感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)范文(精選20篇)
活動已經(jīng)圓滿收場了,這次活動讓你有什么啟發(fā)呢?是時候抽出時間寫寫活動總結(jié)了。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)范文(精選20篇),希望對大家有所幫助。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)1
在這個溫暖的冬天里,為了迎來更為熱烈的感恩節(jié),土木團委和外國語學(xué)生會攜手,以踐行社會主義核心價值觀,營造文明和諧,知恩圖報,互助友善的校園文化氛圍為目標,在11月25日至29日進行了以“與愛同行,心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動。活動包括有#感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。
線上活動#感恩不是兩三天#,目的在于讓同學(xué)們時時懷抱有一顆感恩的心,不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言,同時點名傳遞,讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動,大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜,將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴,讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中,學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝,大家準備充分,為老師展示自己的“感恩的心”, 獻上了鮮花,賀卡,等禮物,還有班級的同學(xué)別出心裁,蹲點守候,全班同學(xué)迎接老師上班,各種溫馨的場景,不僅僅被記錄在鏡頭里,更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰,臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動,營造了文明和諧,知恩圖報,尊敬師長的校園文化氛圍,同時也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束,此次活動也加強了土木團委與外國語學(xué)生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去,但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”,感恩不只是說說而已,也不僅僅是一天的行動就可以表達,它應(yīng)該存在于生活中的每個部分,發(fā)自我們內(nèi)心。此次土木團委與外國語學(xué)生會合作,通過線上線下的感恩活動,喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情,號召更多的人參與其中,營造一個文明和諧,知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥有反哺情,羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩,讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行,讓愛滋潤我們的生命!與愛同行,心懷感恩,有你有我。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)2
一、校園精神文明方面
感恩就是對別人所給的幫助表示感激,感恩是一種文明,一種生活態(tài)度,更是一種責任。因為有愛,世界才變得更加和諧,因為有感恩的心這個社會才會變得更加溫馨。通過此次活動,同學(xué)們更加深刻的理解“感恩”,激發(fā)了同學(xué)們內(nèi)心對老師們的愛的表達,從我們把寫有“老師您辛苦了”的條幅掛出來后,路人絡(luò)繹不絕的圍過來在條幅上寫下自己的名字,雖然活動舉辦當天下很大的雨,但是同學(xué)們還是停留下匆匆的腳步,由此可見,我們的同學(xué)們都是很有愛心的,這一幕幕活動的畫面深動的創(chuàng)造了一個溫馨友愛的校園氛圍。拉近了同學(xué)們與老師的感情距離,像這樣的活動我們應(yīng)該要多辦一些,以此豐富和美化我們的心靈世界。
二、活動組織方面
本次活動的組織策劃是由協(xié)會策劃部主要負責,理事會審核。在活動之前就安排人員,共分為采購組,實施組和禮儀組。以采購組主
要負責條幅、水筆、膠水等的采購,實施組主要負責條幅的粘貼、維護現(xiàn)場的秩序和衛(wèi)生,禮儀組主要負責和來圍觀的同學(xué)們講解活動的意義和參與方式等。確保活動的順利展開和突發(fā)事件的發(fā)生。
雖然做好了充足的準備,但是還是出現(xiàn)了一些小問題,因為活動當天下雨,來到現(xiàn)場的同學(xué)鞋子都有點臟,把地上都踩臟了,清潔工阿姨很生氣的叫我們把活動停止,她就可以下班了,經(jīng)過協(xié)商和講解,雙方達成一致意見:我們活動到中午一點半結(jié)束,以此來解決突如其來的麻煩。這次的經(jīng)驗告訴我們以后搞活動的時候要把事情想得更加全面,考慮一切有可能發(fā)生的事情。同時此次事件也教會我們當發(fā)生突發(fā)事件的時候如何解決,如何和別人談判等。
三、協(xié)會發(fā)展方面
通過舉辦這次活動,我們心理協(xié)會的成員得到了實踐的機會,每一個會員都上了一節(jié)心靈和現(xiàn)實的課程,讓會員們得到了成長。
當然,這一次活動也為我心理協(xié)會的發(fā)展提供了一次良好的機會,讓更多的人了解和認識我們心理協(xié)會,讓同學(xué)們知道我們心理協(xié)會不是形同虛設(shè),而是真真切切為同學(xué)們服務(wù)的。同樣,本次活動是有一定的影響力,但是和預(yù)期的還有一段距離,前期的宣傳工作沒有做到位,以至于活動的影響力沒有達到預(yù)期的結(jié)果,以后的活動和工作要做好一切的前期工作,要堅持部分是構(gòu)成整體的要素,只有優(yōu)化局部才能有更加完美的整體。
面對新形式新挑戰(zhàn),我們將牢記以前犯過的錯誤和教訓(xùn),不斷努力與探索,揚長避短,使心理協(xié)會的工作在穩(wěn)定中發(fā)展,在創(chuàng)新中進步,逐步走上完善,我們也堅信,只要我們用積極的心態(tài)主動工作,一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)3
一、活動準備充分
首先,在感恩節(jié)來臨之前我們班的老師和幼兒共同制作了一張有關(guān)感恩節(jié)的海報,通過這個環(huán)節(jié)使我們班的小朋友簡單地了解了有關(guān)感恩節(jié)的由來,同時也吸引了家長們的眼球。其次,我們每天按著計劃為小朋友們排練感恩節(jié)目,其中包括《幼兒詩朗誦》、《感恩的心》手語操、以及培養(yǎng)小朋友們學(xué)會感恩并且教會小朋友們怎樣涂護手油等,通過短暫時間的排練后小朋友們都取得了很大的進步。活動當天下午,我們提前為幼兒穿好了衣服,吃完了水果,一切準備工作完成后,門外已經(jīng)有家長陸續(xù)地往教室里張望了,下午三時許家長們準時地進了教室。
二、活動氛圍
