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最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié)（通用12篇）
不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收獲，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編收集整理的最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié)（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 1
結(jié)合我校實際，著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識，養(yǎng)成愛糧節(jié)糧，勤儉樸素的習慣，我校扎實開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，精心部署。
在健康成長、快樂學習、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價值觀引領(lǐng)下，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次糧食科技活動周的開展，并希望通過本次活動，使我校學生進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情，了解與掌握有關(guān)糧食科學的基本知識，掌握科學調(diào)查的過程與節(jié)約糧食的方法，對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。
二、加強宣傳，營造氛圍。
1、組織全校師生收看相關(guān)視頻，通過正面的宣傳與鮮明的對比，使全校師生知曉在全國范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在，同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活，樹立節(jié)糧愛糧意識。
2、請我校生物組老師進行廣播講座，介紹糧食科學知識，使學生深入了解到我們每天吃到的食物，從其播種到生長，再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛，從而強化學生愛糧節(jié)糧意識，固化厲行節(jié)約行為習慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板，向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識，并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的'意義、節(jié)糧措施三個方面進行詳細闡述，旨在進一步增強我校師生的節(jié)糧意識，鼓勵大家做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者，讓節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起，用實際行動做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人，讓節(jié)約引領(lǐng)風尚。
4、以各班為單位召開主題班會，通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行，使愛糧節(jié)糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。
三、開發(fā)活動，注重實踐。
1、積極開展節(jié)糧減損，從我做起活動。通過厲行節(jié)約、反對浪費以及光盤行動等活動，評選光盤標兵來營造愛糧節(jié)糧實踐氛圍，從而幫助青少年科學認知糧食，并從我做起，自覺節(jié)約糧食，愛惜糧食，進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源，保護生態(tài)環(huán)境的行動中來。
2、加強自主管理，讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊，在食堂設(shè)立監(jiān)督小組，于學生進餐時間段進行巡查，將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象及時制止并進行通報，同時對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進行表揚。通過學生自主參與，最大限度減少糧食損失浪費。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵同學們對校園內(nèi)鋪張浪費現(xiàn)象進行抓拍和舉報，將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費糧食現(xiàn)象及時拍下來，并上報政教處，由政教處將上訴浪費現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進行通報批評。
4、進社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識。由團委組織學生干部利用周末時間深入學校周邊社區(qū)進行糧食科普宣傳，將糧食科普知識帶進社區(qū)，引導(dǎo)大家樹立愛糧節(jié)糧、科學消費、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識，同時以點帶面，以小手牽大手的形式，向全世界進行宣傳節(jié)糧行動的重要性。增強節(jié)約糧食意識和社會責任感，并通過他們的活動影響社會其他人群共同關(guān)注糧食問題、參與節(jié)約糧食。
四、認真反思，建立長效機制。
通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透，培養(yǎng)學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質(zhì)，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，并對學生進行相應(yīng)的德育教育。
