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圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié)范文（通用10篇）
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié) 1
一學(xué)年即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：
本學(xué)期閱覽室完成了以下工作：
一、雜志、報(bào)刊、資料的登記、記錄、分類上架工作，及時(shí)更換報(bào)刊、雜志，不斷充實(shí)更新閱覽內(nèi)容。
二、做好教師借閱刊物的記錄、歸還的統(tǒng)計(jì)記錄，并及時(shí)上傳到校園網(wǎng)。
三、安排好教師的閱覽時(shí)間，讓教師都滿意。
四、做好向教師推薦雜志、教學(xué)參考資料工作。
五、做好借閱雜志，資料的遺失、賠款、過期記錄和破損書籍修補(bǔ)工作。
六、完成了全學(xué)年的報(bào)刊、雜志的.裝訂、保管工作。
七、做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。
八、積極地參加學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如政治學(xué)習(xí)等。
九、做好室內(nèi)衛(wèi)生清掃工作，讓教師有一個(gè)良好的閱覽環(huán)境。
十、做好年度各類刊物的訂閱工作。
以上的工作中，有可喜的一面，也有許多不足的地方，有待在今后的工作中不斷完善,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況把教師閱覽室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié) 2
我校圖書館是XX市小學(xué)一級圖書館。近年來，圖書館根據(jù)自己的特色，能夠吸引到全校師生走進(jìn)圖書館廣泛借閱，親近名著，并參與到各級各類知識競賽、征文比賽、宣傳活動(dòng)中，取得了佳績。
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本學(xué)年學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念，迎接國家教育均衡現(xiàn)場會(huì)的督導(dǎo)評估，加強(qiáng)建設(shè)意識，確立服務(wù)意識，強(qiáng)化指導(dǎo)意識，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)全體師生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館，用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗(yàn)讀書價(jià)值，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì)。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書館管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：
一、規(guī)范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，繼續(xù)實(shí)行師生全天候、全開架借閱，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用。
4、培養(yǎng)班級圖書管理員，對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)。加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)年來，圖書館的圖書損壞很少。
二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一學(xué)年中，我校共增添圖書1800冊，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生讀書征文比賽、“愛國主義教育”、制作閱讀手抄報(bào)等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，參加江蘇省第五屆第六屆網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)，第五屆上傳了286篇讀后感，名列全市之首，第六屆截止6月28日共上傳了275篇，名列全市之首，省第48名，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。本學(xué)年學(xué)生在各級報(bào)刊上發(fā)表了66篇文章，在各級競賽中有99人次獲獎(jiǎng)。
1、邀請名家來校講學(xué)，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。
有青年作家徐玲、丁品生等來給學(xué)生作專題講座，和大家一起分享讀書、寫書帶來的成長與快樂。名家們的精彩講座，讓孩子們一次次親歷了美妙的“心靈之旅”，從中感受到了讀書帶來的智慧與快樂，在學(xué)生中掀起一股股“樂于讀書”的熱潮。
2、開展各種讀書競賽和交流活動(dòng)。
每學(xué)期，老師們都會(huì)窮策群力，組織一些生動(dòng)有趣的讀書競賽和交流活動(dòng)。我校定期開展了讀書節(jié)各類競賽活動(dòng)、“書香班級”和“閱讀之星”的評比；組織了“經(jīng)典誦讀”比賽、讀書筆記、手抄報(bào)的評比；舉行了喜聞樂見的讀書交流會(huì)、好書推薦等活動(dòng)，有效地掀起了全校學(xué)生讀書的熱潮。不少班級還利用晨周會(huì)課，自主開展了融知識和趣味于一體的豐富多彩的讀書活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生閱讀。例如，低年級的講故事比賽、繪本閱讀指導(dǎo)；中高年級的讀書演講比賽、課本劇或童話劇比賽；舉行了閱讀朗誦會(huì)，閱讀心得交流會(huì)；組織了師生的“共讀名著”活動(dòng)……活動(dòng)中，學(xué)生課外閱讀的興致日益濃厚起來，校園里常常會(huì)看到學(xué)生們手捧書卷，津津有味研讀香書的風(fēng)姿靚影，讀書氛圍蔚然成風(fēng)。