當小朋友們看見了自己的父母都高興地跳了起來,在接下來的表演中孩子們的表現(xiàn)更是出乎我們老師的意外,甚至比平時的表演還要精彩。其中在表達愛的環(huán)節(jié)中,小朋友們都向自己的親人說了一句感謝的話,并和爸爸媽媽們一起做了《感恩的心》手語操,共同分享了感恩的快樂;在傳遞愛中,小朋友們都能夠為自己的爸爸媽媽親手涂護手油,在涂護手油的過程中可以看出從家長們的臉上都流露著幸福的喜悅,能夠給爸爸媽媽們帶來了溫暖和快樂。最讓我為之感動的是我們班的小朋友也親手為我涂了護手油,并對我說了一聲“老師,辛苦了!”當時我的心里不禁涌上一股暖流,我親了親他的小臉,他對我露出了滿臉的笑容,我心想多么懂事的寶貝兒啊,感謝你也給老師帶來了溫暖和快樂!
本次的感恩小節(jié)目取得了圓滿的成功,也得到了家長們的一致好評。其實,每個孩子、家長和老師都有一顆善良的心、感恩的心,我們只是想通過感恩節(jié)的活動喚起我們大家那顆最真的心靈。感謝我最親愛的孩子們,感謝你們陪我度過每一天!
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)4
“滴水之恩,當涌泉相報”的名句,號召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會在感恩的日子里,舉行了一個盛大的感恩節(jié)系列活動。 11月x日,感恩節(jié)系列活動正式開始。本次的感恩節(jié)系列活動有三個部分組成:“共筑感恩”、“點亮感恩”和“心觀感恩”。每一個環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動的主題“點亮感恩、心存感激’”。
26日中午,在學(xué)院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口,都有院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點,提供全院學(xué)生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。由一開始空蕩蕩的“感恩墻”,在志愿者熱情的介紹下,同學(xué)們都非常踴躍的參與到感恩祝福語的活動中,并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上,滿滿的祝福語,不一會兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”。“共筑感恩”得到全院學(xué)生的積極參加,為整個感恩節(jié)系列活動打響了頭一炮。
26日晚舉行的“點亮感恩”掀起感恩節(jié)系列活動的第二個高潮。志愿者把全院學(xué)生寫好的感恩祝福語制作成“感恩燈”,掛在山頂足球場上供全院的學(xué)生觀看。除此之外,還展示了龍騰和鳳翔的兩堵“感恩墻”,有些同學(xué)中午沒來得及寫下感恩祝福語的,借助著晚上微弱的燈光,真誠的寫下了自己的祝福以及對他人的感謝話語。同時,現(xiàn)場還播放了我院青協(xié)從開學(xué)到現(xiàn)在的活動照片和視頻,吸引了眾多學(xué)
生的觀看。志愿者在學(xué)生觀看的同時,為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動和品牌活動,也宣傳各種感恩的途徑,力求希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。整個現(xiàn)場進入一片和諧的場面,最后,在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂”的祝福下,“點亮感恩”的活動畫上一個句號。
感恩節(jié)系列活動的最后一炮,將于11月x日晚在4號教學(xué)樓401正式上演,以“心觀感恩”為主題,以電影之夜的形式開展通過觀看一部感人至深的電影——《暖春》,希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛,讓感恩之心長存于人們心中。
院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動,是為讓人們心懷感恩之心,學(xué)會感謝他人,愛身邊的每一個人。通過在感恩節(jié)開展一系列活動,去喚醒學(xué)生心中感恩之心,促進人與人之間的相互尊重、信任和幫助,從而促和諧校園的發(fā)展,同時也讓大家停駐人生的腳步,仔細的回想一下,一路上陪伴在自己的每一個人和一路上每一只幫助過自己的手,最后,用實際行動去感謝我們身邊的每一個人。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)5
一、積極宣傳感恩月活動。
少先隊大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。
二、感恩社會。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生顏鵬飛的家長愛心捐款,愛心捐款共計1611元。本次獻愛心活動,全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)再多,其中彭柳青同學(xué)就捐款100元整,吳杏林同學(xué)捐款20元。
在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
三、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
四、感恩師長。
感恩節(jié)當天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學(xué)生進行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸福快樂的人生。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)6
一、積極宣傳感恩月活動。
實習(xí)生們出了一期《知恩、感恩》的黑板報,每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月,提醒同學(xué)們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩社會。
二、11月26日各班開展了以"感恩"為主題的班會,
通過感恩教育使學(xué)生"知恩"。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
三、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,要求七、八年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記,要求九年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。
四、感恩師長。
感恩節(jié)當天的教師講話中,我們在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮,并對老師說了一聲"老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!"以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
通過本次活動,在校園中真正形成一中“感恩”的潮流,本次活動不僅是對學(xué)生的一種具體的感恩教育,更是對整個校園的一種風氣建設(shè)。受到了各級領(lǐng)導(dǎo)與老師的大力贊揚,并同時鼓勵實習(xí)生們要再接再厲,不斷為學(xué)校再添新鮮活力!
