精選總結(jié)的作文錦集10篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的總結(jié)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)的作文 篇1
城郊中小,美麗而又整潔。走進(jìn)我們的校園你就會(huì)感覺(jué)像從北極回來(lái),又投到媽媽的懷抱。
在春天一壇壇火紅的杜鵑花綻開(kāi)了笑臉,好像在對(duì)我們微笑。金色的迎春花就像一對(duì)對(duì)金色的眼睛一眨一眨的;夏天的鐵樹(shù)就像一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的刺猬,它永遠(yuǎn)都是那么蔥郁,那么蒼勁有力,好像我們的守衛(wèi)者;秋天……從外可看到四個(gè)大字“城郊中小”那里有座鐘樓,那時(shí)針一動(dòng)不動(dòng),一直指向八點(diǎn),就好像說(shuō),祝你們每天都像八點(diǎn)的太陽(yáng)一樣活躍,充滿(mǎn)朝氣。
一條又長(zhǎng)又寬闊的塑膠跑道,可以并排站七個(gè)人,也是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)所。有的同學(xué)在這兒跑步,有的同學(xué)在上面跳皮筋,跳繩……這里常年四季都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校的美景還有許多許多如此學(xué)習(xí)天堂—寧?kù)o的致遠(yuǎn)樓,氣派的明德樓……歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀。
總結(jié)的作文 篇2
歲月如梭,時(shí)光似箭。當(dāng)日還在草叢中玩耍的我們?cè)缫炎叱鰜?lái)童年這個(gè)紅房子,而在分雨中奔跑,跳躍。伴隨著片片雪花降落,我們又開(kāi)始了自己的寒假生活。
讀書(shū)是一種享受生活的藝術(shù);讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù);讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。假期的每天午后,我都會(huì)靜靜的坐在窗臺(tái)前,翻閱著一頁(yè)又一頁(yè)書(shū)籍。其實(shí)我并不是一個(gè)非常愛(ài)閱讀書(shū)籍的人,每次讀書(shū)只是粗粗地看一眼故事境界,并不細(xì)細(xì)品味,但她的文章使我不得不認(rèn)真咀嚼,認(rèn)真中也帶著一份感動(dòng)。
她就是海倫凱勒。她的自傳《假如給我三天光明》這本書(shū)主要講述了:盲聾啞人海倫凱勒,一生的故事以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)光明與聲音,在莎莉文老師和其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下,海倫凱勒克服重重困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終效力于殘疾人事業(yè),為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì),最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
這本書(shū)字里行間,無(wú)不洋溢著海倫凱勒對(duì)生活的熱愛(ài),她用熱情的態(tài)度勸誡人們應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天光明去感受這個(gè)世界,使她熟悉身邊的一切。海倫—?jiǎng)P勒想要看到的事物實(shí)在是太多太多了,然而這只是一個(gè)很美很美的夢(mèng)境。
讀完后,我常在想,一個(gè)盲聾啞的人學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言,考上了哈佛,那我們普通人呢?我不相信海倫只是因?yàn)橛幸蝗宏P(guān)愛(ài)她的人而獲得成功,或許我更相信她是因?yàn)樗欠N不屈服命運(yùn),堅(jiān)強(qiáng)的毅力,充足的信心而獲得成功。想想當(dāng)初自己參加校競(jìng)演比賽,還沒(méi)上場(chǎng)就想打退堂鼓,這跟海倫比起來(lái),慚愧無(wú)比。
通過(guò)這本書(shū)的樂(lè)曲,使我更加明白了做人要有充足的信心,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,不能被一點(diǎn)點(diǎn)困難所嚇倒。
因?yàn)闀?shū),我的假期寧?kù)o而平凡;因?yàn)闀?shū),我的生活簡(jiǎn)單而快樂(lè);因?yàn)闀?shū),我的世界豐富而多彩。雖然沒(méi)有游山玩水,但是卻過(guò)得很充實(shí),這就是我的寒假生活,多姿多彩!
