保育員學期末簡潔工作總結

          時間:2021-12-09 15:10:16 總結 我要投稿

          保育員學期末簡潔工作總結

            不經意間,一段時間的工作已經結束了,經過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,來為這一年的工作寫一份工作總結吧。那么你有了解過工作總結嗎?以下是小編精心整理的保育員學期末簡潔工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          保育員學期末簡潔工作總結

            保育員學期末簡潔工作總結1

            每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡.

            今年我擔任大班保育員工作,進入工作狀態后我給自己制定了幾條工作目標,通過本學年努力,現完成情況如下:

            一、 抓好本班衛生,配合環境創設

            _月份開學后,我班根據教育活動設置投放活動區和環境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區域。

            二、 做好消毒工作,順利度過季節交替

            隨著秋冬的季節交替,氣候轉涼.幼兒傳染病的高發季節到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風,對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。

            三、做好新生入園用餐環節,及時糾正個別幼兒

            今年大班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環節,在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結合的方法促進幼兒的進餐常規質量,并用積極的態度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

            四、配合教育活動,力爭保教結合、有機配合

            托班幼兒自我服務能力剛剛開始培養,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與.保證多一份指導和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環節中,全面貫徹落實保教結合統一的教育原則。

            五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵

            大班是_月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領導和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務出謀獻策,認真組織保育員學習工作,尋找工作中的失誤和不足。

            這學年的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學時,因當時個別幼兒的性格沒有深入了解,發生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學期通過對“豐四幼”事故的反思學習,我更加體會到幼兒園工作的責任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經之路。

            為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導,我也在不斷的學習,新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰線上做個有心人!

            保育員學期末簡潔工作總結2

            時光在匆匆流失,在本學期我擔任中班的保育員工作,在這一學期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高。同時一學期又將過去了,那里,我也就應整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好的提高自我的各項工作水平。

            一、不斷學習進取,總結工作經驗

            認真做好自我的保教工作,社會在不斷發展,不斷提高,對保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們在工作中不斷學習,不斷提高,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,我以園內下達的任務及本班的教育為中心,努力做到和各位教師相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自我的保育水平,平時遇到園內和班級任務,盡自我力所能及,及時完成下達的各項工作任務。

            二、做好幼兒一日生活常規的培養工作

            在工作中,我們深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養幼兒行為規范、自理生活潛力、自我保護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣。

            1、幼兒進餐時,能夠做到精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和幫忙幼兒掌握進餐的技能,培養禮貌行為習慣,讓幼兒學會使用、收放自我的物品。

            2、注意培養幼兒的自理潛力,教幼兒學習穿著服、鞋襪,整理自我的床上用品。學做一些力所能及的事。

            3、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等,培養幼兒互幫互助的良好品質。

            4、保證幼兒戶外活動的時間,保證活動的質量,增強了幼兒的體質,提高了身體抗病潛力。

            三、加強幼兒安全意識的培養,杜絕了安全職責事故的發生

            教師們有高度的職責心,時刻讓孩子在自我的'視線范圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進行隨機教育,培養幼兒自我保護的意識和高度的應變潛力,開學前,我會對桌椅、床、玩具等進行了全面檢查,并落實各項安全措施,強化及時的防范意識,杜絕事故隱患,讓家長放心。認真做好午檢工作,做到一摸二看三問四查,并作詳細記錄。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作,幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

            四、認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標

            做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,注意觀察幼兒的神態、情緒,發現異常及時詢問。

            五、認真做好清洗消毒工作

            平時做到一日一小搞,一周一大搞,室內無紙屑、果殼,物品擺放整齊,窗明地凈,地面整潔,無死角。

            本學期我透過時間,在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自我成為一名合格的保育員教師。

            保育員學期末簡潔工作總結3

            新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結過去,展望將來的好時機了,現將一學期工作總結如下:

            一、健康成長,保育為先。

            我班在幼兒園領導和保健老師的直接領導和指導下,衛生保健工作取得了一定的成績。為了減少常見病、多發病的發生,每天用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,發現問題及時報告和處理。

            做好班內各種物品的消毒,預防傳染病的發生。如:通過小班一年的學習,我班的幼兒在學習和生活上都有一定的進步,他們有禮貌,能主動學習,會自己的事情自己做,有的幼兒還能主動幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題,幼兒的行為常規還需要培養,幼兒的身體健康還需要老師的關注等等。新的學期開始了,我們老師將以最大的熱忱、最寬的胸懷投入到工作中去,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活。:

            二、讓家長放心地把孩子交給我們,讓每個孩子都能在安全的環境中健康地生活,幼兒健康,老師才會快樂。

            1、能做好班級的各項消毒,以防病毒感染

            2、能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環境中健康地成長。

            3、能培養好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

            在活動中能注意幼兒的安全,多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

            4、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,并教幼兒一些自我保護的技能。本學期還擔任園內的會計工作,并能認真地處理好帳務,每月能按時地交報表和做好帳并能積極的參加區里的會計培訓班。

            以上是本學期本班的主要工作計劃,如有不恰當的地方,請指出。謝謝。

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