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)7
20xx年11月xx日晚7:00,由計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院5個班級合辦的“奉獻你我,共同感恩”——大型感恩節(jié)系列活動的“愛的回饋”總結(jié)晚會在2216舉辦。
晚會以一段街拍視頻拉開序幕,視頻中,街拍的同學(xué)們對著鏡頭,說出了隱藏在內(nèi)心深處的愛。動人的街拍視頻讓同學(xué)們對晚會充滿了期待。而后一場感人又幽默的話劇表演告訴了我們,父母雖不能給我們最好的,但他們能給我們他們的一切;朋友雖不能一直陪在我們身邊,但他們能在最需要的時候現(xiàn)身。此時一場《感恩的心》的手語表演上演,看著同學(xué)們虔誠的動作,不禁讓人內(nèi)心深處感到一陣溫暖。隨后的現(xiàn)場手語教學(xué)中,參加晚會的各位同學(xué),懷著感激與期待,用無聲的語言,默默地表達在自己的感情。
一場詩歌朗誦更是讓同學(xué)們體會到了母愛的深沉與偉大,那難以割舍的情感羈絆,是作為孩子的我們最珍貴的東西。
無論是現(xiàn)場連線父母,還是視頻中的連線,爸爸媽媽談?wù)摰脑掝}永遠都是孩子們的身體健康,爸媽們也從沒想過子女們會這么直白的表達他們的愛。媽媽是個美人,歲月,你別傷害她。爸爸是個超人,歲月,你別打敗他。別讓愛太遲,晚會在一場歌頌爸爸媽媽的歌聲中結(jié)束。感動之后,便是行動。
感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命;感恩撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感恩幫助你的人,因為他們使你渡過難關(guān);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖;感恩鼓勵你的人,因為他們給你力量;感恩教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。打開心房,敞開內(nèi)心。將這藏在心里的感激,大聲地向全世界宣告。別讓你的愛說得太遲。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)8
一、主題選擇有針對性、實效性。
感恩教育永遠是一個不過時的話題,感恩教育更是一種以人為本、人情化的教育,是一種以德報德的道德教育。現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女,認為父母為自己所做一切都是應(yīng)該的,對親情較為麻木,不懂得珍視親情,對師長、集體就更不會有情有義了,這樣的孩子將是危險的。基于此,七年級組選擇了“感恩的心”這一主題,具有很強的針對性和實效性,且符合學(xué)生的年齡、心理特點。
二、情境設(shè)置真實、有效。
在主題班會上,老師們通過PPT、視頻等媒體創(chuàng)設(shè)了多個真實、有效的情境:感受母愛、感受師恩、感恩故事、感恩調(diào)查、唱感恩歌曲、回報恩情等,讓學(xué)生體驗情感,體驗親情,觸動學(xué)生的心靈,達到了預(yù)期目的。在這方面表現(xiàn)得突出的是馬杰、倪永梅、吳慶瓊老師,他利用同學(xué)們身邊的事例、組織表演、開展課堂小調(diào)查、向老師致感謝詩歌等。
三、表現(xiàn)形式有層次性。
老師們的教學(xué)過程安排上有層次性,讓學(xué)生從感性到理性、從現(xiàn)象到本質(zhì)充分感受身邊的愛以及如何回報身邊的恩情,如何將愛傳遞下去。如陳春梅老師的《感恩父母、塑造美好品質(zhì)》一課,她通過視頻觀看、學(xué)生談父母的愛、唱《感恩的心》、感恩調(diào)查等一系列活動讓學(xué)生真切感受到父母的愛后,再讓學(xué)生暢談如何回報父母,整體教學(xué)過程過渡自然,富有層次性,水到渠成。
四、充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,真正做到以學(xué)生為本。
