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醫(yī)院急救技能培訓總結(jié)范文（精選24篇）
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的醫(yī)院急救技能培訓總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 1
疾病和意外是人一生最不想遇到的，可是這個偶然和必然，我們不能確定什么時候到來，在生活中，我們難免會遇到一些危急情況，甚至死亡。那么在送往醫(yī)院之前，我們能做點什么，怎么樣才能去幫助別人，這就需要我們學習院前急救知識。
今天，我有幸參與鄭州市緊急醫(yī)療救援中心“全民急救技能普及”活動。這次培訓是由河南省直第三人民醫(yī)院急重癥醫(yī)學中心的老師們給我們講授如何現(xiàn)場急救及早期急救的意義，讓我深刻地認識到懂得如何急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。
在場的各位學員都積極投入到老師們的講授中來。人人學急救，急救為人人，不同的學員，相同的目的。不同情況下的急救方法，讓我們受益匪淺，急救理念深入到我們每個人的心中，我不止要做到思維記憶，還需要做到形體記憶，讓急救知識成為我們與生俱來的生存技能。
在學習過程中，我們用模擬人進行現(xiàn)場演練，讓我們更深刻地了解到如何才能實施正確的急救方法，經(jīng)驗豐富的老師們手把手，一步步教我們急救技能操作的步驟和要點，使我們很快的.就學會了有效的急救方法。
下午的培訓導師講授急重癥處理，對現(xiàn)場包扎的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，也叫了一位同學上臺表演，讓我們進一步全方面的了解包扎的知識。我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓，開始了實戰(zhàn)演練。
原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要。
總之，這一次的培訓有很多收獲，我覺得這次培訓讓我了解面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，一旦發(fā)生該類事件，我一定會知道應該怎么做，更好地救治患者。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人積極加入全民急救技能普及，會和所有的醫(yī)護人員和志愿者一起努力。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 2
關(guān)于這個急救培訓，我感覺培訓的重要性。原本以為很容易的事情，實際操作起來會很亂。比如很容易看到老師做。想說什么的話，要多記東西，但一般來說，并不難。但是我們在進行實際操作的時候，總是會忘記很多事情，很匆忙。所以，一旦遇到緊急情況，一定要學會冷靜。
多練多練。學會在壓力下保持冷靜是非常重要的。未來我們會面臨很多意想不到的情況，每一次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的.生命。
總之，這次訓練收獲很大，雖然現(xiàn)在可能用不上，但是有一天我們可以用現(xiàn)在學到的東西去拯救生命，這將是一件非常值得驕傲的事情。作為一個醫(yī)學生，我覺得這個訓練讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，學會了面對緊急情況應該怎么做，怎么做，而不是做一個幫助別人的人。
雖然很多事情我還是不記得了，但是這種事情一旦發(fā)生，我一定會知道該怎么做，而不會對傷者造成更多傷害。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 3
11月9日，我們參加了雙峰縣紅十字會組織的救護車教育培訓活動。我們主要在“紅十字急救知識技能培訓”中學到了很多有用的知識和技能。
在這次活動中，紅十字急救教育培訓中心的老師首先給我們講解了理論知識。她用簡單易懂的語言詳細講解了心肺復蘇、人工呼吸等常見突發(fā)事件和意外傷害的搶救原則和技術(shù)手段，并介紹了急救原則、目的、程序和自我保護的理論知識。我們需要勇氣和智慧來與生命賽跑。只有正確把握救援時間，才能贏得更多寶貴的生命！
為了更好的掌握所學知識，我們還跟隨紅十字會的老師進行了一次心肺復蘇的野外模擬練習。
關(guān)于這個急救培訓，我感覺培訓的重要性。在實踐中容易做的事情看似容易，但我們在實踐中總是忘記很多關(guān)鍵點。最后，通過努力學習，我們都學會了初級急救技能，順利通過了老師的'考核。
這次培訓對我們來說是一個很好的機會。它讓我們對急救有了一定的了解，讓我們敬佩醫(yī)生。急救是與時間賽跑，但短短幾分鐘就決定了一個生命是否會消失。我們不能放棄這個微小的機會。
感謝教育局和永豐中心學校提供這樣的培訓機會。這一天，我不僅學到了明星拯救的知識，也體會到了生命的脆弱和莊嚴。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 4
今天的急救知識培訓，讓我深刻認識到了知道如何急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。來自北京急救中心的賈大成教授了我們一生的急救知識，他的精彩教學贏得了大家的一致好評。
通過看那些因為急救不及時而死亡的人的照片，以及那些因為無法急救而束手無策的人的照片，他們感到深深的`嘆息。本來可以挽救的生命就這樣死去，無數(shù)悲劇一個個重演。所以可以看出，了解急救是必要的。血的教訓喚醒了大家多少次參與急救的知識？救人不僅是醫(yī)院的事情，也是我們自己力所能及的事情。這引起了大家的關(guān)注，在場的每個人都積極投身于博士的講課。接下來就是教我們不同情況下的急救方法，現(xiàn)場用假人做實驗，讓我們對如何實施正確的急救方法有更深入的了解。我們也開始根據(jù)醫(yī)生的'操作學習使用早上發(fā)給我們的工具，按照他的步驟學習如何進行急救。每個人都熱情參與。通過醫(yī)生熱情幽默的講解，我們很快學會了一些簡單的急救方法。
下午，講座的重點是包扎。不同部位的傷采用了不同的包扎方法，緊急情況下還教了我們一些包扎。我們還請了幾個同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎知識。會場的氣氛很熱烈。由于時間關(guān)系，我們在掌聲中結(jié)束了急救知識培訓。我個人覺得應該感謝這次急救知識培訓，讓我明白了這么多急救知識，讓我意識到掌握一定急救知識的重要性。
作為普通公民，我們更需要懂得急救，周圍的一切都來不及預測。也許有一天你可以幫助那些需要幫助的人，延長他們的生命，再給他們一次機會。這是我們可以做的事情，也是一件很幸福的事情。同時，我們可以把自己對急救的認識教給身邊的人，讓急救知識得以傳播和普及，給每個人一個重生的機會。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 5
參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。
20xx年5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協(xié)會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫(yī)護人員的指導下，學到了更加規(guī)范的動作，還結(jié)交了很多朋友。
會場上急救醫(yī)護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經(jīng)意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫(yī)生的數(shù)量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的`不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫(yī)護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 6
今天的急救知識培訓，讓我深刻的意識到懂得如何急救的重要性，以及學習急救知識的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救，他的精彩講授得到了大家的一致好評。
通過看那些有關(guān)于急救不及時導致死亡和那些因不會急救而站在一旁束手無策的群眾的圖片，深深地感到嘆息，原本可能救活的生命就這樣逝去，無數(shù)的悲劇一件件的重演，如此可見，懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓，喚醒大家參與急救知識中來，救人不僅是醫(yī)院的事情，也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注，在場的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來。接下來的就是教予我們不同情況下的急救方法，并且當場用假人給我們做做實驗，讓我們更深刻的了解到如何實施正確的.急救方法，我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺下也開始學著使用上午發(fā)給我們的工具，跟著他的步子學習如何急救，大家的參與熱情都很高，通過醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解，我們很快的就學會了一些簡單的急救方法。
下午的講授就專攻于包扎那一塊的講解，不同部位受傷有不同的包扎方式，而且教了一些緊急情況下的包扎，并讓我們在臺下學著包扎，也叫了幾位同學上臺表演，讓我們進一步了解包扎的知識，場內(nèi)氛圍很熱烈，由于時間原因，我們在掌聲中結(jié)束了本次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝本次急救知識培訓，讓我了解到這么多急救知識，讓我意識到掌握一定的急救知識的重要性。
作為一名普通公民，我們更有必要懂得急救，在身邊一切都來不及預料，也許某天你可以幫助那些需要幫助的人，為病人延長壽命，給他們的生命再創(chuàng)一次機會，這是自己力所能及的事情，也是一件很開心的事情，同時也可以將自己的懂的急救知識教給身邊的人，讓急救知識得到傳播、普及，給每個人多一次再生的機會。
通過兩天集中式培訓，使團隊成員了解更多有關(guān)急救方面常識，學習急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時，能夠以正確和標準的急救技能去幫助那些需要急救的病人。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 7
今天是5月12日，一個經(jīng)歷那場災難的人都不會忘記的日子!已經(jīng)過去兩年了，心中的悲痛也漸漸被堅強掩蓋。但是，我相信“5.12”這個特殊的日子已經(jīng)永遠刻在我們心里!14點28分，此時我們正坐在市紅十字會的會
議室里靜靜地等待著今天的培訓：緊急救護基本知識培訓!