總結(jié)的作文 篇3
今天媽媽讓我寫(xiě)一篇日志,叫《第一次期末考試后的感想》,我想來(lái)想去不知道應(yīng)該怎么寫(xiě),在媽媽的指導(dǎo)下,我大膽地寫(xiě)出了我的感想。
考試之前雖然媽媽沒(méi)有要求我一定要拿滿(mǎn)分,但是叮囑我考試的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)答題,語(yǔ)文要在95分以上,數(shù)學(xué)呢應(yīng)該拿滿(mǎn)分。盡力自己的能力爭(zhēng)取拿雙滿(mǎn)分吧,如果我能拿到雙滿(mǎn)分我就可以得到一些獎(jiǎng)勵(lì)……一想到有獎(jiǎng)勵(lì)我就激動(dòng)不已。
到了考試的那天,我心里想著數(shù)學(xué)嗎應(yīng)該可以拿滿(mǎn)分吧,但是語(yǔ)文嗎還是有點(diǎn)不自信。第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)自認(rèn)為不錯(cuò),順利完成;接著第二場(chǎng)語(yǔ)文,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后,開(kāi)始有些緊張,后來(lái)慢慢的覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的,但是我還是小心翼翼地答卷,答完后心里想這次語(yǔ)文應(yīng)該可以拿個(gè)滿(mǎn)分吧。所以我特別的高興,考完試后挺開(kāi)心的,一見(jiàn)媽媽我就跟媽媽說(shuō)今天語(yǔ)文挺簡(jiǎn)單的,這次我應(yīng)該可以拿到雙滿(mǎn)分吧。
媽媽看著我半信半點(diǎn)疑的說(shuō):“還是等結(jié)果吧”,說(shuō)著領(lǐng)著我就往回家的路上趕,剛上車(chē)不一會(huì)兒,媽媽的手機(jī)信息來(lái)了,媽媽看完信息就給我看,我一看——完了,數(shù)學(xué)竟然考了94分,接著我都不敢看媽媽的臉了,小心翼翼跟著媽媽?zhuān)宦飞蠇寢尪紱](méi)跟我說(shuō)話(huà),回到家后我老老實(shí)實(shí)坐在那里自己復(fù)習(xí)起來(lái)課文來(lái),一邊復(fù)習(xí)一邊反思,真是糟糕,不知又那出錯(cuò)了,肯定是我不夠細(xì)心的原因……正想著想著……媽媽告訴我語(yǔ)文考了個(gè)滿(mǎn)分第一名。心里真是不是滋味一會(huì)兒悲一會(huì)兒喜的……
總結(jié)的作文 篇4
你知道媽媽為什么經(jīng)常會(huì)夸我聰明嗎?下面就讓我給大家說(shuō)一說(shuō)吧。
一
記得在我四歲的那一年,我特別喜歡聽(tīng)故事,所以媽媽給我買(mǎi)了一盤(pán)格林童話(huà)的磁帶,讓我每天臨睡前聽(tīng)?zhēng)妆椋詪寢屪屛曳瓉?lái)覆去的專(zhuān)門(mén)聽(tīng)這個(gè)故事。一天早上,媽媽說(shuō):“你都聽(tīng)了這么多遍了,能不能給媽媽講一講啊!”沒(méi)想到奶生奶氣的我?guī)缀醢压适轮v完了,而且我還模仿磁帶里的媽媽、小紅帽、大灰狼、奶奶的.聲音講故事,媽媽說(shuō)我講的故事聲情并茂。這是我記憶中媽媽第一次夸我聰明。
二
就在前幾天,老師讓我們背泉水那一課的課文。因?yàn)槲蚁肟蠢蠋煱l(fā)的書(shū),所以我把這件事情忘到腦后兒了。媽媽讓我睡覺(jué)了,我才想起來(lái)。所以,我對(duì)媽媽說(shuō):“我忘記老師還讓我背泉水這一課,怎么辦啊?”媽媽看著我說(shuō):“我只給你5分鐘的時(shí)間!”沒(méi)想到,我讀了兩遍就會(huì)了。媽媽問(wèn)我:“你是怎么背會(huì)的呀?”我高興的說(shuō):“因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽(tīng)講。”媽媽夸我真聰明。
我聰明嗎?我喜歡媽媽夸我聰明,這樣我心里就美滋滋的。
總結(jié)的作文 篇5
生活在地球村上的萬(wàn)物,不管是人類(lèi)、花草植物、動(dòng)物、昆蟲(chóng)與大自然共處的歡樂(lè)時(shí)刻,都有數(shù)不盡的奇妙又有趣的際遇。
而在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我跟我的家人準(zhǔn)備去爬山運(yùn)動(dòng)時(shí),有好幾只的小麻雀在樹(shù)上看著我,感覺(jué)它好像在跟我說(shuō)話(huà)一樣,跟我問(wèn)好、問(wèn)我是不是要跟家人去運(yùn)動(dòng)、跟我說(shuō)路上小心,這一刻讓我的心情更加得愉快,多么一個(gè)美好的早晨。