在教學(xué)過程中,多數(shù)老師真正做到了教師是傾聽者,點撥者,學(xué)生是主體。整個過程是學(xué)生主持、全員參與的過程,是學(xué)生真實的思想內(nèi)化與生成的過程。其中表現(xiàn)尤為突出的是馮意老師,他在課堂上讓學(xué)生做“節(jié)目主持人”,老師在學(xué)生的活動中進行適時指導(dǎo),真正實現(xiàn)了將課堂還給學(xué)生,做到了以學(xué)生為本,以培養(yǎng)學(xué)生能力為本,以健全學(xué)生人格為本。
五、值得思考的地方。
一是部分主題班會課堂沒能達到預(yù)期的效果。雖然老師們都認真準備、精心組織,但由于部分學(xué)生沒有真正進入到學(xué)習(xí)狀態(tài),所以在課堂學(xué)習(xí)中沉默在過多,參與的太少,甚至個別班級的課堂成了老師的“獨角戲”。
二是老師在課堂引用案例和事跡離學(xué)生太遠,這會讓學(xué)生感覺“感恩”與自己遠,不能很好地讓學(xué)生產(chǎn)生情感上的共鳴。
三是有些班級的班會比較平淡,沒有高潮,沒有激發(fā)出學(xué)生對父母、對老師、對社會、對國家“感恩”的情感。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)9
為了進一步加強少年兒童思想道德教育,弘揚中華民族感恩的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會,xx小學(xué)把5月列為“感恩教育活動月”,并開展了“感恩母親”的系列教育活動。5月13日中午,學(xué)校的德育組長xxx老師利用小主人tv對這一系列活動進行總結(jié)。
xx小學(xué)圍繞五月份的“感恩感恩節(jié)”開展了“感恩節(jié)——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。活動主要分知恩篇、感恩篇、報恩。xx小學(xué)以感恩活動為載體,通過形式多樣的活動去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩,并取得預(yù)期的效果。
xxx老師表揚了在感恩教育活動月中積極參與各項活動的班級和個人。在這個“感恩教育活動月”里,學(xué)校號召學(xué)生們積極為母親多做事,對母親多說知心話,回到家里,要懂得為母親捶捶背,為母親分憂。全校學(xué)生都認真完成了“我為母親做些事”這個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容,并按學(xué)校統(tǒng)一要求對自己的活動過程進行了記錄。通過些活動,學(xué)生們用自身的經(jīng)歷體會了母親的艱辛和不易,也讓學(xué)生更懂得感激父母的養(yǎng)育之情,而孩子們在活動中的優(yōu)良表現(xiàn),也讓父母看到了未來的希望。一年級的小朋友在記錄表上寫道:“媽媽我愛你,我?guī)湍愦反繁场!?/p>
“感恩母親”系列教育活動,拉近了兒女們同母親的距離,加深了兒女與母親的感情,讓孩子與母親的心貼得更近了。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)10
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又是一年一度的感恩節(jié),珠海的天空一掃多日的陰霾,陽光普照,每一位前來銀行辦理業(yè)務(wù)的客戶都喜笑顏開,同時他們也發(fā)現(xiàn)了今天的珠海分行好像和平時有一點點不一樣。
大堂經(jīng)理面帶微笑的向每一位客戶送上了節(jié)日的祝福,不少客戶感動之余紛紛表示感謝招行的溫馨提醒,有的人立刻同遠方的父母通話,有的人趕緊預(yù)定餐廳想給另一半一個驚喜……還有可愛的小女孩要求媽媽把手機里的歌曲放出來和大家一起聽,她驕傲地說:“我會用手語表演這首歌曲喲,你們想不想看?”
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”,悠揚的歌聲在營業(yè)廳中回蕩,大家都用充滿愛意的目光看著小女孩一邊歌唱一邊表演,每個人都在心中默默的感恩,有些人則主動要求在我行提供的留言簿上留下對家人、朋友、同事的祝福。
招行“因您而變”的服務(wù)理念是以客戶為中心,借這個機會,我們也向每一位支持招行的客戶表示感恩,在未來的日子里,招商銀行珠海分行將本著誠摯、貼心的尊貴服務(wù),與客戶攜手共進,更好的傾聽客戶需求,拉近與客戶間的情感距離,傾力回饋客戶,與客戶同享精彩,共創(chuàng)輝煌!