我們看著投影儀，靜靜地聽教授告訴我們：緊急救護的培訓就是交給你一把重新開啟生命的鑰匙!
戰(zhàn)爭、地址災難、氣候災害......無時不刻不在帶來著死亡。但是在這些死亡中有20%左右不一定是真正的死亡!在人的呼吸、心跳停止后，如果在4~6分鐘內(nèi)進行搶救，將會有60%的機會把人救活!而緊急救護的培訓就是為了好好把握著生命的6分鐘。
首先，我們必須要知道生命要素——循環(huán)體征。它主要包括心跳、呼吸和意識。我們必須要知道成人、兒童正常的心跳速率和呼吸速率，還要懂得通過觀察人的眼睛和手腳倆判斷傷者的狀況。進入現(xiàn)場必須要做的四件事：評估現(xiàn)場、保障安全、緊急呼救、實施救護。在救護過程中要堅持“先救命，后治傷”的原則。我們還應該記住“急救不喘氣的，優(yōu)先大出血的，堵住胸漏氣的”!與生命賽跑我們需要勇氣和智慧。只有正確地把握救護時間，我們才能贏得更多寶貴的生命!
此外，教授還主要給我們介紹了心肺復蘇(CPR)和創(chuàng)傷救護五項技能。
心肺復蘇的基本操作程序：
①判斷意識
②高聲呼救
③轉(zhuǎn)換體位
④排除異物
⑤打開氣道
⑥判斷呼吸
⑦口對口吃氣
⑧檢查循環(huán)
⑨尋找部位(胸骨下1/2段)
⑩胸外心臟按壓
每吹兩次氣，按壓30次胸廓，循環(huán)操作直至呼吸心跳恢復。
五項技能：通氣、止血、包扎、固定、搬運。
通氣，腹部沖擊法、胸部沖擊法、背部叩擊法;
止血，指壓止血法、加壓包扎止血法、填塞止血法、加墊屈膝止血法、止血帶止血法;
包扎，繃帶包扎法、三角巾包扎法
最后，教授指導我們進行心肺復蘇和包扎的.訓練：
通過教授的指導，我們對CPR和包扎有了深入的了解，也基本掌握了一點救護技術(shù)。本次培訓對我們來說是一次很好的機會，它讓我們對緊急救護有了一定的了解，更讓我們對醫(yī)生充滿了敬佩。緊急救護就是與時間賽跑，短短的6分鐘卻決定了一個生命的消失與否。而我們絕不能放棄這微小的機會!它也教會我們怎樣去對待每一個生命!尊重生命，永不放棄!把握每一分鐘，相信生命的奇跡!
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 8
根據(jù)市安監(jiān)局安排，在參加礦山安全管理人員培訓過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓，培訓主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場急救相關(guān)知識培訓，現(xiàn)就培訓相關(guān)認識、體會總結(jié)如下。
一、掌握急救知識的必要性。當事故發(fā)生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理的首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務，如果不能及時的開展現(xiàn)場急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此，作為一名現(xiàn)場安全管理人員掌握基本的現(xiàn)場急救知識十分必要，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。
二、正確的現(xiàn)場急救至關(guān)重要。通過培訓，我認識到對于事故發(fā)生后現(xiàn)場急救而言，正確的開展急救至關(guān)重要，因為急救是一門相對而言較為專業(yè)的知識，需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識，如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關(guān)重要。
三、急救的及時性直接關(guān)系急救效果。當事故發(fā)生后是否能夠在第一時間內(nèi)開展急救，直接關(guān)系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應在第一時間能對受傷人員開展現(xiàn)場急救，并且及時聯(lián)系專
業(yè)急救人員前來支援，在專業(yè)急救人員未到之前，現(xiàn)場人員不應放棄急救。
四、通過培訓認識到的問題。通過本次培訓，我深刻的認識到，包括我自己在內(nèi)的`公司安全管理人員及現(xiàn)場人員所掌握的急救知識還遠遠不足，不能滿足現(xiàn)場急救需要，需進一步加大培訓、訓練，以達到急救需求；同時公司現(xiàn)有急救設備設施存在不足，如擔架、繃帶、藥箱等，器材的不足可能直接影響急救的實施成敗，因此公司應根據(jù)急救需求，配Z基本的急救器材。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 9
20XX年11月16日，我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識培訓，全面貫徹“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”的十六字方針，遵循“人道、博愛、奉獻”的紅宗旨，把學校工作與學生素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，普及自救互救知識與技能，組織學校青年學生參與社會服務等公益活動，有效促進了青年學生素質(zhì)和學校精神文明建設水平的提高。以“形成品牌、投入實踐、傳承與開拓”為目標，并結(jié)合我校的實際情況，全面深入的開展各項工作。針對我系急救知識培訓的工作內(nèi)容，總結(jié)如下：
一、 開學伊始，我協(xié)會召開了迎新生交流會，在會上向大一新生介紹了簡單的急救知識。
二、 2011年10月底，較好的.完成了由系社團部負責的協(xié)會內(nèi)部人員去參加培訓的工作。
三、 2011年11月11日，我協(xié)會成員召開了兩次部門會議，旨在討論如何開展“急救知識培訓”。
四、 2011年11月15日，我部門在本協(xié)會內(nèi)開展關(guān)于重大災害的急救知識講座。
五、 2011年11月16日上午，由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場講解和模擬演示，我協(xié)會成員積極參加。
我協(xié)會工作雖然取得了一些成績，但還需要上級組織和
各位領(lǐng)導的關(guān)心、指導和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識和衛(wèi)生健康知識的宣傳為重點，抓住一切機會，擴大宣傳力度，擴大社會知曉率。繼續(xù)加強藥品協(xié)會會員小組工作，完善小組職能，使藥品協(xié)會各項工作落到實處，進一步完善、做好協(xié)會工作。