3、培養(yǎng)師生閱讀興趣，激發(fā)師生讀書熱情。
實(shí)踐證明，一所學(xué)校有沒有前途，有沒有后勁，就是要看學(xué)校師生讀書氣氛，是否養(yǎng)成了讀書習(xí)慣。因此，我們學(xué)校十分重視師生讀書，通過學(xué)生讀書引導(dǎo)家長讀書，帶動(dòng)社區(qū)居民讀書，通過身邊成人影響學(xué)生養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。為指導(dǎo)學(xué)生有效閱讀，學(xué)校通過開展“讀書跳蚤市場”活動(dòng)、“讀千古美文，做美麗學(xué)生”讀書節(jié)活動(dòng)、 “書香少年”、“書香家庭”的評比活動(dòng)、“每天讀書半小時(shí)”活動(dòng)，來培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生閱讀熱情。 “書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句名言，形象地說明了書籍對推動(dòng)人類文明的作用。通過閱讀我們不僅鍛造了一支具有文化底蘊(yùn)、職業(yè)理想、教育智慧的'教師隊(duì)伍，還使學(xué)生的知識基礎(chǔ)更加寬厚，習(xí)慣更加良好，思維更加靈活，身心更加健康。本學(xué)年我校被評為市全民閱讀先進(jìn)集體，市十佳書香校園，市經(jīng)典誦讀賽榮獲二等獎(jiǎng)。“人人從讀書開始，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提升科學(xué)發(fā)展水平”的辦學(xué)策略，豐厚了我校師生文化底蘊(yùn)，逐步形成了學(xué)校核心價(jià)值文化，也讓我們找到了一條適合學(xué)生發(fā)展的辦學(xué)之路。
4、展示閱讀成果
每個(gè)人都有獲得成功的欲望，小學(xué)生的這種欲望有時(shí)表現(xiàn)得比成人更強(qiáng)烈。教師在圖書館中定期展評師生的優(yōu)秀讀書筆記，展覽學(xué)生剪貼的讀物內(nèi)容、真真小書迷摘抄本、讀書卡片、閱讀手抄報(bào)、精彩紛呈的小小書簽等，能讓學(xué)生感受到閱讀的樂趣，體驗(yàn)到成功的喜悅，這些活動(dòng)的開展，極大地激發(fā)了學(xué)生的課外閱讀興趣的信心與熱情，促使學(xué)生自覺地進(jìn)行課外閱讀。
因此，形式多樣的活動(dòng)，能有效地檢查閱讀情況、鞏固閱讀成果，讓學(xué)生享受閱讀的樂趣，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性，推動(dòng)課外閱讀步步深入。
5、讓教師浸潤書香，體驗(yàn)人生的快樂和價(jià)值。
我校還專門成立了“教師求真書友會(huì)”，展開了“112”讀書工程，激勵(lì)教師自發(fā)、主動(dòng)地讀書和學(xué)習(xí)，形成閱讀氛圍。我們開辟了教師求真論壇，定期舉辦讀書沙龍、好書推薦活動(dòng)，為教師提供展示交流的平臺。我們還采取“資料式閱讀”方式，定期選擇有價(jià)值的文章印發(fā)給教師閱讀，讀后交流體會(huì)，并在教學(xué)實(shí)踐中運(yùn)用。使教師能夠迅速、準(zhǔn)確地獲取最新的知識和信息，增強(qiáng)了教育教學(xué)的實(shí)踐能力，形成教育智慧，走進(jìn)高效課堂。每位教師的隨筆集在圖書館內(nèi)展覽。同時(shí)，將每位教師的讀書情況納入教師年度績效考核中，激發(fā)了教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、有效讀書的積極性，促進(jìn)了讀書習(xí)慣的養(yǎng)成。
總之，一年來，我校針對圖書館的自身?xiàng)l件和師生的實(shí)際情況，堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)至上”的宗旨，創(chuàng)造性地開展了圖書館的管理工作，充分挖掘和精心打造了圖書館的“魅力”，努力引領(lǐng)全校師生共同創(chuàng)造閱讀條件，以最大限度地發(fā)揮圖書館有限資源的效益，使我校圖書館煥發(fā)出了“第二春”的生命活力。“營養(yǎng)”豐富的各類圖書、生動(dòng)有趣的讀書活動(dòng)，潤浸著師生心靈，滋養(yǎng)著師生的精神，讓師生享受到了讀書的快樂。校園里，師生們潛心悅讀的身影漸漸多了，時(shí)時(shí)處處飄溢著濃濃的書香。最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮！
圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié) 3
20xx年以來，在全體館員的共同努力下，在局領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，珠暉區(qū)圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，
圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