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)11
為了更好的在學(xué)生中間開展關(guān)于感恩的教育,促進學(xué)生良好性格的養(yǎng)成,11月9日下午,職教集團邀請“強國之音”演講團為我校學(xué)生進行了一場演講,職教集團楊校長、培智中學(xué)李校長等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席了這次活動。我校實習(xí)生也積極的投入到了這次活動的準備當中,從組織學(xué)生到布置場地,從接待家長到維持秩序,到處閃現(xiàn)著我們實習(xí)生的身影。
演講活動由王磊副教授主講,共分兩個環(huán)節(jié)進行啊:感恩老師和感恩父母。一開場,王教授那特有的聲音便吸引住了同學(xué)們。從細微處開講,從內(nèi)心發(fā)覺感情,再加上那具有感染力的`聲音,很快便使同學(xué)進入了一個“自省”的狀態(tài),在感恩老師的環(huán)節(jié)中,王教授聲情并茂的為同學(xué)們講述著關(guān)于老師的感人的故事,再從這些老師的身上聯(lián)系到現(xiàn)實生活中,從平時的小事說起,娓娓道來,給同學(xué)們的們的心靈一個強烈的震撼,那一個個的擁抱便是對老師的一個懺悔,一聲感謝……
隨著感恩父母環(huán)節(jié)的進行,活動的氣氛達到了高潮,此時此刻,學(xué)生們的心里一定在一次次的對自己責問,對自己曾經(jīng)的幼稚和荒唐而感到慚愧,對面前的父母親道歉,俯身的一個鞠躬,屈膝的一次下跪,在此時,他們的靈魂得到了一次升華;在此時,他們每個人都顯得那么成熟、懂事。
演講活動共持續(xù)了約兩個小時,結(jié)束時,全場對王教授的精彩演講報以長時間的、熱烈的掌聲。在維持秩序的同時,我們也聽了一堂非常重要的課,王教授的一些演講的技巧和調(diào)動能力對我們來說都是值得去學(xué)習(xí)的,可以對以后的工作有幫助,同時,這次演講對同學(xué)來說是一次心靈上的洗禮,對以后自己在認識問題上有一定的幫助,同時,也增強了和老師之間的感情,對于家長來說,這是自身了解學(xué)校的一個機會,對以后雙方的交流提供了一定的幫助,希望能夠通過此次活動的影響,在各方面的工作上都能有一個大的進步。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)12
一、達到了活動目的
通過本次“學(xué)會施恩,懂得感恩”系列教育活動,讓同學(xué)們知道如何孝敬父母、尊敬老師,并在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報。使學(xué)生樹立起了感恩之心,使學(xué)生對父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛化作博愛,能夠感恩幫助過自己的人。
班會中我們從電影入手討論到,如果我們都是這一些愛的受益者,我們得學(xué)會施恩。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激祖國的強大,感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛;增強愛心和社會責任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
二、內(nèi)容與形式
1、從實踐體驗入手,開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向?qū)W生進行了全員發(fā)動,公布感恩系列教育活動內(nèi)容,觀看感恩系列電影《美麗的大腳》。
2、從班會入手,開展了感恩教育。結(jié)合班級實際,邀請學(xué)長,召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動,用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點及對家長的關(guān)心和感激。
3、結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí),用不同的形式了解父母的愛意老師的心意,向父母老師表達了自己的祝福,并回報社會。
4、感恩的主題是永恒的,活動會更加人文化、趣味化,讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗,學(xué)會學(xué)習(xí)和做人
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)13
每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子----感恩節(jié)。自古以來,中華民族就樂于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女,家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然,不少孩子不懂得感謝、感激,只知道索取;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。
為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,懂得感恩,做一個富有愛心的人。借這個節(jié)日,瑤頭幼兒園開展了感恩節(jié)活動,一起來營造“愛”的氛圍,開展“愛”的教育!每個班都以自己的特色開展活動:
小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人等,老師還帶領(lǐng)孩子們給家長畫了一幅畫,感謝父母祖輩的辛勤付出。
中班請孩子回家對父母說一句感恩的話,動手給家長制作一幅花束等。
大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”,并且每個小朋友都制作了一張心形卡片,回家請父母在卡片上寫一句話。
各班都組織小朋友進行了一系列的活動,請孩子回家做一件感恩的事情,如:為父母進門時拿一雙拖鞋、為父母遞上一杯溫暖的茶等。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。
通過這次活動,讓孩子們學(xué)會了珍惜朋友,理解父母,真誠地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會,知道感謝,懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,快樂成長吧!