但通過這次活動也發(fā)現(xiàn)了許多不足，例如我部門本學期開展的急救知識培訓，其中出現(xiàn)了講解太過單一，氣氛調(diào)節(jié)差、培訓現(xiàn)場有些混亂等不足之處。在這些方面應該多學習，讓來參加的同學可以在游戲和歡笑中學習急救知識，并且讓我部成員在講解時演示，讓同學們更直觀的學習急救知識。對于這次在會內(nèi)的培訓，我部積累了一些小經(jīng)驗，我相信我部在明年開展對會外急救知識培訓時會做的更好。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 10
20年2月4日，國家衛(wèi)生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件進行通報。縣衛(wèi)生局要求我縣各醫(yī)療機構(gòu)加強應急救護能力，提高急、危、重病人的搶救成功率。接到縣局通知后，院領(lǐng)導高度重視，4月9日、16日14:30院辦、醫(yī)務科、護理部組織全院職工進行了急診急救知識培訓。現(xiàn)總結(jié)如下：
醫(yī)務科主任首先宣讀了國家衛(wèi)生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件的通報，分析該事件中暴露出以下問題：一是醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風建設缺失，急救意識、技能嚴重不足，院內(nèi)急救流程混亂，始終未將患者轉(zhuǎn)移至急診科或病房進行救治；二是醫(yī)院急診科建設不規(guī)范，設備配置簡單，且無固定醫(yī)務人員（均靠各科人員輪轉(zhuǎn)），未發(fā)揮急診科職能作用；三是醫(yī)院工作流于形式，醫(yī)務人員基本搶救知識培訓未取得實效，形成的規(guī)章、制度可操作性差。
急診科主任對全院職工進行了急診急救知識培訓。培訓內(nèi)容如下：
1、急救的原則；
2、生命體征的變化；
3、急救常用操作；
4、心肺復蘇注意事項；
5、生命支持等。
副院長對此次培訓做出了重要總結(jié)。我院要從祁東事件中汲取教訓，堅決杜絕類似事件發(fā)生；全院醫(yī)務人員要加強“三基三嚴”學習，相關(guān)職能科室要制訂完善的'院內(nèi)急救工作預案，規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)緊急搶救程序，提升醫(yī)務人員緊急搶救專業(yè)技能；急診科要對急救力量薄弱的科室要開展定期指導，全院職工人人都要掌握相關(guān)急救知識，全面提升院內(nèi)急救能力。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 11
20xx年2月4日，國家衛(wèi)生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件進行通報。縣衛(wèi)生局要求我縣各醫(yī)療機構(gòu)加強應急救護能力，提高急、危、重病人的搶救成功率。接到縣局通知后，院領(lǐng)導高度重視，4月9日、16日14:30院辦、醫(yī)務科、護理部組織全院職工進行了急診急救知識培訓。現(xiàn)總結(jié)如下：
醫(yī)務科XXX主任首先宣讀了國家衛(wèi)生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件的通報，分析該事件中暴露出以下問題：一是醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風建設缺失，急救意識、技能嚴重不足，院內(nèi)急救流程混亂，始終未將患者轉(zhuǎn)移至急診科或病房進行救治；二是醫(yī)院急診科建設不規(guī)范，設備配置簡單，且無固定醫(yī)務人員（均靠各科人員輪轉(zhuǎn)），未發(fā)揮急診科職能作用；三是醫(yī)院工作流于形式，醫(yī)務人員基本搶救知識培訓未取得實效，形成的規(guī)章、制度可操作性差。
急診科XXX主任對全院職工進行了急診急救知識培訓。培訓內(nèi)容如下：
1、急救的原則；
2、生命體征的變化；
3、急救常用操作；
4、心肺復蘇注意事項；
5、生命支持等。
XXX副院長對此次培訓做出了重要總結(jié)。我院要從祁東事件中汲取教訓，堅決杜絕類似事件發(fā)生；全院醫(yī)務人員要加強“三基三嚴”學習，相關(guān)職能科室要制訂完善的院內(nèi)急救工作預案，規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)緊急搶救程序，提升醫(yī)務人員緊急搶救專業(yè)技能；急診科要對急救力量薄弱的科室要開展定期指導，全院職工人人都要掌握相關(guān)急救知識，全面提升院內(nèi)急救能力。
通過兩天集中式培訓，使團隊成員了解更多有關(guān)急救方面常識，學習急救基本技巧，最終使他們能夠在遇到緊急救助之時，能夠以正確和標準的急救技能去幫助那些需要急救的病人。
活動內(nèi)容：
9月20日上午8點30分，在河南省紅十字會的組織下急救知識培訓班正式開班，首先，由河南省紅十字會的張部長向大家介紹了學習急救知識的必要性和學習此項基本技能的意義》。然后向參加培訓的志愿者介紹了兩天的課程安排。學習內(nèi)容基本可以分為兩大類：心肺復蘇技術(shù)和創(chuàng)傷救護。20日主要傳授心肺復蘇技巧和進行心肺復蘇實踐操作。21日主要傳授創(chuàng)傷救護的基本技巧和進行創(chuàng)傷救護實踐操作。我們1689愛心團隊的志愿者們在楊麗老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過兩天的.認真學習和實踐操作。團隊參與這次培訓的13名志愿者最終都以熟練的操作通過了最后的考核。取得了由河南省紅十字會頒發(fā)的救護員證。本次培訓活動現(xiàn)場氣氛活躍，講師與學員互動性強，最終圓滿結(jié)束，取得預期成果。
活動意義：
此次急救知識培訓，意義深遠，一方面使志愿者們學到很多急救常識，另一方面使他們掌握了必要的急救技巧。使他們面對突發(fā)性緊急救護事件時，能夠把握時機，并用正確的救援步驟來救助那些需要急救的病人，提高生存的希望。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 12
作為一名急診科護士，我有幸參加了這次的進修學習，這對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。以下是我對這次進修學習的心得體會。