進一步加強我校早餐工程的開展，通過早餐工程計劃，不僅使全校學生養(yǎng)成吃早餐的好習慣，同時提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食，不浪費，使愛糧節(jié)糧、健康消費內(nèi)化為自覺，成為習慣。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 2
20xx年10月16日，是第xx個世界糧食日，所在周是我國第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。根據(jù)國家糧食局、省糧食局的統(tǒng)一安排，市糧食局會同萊山區(qū)糧食局與濱州醫(yī)學院，舉行了光盤行動，踐行美德宣傳活動，市糧食局、萊山糧食局系統(tǒng)干部職工和濱州醫(yī)學院部分師生參加了宣傳活動。在濱州醫(yī)學院（煙臺校區(qū)）現(xiàn)場，學生代表宣讀了愛糧節(jié)糧活動倡議書，市、區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工和濱州醫(yī)學院部分師生在書有光盤行動，踐行美德的橫幅上簽名；在萊山新世紀百貨現(xiàn)場，懸掛宣傳標語，向行人發(fā)放宣傳資料，接受群眾咨詢。
市糧食局對今年世界糧食日宣傳活動十分重視，及時制定活動方案，成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專門會議進行安排部署，認真做好宣傳籌備工作。此次宣傳活動，結(jié)合市情、糧情，重點開展節(jié)約糧食、反對浪費和保障市內(nèi)糧食安全的宣傳教育�；顒又�，采取張貼愛糧節(jié)糧海報、懸掛宣傳橫幅、組織糧食專家現(xiàn)場講解、開展咨詢服務(wù)、法律法規(guī)宣傳等形式，宣傳了糧油科普知識、科學合理消費和節(jié)糧愛糧知識�；顒蝇F(xiàn)場，共發(fā)放了世界糧食日宣傳紀念活動背景材料、農(nóng)戶科學儲糧小知識、家庭儲存糧油科普小知識等宣傳資料1500余份�；顒蝇F(xiàn)場，不少群眾駐足觀看，不時提問并領(lǐng)取宣傳資料，聆聽專家解惑釋疑。宣傳活動氣氛熱烈，取得良好效果。
按照市糧食局的.統(tǒng)一安排，全市各縣市區(qū)糧食行政管理部門也在10月16日這天，同步開展形式多樣的世界糧食日宣傳活動，對于增強廣大市民的糧食安全意識和愛糧節(jié)糧意識，形成全民節(jié)儉杜絕浪費好風尚具有重要現(xiàn)實意義。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 3
一、做好師生的宣傳教育動員
利用教師會，以《倡導(dǎo)節(jié)約光榮，建設(shè)節(jié)約型學�！窞橹黝}，首先讓每個教師從自己的生活和教學開始，節(jié)約水電，節(jié)約糧食，節(jié)儉使用辦公用品，用言傳身教為學生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話為契機，對學生進行《節(jié)約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時常為全校師生播送精選出的`古今中外勤儉節(jié)約經(jīng)典故事。在學校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語……讓節(jié)約意識在全校師生中入心入腦，并自覺踐行在行動中。
二、抓好午餐管理見成效
學校統(tǒng)一安排，每天每班都有一名老師到班級與學生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學生有序地排隊自己盛飯菜，要求學生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤”。餐后，教師除了要敦促學生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛(wèi)生打掃外，還要對學生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進行了總結(jié)�，F(xiàn)在，學生浪費糧食的現(xiàn)象明顯減少。
三、精心準備開好主題班會
各班級按照學校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據(jù)典，開展節(jié)約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來越多的現(xiàn)實……，闡釋了人類必須節(jié)約糧食的道理。
通過一系列的宣傳教育活動，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個饅頭，浪費一度電、一滴水，實際上丟棄的是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。珍惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實，節(jié)約水電，就是在拯救人類自己。節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責任。“一粥一飯當思來之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤行動”！這一切必將促進“節(jié)約光榮，浪費可恥”之花在xx學校的校園里開放得更加絢麗多彩。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 4
近日，五馬小學啟動了“光盤行動”，積極倡導(dǎo)師生“浪費糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，學校大隊部多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動。
一是強化宣傳，營造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳平臺開展節(jié)約食品反對浪費宣傳活動；食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標語，營造良好的節(jié)約氛圍。同時，學校通過國旗下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識，反對舌尖上的浪費。