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)14
為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然,進一步明確社會責任感,強化道德實踐,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),我校政教處在團委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高”的系列活動。
活動分為三個階段:第一階段是前期宣傳階段,通過升旗儀式、黑板報、班會、校園網(wǎng)等陣地全方位地營造感恩主題教育氛圍,激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣,引發(fā)學(xué)生對感恩問題的思考,提升校園人文素養(yǎng);第二階段是全面實施階段,活動分為三部分;第三階段是總結(jié)表彰反思階段。
活動三部分內(nèi)容:一是“感謝父母養(yǎng)育我”,要求學(xué)生利用周末協(xié)助父母做三小時家務(wù)后,寫一篇心得,然后請父母看完心得后寫一句感受;二是“感謝老師教育我”,在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學(xué)生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,同時開展了學(xué)生向老師獻真情活動,做一張愛心小卡片來表達對老師的感激之情,并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上,可以在小卡片上寫上你的建議、你的決心、你的祝福等;三是“感謝社會關(guān)愛我”,在此部分我校專門開展了“感恩社會,做知法、守法好公民”系列活動,制訂了“xx市藝術(shù)高級中學(xué)法制教育活動實施方案”,并且將感恩系列活動在“法制伴我成長”大合唱比賽中推向高潮。
通過這一系列的活動學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則;懂得了“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任。通過活動學(xué)生學(xué)會了感謝、珍惜和感恩,包含對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等等。
我相信,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)15
在十一月份,我們學(xué)院迎來了感恩節(jié)這一個充滿了溫度的節(jié)日。今天,感恩節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束了,我作為此次組織活動的人員之一,在此對這次活動也進行了一次總結(jié),希望能夠積累好經(jīng)驗,在未來的路上繼續(xù)去運用和發(fā)展。
這次學(xué)院感恩節(jié)活動是由我主要負責,剛剛接到這個任務(wù)的時候,我覺得很繁重,因為我本身經(jīng)驗不多,平時也沒有做過這種大型活動,所以開始還是有點慌張的。好在有幾個學(xué)長學(xué)姐的幫助,才讓我安心下來,仔細去策劃這樣的一場活動。其實這次活動的策劃之初,時遇到了很多的問題。
首先就是找贊助方面,我們經(jīng)歷了一次又一次失敗,其次在節(jié)目的組織上,我們也受到了幾次挫折。以及在我們部門人員的配合上,也是出現(xiàn)了一些爭論的。我剛剛擔任部長一職,其實壓力本身就很大了,這次還遇到了這些問題更是給我?guī)砹撕艽蟮奶魬?zhàn),我想著也是對我個人能力的一個檢測吧。
后來在我努力的協(xié)調(diào)下,大家統(tǒng)一了主題,那就是“感恩世間萬物”,當初訂立這個主題的時候,其實我們想法都是一個人不管在什么階段,感恩都是必然的,所以這世間的萬物,都值得我們?nèi)リP(guān)注,都值得我們?nèi)ジ卸鳌_@是一種博大的感恩,也是我們每個人內(nèi)心最為博眾的一種情感。
活動如期舉行,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢之后,我們就開始了文藝匯演。以感恩為主題的活動是充滿了溫度的。在這次活動中,我們邀請到了一位特別的嘉賓,那就是我們上幾屆的一位學(xué)長,當初他因為家庭貧困差點輟學(xué),是我們的輔導(dǎo)員資助了他,支持著他走完大學(xué)這一段路,最后那位學(xué)長通過自己的努力,成功創(chuàng)辦了一家的企業(yè),而這一次的活動贊助也是這一位學(xué)長贊助的。
他當場感謝了我們的輔導(dǎo)員,也和我們分享了很多很多的心得和感受。我也真實的感受到,感恩真是這個世界上最美好的一件事情了,它能讓我們看到心的溫度,也能讓我們覺得生命存在的意義。
我想,或許這就是這次活動最成功的一個方面,不僅讓我們懂得感恩的可貴,也讓我們明白其實每一次挫折都是對我們的一次鍛煉,學(xué)會感恩,感恩一切的愛和幸福,也感恩一切的痛和傷害。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)16
11月25日,我院學(xué)生會主辦,院學(xué)生會xx部承辦了“以愛之名,觸動我心” 感恩節(jié)系列活動。