首先，這次進修讓我更加深入地了解了急診科的工作內(nèi)容和要求。在急診科，我們面對的是各種突發(fā)狀況和緊急情況，需要快速、準確地做出診斷和處理。通過這次進修，我更加熟悉了急診科的工作流程和操作規(guī)范，也更加深入地了解了急診科護士的職責和要求。
其次，這次進修讓我更加熟練了急救技能和操作。在急診科，我們經(jīng)常需要面對各種緊急情況，如心肺復蘇、止血包扎、靜脈輸液等。通過這次進修，我更加熟練了這些技能和操作，也更加熟悉了各種急救藥品和器材的使用方法。這些技能和操作對于我們急診科護士來說是非常重要的，也是我們能夠勝任工作的基礎(chǔ)。
此外，這次進修還讓我更加注重細節(jié)和規(guī)范。在急診科，每一個細節(jié)都可能關(guān)系到患者的生命安全。通過這次進修，我更加注重細節(jié)和規(guī)范，也更加注重與患者的溝通和交流。我們需要在最短的時間內(nèi)了解患者的病史和癥狀，做出準確的診斷和處理，同時也需要給予患者關(guān)心和安慰，讓他們感受到我們的'溫暖和關(guān)懷。
最后，這次進修還讓我更加堅定了自己的職業(yè)信念。作為一名急診科護士，我們的工作是非常繁重和辛苦的，但同時也是非常有意義和崇高的。通過這次進修，我更加堅定了自己的職業(yè)信念，也更加熱愛自己的工作。我相信，只要我們用心去對待每一個患者，用愛去關(guān)懷每一個生命，我們就能夠為患者帶來希望和溫暖。
總之，這次進修學習是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這次學習，我更加深入地了解了急診科的工作內(nèi)容和要求，更加熟練了急救技能和操作，更加注重細節(jié)和規(guī)范，也更加堅定了自己的職業(yè)信念。我相信，這些經(jīng)驗和收獲將對我未來的工作和生活產(chǎn)生深遠的影響。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 13
20xx年11月16日，我校校醫(yī)院和營銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識培訓，全面貫徹“救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂”的十六字方針，遵循“人道、博愛、奉獻”的紅宗旨，把學校工作與學生素質(zhì)教育有機結(jié)合起來，普及自救互救知識與技能，組織學校青年學生參與社會服務等公益活動，有效促進了青年學生素質(zhì)和學校精神文明建設水平的提高。以“形成品牌、投入實踐、傳承與開拓”為目標，并結(jié)合我校的實際情況，全面深入的開展各項工作。針對我系急救知識培訓的工作內(nèi)容，總結(jié)如下：
一、開學伊始，我協(xié)會召開了迎新生交流會，在會上向大一新生介紹了簡單的急救知識。
二、20xx年10月底，較好的完成了由系社團部負責的協(xié)會內(nèi)部人員去參加培訓的工作。
三、20xx年11月11日，我協(xié)會成員召開了兩次部門會議，旨在討論如何開展“急救知識培訓”。
四、20xx年11月15日，我部門在本協(xié)會內(nèi)開展關(guān)于重大災害的急救知識講座。為貫徹市衛(wèi)生局對我鄉(xiāng)醫(yī)療機構(gòu)加強應急救護能力的指導要求，提高急、危、重病人的搶救成功率，為百姓健康真抓實干。我院于2022年每月組織兩次全院開展急診急救知識技能培訓。全院一線醫(yī)務人員共計28人，在分管院長的'組織下在三樓大會議室開展了我院2022年急診急救知識技能培訓工作，主要培訓內(nèi)容有：由分管院長講課并進行現(xiàn)場指導操作，培訓循環(huán)衰竭的急救、呼吸衰竭的急救、腎功能的衰竭急救、急性中毒的急救、休克的急救等等知識。在培訓過程中要求每個臨床醫(yī)生必須掌握急診急救知識，以便更好的應對臨床上的突發(fā)事件。
雖然在培訓的過程中存在一部分的問題：如我院的急診水平有限，經(jīng)費有限，器材不全等，但是醫(yī)務人員們認真聽講，積極上手，并保證在課下積極主動的去查詢相關(guān)資料學習本科室可能遇到的各類急診突發(fā)事件。通過培訓，參加培訓的醫(yī)務人員系統(tǒng)的再次學習了急診急救的相關(guān)知識，提高我院在針對突發(fā)急診急救事件中的應急能力，為正確開展急診工作提供了智力保障。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 14
作為一名醫(yī)學生，必要的急救知識和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團和急救支隊一起在醫(yī)學院接受了董老師的授課培訓。此次培訓的目的是要我們掌握相應的技術(shù)，以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出，能幫助他人，當然也要保證自己的安全。
6月30日上午我們學習了心肺復蘇術(shù)，簡稱CPR。在一般情況下，心搏驟停一旦發(fā)生，如得不到及時的搶救復蘇，4～6min后會造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下，那么時間還會縮短。所以心肺復蘇術(shù)要在現(xiàn)場馬上進行。當然在進行之前，需要判斷現(xiàn)場環(huán)境是否安全，先做好自身防護準備，然后再去救人。尋求旁邊的`人幫助，可以叫他們幫忙打電話，如果有電除顫那就更好了，可以讓傷者蘇醒的幾率就會大大增加了。現(xiàn)在的心肺復蘇術(shù)更加重視胸外按壓，所以現(xiàn)在的比例是30：2，即做30次胸外按壓，再做2次人工呼吸，能掌握心肺復蘇術(shù)也是對自己能力的提升。
緊接著，下午又講起了包扎術(shù)，有環(huán)形包扎，螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾來包扎的話，有頭部包扎，胸部包扎，背部包扎，大懸臂帶，小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現(xiàn)場應急處理的重要措施之一，及時正確的包扎，可以達到壓迫止血、減少感染、保護傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法，不僅是用在緊急突發(fā)情況，在生活之中各種不小心的弄傷導致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來止血。
此次培訓，了解到豐富的培訓知識，讓自己的見解得到了提升，也讓自己有能力去保護自己幫助他人。
