

            6、班長準備倡議書

            7、學生準備勞動感受和身邊人的勞動故事發言稿

            8、學生準備給父母的一封信

            四、班會過程:

            (一)主持人致開場白

            在這里,請讓我們用濃濃的熱情、真誠的心來舉行一次班會,我宣布:八年四班主題班會《勞動最關榮》現在開始。

            達 芬奇說過: 勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。

            的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創造。勞動是我們中華民族的傳統美德,我們作為二十一世紀的中學生,就更應該熱愛勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應該怎樣熱愛勞動,珍惜勞動成果呢?五月一日是國際勞動節,那讓我們為這個全世界勞動人民的節日唱出勞動的贊歌吧。我們最熟悉的勞動贊歌是什么呢?(全班齊:《勞動最光榮》)

            (二)全班齊聲合唱革命歌曲《勞動最光榮》

            主持人點撥:歌聲唱出了熱情,歌聲唱出了力量。那么,我們之中又有多少人知道勞動的辛苦呢?有多少人了解相關的知識呢?接下來,讓我們了解一下五一勞動節吧!你了解它的來歷么?下面讓桑延強同學來給我呢講講有關五一勞動節的知識吧。

            (三)了解五一勞動節

            主持人點撥:現在我們了解了五一勞動節的來歷,如今,每到五一勞動節,我們會放三天假,來慶祝這個節日。那么,同學們知道我們國家是從什么時候開始過勞動節的嗎?下面讓毛慶陽同學來給我們講講我國最早的勞動節是怎樣過的吧?

            (四)毛慶陽講中國慶祝第一個五一勞動節

            主持人點撥:原來五一勞動節在我國走過了近八十年的歷程,我國勞動人民在此期間,寫下了多少不朽的篇章啊!在一些文章、一些詩歌中,有許多意蘊悠長的詩句贊美了勞動,歌頌了勞動人民,接下來,我要考考大家,你們是否還記得學過的一些詩句。

            (五)吟誦有關勞動節的詩句

            (主)李紳《憫農》鋤禾日當午(全班)汗滴禾下土

            (主)白居易《觀刈麥》田家少閑月(全班)五月人倍忙

            (主)以上的詩句是我們學過的,下面我也送給大家兩首有關勞動的詩。

            《麥收》天高日正晌,遍地黃金浪。揮汗如熱雨,農夫收割忙。這首詩描寫了農民伯伯在正午收割麥子,大汗淋漓的場景。

            《蠶婦》昨日如城市,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養蠶人。這首詩寫的是一位養蠶的婦女入城歸來,發現穿著綾羅綢緞的,沒有一個是養蠶的,不禁淚濕衣襟。

            以上的詩句寫出了勞動人民的辛苦,希望同學通過吟誦,永遠記得,并由此激起你對勞動的熱愛,因為勞動是最光榮的。所以,讓我們熱愛勞動、珍惜勞動、一起融入勞動人民中吧。在歷史的長河中,有許許多多的勞動者用他們的辛勤、堅韌,創造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來走進他們吧。接下來請兩名同學給我們講講兩位勞動者的故事。

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