當(dāng)然我在不同的地方,也會(huì)遇到更有趣事情再等著我,就像冒險(xiǎn)一樣,所有你意想不到的事情,等著去探索與發(fā)現(xiàn)。我遇到了很多不同的人,有個(gè)人會(huì)做一些很搞笑的動(dòng)作會(huì)讓你捧腹大笑,也有些人會(huì)讓你覺(jué)得他是很冷漠無(wú)情的人,但他其實(shí)是會(huì)幫助有困難的人,或者是遇到一個(gè)很愛(ài)網(wǎng)圖書(shū)館跑去看一些小說(shuō),也會(huì)跟你比賽看誰(shuí)先看很多本書(shū),而我遇到的就是這一個(gè),這是小學(xué)的事了,只要每天的下課時(shí)間或是中午午休時(shí)間,我跟他就會(huì)比賽看誰(shuí)先到圖書(shū)館看書(shū),除了會(huì)在圖書(shū)館里看書(shū),我們也會(huì)借還書(shū)帶回教室看或是帶回家看,而圖書(shū)館里的借閱排行榜的第一名、第二名,就被我們搶走了。
遇到了這些有趣的事情,讓我知道人生活在地球上,不僅在社會(huì)上學(xué)習(xí)知識(shí),也可以探索到有著不同的小生命,再慢慢的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),跟我們一樣學(xué)習(xí)不同的東西,學(xué)習(xí)失敗了沒(méi)關(guān)系,因?yàn)榭梢詮氖≈袑W(xué)習(xí)到與改進(jìn),再往上爬、爬到高的頂點(diǎn),我想這就是我們活在地球上的學(xué)習(xí)。
總結(jié)的作文 篇6
快樂(lè)寒假就要過(guò)去了,我決定總結(jié)一下這個(gè)寒假我過(guò)怎么樣。
這個(gè)寒假還沒(méi)開(kāi)始,我就前往泰國(guó)游玩,那里四季如春,我玩不亦樂(lè)乎,在瘋玩了十多天后我們才回來(lái),回家時(shí)候已經(jīng)是晚上了,我們回到家倒頭就睡,第二天就是春節(jié),放鞭炮,串門(mén),看春晚,再加上幾天狂歡,一月都快過(guò)去了,作業(yè)也只字未動(dòng)。
到了二月,我一看作業(yè)那么多,也只好抓緊寫(xiě)。前兩天還算勤奮,一天寫(xiě)兩篇快樂(lè)寒假和一篇周記。可是就到了第三天,媽媽帶我出去玩了一上午,下午我又犯懶,拖拖拉拉才把《快樂(lè)寒假》搞定了,可是還有很多數(shù)學(xué)作業(yè),我一邊拖拉,一邊寫(xiě),好不容易在三天內(nèi)搞定了數(shù)學(xué),我可算是送了一口氣,可是再一看語(yǔ)文,我又傻眼了,所有閱讀記錄卡都沒(méi)有寫(xiě),而且還有兩篇周記。
但是我第二天睡醒覺(jué)后開(kāi)始發(fā)燒,而且一下子就燒到38。5度,而且肚子鉆心得疼。媽媽只好帶我去了一趟醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)了兩個(gè)退燒藥,和一個(gè)清熱寧。下午燒就降下來(lái)了,我出門(mén)散了一會(huì)步又回家休息了。第二天我本來(lái)想去寫(xiě)作業(yè),可是肚子又開(kāi)始疼,而且還經(jīng)常拉肚子,我姥姥看了一下藥,發(fā)現(xiàn)是藥副作用,又把我?guī)メt(yī)院,換了一個(gè)止吐止瀉藥吃。當(dāng)時(shí)除了醫(yī)院我也不舒服,再加上藥特別難吃,剛喝了藥就吐了,止吐變成了致吐,只好暫時(shí)停了一天藥。生了三天病,身體才算恢復(fù)了正常,燒退了,肚子也好了,我才開(kāi)始寫(xiě)在作文本上寫(xiě)作文。
這時(shí),只剩下兩天寫(xiě)作業(yè)時(shí)間了,我媽媽規(guī)定我必須在一天內(nèi)把所有閱讀卡做完并且把一篇作文打上去。于是,我?jiàn)^起直追,終于在一天內(nèi)完成了任務(wù),總算松了口氣。
今天,我們?cè)绮统栽绮瑁c(diǎn)多才回家,我一會(huì)家便寫(xiě)下了這篇作文,完成了作業(yè)。
這個(gè)寒假雖說(shuō)過(guò)很快樂(lè),但是也讓我知道了:寒假要結(jié)束了,我也要收收心了。
總結(jié)的作文 篇7
和煦春風(fēng)送暖,大地重獲新生,萬(wàn)物煥然一新,充滿(mǎn)著生機(jī),強(qiáng)壯參天的大樹(shù)們棵棵伸展著軀干,一身綠意盎然;光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng),朝四面八方射出無(wú)數(shù)的光芒,大地披上綠油油的春衣;精神抖擻的小動(dòng)物們,則在生氣蓬勃的林間活蹦亂跳,玩得不亦樂(lè)乎……,大地回春,此情此景,不禁讓人心曠神怡,也讓人感慨、贊賞新生的偉大!