二是加強就餐管理。學生在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。學校對用餐人數(shù)進行分析和預(yù)估，實施動態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐；細化食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少浪費。設(shè)立“光盤行動”監(jiān)督員，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學生擔任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時段對全校師生實行監(jiān)督，并做好記錄。
三是提倡養(yǎng)成良好的習慣。在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包；逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費。
自“光盤行動”以來，學生們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了。“光盤行動”也得到了全體家長的'肯定和支持。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費的現(xiàn)象得到明顯改善。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 5
按照省糧食局等六部門《關(guān)于做好20XX年世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》要求，xx縣糧食局高度重視，成立專班，制定方案，扎實開展了系列宣傳活動。現(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié)：
一是利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條，張貼宣傳畫80張，豎宣傳站牌38塊，發(fā)放宣傳資料800份。
二是深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購政策及糧食科技知識。深入XX村田間地頭、農(nóng)戶家中，向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產(chǎn)、收購政策，現(xiàn)場解答農(nóng)民的提問，發(fā)放宣傳資料100份。
三是進入校園開展愛糧節(jié)糧教育。在xx縣實驗學校，通過校內(nèi)宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式，傳播愛糧節(jié)糧知識，大力倡導(dǎo)師生愛糧節(jié)糧從我做起。
四是借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現(xiàn)場采訪、字幕宣傳，提高了社會愛糧節(jié)糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現(xiàn)場錄制、拍攝，在網(wǎng)站、微信、QQ上進行宣傳，收到了很好地效果。
五是“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區(qū)歡樂行”活動主辦方聯(lián)系，在節(jié)目中增加了愛糧節(jié)糧，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內(nèi)容，在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳活動熱潮，營造了全社會“關(guān)注糧食、珍愛糧食、節(jié)約糧食，促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的'良好氛圍。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 6
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。東坡區(qū)xx小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動，把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。
活動當天，升旗儀式后，學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書，并宣布xx小學20xx年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結(jié)合實際給同學們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導(dǎo)珍惜糧食，浪費可恥的'觀念。
此外，各班還開展了“愛惜糧食，從我做起”的主題班會，學校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 7
近日，xx幼兒園啟動了“光盤行動”，積極倡導(dǎo)師生“浪費糧食可恥，節(jié)約糧食光榮”，幼兒園多舉措開展“從我做起，每天不剩飯”的活動。
廣泛利用課堂、宣傳欄、校園廣播等多種宣傳平臺開展節(jié)約食品反對浪費宣傳活動；食堂張貼節(jié)約食品宣傳圖片和標語，營造良好的節(jié)約氛圍。同時，幼兒園通過國旗下講話、主題班會課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導(dǎo)大家樹立勤儉節(jié)約意識和節(jié)約責任意識，反對舌尖上的.浪費。
幼兒在校就餐時，根據(jù)自己食量確定飯菜數(shù)量，做到適度適量，吃飽為好。幼兒園對用餐人數(shù)進行分析和預(yù)估，實施動態(tài)管理，做到按用餐人數(shù)做餐、配餐；細化食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)制度措施，最大限度減少浪費。設(shè)立“光盤行動”監(jiān)督員，由值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周幼兒擔任監(jiān)督員，每天在食堂供餐時段對全校師生實行監(jiān)督，并做好記錄。
在家用餐時，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點菜時，不比闊氣，不講排場，確有剩菜，盡量打包；逢年過節(jié)，走親訪友，合理安排膳食，不攀比浪費。
自“光盤行動”以來，幼兒們食堂就餐時都個個基本“光盤”，剩菜剩飯少了�！肮獗P行動”也得到了全體家長的肯定和支持。家長們都說，這段時間以來，孩子在家中浪費的現(xiàn)象得到明顯改善。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 8
