消防安全主題班會總結

          時間:2022-10-10 09:07:11 總結 我要投稿

          消防安全主題班會總結范文

            總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?下面是小編幫大家整理的消防安全主題班會總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

          消防安全主題班會總結范文

          消防安全主題班會總結范文1

            活動目標:

            1、學習火災中正確的自我保護方法,懂得火災發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。(活動重點)

            2、能正確撥打火警電話119,面對火災不慌張,積極動腦想辦法,增強自我保護能力。(活動難點)

            3、感恩消防員的辛苦,體驗人與人之間的關愛之情。

            活動準備:

            1、知識準備:活動前請幼兒制作“發(fā)生火災怎么辦”安全宣傳畫。

            2、物質準備:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災求生法)、課件“遇到火災怎么辦”、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標志若干。

            活動過程:

            1、通過講述“亮亮家火災”事件,引導幼兒感受火災給生活帶來的危害。

            (1)播放亮亮家失火的視頻。提問:亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?

            (2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么?

            (3)結合火災后家園的變化圖片,讓幼兒感知火災的嚴重后果。

            2、討論交流引發(fā)火災的多種原因,引導幼兒了解如何避免發(fā)生火災。

            (1)提問:為什么會發(fā)生這么多的火災?怎樣做能夠避免發(fā)生火災?

            (2)演示課件,引導幼兒看標志,說出生活中不能做的事。

            3、通過多種形式,學習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護,懂得面對火災要沉著、冷靜,積極想辦法。

            (1)通過交流,引導幼兒了解發(fā)生火災時如何撤離。

            ①、幼兒相互交流宣傳畫,說出自己知道的自救方法。

            ②、教師帶領幼兒模擬練習撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點和人員。

            ③、通過圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災時,從安全出口撤離最安全,并引導幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標志。

            ④、幼兒觀看視頻“火災自救法”,進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

            (2)通過實地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗。

            ①、用濕毛巾捂住口鼻,引導幼兒從安全通道撤離。

            ②、引導幼兒運用多種方法迅速撤離。

            (3)創(chuàng)設情境,引導幼兒了解無法撤離時,如何正確躲避。

            ①、提問:當火勢很大無法撤離時,應該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

            ②、演示課件,引導幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

            4、講述故事,引導幼兒懂得發(fā)生火災要沉著冷靜,積極動腦想辦法。

            (1)教師講述“婷婷火場自救”小故事。

            (2)提問:面對險情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

            (3)運用兒歌,全面總結火災中的自救方法。

            5、觀看公益片“我們快樂成長”,體驗人與人之間的關愛。

            (1)請幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災的小朋友,你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導幼兒感受火災無情、人有情的美好情感。

            (2)引導幼兒張貼安全宣傳畫,讓更多的人知道在火災中自救和自我保護的方法。

          消防安全主題班會總結范文2

            教學目的:

            1、了解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學習火災自救的方法。

            2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神,能夠保護自身安全。

            3、膽說出自己的理解。

            4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

            教學準備:

            字卡圖片、火災場面范畫、自救圖解

            教學過程:

            一、出示'火'字的字圖卡,請幼兒觀察

            1、提問:這是什么字?"火"

            首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道"火"字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

            2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

            (1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

            (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

            二、組織幼兒討論并出示圖片:

            (1)發(fā)生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

            (2)怎么樣防止火災發(fā)生?

            如果發(fā)生火災,我們應該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

            ①發(fā)現(xiàn)火災迅速撥打火警電話119報警時要講清詳細地址、姓名。

            ②家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進行撲救。

            ③穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

            ④如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

            ⑤如遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

            ⑥如果室外著火,不要開門,以防火竄入室內。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

            ⑦若逃生線路被火,立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。

            三、防火自救游戲:

            小朋友站成一圈,選幾位小朋友枉福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游嫌頭在做。游戲可重復進行。

          消防安全主題班會總結范文3

            一、教學目的:

            1、了解火災的成因及火災的預防,貫徹我國“預防為主,防消結合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

            2、學會火災初發(fā)時的應急措施。

            3、學會火場自救與逃生的`方法。

            4、掌握滅火技術。

            二、教學重點:

            1、火災初發(fā)時的應急措施。

            2、火場自救的方法。

            三、教學難點:

            1、掌握滅火技術。

            四、教學準備:

            1、教師搜集兩個“消防安全事故”實例的錄像。

            2、ABC干粉滅火器、1211滅火器

            3、多媒體電教室

            五、教學方法:

            自主參與實踐、合作探究式。

            六、教學過程:

            (一)導入新課:

            教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。

            案例一

            1999年10月26日7時35分,廣東省增城市石灘鎮(zhèn)馬修村鴻成皮具廠(家庭作坊)發(fā)生火災,當?shù)叵啦块T7時40分接警,出動2輛消防車、15名消防人員前往撲救,于8時15分將火撲滅,救出6名員工。火災造成20人死亡、9人受傷,燒毀手提包成品、半成品等,過火面積100平方米,直接財產(chǎn)損失3.6萬元。火災系電源插座接觸不良產(chǎn)生電弧引燃可燃物所致。

            案例二

            20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生,在10名老師帶領下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火,當場燒死學生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

            (二)學生討論:

            所知道的“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給全班同學聽,以增強火災預防意識,安全意識。

            提問:

            (1)家庭、學校防火應注意什么?

            (2)發(fā)生火災時應如何報警?

            (3)用電不當引起的火災應如何撲救?

            (4)火災撲救有哪些方法?

            (5)家庭失火應如何自救?

            (6)學校失火如何自救?

            (7)山林草原著火如何逃生?

            (8)樓內房間被火圍困時怎么辦?

            (三)教師講述引導:

            1、火場自救與逃生的基本方法

            2、各種環(huán)境下失火自救的具體辦法

            3、常用滅火方法。

            (四)教師演示:

            1、 ABC干粉滅火器、1211滅火器使用方法。

            (五)教師小結:

            同學們:火災無情!

            請注意防火!

            請注意安全!

            請珍惜人生!

            (六)課外活動:

            1、上網(wǎng)搜索與消防安全相關的信息

            參考關鍵詞:火災預防、火場自救、滅火技術等。

          消防安全主題班會總結范文4

            活動目的:

            1.認識消防隊員,知道他們的工作任務是滅火和預防火災的發(fā)生;了解一些預防火災的簡單知識。

            2.知道火災帶來的危害;做到在日常生活中不玩火。

            活動準備:

            1.邀請一名消防隊員隨帶一些常用的消防器材來園。

            2.消防車的圖片一張。

            活動過程:

            一、認識消防隊員。

            1.組織幼兒觀看"消防隊員頂呱呱"專欄,利用照片向幼兒介紹消防隊員的工作和訓練情況。

            2.請幼兒看看來園的消防隊員叔叔的裝束。

            3.請叔叔講述因小兒玩火釀成火災的故事以及滅火的經(jīng)過,教育幼兒不要玩火。

            4.請消防隊員叔叔演示消防器材的使用方法。

            5.讓幼兒向勇敢的消防隊員叔叔獻上一朵大紅花。

            6.輪流戴一戴叔叔的頭盔,學一學消防隊員的樣子。

            二、借助圖片,認識消防車。

            1.消防車與別的車有什么不一樣?

            2.消防車為什么漆成紅色?

            3.警報器有什么用?(表示緊急,要求其他車輛讓道)請幼兒模仿一下警報器的鳴叫聲。

            4.車上帶了哪些滅火器具?(水帶、水槍、滅火器、多級云梯等)都有什么用?

            5.讓幼兒登上用積木搭建的消防車,體驗一下當"消防隊員"的感受。

          消防安全主題班會總結范文5

            活動目標:

            1、了解消防的基本知識和火災造成的危害。

            2、初步了解火災時的應變和逃生技巧。

            3、增強幼兒自我保護能力,提高意識。

            活動準備:

            火災帶來的危險、災難的圖片。

            濕毛巾,警報MP3

            逃生演習圖片

            活動過程:

            一、了解消防的基本知識和火災的危害。

            1、教師展示圖片:

            為什么房子會變成這樣的呢?森林會變成這樣?

            如果房子冒煙了可能是什么情況?

            2、師小結:火災不僅會危害我們的生命還會讓我們財產(chǎn)受到損失。一些大的森林火災損失會更加的嚴重。可能我們一點的小火花,一點點煙頭都會造成大火。

            3、了解著火的原因:

            哪些事情容易引發(fā)火災呢?(點火燒東西,玩鞭炮等等)

            二、組織幼兒討論:發(fā)生火災時我們應該怎么辦,學習簡單的逃生和自我保護方法。

            1、組織幼兒討論萬一發(fā)生火災該怎么辦?