參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 15
了認真貫徹落實上級安排的基層衛(wèi)生人員急診急救基礎(chǔ)知識培訓任務，我們于20xx年10月24日至20xx年10月31日舉辦了我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生急診急救知識培訓，通過制定培訓計劃，努力提高培訓質(zhì)量，強化監(jiān)管，使各項培訓措施做得較完善扎實，工作取得明顯的成效，隊伍素質(zhì)得到明顯提高，使我鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將培訓的具體情況總結(jié)報告如下：
一、培訓計劃詳細
培訓質(zhì)量大幅度提高，我們根據(jù)上級要求，發(fā)放了全國基層衛(wèi)生人員急診急救基本知識培訓教材，認真制定了培訓計劃，采取觀看視頻、現(xiàn)場答題、理論輔導相結(jié)合的方法，對鄉(xiāng)村醫(yī)生開展了急診急救、合理用藥等方面的專項培訓，使鄉(xiāng)村醫(yī)生的專業(yè)知識和業(yè)務服務水平提高，同時，通過項目培訓工作的開展，進一步建立健全了鄉(xiāng)村醫(yī)生繼續(xù)教育的長效機制，為農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的`制度及人力基礎(chǔ)。
二、加強領(lǐng)導，扎實做好培訓工作
保證培訓計劃的順利實施，提高了鄉(xiāng)村醫(yī)生的專業(yè)技能素質(zhì)和業(yè)務水平，達到預期目的，我院成立了培訓小組，指定專人負責培訓工作，按照培訓方案，認真完成了對鄉(xiāng)村醫(yī)生的各項培訓工作，通過廣泛宣傳，層層發(fā)動，使鄉(xiāng)村醫(yī)生掌握為人民服務的基本知識和急診急救的專業(yè)技能，是在新形勢下提高鄉(xiāng)村醫(yī)生綜合素質(zhì)的具體舉措，是一項利國利民的社會公益事業(yè)，從而端正了培訓態(tài)度，統(tǒng)一了思想認識，從組織上保證了培訓效果。
三、注重實際，合理開展培訓工作
我們著眼于農(nóng)村實際，重點培訓鄉(xiāng)村醫(yī)生的臨床實用技能，切實提高鄉(xiāng)村醫(yī)生開展一般診療服務和急診急救的能力。農(nóng)村群眾常見病、多發(fā)病是什么就教什么，在內(nèi)外科培訓中以一般常見疾病的基本診治為重點，以加壓止血處置、簡單清創(chuàng)縫合、消毒、包扎等為重點，在急診急救培訓中以徒手心肺復蘇、農(nóng)藥等急性中毒的應急處置、意外傷害的緊急處理、骨折病人的固定搬運、常見疾病危象和危重病人的轉(zhuǎn)診等為重點。
今后我院將進一步加強培訓管理，加強工作措施，擴大培訓面，增加臨床實踐經(jīng)驗，努力提高鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)療衛(wèi)生服務水平，不斷增強鄉(xiāng)村醫(yī)生醫(yī)療衛(wèi)生服務能力，穩(wěn)步推進農(nóng)村衛(wèi)生服務隊伍建設。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 16
20年2月4日，國家衛(wèi)生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件進行通報。縣衛(wèi)生局要求我縣各醫(yī)療機構(gòu)加強應急救護能力，提高急、危、重病人的搶救成功率。接到縣局通知后，院領(lǐng)導高度重視，4月9日、16日14:30院辦、醫(yī)務科、護理部組織全院職工進行了急診急救知識培訓。現(xiàn)總結(jié)如下：
醫(yī)務科XXX主任首先宣讀了國家衛(wèi)生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救 不力事件的`通報，分析該事件中暴露出以下問題：一是醫(yī)務人員醫(yī)德醫(yī)風建設缺失，急救意識、技能嚴重不足，院內(nèi)急救流程混亂，始終未將患者轉(zhuǎn)移至急診科或病房進行救治；二是醫(yī)院急診科建設不規(guī)范，設備配置簡單，且無固定醫(yī)務人員（均靠各科人員輪轉(zhuǎn)），未發(fā)揮急診科職能作用；三是醫(yī)院工作流于形式，醫(yī)務人員基本搶救知識培訓未取得實效，形成的規(guī)章、制度可操作性差。
急診科XXX主任對全院職工進行了急診急救知識培訓。培訓內(nèi)容如下：
1、急救的原則；
2、生命體征的變化；
3、急救常用操作；
4、心肺復蘇注意事項；
5、生命支持等。
XXX副院長對此次培訓做出了重要總結(jié)。我院要從祁東事件中汲取教訓，堅決杜絕類似事件發(fā)生；全院醫(yī)務人員要加強“三基三嚴”學習，相關(guān)職能科室要制訂完善的院內(nèi)急救工作預案，規(guī)范醫(yī)療機構(gòu)緊急搶救程序，提升醫(yī)務人員緊急搶救專業(yè)技能；急診科要對急救力量薄弱的科室要開展定期指導，全院職工人人都要掌握相關(guān)急救知識，全面提升院內(nèi)急救能力。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 17
10月29日我們完成了初級急救員培訓活動，這次活動舉辦的相對成功，達到了我們活動的預期效果。初級急救，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時刻可以救人于危險之中，給人以生的希望。
在前期宣傳中，我們利用板報、條幅等形式，在大食堂舉行為期一周的宣傳，同學們紛紛加入到了初級急救員的行列中來，為做到“人人爭當急救員”做出了不可磨滅的作用。
此次活動分為理論與實操兩部分，我們請來了石景山區(qū)紅十字會的老師為學生們講解初級急救的知識，老師為同學們進行了耐心細致的講解，通過面對面的指導，讓同學們在生動活潑的氛圍中掌握心肺復蘇，救護止血，包扎固定等常規(guī)急救措施，從同學們的表現(xiàn)中，可以看出同學們對急救知識的理解不斷加深，在活動中收獲頗豐。
這次活動旨在培養(yǎng)大家對日常生活中發(fā)生的'緊急情況的處理，可以培養(yǎng)同學在發(fā)生緊急情況時的應急能力，著實培養(yǎng)同學們的動手能力，與此同時還發(fā)給每位參加培訓同學一些日常應急品，如：繃帶，三角巾等等，這樣也增加了學們的應急需要，在活動結(jié)束之后，我院紅十字會全體成員留下整理會場并進行了活動的總結(jié)，尋找此次活動的優(yōu)點與不足.