本次活動主要有“愛的傳遞”和“我的感謝”兩種表達感恩的方式。首先由負責此次活動的xx部負責人在現(xiàn)場給大家分發(fā)愛心貼紙,參與者可以將感恩節(jié)想對他人表達的祝福寫下來,并附上其聯(lián)系方式,隨機抽取50份愛心貼紙并向?qū)Ψ剿腿プ8!3酥猓部梢詫⒆约簩δ橙恕⒛呈孪胝f的話,想表達的感謝寫在貼紙上,分別貼在活動宣傳板上。
活動一開始,廣大同學(xué)熱情參與,紛紛在愛心貼紙上寫下自己內(nèi)心的感情。其中有對父母無微不至關(guān)懷的感動,對老師辛勤栽培的感恩,對朋友情同手足的感謝。隨后,將其貼在活動宣傳板上,或加上聯(lián)系方式放入感恩箱里。一支筆,一張愛心貼紙,承載著同學(xué)們點點滴滴的感恩。在場的學(xué)生干部與同學(xué)們借此機會加以交流,彼此分享著各自的成長歷程,并相互交流讓自己感恩的人和事。活動氣氛溫暖融洽,同學(xué)們紛紛表示,此次活動讓他們重現(xiàn)了記憶中溫暖的瞬間,重溫了彼時的感動。并且更加深刻地認識到“滴水之恩,當涌泉相報”對自己成長之路的深遠寓意。
值得一提的是,在感恩節(jié)來臨前的幾天里,院學(xué)生會的同學(xué)們充分利用學(xué)校現(xiàn)有的銀杏樹葉,附上寄托感謝話語的貼紙,為院領(lǐng)導(dǎo)及老師們制作了精美的感恩書簽。11月26日一大早,工作人員面對面向老師道以感謝并將這份小禮物送到他們手上。
常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個感恩的世界。院學(xué)生會在感恩節(jié)來臨之際開展此次活動,旨在提醒同學(xué)們,成長之路,應(yīng)時刻與感恩同行。人生之路,無論走多遠,請勿忘初心。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)17
這次幼兒園的感恩節(jié)活動已經(jīng)完美的舉辦了,昨天在收集了各位家長的感受和心得之后,我便發(fā)現(xiàn)這次活動的舉辦是非常成功的。雖然說感恩節(jié)并非是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,但是感恩節(jié)也有著一定的意義讓我們的孩子們?nèi)チ私夂褪熘8卸鞴?jié)是十一月的第四個星期四,這次我們也和家長朋友們一起度過了這一個溫暖而簡單的感恩節(jié),不僅是對于我們教師,更是對于每一位家長朋友、孩子們都有著非常大的收獲。
這次感恩節(jié)我定的主題是“懂得感恩”,感恩,是一件很簡單但需要花費心思的事情。還記得在感恩節(jié)之前,有一個孩子問我說感恩節(jié)是一個什么樣的節(jié)日啊,當時我就醒悟過來了,其實孩子們對感恩這件事情其實還是有著一些理解和好奇的。所以我在這次感恩節(jié)來臨之前,就準備和策劃了了一次活動。所以真的很感謝。
這次活動中,我們的主要思想主題是,懂得感恩,首先從身邊開始。孩子們的身邊除了老師和同學(xué),就是我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶了。所以這一次活動,也就是引導(dǎo)孩子們對于爸爸媽媽的愛,要懂得回饋和感恩。我了解過班里一些孩子的情況,有些孩子比較黏父母,有時候還比較任性,其中有一個孩子平時和父母的相處當中是非常不和諧的。
她的父母晚年生子,對她特別的寵愛,所以導(dǎo)致這個孩子無比任性,還記得這個學(xué)期剛來學(xué)校的時候,她因為一件什么小事不開心,直接甩了她媽媽一巴掌,我當時就嚴肅的批評了她,結(jié)果她大哭起來。當她父母走了之后,她整個人就好像變了一個樣子,默默無聞的,不爭不搶。
其實孩子和家長的相處是一件很重要的事情,有很多孩子就是因為父母的溺愛而迷失了方向,也有很多孩子因為父母的溺愛而忘了應(yīng)該去感恩這一份愛。所以在這次活動中,我做了一個關(guān)于孩子們父母工作的ppt,里面做了一些他們工作的照片,讓孩子們了解到自己的父母是如何賺錢讓孩子們過上更好的日子的。
到了最后,其實效果也是很明顯了,很多孩子已經(jīng)默不作聲,也有的孩子抱著自己的媽媽舍不得放手。最后,我?guī)е⒆觽円黄鸪艘皇钻P(guān)于感恩的歌曲,然后和爸爸媽媽彼此擁抱,彼此感受一份感恩的喜悅和溫暖。這次活動,就這樣完美的結(jié)束了。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)18
感恩節(jié)組織的此次活動,也是讓孩子們度過了一個愉快的感恩節(jié),同時也是更加的懂得去感謝幫助他們的人,讓孩子們懂得感恩是一件很有意義,有必要做的事情,而此次活動也是得到了很多家長的肯定,在此也是對此次的活動來總結(jié)下。
感恩節(jié),為了做好此次的活動,也是做了很多的準備,這些準備不但是我們幼兒園的也是有孩子們的,有家長們的,為了做好此次的活動,也是家園配合,感恩也是要感謝父母感謝老師,感謝同學(xué)的,幫助他人是快樂的,而感恩,也是讓這份幫助是得到認同的,孩子們雖然不懂得什么大的道理,但是也是在活動之中感受到,的確要去感恩,也是更加的懂得說謝謝,明白他人的付出并不容易,之前雖然也是有這方面的教導(dǎo),但是通過此次的活動更是讓孩子們感受到感恩的重要性,而家長們也是積極的配合,從活動的準備到活動之中積極的來參與,讓孩子們不但是受到了教育,同時也是在活動中玩的開心,而家長們和我們老師的準備也是讓活動舉行的很是順利。