一、活動背景與目標
在面對全球糧食危機和國內(nèi)糧食浪費嚴重的情況下，我們發(fā)起了這次“節(jié)約糧食，從我做起”的活動。目標明確：通過此次活動，提高社區(qū)居民對糧食問題的重視，形成節(jié)約糧食、反對浪費的風尚，同時為保障國家糧食安全做出貢獻。
二、活動策劃與組織
為了讓活動取得實效，我們進行了精心策劃和組織�；顒訒r間為兩個月，覆蓋社區(qū)所有居民。主要通過線上線下結(jié)合的方式進行宣傳推廣。線上平臺如社區(qū)公眾號、微信群等持續(xù)發(fā)布關(guān)于糧食安全和節(jié)約糧食的知識性文章；線下則利用社區(qū)公告欄、橫幅、海報等進行宣傳，同時組織了一系列相關(guān)活動如知識講座、廚藝比賽等。
三、活動執(zhí)行與效果
活動啟動后，我們迅速在社區(qū)內(nèi)引發(fā)了熱烈反響。線上方面，相關(guān)文章閱讀量持續(xù)上升，公眾號關(guān)注人數(shù)增加了30%，線上問答環(huán)節(jié)參與者眾多。線下方面，知識講座場場爆滿，廚藝比賽吸引了眾多家庭參與。特別值得一提的是，我們推出的“家庭糧食節(jié)約計劃”受到了廣大居民的熱烈歡迎，許多家庭紛紛報名參加。
在活動執(zhí)行過程中，我們也遇到了一些困難。例如，部分居民對活動的意義持懷疑態(tài)度，參與積極性不高；部分線上活動由于技術(shù)原因未能達到預(yù)期效果。針對這些問題，我們及時調(diào)整策略，通過增加互動環(huán)節(jié)、優(yōu)化技術(shù)方案等手段加以解決。
四、活動評估與反思
經(jīng)過兩個月的不懈努力，我們?nèi)〉昧孙@著的成果。據(jù)統(tǒng)計，社區(qū)內(nèi)糧食浪費現(xiàn)象減少了40%，居民對糧食安全的`認識有了顯著提高。社區(qū)內(nèi)部的凝聚力和歸屬感也得到了增強。
但同時，我們也要認識到，節(jié)約糧食、反對浪費的工作仍需持續(xù)進行。部分居民雖然參加了活動，但日常行為習慣并未完全改變。社區(qū)外的更大范圍也需要這樣的行動去影響和改變。未來我們需要進一步完善活動機制，豐富內(nèi)容形式，使更多人參與進來。
五、未來計劃與展望
為進一步鞏固和擴大活動成果，我們提出以下建議和計劃：
1、長期開展節(jié)約糧食教育：將節(jié)約糧食教育納入社區(qū)常態(tài)化工作，定期開展相關(guān)主題活動和宣傳教育。
2、建立社區(qū)支持系統(tǒng)：成立“節(jié)約糧食志愿者”團隊，鼓勵居民互相監(jiān)督、互相激勵。
3、推廣成功經(jīng)驗：將本次活動的成功經(jīng)驗總結(jié)提煉，向其他社區(qū)推廣，共同為全國的糧食安全貢獻力量。
4、技術(shù)助力：探索利用現(xiàn)代技術(shù)手段如大數(shù)據(jù)、AI等提高節(jié)約糧食活動的效率和影響力。
5、合作共贏：尋求與其他組織、企業(yè)等的合作，共同開展節(jié)約糧食的相關(guān)項目和活動。
通過這些措施的實施，我們期望能夠?qū)崿F(xiàn)從“節(jié)約糧食”到“糧食安全”的轉(zhuǎn)變，推動整個社會形成健康、可持續(xù)的飲食習慣和生活方式。同時，我們也希望借此機會喚起全社會對糧食問題的關(guān)注和思考，共同為保障國家糧食安全貢獻智慧和力量。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 9
在“世界糧食日”來臨之際，我校要進行一次主題為“愛惜、節(jié)約每一粒糧食”的國旗下講話，向全校學生發(fā)出倡議，要求節(jié)約每一粒米，每一顆糧食，不隨意倒掉飯菜，不挑食，不剩食，讓更多的人有糧吃。
1、開展“珍惜糧食，從我做起”主題班會活動。通過看實物、聽講解等方式學習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學生了解“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的.行為，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。
2、向家長發(fā)放“愛惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長也了解愛糧節(jié)糧宣傳周的重要意義。
3、通過“小手牽大手”形式，開展“愛惜伴我在校園，我把節(jié)約帶回家”活動；呼吁全體同學做“節(jié)糧小衛(wèi)士”，從我做起，監(jiān)督父母等家庭成員愛惜糧食，節(jié)約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關(guān)愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識傳給家長，帶動家庭參與節(jié)約型社會的建設(shè)。
通過一系列活動，不僅讓孩子們了解了生活中節(jié)糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛惜糧食”這四個字深深扎根在孩子們的心中。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 10
隨著人們生活水平的提高，學生生活中的浪費糧食的現(xiàn)象越來越嚴重。為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們節(jié)約糧食的好習慣，讓每個學生都知道每一粒糧食的來之不易，自覺養(yǎng)成珍惜糧食，珍惜勞動成果的好習慣，近日東陽市第二實驗小學開展了“節(jié)約糧食，從我做起”主題教育活動。
針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的現(xiàn)象，進行了節(jié)約糧食大檢查。學校總務(wù)主任帶領(lǐng)各班學生到餐廳，當看到垃圾桶里白花花的米飯、餐桌上的殘羹剩飯、引起了所有孩子的注意，他們個個神情凝重，陷入沉思。接著班主任老師采用投影儀播放的.形式讓學生觀看糧食生產(chǎn)過程，給大家講勤儉節(jié)約的故事，使學生們深刻了解到一米一粟來之不易，知道了糧食的重要性。經(jīng)過講解讓學生了解了我國是世界上人口最多的國家，也是糧食生產(chǎn)和糧食消費大國目前全國人均糧食占有量僅達到溫飽水平，糧食問題仍然是國民經(jīng)濟發(fā)展中的突出問題。不少貧困山區(qū)的學生連溫飽問題沒解決，常常沒吃飯空著肚子還在上課。學生陳嘉健說：“糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，浪費糧食是可恥的，節(jié)約糧食要從我做起，我們以后吃飯時要吃多少盛多少，不能浪費一粒糧食，把節(jié)約的糧食支援給貧困山區(qū)的學生。