這次活動是首鋼工學院紅十字會09級大一新生第一次參與大型活動，在08級的帶領(lǐng)下熟悉紅會活動整個運營的過程，為以后舉辦活動不斷積累經(jīng)驗。在活動中我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處，比如人員的調(diào)動、會場秩序等等。在以后的活動中，我們不斷的總結(jié)自己，吸取每一次活動的經(jīng)驗教訓，爭取在下次活動中做的更好，把紅十字精神傳遞給全院的師生，盡自己綿薄之力，為全院師生服務。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 18
我校按照《薊縣20xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》文件精神和學校制定的《應急救護培訓工作方案》，積極開展全校師生的應急救護知識技能培訓，取得了良好的效果。
一、學校高度重視，精心籌劃，及早準備
自接到教育局下發(fā)的《薊縣20xx年應急救護宣教培訓工作實施方案的通知》后，學校領(lǐng)導班子成員高度重視，專門召開會議研究部署，確保了救護培訓工作的順利開展，確保了師生人人受到培訓，真正提升了全體師生在日常生活和災害事故現(xiàn)場自救和急救能力。
二、精心組織，規(guī)范施教
1、集中培訓。按照培訓方案，六、七、八、九四個年級輪流到三樓電教室進行培訓，每次培訓兩個班，最后全校教職工進行培訓，保證了受培訓師生的精力集中，也保證了培訓的規(guī)范有效。通過相對集中、系統(tǒng)的觀看救護知識光盤的講解，保證了培訓的質(zhì)量。
2、規(guī)范施教。在培訓中從“救護新概念、心肺復蘇、體外自動除顫的使用、呼吸道異物阻塞的排除、創(chuàng)傷救護基本技能(止血、包扎、骨折固定及安全搬運)、常見急癥現(xiàn)場處理、突發(fā)事件和意外情況現(xiàn)場應對等”理論知識講授，由淺入深、通俗易懂的教學，使師生愿意聽、聽得懂、記得住，達到了培訓的預期效果。
三、取得的.成效與存在的問題
通過系統(tǒng)的培訓，全體師生基本上能夠掌握創(chuàng)傷救護、心肺復蘇、意外傷害預防、四大救護技術(shù)(止血、包扎、骨折固定、傷員搬運)等常識。
雖然通過培訓，全校師生基本掌握了救護的基本常識，但與上級要求還有一定的距離，還存在一些不容忽視的問題，突出表現(xiàn)在：一是應急救護培訓活動開展的相對較少;二是部分師生認知程度還有待提高，重視程度還不夠，應急救護知識和技能較貧乏。
下一步我校將把應急救護培訓納入到學校全年工作議程中，通過邀請知名應急救護專家作輔導報告和情景訓練、召開座談會等形式，提高全體師生參與應急救護培訓的積極性，真正讓全體師生熟練掌握應急救護技能，為薊縣平安作出應有的貢獻。
關(guān)于這急救培訓，我感受到了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習心肺復蘇來說，看老師做起來很容易做，只是要說的話，要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。
還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發(fā)情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現(xiàn)在可能不會用上，但總有一天我們可以用現(xiàn)在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事，作為醫(yī)學生，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫(yī)學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 19
20xx年11月2日周三下午6:30，能動學院紅十字會在成教樓舉辦主題為生活中的急救達人的全院急救知識培訓。本次活動面向?qū)W院全體大一新生；出席本次培訓的嘉賓有：能動學院黨委副書記袁海宇書記、團委書記鄭禮月老師、青志協(xié)主席魏鵬、團委第一副書記袁章以及急救協(xié)會副會長崔宇晴；紅會全體部長干事作為現(xiàn)場工作人員進行整場培訓的調(diào)控。
本次培訓旨在提高能動學院16級全體新生的應急救護能力，增強在面對突發(fā)緊急情況時的個體生存能力；依照國家紅十字會對于急救技能的分類，本次培訓共分為三大塊內(nèi)容：胸外心臟按壓、應急包扎和骨折固定，計劃時長為3小時15分鐘。
接下來，將分別根據(jù)活動前期安排、活動進行中整體效果和活動結(jié)束后的問題分析來進行此次活動的總結(jié)分析。
首先，概述本次活動舉辦的亮點以及成功之處：
1、活動前期進行qq公眾號的宣傳，效果反饋較好；
2、活動現(xiàn)場布置方面處理整體處理得當，現(xiàn)場座位條粘貼實現(xiàn)活動落實到個人；
3、整體活動進行順暢，有明確的現(xiàn)場舞臺活動流程；
4、培訓人員得當，為急救協(xié)會的專業(yè)培訓人員，擁有豐富的專業(yè)知識，更能獲得同學的信任，教授過程中能夠進行一些小互動調(diào)動現(xiàn)場氣氛；
5、活動進行前期內(nèi)容搭配合理，開頭視頻播放以及舞臺劇表演充分調(diào)動現(xiàn)場觀眾積極性；在專業(yè)技能教授間穿插休息放松時間（歌曲表演），給予現(xiàn)場適當?shù)姆潘桑怀楹灠才旁黾用總�人的緊張感，活動參與感相應提升；
6、嘉賓邀請合理到位，提升了整個活動的層次與質(zhì)量，提高了
新生的重視程度；
7、現(xiàn)場應變與調(diào)整能力強，能夠根據(jù)現(xiàn)場的細節(jié)修改活動細節(jié)，
較好地調(diào)動了全場的積極性
8、活動現(xiàn)場干事各方面表現(xiàn)搶眼，服從安排，認真落實工作，有情況及時匯報，反饋及時；
接下來分析正常活動的不足之處以及可以做出的對策：
1、活動前期安排中，部門四位會長之間并未能做到信息互通與意見統(tǒng)一。正會在分配任務時，其余幾位對于自己任務的程度理解和統(tǒng)籌安排能力不夠，決斷力不足；
2、現(xiàn)場安排以及節(jié)目彩排時間預留太短，布置活動前期人員安排表未落實到個人，現(xiàn)場雖完整布置，但過程較亂，需要會長抽出其余時間進行安排；活動所需嘉賓的席卡準備不充分，想法不成熟；
3、學生進場過程中安排不得當，座位表應提前打印并且現(xiàn)場展示在大熒幕上；因前期預留時間短加上活動與曉言活動沖突，現(xiàn)場可視范圍內(nèi)存在空座，會長應對不及時，仍需要團委老師幫忙協(xié)助；
4、活動整體時長較長；內(nèi)容復雜且枯燥；成教樓座位安排導致后排同學幾乎看不到現(xiàn)場的具體操作活動，后半段現(xiàn)場注意力不集中；
