村魏小學教務(wù)工作總結(jié)

          時間:2021-08-17 11:30:54 總結(jié) 我要投稿

          村魏小學教務(wù)工作總結(jié)

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          村魏小學教務(wù)工作總結(jié)

            第一學期主要工作回顧:

            1、完善了各項常規(guī)管理制度:

            學期初,教務(wù)處根據(jù)學校工作計劃制定了《村魏小學教學工作計劃》,采納教師意見,按“多勞多得”的原則,進一步修訂了《村魏小學教務(wù)工作評價細則》,同時根據(jù)學校現(xiàn)狀建立了“教師一對一協(xié)作組”常規(guī)管理捆綁制度。為了深入落實課程方案,規(guī)范教師的課堂教學行為和學生的學習行為,學校成立了以校長為組長,帶班領(lǐng)導、值班教師為成員的督察小組,并規(guī)范了相關(guān)檢查制度。

            2、細化了教學常規(guī)管理要求:

            本學期教務(wù)處以備課、作業(yè)、單元檢測為突破口抓實抓好教學常規(guī)管理。

            (1)、在備課方面:教務(wù)處制定了《村魏小學規(guī)范教師備課實施方案》,從裝訂規(guī)范、內(nèi)容規(guī)范、流程規(guī)范、數(shù)量規(guī)范四個方面對教師備課進行了細化要求。尤其是我們在備課流程中設(shè)置了“課前梳理”和“單元小結(jié)”兩個環(huán)節(jié),分別與先周備課、單元檢測相結(jié)合,更有力地提高了備課的實效性。每月編輯兩冊《教海拾貝――教學反思集》,讓教師在反思中不斷成長。

            (2)、在作業(yè)方面:教務(wù)處制定了《村魏小學作業(yè)改革與創(chuàng)新實施方案》,從作業(yè)的設(shè)計、作業(yè)的規(guī)范、作業(yè)的布置、作業(yè)的評價、作業(yè)的數(shù)量五個方面制定了明確具體的要求。其呈現(xiàn)形式的多樣性及“雙等級”加激勵性評語的評價方法體現(xiàn)了學校管理的.人文性;“改錯欄”的設(shè)置及錯題的二次批閱,切實提高了作業(yè)的實效性;將作業(yè)的星級評定與班級管理、期末評價相結(jié)合,完善了學生評價體系。

            (3)、在單元檢測方面:教務(wù)處制定了《村魏小學關(guān)于單元檢測的要求》,從命題與組織、批閱與分析、講評與整理三個方面進行了規(guī)范。同時我們還建立了“單元檢測進度調(diào)控制度”,以此督促教師每學完一個單元及時進行檢測。

            3、健全了教學常規(guī)監(jiān)控反饋機制:

            本學期我們采取教師自評、教研組周查、教務(wù)處月查相結(jié)合的評價方式,月查中出現(xiàn)的問題及時以反饋卡的形式反饋到每一位任課教師,同時以跟蹤記錄的形式,將整改情況也納入教學評價,以促進教師的自我完善。

            4、注重學困生的幫扶:

            學期初,各班主任協(xié)調(diào)相關(guān)任課教師綜合考慮每位學生的學習情況,列出學困生名單,制定學困生幫扶計劃,每天拿出固定時間對學困生進行有針對性的輔導。

            5、加強師生習字訓練:

            學生習字以每日“習字一刻鐘”與每周一節(jié)硬筆書法課相結(jié)合。其中“習字一刻鐘”與語文生字教學相結(jié)合,硬筆書法課則從筆畫入手進行臨摹。教師習字方面,本學期設(shè)計了10余款硬筆書法模板,并已整理成冊。

            6、期末,學校聘請曹王鎮(zhèn)中心小學的音體美專業(yè)骨干教師,對我校音體美學科進行了抽測。本次抽測嚴格按縣抽測程序執(zhí)行,有效地促進了我校的音體美教學,進一步推進了我校素質(zhì)教育的實施。

            第二學期主要工作回顧:

            1、舉辦了師生寒假優(yōu)秀作業(yè)展評。學生寒假作業(yè)展評內(nèi)容包括《寒假生活》《學生寒假創(chuàng)新實踐作業(yè)》及讀書手抄報,首先是班級內(nèi)展評,每班評選出10%的優(yōu)秀作業(yè)參與了校級展評。教師寒假作業(yè)展評以讀書筆記為主,人人參與。借此展評活動,師生對假期學習情況進行了梳理,為新學期奠定了基礎(chǔ)。

            2、進行了教學常規(guī)開學初檢查。開學第一天,教務(wù)處對所有教師的教學計劃、先周備課進行了專項檢查,尤其側(cè)重了薄弱課程。檢查后針對存在的問題及時進行了反饋,確保了開學初有序、高效的教學秩序。

            3、舉辦了“村魏小學第一屆師生教育成果展”。以教研組為單位,對教師的備課、作業(yè)、單元檢測、讀書筆記等常規(guī)材料進行了集中展評。活動要求全員參與,在相互評閱中達到了交流、提升的目的。

            4、完善了教學監(jiān)控評價體系。本學期教學監(jiān)控更加重視了教師的自評和教研組的周查,及月查反饋問題的整改情況,并第一次將教師自評的誠信度納入教學評價,旨在逐步營造一種自主管理、自我提升的教育教學氛圍,使我校教學工作開創(chuàng)新的局面。

            5、進一步深化了民俗藝術(shù)特色教育。本學年繼續(xù)開展以剪紙、中國結(jié)、布藝為主的興趣小組活動,打造學校民俗藝術(shù)特色品牌。

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