“唧唧唧!唧唧唧……”夏天一來(lái),蟬鳴聲不絕于耳,熱情的蟬兒在樹(shù)梢上引吭高歌,贊頌重見(jiàn)光明的喜悅、贊頌盛夏的蒞臨、也贊頌著新生的到來(lái)!夏天也是新生的生命熱鬧的季節(jié)啊!喧鬧的蟬鳴,千里的荷香,香甜的西瓜……我也在夏天看見(jiàn)生命新生的欣喜!
夏季是送走舊學(xué)期,迎向新學(xué)期的開(kāi)始,我正告別美好的童年,迎接璀璨的初中生活。即將面臨新體驗(yàn)的我,要確切反省過(guò)去的錯(cuò)誤,像是粗心大意、作業(yè)忘東忘西、東西丟三落四……等等不勝枚舉的過(guò)錯(cuò),并一步一腳印的逐步完成人生計(jì)劃,畢竟“有夢(mèng)最美,筑夢(mèng)踏實(shí)!”首先,我期許自己能像海綿一樣,不斷吸取大量的知識(shí)充實(shí)自己;再來(lái),就是要下定決心面對(duì)每一件事,如果只是空口說(shuō)白話(huà),卻不懂得腳踏實(shí)地實(shí)行,那也只是一場(chǎng)癡人說(shuō)夢(mèng)而已!正所謂:“從前種種譬如昨日死,以后種種譬如今日生。”所以,我相信,不只是我,只要人人都愿意痛下決心,改過(guò)向善,就能宛如新生!
“喀!”的一聲,監(jiān)獄的大門(mén)開(kāi)啟,一名衣衫整潔且容光煥發(fā)的更生人邁開(kāi)大步走向陽(yáng)光。此時(shí)的他,全身上下散發(fā)著自信,彷彿是浴火重生的鳳凰一般。洗心革面的他,重新回到社會(huì)的懷抱,期許他的人生將能如倒吃甘蔗般地漸入佳境,努力重獲新生!只要他有心向善,我們就要給他鼓勵(lì)、機(jī)會(huì),讓他東山再起,獲得新生,看見(jiàn)人生的璀璨希望和光明。
不論是萬(wàn)物新生、人生新生或求學(xué)生涯的新生,雖然剛開(kāi)始的階段,或許會(huì)如同草莓般地脆弱,但未來(lái)成長(zhǎng)的歷程卻是緩慢而持久的,因此面對(duì)任何事情都要互相關(guān)懷、包容,彼此鼓勵(lì)、幫忙、打氣,不要因?yàn)橐粫r(shí)的不如意就垂頭喪氣,甚至一蹶不振;應(yīng)該要及時(shí)改正,重整旗鼓,重新再出發(fā),才能讓新生變得多采多姿!新生也是充滿(mǎn)期待與希望的,不論是向上還是往前,重要的就是基礎(chǔ)要穩(wěn)固、扎實(shí),就如同蓋房子一樣,若是底層的支柱沒(méi)弄好,缺乏真材實(shí)料,哪來(lái)我們舒適合宜的溫暖房子呢?
人生過(guò)程,每個(gè)人都可能犯錯(cuò),但只要肯痛改前非、努力踏實(shí)、奮力一搏,就一定能重獲新生喔!期待大家都能把握人生每一的新生階段,往下扎根,相信甜美、豐碩的果實(shí)終能欣喜的收成!