應對措施：可分為兩到三次培訓；視頻教學與現(xiàn)場講解想穿插；在活動走流程過程中穿插背景音樂；現(xiàn)場主持人保持與臺下觀眾的適度互動；現(xiàn)場主講人詳解細節(jié)介紹的.具體步驟，并將其與生活中的細節(jié)相連接，突出活動主題
5、活動趣味性有余，嚴肅性不足，部分同學并沒有意識到本次活動舉辦的意義所在；
應對措施：前期細化宣傳內(nèi)容；現(xiàn)場主講強調(diào)應用的廣泛性和普遍性；
6、現(xiàn)場的場控人，正會應保持絕對的清醒頭腦和相對輕松的工作安排，提高在面對策劃外的現(xiàn)場突發(fā)情況的處置能力；
總的來說，本次活動達到預期效果，但是在內(nèi)容質(zhì)量以及細節(jié)處理方面仍有不足，活動結(jié)束后的例會上部長與干事們也都完整詳細的分享了他們對于活動的理解和不足認識，根據(jù)這些問題，大家也都相應的提出了應有的改進方案，相信未來的活動舉辦將愈發(fā)順暢與完善。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 20
龍城春曉志愿者協(xié)會組織了一次急救技能培訓活動，特此請了紅十字會的老師前來教學。希望能在文明導游活動中，志愿者能在突發(fā)情況下挽救他人的生命，減少傷害，保障人們的生命安全，為社會安全出力。
在此次活動中，志愿者們都飽含熱情，認真的聽老師宣講，并且積極練習急救技能。我們志愿者根據(jù)老師的教導，學習了基本的急救措施，比如心腹復蘇，包扎止血等，讓我們知道了許多在急救方面的常見誤區(qū)，這些在當今社會人人都應該掌握的技能。此次培訓讓我們志愿者深深地意識到了生命的可貴，更加關(guān)愛生命。
本次急救知識培訓講座真的收獲了很多，我們學習了許多有用的急救知識，如三角巾的包扎方法，彈力繃帶的使用方法……身為一名公園引導員，不僅要熟悉公園相關(guān)景點線路，擁有良好的志愿者服務意識；掌握一些必備急救知識也是很有必要的。來公園游覽的有各個年齡段的市民，小朋友蹦蹦跳跳突然摔倒流血怎么辦，老年人突發(fā)疾病怎么辦，這些，是身為一名優(yōu)秀的公園志愿者必須懂得如何解決的。
作為大學生，報名參加公園志愿者，意味著自己要有一顆熱忱的愛心，當然也要有相關(guān)知識技能。本次活動讓我們認識到了生命的重要性以及脆弱性。生命只有一次，必須倍加珍惜。感謝本次培訓活動，讓我們得到很多。我們相信也一定會將所學知識內(nèi)化于心，外化于形。從而更好地進行志愿者工作，更好地幫助前往公園游覽的游客們！
為了提升全市民營醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)醫(yī)務人員急診急救能力，更好的保障人民生命安全，在一定程度上促進醫(yī)療機構(gòu)安定有序的`發(fā)展，我局于5月12日針對全市民營醫(yī)療機構(gòu)召開急診急救知識培訓，本次培訓采取理論學習與實際操作相結(jié)合的方式。
當各種原因引起心跳、呼吸驟停時，心肺復蘇是最有效的緊急救護措施，為了讓醫(yī)務人員正確掌握心肺復蘇術(shù)，首先由我局陳玉梅同志做培訓講解，主要通過以下幾個步驟進行急診急救：物品準備、評估與判斷、放置體位、胸外心臟按壓、開放氣道、人工呼吸、有效指征判斷、安置患者，每一步操作流程都講得細致入微，各單位醫(yī)務人員也聽得十分認真，接下來為大家播放心肺復蘇操作視頻課件，期間，由我們的專業(yè)人員在下面為大家答疑解惑，然后讓大家現(xiàn)場用假人做實驗，大家表現(xiàn)出極其認真的學習態(tài)度，會后為大家分發(fā)了培訓試卷，成績均達到合格。
這次培訓不僅讓醫(yī)務人員加強了醫(yī)療工作中學不到的知識和技能，更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念，懂得了生命安全比什么都重要的道理。在學習過程中，全體醫(yī)務人員聽課仔細，操作認真，不少同志還在下課后自覺留下來繼續(xù)練習，表現(xiàn)了高度熱情的學習積極性。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 21
近年來，生活中突發(fā)事件屢見不鮮，各種意外事故時有發(fā)生。在這種情況下，學會基本的急救技能，往往能夠幫助我們更快地處理處罰，保護自己和他人的安全。因此，學習急救技能培訓愈加重要。
我最近剛參加了一次急救技能培訓，這是一個為期兩天的課程，集合了來自各個領(lǐng)域的人，我們學習了基本的急救技能知識。在這里，我將分享我在急救技能培訓中所學到的一些知識與技能。
第一天的課程重點包括了心肺復蘇和止血。心肺復蘇是指在人心跳和呼吸都停止時的救助方法。學習了這項技能之后，我們可以幫助別人保護他們的生命。課程中，我們學習了急救的步驟和技巧。例如，我們需要首先打電話叫救護車，之后必須接著進行心肺復蘇，幫助呼吸，維護患者的.生命體征。我們一邊聽講，一邊練習急救技能，對于如何操作和如何處理不同的緊急情況都有了一定的了解。
在學習如何止血方面，我們了解了止血技術(shù)和不同傷口的救治方法。當傷口出血時，很多人往往有些慌張和驚恐，不知道該怎么做。通過培訓，我們學習到了各種特別的止血方法，例如：用手壓住傷口、使用止血藥粉和使用不同的止血工具等。我們還了解了不同類型的傷口的處理方法，以及如何在出現(xiàn)不同情況下及時處理。
第二天的課程重點更多側(cè)重于更復雜的急救場景。例如，震懾傷的處理、燒傷后的處理、骨折初步處理以及中暑和心理危機的應對等等。學習這些知識非常重要，因為我們永遠無法預知我們將在哪個時間出現(xiàn)不同的傷害，每個人都有可能出現(xiàn)任何的緊急情況。學習這些知識可以讓更多的人受益，并促進整個社區(qū)的安全。
通過這個急救技能培訓，我學習到了不同類型的急救技能和技巧。不僅如此，在與其他參加培訓的人互動和練習之中，我也收獲了更多經(jīng)驗和技能。這樣的培訓可以讓我們對那些不安全和不確定的情況有更好的判斷力，在處理的過程中緊要箭在弦上，更快更安全地救助被救助者。
總而言之，急救技能培訓是非常重要的，能讓我們快速而準確地應對不同的健康緊急情況。在我們的生活中，無論是在家里，還是在公共場所，掌握急救技能都是至關(guān)重要的技能。盡管無法預計未來可能發(fā)生的緊急情況，但我們可以通過培訓了解基本的急救處理技巧，為保護和拯救他人的生命出一份力。我相信在這個過程中，你一定可以收獲自己想要的遠遠超出預期的意外之喜。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 22
由于天氣炎熱，夏季旅行中中暑、溺水，甚至被太陽燙傷成為游客出行過程中最易發(fā)生的傷害事故。為此，滬上旅行社首次急救知識培訓在上航假期旅行社舉行。昨天下午，上海假期旅行社27名青年導游花了一個下午時間，掌握了心肺復蘇術(shù)等旅行急救技術(shù)。
上海市旅委負責人介紹說，近日國內(nèi)外不少旅游景點溫度都非常高，從市內(nèi)各大旅行社傳來的信息表明，市民游客出游的興致仍在“升溫”。市旅委有關(guān)負責人介紹說，近日發(fā)生中暑、溺水、曬傷等傷害事件較多，因此市民應注意高溫天出行安全。