通過這次活動，學生明白了愛惜糧食，節(jié)約糧食，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 11
為大力弘揚勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神，鞏固學校創(chuàng)文成果，進一步提高廣大師生文明素質(zhì)。樹立“一粥一飯當思來之不易，半縷半絲恒念物力維艱”的理念，向?qū)W校師生大力普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，提高文明用餐素質(zhì)，全面營造文明節(jié)儉的良好社會風氣。根據(jù)上級有關(guān)文件要求，積極響應(yīng)號召，我校廣泛開展了“文明餐桌，光盤行動”活動，現(xiàn)將開展的活動總結(jié)如下：
一、注重教育引導(dǎo)
在全校教職工會宣傳動員，要求教師在光盤行動中率先垂范；利用國旗下講話、校園廣播、微信群、宣傳欄、滾動電子屏、食堂內(nèi)懸掛著宣傳標識，餐桌上著張貼“不剩飯、不剩菜”的文明標語等，廣泛宣傳“光盤行動”。借助各種新媒體和時尚元素，充分運用動漫、視頻等青少年喜愛的手段和載體，增強宣傳教育效果，引導(dǎo)學生從小樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念。
二、注重家校聯(lián)系
通過《致家長的一封信》、家長會、家庭教育微信群等方式和平臺，號召廣大家長開展“小手拉大手”親子活動，共同爭做文明餐桌的參與者，配合學校對孩子進行節(jié)糧教育，讓“光盤行動”延伸至家家戶戶。
三、舉行主題班會
“光盤行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴的'小事做起”，各班通過開展主題班會，讓學生明曉養(yǎng)成“勤儉節(jié)約”傳統(tǒng)美德的意義。
四、注重監(jiān)督評比
餐前值日老師做好溫馨提示，餐中德育處老師帶領(lǐng)“光盤行動”檢查小組及各班配備的“文明就餐”監(jiān)督員對學生用餐紀律、衛(wèi)生等檢查，餐后對各班的剩菜剩飯進行檢查、評比。學校對沒有踐行“光盤行動”的班級提出批評或扣分，納入日常百分競賽的評比。
五、注重典型示范
學校將文明就餐納入班級百分競賽考核和期末文明班級的評選中進行表彰，將“光盤行動”活動引向深入。通過定期不定期相結(jié)合的方式檢查各班級文明就餐活動情況并及時通報，及時總結(jié)和推廣活動中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用。
開展“光盤行動”以來，學生逐漸養(yǎng)成不挑食、不浪費糧食的好習慣，文明節(jié)儉意識不斷增強，爭當“光盤一族”光榮、浪費糧食可恥的飲食文化氛圍已經(jīng)形成。接下去，學校將繼續(xù)堅持做好文明校園、文明就餐等各項活動，讓同學們不僅在學習上養(yǎng)成良好的行為習慣，也要促使同學們在生活上也養(yǎng)成良好的行為習慣，從而促進同學們綜合素質(zhì)的全面提高，爭做文明有禮的X中學子。
最新節(jié)約糧食杜絕浪費活動總結(jié) 12
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，今年世界糧食日宣傳主題為：“不讓任何人掉隊。更好生產(chǎn)、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活�！北局苁侨珖鴲奂Z節(jié)糧宣傳周，宣傳主題為：“保障糧食供給端牢中國飯碗�！�
為深入xxx厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的指示精神，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，教育學生愛糧節(jié)糧，引領(lǐng)帶動全社會形成節(jié)約光榮、浪費可恥的社會風氣，10月xx日，以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題的“愛糧節(jié)糧宣傳周”活動在xx鎮(zhèn)中心小學拉開帷幕。在整個活動期間，學校開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動：
周一的升旗儀式上，學生代表向全體師生發(fā)出倡議《愛糧節(jié)糧，人人有責》。通過深入開展光盤行動，教育學生從我做起，從小事做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
通過開展主題班會、黑板報、校園廣播等豐富多彩的形式廣泛宣傳愛糧節(jié)糧的重要性和必要性，并將”一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力為艱�！钡木鋻煸谛涯课恢�，以起到警示作用。
通過開展參觀學習、勞動體驗等教育形式讓學生了解我國傳統(tǒng)糧食作物，學會辨認五谷，了解我國主要糧食作物的種類，知道從田間到餐桌的艱苦歷程了解主要農(nóng)作物產(chǎn)量背后所消耗的能源與資源；理解節(jié)約糧食與保護資源環(huán)境的'相關(guān)性，以讓學生加深理解現(xiàn)代五大類食物對健康成長的重要性，平衡膳食，形成健康生活理念，養(yǎng)成愛惜糧食，勤儉節(jié)約的好習慣。
通過開展“珍惜毎顆糧食，繼承傳統(tǒng)美德”主題書畫賽和手抄報比賽引導(dǎo)學生養(yǎng)成惜糧如金、節(jié)糧成習的好習慣和居安思危、處豐思歉的好風尚；鼓勵學生睜大眼睛把在生活中所見的美好現(xiàn)象記下來、畫下來。
愛糧節(jié)糧活動的開展，大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，營造了愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍，增強了青少年愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識，為加快實現(xiàn)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會總體目標做出貢獻。
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