活動結(jié)束,孩子們也是積極的和老師一起配合,去做好場地的收拾,同時也是更明白謝謝的意義,特別是活動之中,相互的幫助才能取得好的成績,更是讓孩子們把感恩落地而不僅僅只是知道,其實孩子們并不是懂得那么多的道理,而需要我們老師來教好,而一些活動一些實際的動作多了,讓他們有了習(xí)慣,將謝謝這句話不斷的重復(fù),那么也是會讓他們的感恩變成生活里面應(yīng)該有的,懂得老師的付出辛苦,明白父母對他們的愛,給予他們的付出是如此的多,而活動的開展更是重點的講了很多父母的辛苦,讓孩子們知道父母對他們的愛并不容易,更是需要去感恩。此次活動能順利的開展,也是各方面積極的配合才做好的,但同時也是在一些細節(jié)方面還是可以去優(yōu)化的,而這也是讓我明白在下次的活動之中要做的更好一些。
通過此次感恩節(jié)的活動,讓我的策劃能力也是得到提升,對于下次的活動也是更加的有信心能做得更好,而更為重要的是,讓孩子們更加的懂得感恩,每次他們說出謝謝這句話也是讓我們明白,我們的教導(dǎo),我們的活動是成功的,是沒有白費的。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)19
為使家長了解孩子在園表現(xiàn),讓家長熟悉幼兒園一日教學(xué)常規(guī),以便為今后幼兒教育提供有效的建議,促進學(xué)前教育保教質(zhì)量的提升,xx幼兒園結(jié)合感恩節(jié)特別舉行了“感恩節(jié)家長半日開放活動”。
本次開放活動向家長們展示了班級特色區(qū)域活動,區(qū)域游戲也切合了集團一日生活皆教育的理念,將家長們提供的各種材料經(jīng)過老師們的巧手,制作出適合本班幼兒年齡段的玩教具投放到區(qū)域中,不同的區(qū)域也有不同的教育目的,比如科學(xué)區(qū):可以培養(yǎng)孩子自主探索能力,通過自己觀察、探索、從中發(fā)現(xiàn)問題,并自己尋求解決問題的方法,整個過程由幼兒自己動手操作完成。
在感恩節(jié)來臨之際,老師們特別準備了溫馨的繪本故事,讓孩子們在故事中體會愛與被愛的感動,孩子們?yōu)榘职謰寢層H手制作的感恩節(jié)手工,讓家長們甚是感動。在剛結(jié)束的幼教集團律動比賽中,xx幼兒園取得優(yōu)異的成績,今天,孩子們把律動表演作為感恩節(jié)禮物獻給參加本次活動的家長們。
為了讓孩子們擁有一個強健的體魄,xx幼兒園全力打造精品戶外活動,通過各種方式挖掘孩子們的運動潛能,xx幼兒園的戶外活動也在各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)前教育同行參觀活動中受到了一致好評。今天,孩子們在各種戶外器械上展示出他們良好的運動天賦。
通過本次半日開放活動,收到了非常好的效果,家長們一致表示,孩子在幼兒園舉行的各類活動中,身心得到了鍛煉與發(fā)展,為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
感恩節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)20
感恩,是社會上每個人都應(yīng)具有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。在實施感恩教育的過程中,我們何口中心小學(xué)以活動為載體,通過形式多樣的活動引導(dǎo)學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始,學(xué)會感激父母,感激父母給我們生命,感激父母養(yǎng)育了我們;學(xué)會感激老師,感激老師為我們導(dǎo)航,感激老師培育我們。從感激父母老師開始,由近及遠,由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)會感激他人,感激社會,感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。
我們在感恩教育活動中,通過作文比賽、我為父母做件事、主題班會、專題黑板報、社會實踐活動日記等多種形式,使學(xué)生更深入地了解父母的艱辛和對自己的一片愛心,激發(fā)廣大學(xué)生的家庭責任感,增強學(xué)生的社會責任感。
同學(xué)們在活動中表示:生活在世上,我們應(yīng)該感激的東西確實很多,我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母、感激我們的國家、感激社會、感激學(xué)校、感激家人,我們更應(yīng)該感激老師,教給我們知識,提高了我們的修養(yǎng),甚至我們還要感激苦難逆境,是它們教會我們堅強。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有;感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份良善續(xù)延。
感恩教育活動后,同學(xué)們更深刻地認識到:一個人常懷感恩之心,便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。
常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。
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