上海市第十人民醫(yī)院醫(yī)生介紹說，無論是暑、溺水還是骨折等傷害事件，處理不當都可能傷及人命。除了向別人求助，游客應該懂得預防。中暑先兆的癥狀較容易被人忽視，一般來說，體溫低于38度，但是出現(xiàn)大量流汗皮膚濕熱，注意力難以集中，人發(fā)軟的.情況，就應該及時到清涼的地方避暑降溫，以免進一步發(fā)生中暑癥狀。老年人尤其應該在
清涼地帶活動，身邊常備人丹、十滴水這樣的藥物；近年來，由于曬日光浴導致一度燙傷的情況也屢見不鮮。在一些海灘暴曬不加任何防護措施，或者時間過長，皮膚出現(xiàn)發(fā)紅、水腫、灼痛就意味著已經(jīng)被曬傷了，游客在出行時應注意這一點。而小到被蟲蜇這樣的事件，也可能引發(fā)過敏甚至威脅生命，因此應該帶好驅(qū)蟲藥物。
為了保證游客的出行安全，市旅游委的呼叫信息平臺則不斷提醒各旅游企業(yè)負責人，時刻關(guān)注市民游客的出游安全。并要求各旅行社對導游開展急救培訓。如何對心臟病突發(fā)游客進行急救？肢體骨折應該怎樣固定？燙傷的最佳處理辦法是怎么樣的？這些在旅途中最易出現(xiàn)的意外傷害事故，成為導游們學習的主要課題。
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 23
為認真貫徹落實上級安排的培訓任務，根據(jù)二街鎮(zhèn)衛(wèi)生院領(lǐng)導安排，我們于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日舉辦了我院急診急救知識培訓班。現(xiàn)將本次培訓工作總結(jié)如下：
一、思想認識水平高，組織管理嚴格。
本次培訓是加強農(nóng)村衛(wèi)生工作的重要方式，是社會主義新農(nóng)村建設的重要內(nèi)容，是建設和諧社會的重要組成部分。我們制定了相應的培訓方案，實行每日簽到制，使得培訓期間無遲到早退和曠課現(xiàn)象發(fā)生。
二、培訓方式靈活，學習內(nèi)容新穎。
本次培訓時間短，任務重，為了提高效率，在短期內(nèi)達到預期目的，我們采用了集中學習以及觀看光碟等多種方式，靈活多變，使學員對培訓內(nèi)容樂于學并且學得懂。在內(nèi)容上，我們側(cè)重農(nóng)村常用醫(yī)療技術(shù)和新知識、新業(yè)務的培訓，涉及到了國際專業(yè)研究的一些前沿動態(tài)，使學員既鞏固了基礎(chǔ)知識，又拓展了視野，了解到現(xiàn)有的最新醫(yī)學技術(shù)。
三、學習內(nèi)容緊湊而全面，內(nèi)容新穎而且有一定的深度，介紹了急診醫(yī)學的現(xiàn)狀以及最新的進展，今后的發(fā)展前景。
傳授了最新的CPR的方法，氣管插管的方法以及人工氣道的建立和管理、呼吸機的使用及護理、低血容量性休克的搶救、感染性休克早期的液體復蘇治療，這些內(nèi)容都與我們平時的急診工作息息相關(guān)，并且為我們今后的.工作提供了最新的指南和最合理優(yōu)化的流程，真是受益匪淺，希望在以后的臨床實踐中能多有操作的機會，能夠多練習。
通過這段的理論學習，使我院廣大醫(yī)師對急診的工作性質(zhì)以及重要性有了更感性的認識，對各種疾病的病理生理也有了了解，相信今后能夠更好地完成對急重癥病人的急救，更好地服務于臨床，更好地為廣大的患者服務，敬畏生命，尊重生命，使更多的生命得以延續(xù)和更好的生存，使急診急救發(fā)揮出最大的作用，為急診專科蓬勃發(fā)展獻出自己的一份綿薄之力！
醫(yī)院急救技能培訓總結(jié) 24
為了認真全面貫徹《關(guān)于印發(fā)20xx年墊江縣農(nóng)村衛(wèi)生人員重點業(yè)務培訓項目實施方案的通知》[20xx]25號）文件精神，結(jié)合我縣農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓工作實際，進行了認真安排部署，我院于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日對全鎮(zhèn)20名鄉(xiāng)村醫(yī)生采取集中的方式進行脫產(chǎn)進修培訓。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導，落實責任。
按照《關(guān)于印發(fā)20xx年墊江縣農(nóng)村衛(wèi)生人員重點業(yè)務培訓項目實施方案的通知》20xx]25號）文件精神，通過加強對鄉(xiāng)村醫(yī)生的`培訓，以提高村衛(wèi)生機構(gòu)的基本急癥急救和婦幼保健能力，適應農(nóng)村衛(wèi)生改革與發(fā)展的需要從而達到改善和促進服務對象健康的目的。逐步完善鄉(xiāng)村醫(yī)生終生學習制度，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村醫(yī)生的作用，確保村民身體健康和生命安全，促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展。我院于20xx年x月制定了《農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓計劃》，并成立了培訓工作領(lǐng)導小組下設辦公室，院長任組長，各科室人員為成員，負責落實到每一個成員。
二、培訓時間：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日考核時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、培訓地點：
裴興xx二樓會議室
學習輔導員：徐xx、李xx
參加培訓人員：各村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生共10人
四、培訓內(nèi)容及討論
我院組織各鄉(xiāng)村醫(yī)生一起學習了公共衛(wèi)生服務及婦產(chǎn)科知識培訓，內(nèi)容包括婦產(chǎn)科常見癥狀（體征）的診斷與簡單處理、產(chǎn)科常見疾病的防治、產(chǎn)科常見急危重癥（病）的早期識別與處理、妊娠期保健指導、妊娠及哺乳期婦女安全用藥、婦科常見疾病和急危重癥（病）的診治與防治。總共32個課程，學習期間，各位鄉(xiāng)村醫(yī)生都能按時到課，認真聽課，并作了學習筆記，而且能積極展開討論，大家一致認為這次培訓搞得好，增添了大家的基礎(chǔ)知識，也增加了大家以后應對婦產(chǎn)科疾病的處置能力，學習課件清晰易懂，講解員講課詳細，結(jié)合實際，希望以后能多學習，為裴興鎮(zhèn)鎮(zhèn)廣大人民的身體健康多作貢獻。
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