總結(jié)的作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。
半個(gè)學(xué)期以來(lái),在老師的精心指導(dǎo)、教育下,我在各個(gè)方面都有所進(jìn)步。比如作文進(jìn)步了。去年上、下學(xué)期,我參加作文比賽,可是,每次都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”什么名次也沒(méi)有獲得。雖然老師、父母一再跟我說(shuō):“重在參與”,但我還是有點(diǎn)失落。今年,老師讓我去參加作文現(xiàn)場(chǎng)賽。我還獲得了三等獎(jiǎng),我高興極了,不僅獲得了名次,更重要是為班級(jí)爭(zhēng)了光。我以前的作文本里,根本就看不到一個(gè)“優(yōu)”,今年,我作文得了好幾次“優(yōu)”。我發(fā)現(xiàn)我的作文,有所進(jìn)步了,對(duì)作文課更感興趣了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)也有所進(jìn)步了。去年,我雖然每個(gè)單元都考九十幾分,但從沒(méi)有拿過(guò)一百分,今年,我拿了兩次一百分。成績(jī)進(jìn)步是因?yàn)槔蠋煹募?xì)心指導(dǎo)和每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)的成果吧!
雖然,有進(jìn)步的地方,但我也有缺點(diǎn)、不足。我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文成績(jī)退步了,也許是因?yàn)樯险n不夠認(rèn)真聽(tīng)吧?考了兩次八十幾分,那是我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的語(yǔ)文成績(jī),也是考得最差的語(yǔ)文成績(jī),數(shù)學(xué)成績(jī)也有一次,考得很不理想,這全都是不認(rèn)真造成的后果。
今后,我一定要多看課外書(shū),多做題,把語(yǔ)文成績(jī)提上去,并認(rèn)真寫(xiě)好作文,讓作文成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
總結(jié)的作文 篇9
童年就像一杯濃情的咖啡,值得人去回味、品味它雖然苦澀但每當(dāng)回憶童年度過(guò)的日子心中總會(huì)泛起陣陣漣漪,那久違的笑容即將綻放。每個(gè)人都有一段不同凡響的童年時(shí)光,在我的童年記憶中就有過(guò)這樣的一段回憶。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,事情就發(fā)生在學(xué)校。當(dāng)時(shí)我已三年級(jí)了,在體育課上我們自由活動(dòng),可是就在這是我只感覺(jué)自己的頭很暈四肢完全沒(méi)有力氣,快要倒下去了。就在這個(gè)時(shí)候我最好的朋友出現(xiàn)了,他迅速的將我扶起然后直接帶我到老師那里。老師問(wèn)了我的朋友幾句就將我送進(jìn)醫(yī)院,(過(guò)了這么久我也忘了說(shuō)了什么,反正大家想也想的到)時(shí)間很快就過(guò)去了轉(zhuǎn)眼間我也醒了。在醫(yī)院里我打著點(diǎn)滴,忍著頭暈正回答這老師的提問(wèn)。原來(lái)我是中暑了,在醫(yī)院里掛了幾天的點(diǎn)滴即將出院之時(shí)許多熟悉的面孔就出現(xiàn)在我的眼前。那是我們班的同學(xué)帶頭的是班長(zhǎng)和班主任老師,大家對(duì)我說(shuō):xxx同學(xué)恭喜你的病終于好了,這幾天的功課有著些。還有我們課文又講過(guò)去了很多我?guī)湍銖?fù)習(xí)吧。聽(tīng)見(jiàn)這幾句話(huà)我心中萬(wàn)分感激,我哭了。這個(gè)就是我童年記憶中記憶最深的一件事,感謝那些同學(xué)老師對(duì)我的幫助如果沒(méi)有他們就沒(méi)有今天的我,感謝幫助過(guò)我的人。
總結(jié)的作文 篇10
今天,是星期六。我要好好小結(jié)一下這一周的表現(xiàn)了。
先說(shuō)說(shuō)我什么地方需要改進(jìn)好了。首先,上課要比以前更加認(rèn)真。還有,上課能思考出來(lái)的問(wèn)題要舉手回答。總的來(lái)講,我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。但是,做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,老會(huì)把有余數(shù)的除法忘記寫(xiě)余數(shù)。哎!真粗心!這周的總結(jié)差不多就是這樣了。
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