班會重陽節的活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編整理的班會重陽節的活動總結，歡迎大家分享。
班會重陽節的活動總結1
古人云：“百善孝為先、孝為百行首”。愛老、尊老、敬老、助老作為中華民族幾千年燦爛文化之精髓源遠流長。對于生活在校園中的中小學生來說，秉承起愛老、尊老、敬老、助老的傳統美德是義不容辭的職責。我中心校根據__縣老齡工作委員會文件的要求，在全鎮校園范圍內開展以“敬老”、“愛老”為主題的道德教育宣傳月活動，以此增強中小學生的敬老意識，透過活動，使中學生增強了“敬老”、“愛老”的意識，并付諸行動。現將工作小結如下：
一、宣傳發動，認識到位
為了組織好我鎮校園的“敬老月”活動，充分體現關愛老年人的精神風貌，首先，發動各校認真開展“敬老月”活動，得到了各校的高度重視和大力支持；其次，要求各校，從實際出發，開展各具特色的愛老敬老活動；第三，利用各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強化了全鎮校園的愛老敬老意識，使這次“敬老月”活動豐富多彩，得到了老年人的好評。
二、求真務實，工作到位
重大節日期間，如春節，用心開展了慰問困難老人活動，為困難老人送去了溫暖，確保了困難老人們過一個歡樂、祥和的節日。教代會及重大活動，校園都邀請離退休教職工或代表參加，組織他們參觀校園，介紹教改的形勢，征求他們對校園工作和老教師工作的意見，了解他們的退休生活，研究關心下一代工作。重視和鼓勵離退休教職工老有所為、關心下一代，這也是對老教師晚年生活的關心。
敬老月期間，全鎮校園用心主動為老年人辦好事、實事，在活動中，各個校師生向老人們講解了有關老齡方面的知識，用心倡導每個家庭關心、愛護老人，透過宣傳在中小學生中營造出了關心老年人，支持發展關心老齡人的濃厚氛圍，為孤寡老人和貧困老人送去了溫暖。
在深入開展“關愛老齡人活動”的活動中，發動中小學生，在“敬老月”期間，走訪慰問孤寡老人和貧困老人，為老年人表演節目、剪指甲、梳頭等，進一步培養了青少年愛老敬老的思想品德。
三、依法維權、保障到位
在“敬老月”活動期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動，強化維護老年人合法權益的意識，發揮調解組織的作。使尊老敬老活動真正落實到實處。
這次活動加大了對特困、孤寡老年人的幫扶助養力度，弘揚了中華民族尊老敬老的傳統美德和鄰里互助的道德風尚。也就應學會了關愛自己的家人，珍惜身邊的完美生活！
總之，從前期的活動策劃到中期的活動宣傳，再到后期的活動舉辦，這一切都凝聚了中小學生對老人們無微不至的關愛。同學們將把敬老愛老的思想融入到日常的學習、工作和生活中，把敬老愛老的火種傳遍各家各戶。
班會重陽節的活動總結2
活動時間：
20xx年10月21日
活動內容：
歌曲《好娃娃》（重陽節）
活動目標：
1、簡單了解重陽節的來歷，以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
活動準備：
一個茶杯、一張凳子。
活動過程：
一、說說關于重陽節
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗：吃重陽糕。
3、發表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事？
我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、學唱歌曲《好娃娃》
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
�。�1）老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
�。�2）幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。
�。�3）幼兒跟隨老師輕聲學唱。
三、引導幼兒為歌曲創編動作，進行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。
活動延伸：
1、老師以談話的方式啟發幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事？幼兒談論后，教師進行總結。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
班會重陽節的活動總結3
重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統節日，在這個特殊的日子里，我校根據上級指示精神，進行了一系列活動。現將活動具體情況作如下小結：
一、活動時間
9月26日——10月3日
二、參加人員
全體教師與全體學生
三、活動過程
1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主旋律
通過開展手抄報評比，主題講座、主題班會、國旗下講話校園廣播等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老友所為的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德
通過舉行“祖國頌——中華經典誦讀”比賽活動，宣揚敬老愛老的`中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動
在學校組織學生，在國慶放假和重陽節期間，廣泛開展孝老愛親“四個一”活動。一是我當一天家，幫父母洗衣、做飯；二是陪一陪爺爺奶奶、姥爺姥姥；三是給不在身邊的長輩打一個電話問候或發一個祝福短信；四是在居委會走訪一戶空巢老人，幫他們打掃衛生或搞一次慰問活動。
我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校學生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的了解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。
通過一系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動老表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的感情，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
班會重陽節的活動總結4
一、設計思考
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。
在重陽節，孩子們和自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、游戲等活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護，培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
�、跔敔�、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二、活動目標：
1、在和爺爺、奶奶一起過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2、能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
三、活動準備：
1、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
2、為爺爺、奶奶準備表演節目，幼兒自己準備送給爺爺、奶奶禮物。
四、活動過程：
1、歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節。
2、了解活動的內容，討論相關問題。
�。�1）談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。（看圖片）
（2）討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
指導語：今天是爺爺、奶奶的節日，我們怎樣才能讓他們在今天過得很愉快？
引導幼兒了解今天將要進行的活動內容，鼓勵幼兒在活動中關心自己的爺爺、奶奶。
3、和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》
4、表演、分享活動。
�。�1）為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。
�。�2）向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
班會重陽節的活動總結5
為貫徹__市教育局關于認真搞好__年老人節、敬老日和敬老宣傳月活動的通知，弘揚中華民族尊老、敬老的優良傳統美德，丹東__中在九九重陽節時開展了系列的尊老、敬老、愛老、助老活動，營造了良好的關心老同志、學習老同志的氛圍，讓離退休老教師度過了一個愉快的“老人節”。具體活動內容如下：
�。ㄒ唬┲仃柟潓W校組織全校離、退休老同志到新建的元寶山公園、帽盔山公園、丹東新區參觀，通過實地參觀，讓老同志感受丹東的新變化，感受丹東的跨越發展成果，進一步激發了老同志愛家鄉、積極獻策丹東發展的熱情。
�。ǘ┤８靼嗉壵匍_了一次主題班會，宣傳孝親敬老傳統美德和孝道文化。倡導學生在重陽節這一天，向自己的爺爺、奶奶、外公、外婆送一份小禮物，祝賀他們節日快樂、身體健康，樹立學生的愛老敬老意識。
（三）重陽節中午組織老同志聚餐。鄒毅校長發表了熱情洋溢的講話，介紹了__中學發展狀況、辦學理念、未來發展構思，通報了學校一年來取得的成績，得到老同志們的稱贊和好評。校長代表在職教師祝賀老同志們節日快樂、生活幸福，健康長壽。
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