            2、通過觀看圖片學習簡單的逃生和自我保護方法。

            (不要慌張,千萬不要跳樓逃生,彎腰,用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進入;在人多的地方不要慌張,要排隊,沿著安全出口走,在高樓的人們不能做電梯,一定要走樓梯……)

            三、組織幼兒進行簡單的逃生演習

            教師發(fā)出警報,幼兒進行自我保護的逃生,幼兒快速但有序的順著安全出口的標記走下樓梯,可用濕毛巾捂住鼻嘴,跟著老師到空地上,教師清點人數(shù)。

          消防安全主題班會總結范文6

            活動目標:

            1、了解火的用途,知道用火不當會給人們帶來災難。

            2、使幼兒認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標志,知道它們的含義,學會簡單的自我保護方法。

            3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

            4、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

            5、助幼兒初步建立自我防范和自我保護的意識。

            活動準備:

            1、“嚴禁煙火”、“安全出口”標志各一張。

            2、有關火燃燒的圖片(燒飯菜、水,煉制鋼鐵,照明、取暖、發(fā)電)。

            活動過程:

            1、談談火的用處。

            (1)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以助我們人類做哪些好事?”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。

            (2)老師總結并補充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。

            2、談談火的害處:

            剛才,家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當,火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來,就會形成火災,誰也管不住。

            誰知道火災怎么發(fā)生的呢?(讓幼兒知道用火不當會造成火災,會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。)引導幼兒說出預防火災的方法:

            ①火柴、打火機等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。

            ②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品。在我們生活中,還有哪些東西怕火、容易燃燒?(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)

            ③不能隨便燃放煙花爆竹。

            ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅。

            3、出示并認識“嚴禁煙火”、“安全出口”標志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預防火災。

            4、討論:萬一出現(xiàn)了火情,該怎么辦?

            讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

            著小火了怎么辦?著火了呢?(不能坐電梯,不能往上逃)困在房間里?公共場所著火怎么辦?

            小結:剛才小朋友想出的辦法都不錯,如果出現(xiàn)了小火,我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住,如果出現(xiàn)火的時候,我們一定要先撥打119電話。

            5、小朋友說的都很好,但殊我們知道還不行,還要讓家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候,告訴他們,讓他們也知道一些預防火災的知識,好嗎?

          消防安全主題班會總結范文7

            教學目的:

            1、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

            2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災后應該怎樣做,平時注意怎樣預防火災。

            課前準備:

            1、讓同學們收集有關消防事故的新聞。

            2、組織學生排演小品。

            3、選好及訓練班會主持。

            4、了解一些基本的消防知識。

            活動過程:

            (一)主持讀前些天威海發(fā)生的火災事故的新聞以引入主題。

            1、主持A讀新聞。

            2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

            3、同學們議論,各抒己見。

            4、主持小結:

            A:人們的生活離不開火。但是火如果使用不當或者管理不好,就會發(fā)生火災,嚴重威脅人們的生活,給我們的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學習消防安全的有關知識。

            (二)消防安全知識競賽(搶答形式)

            1、火災的預防包括哪些?

            2、易燃物品應該怎樣放置?

            3、平時用電爐取暖對不對?有什么影響?

            4、蠟燭為什么要及時熄滅?

            5、年齡小的同學為什么不能自己燃放鞭炮?

            6、發(fā)生火災時,要撥打什么報警電話?并且要說清楚什么?

            7、小學生能不能參加滅火行動?

            8、從失火的樓房內怎樣逃離危險?

            (三)看模擬表演,議一議:

            1、表演內容:一名小學生放學回家路上同小伙伴一起到山上玩火?

            2、議一議:

            (1)表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?

            (2)我們應該怎樣預防火災?

            3、把小朋友的錯誤糾正過來。

            4、談心得體會。

            (四)模擬練習:

            集體演示意外發(fā)生時應該怎樣做

            (五)小結:

            1、同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

            2、班主任小結:

            消防知識我們一定要牢記,平時預防為主,因為生命只有一次,幸福快樂掌握在你自己的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,保護自己的人身安全。

            (六)課外延伸

            請你做個督導員,時刻提醒自己注意消防安全,給一年級的小同學做出榜樣。

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