(一)在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到余人，平均每天到館讀者均為210人次。為滿足讀者需要，我們增加各室的開放時(shí)間，本年度我館增加傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書1600余冊，報(bào)刊、雜志300余冊。為滿足讀者對各類電子資源的需求，針對文化部要求基層圖書館開展數(shù)字圖書館服務(wù)的文件精神。我館申請專項(xiàng)資金36萬元新購自助借還一體機(jī)、人臉識別刷卡智能門禁聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、數(shù)字資源借閱機(jī)、RFID自助還書箱等一系列數(shù)字資源設(shè)施設(shè)備。完成了數(shù)字圖書館資源的建設(shè)。為便于讀者在我館享受更好的公共文化服務(wù)，結(jié)合去年省文化廳下發(fā)的《公共圖書館服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》我館專門增加了讀者閱覽休息區(qū)、存包柜、雨傘借還、直飲水等設(shè)施，還為老人、殘障人員設(shè)立獨(dú)立的學(xué)習(xí)閱讀區(qū)域，提供輔助閱讀服務(wù)項(xiàng)目。
二、閱讀推廣活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。
為充分發(fā)揮圖書館在公益性教育、文化傳播、促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面的作用，精心組織，認(rèn)真策劃，深入城鄉(xiāng)，開展了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的閱讀推廣活動(dòng)。
1、1月份開展了“翰墨珠暉——迎新春·寫春聯(lián)·送福字”活動(dòng)。送出春聯(lián)3500余幅，參與群眾萬余人，有效提高了圖書館的知名度和影響力。
2、3月份在茶山坳鎮(zhèn)金甲梨園舉辦慶祝建黨100周年“猜字謎、憶黨史”活動(dòng)，共送出字謎500條，贈(zèng)達(dá)獎(jiǎng)品450份。活動(dòng)現(xiàn)場參與人數(shù)達(dá)1千人左右。
3、4月份在冶金花園開展20xx年珠暉區(qū)文旅體局慶祝建黨100周年 ——“迎華誕憶黨史沁書香逐夢想”系列讀書活動(dòng)。活動(dòng)分為珠暉區(qū)“雁城市民書屋”揭牌儀式，結(jié)束后進(jìn)行群眾文藝匯演，在節(jié)目當(dāng)中并穿插了關(guān)于建黨100周年知識有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)，老百姓連連稱贊。共贈(zèng)書精美圖書400余冊，字謎500余份，免費(fèi)提供獎(jiǎng)品480份。贈(zèng)送字畫共80份。
4、5月份組織參加“童閱湖南”20xx年衡陽市少年兒童主題讀書活動(dòng)，珠暉區(qū)圖書館在活動(dòng)中獲衡陽市組織獎(jiǎng)。我館推送選手何俊瑤的.主題手繪作品《抗疫英雄》獲湖南省入展作品和衡陽市一等獎(jiǎng)，陳筱鏴的主題手繪作品《衡陽抗戰(zhàn)鑄名城》獲湖南省入藏作品和衡陽市二等獎(jiǎng)，還有三幅優(yōu)秀作品獲衡陽市三等獎(jiǎng)，另兩幅作品入衡陽市展作品。
6、5月-11月開展“萌娃閱讀書香珠暉”閱讀推廣贈(zèng)書及專家講座活動(dòng)，在全區(qū)10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道11個(gè)幼兒園共贈(zèng)書圖書1600余冊精美繪本圖書，給全區(qū)的幼兒園孩子送去了精神食糧。
7、7月至11月份組織參加“奮斗百年路啟航新征程”第二屆衡陽市經(jīng)典美文誦讀大賽，我館6月份在全區(qū)40名參賽選手中遴選出成人組、少兒組各10名進(jìn)行了了全區(qū)的選拔賽，最終選拔出成人組3人、少兒組3人參加衡陽市復(fù)賽。經(jīng)進(jìn)市復(fù)賽后成人組1名、少兒組2名進(jìn)入衡陽市決賽。
三、持續(xù)加強(qiáng)基層文化建設(shè)
因地制宜，結(jié)合自身優(yōu)勢，注重培養(yǎng)和引進(jìn)文化工作骨干力量，擴(kuò)大社區(qū)志愿服務(wù)隊(duì)伍，吸引有才能的人員加入志愿者，自2016年起成立圖書館志愿服務(wù)小分隊(duì)，來自衡陽師院的服務(wù)小分隊(duì)有約有2千人參加服務(wù)，他們采用“接龍”的形式參加志愿服務(wù)，新生接替老生的方式進(jìn)行服務(wù)。對社區(qū)內(nèi)開展的各項(xiàng)文藝、閱讀活動(dòng)起到激發(fā)、引導(dǎo)作用，從而更大限度地提高社區(qū)居民的參與率。目前，社區(qū)已實(shí)現(xiàn)每千人有2名文化活動(dòng)指導(dǎo)員，幫助轄區(qū)內(nèi)居民豐富文化活動(dòng)。
四、提升館員素質(zhì)
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《衡陽記公共文化旅游項(xiàng)目建設(shè)專題培訓(xùn)班》、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《湖南省20xx年公共數(shù)字文化資源建設(shè)培訓(xùn)班》，《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有4人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)72學(xué)時(shí)。
2.重視工作研究。積極參加省、市組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機(jī)，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
3、本年度服務(wù)品牌活動(dòng)《花蕊陽光閱讀推廣活動(dòng)》參加衡陽市圖書館服務(wù)品牌活動(dòng)評選獲二等獎(jiǎng)。
五、存在的問題
在建設(shè)和發(fā)展的過程中，圖書館也存在許多困難和不足。主要表現(xiàn)在：
1、圖書總量不足，紙質(zhì)圖書缺口較大。目前圖書館館藏圖書資源明顯不足，難以達(dá)到常住人口人均購書費(fèi)不低于元的評估要求，
2、人員隊(duì)伍薄弱，目前圖書館在職在崗共4人，其中有2人是臨聘人員，1人在借調(diào)在其它部門。節(jié)假日要照常開館，現(xiàn)有工作人員將無法保證圖書館的正常運(yùn)行。工作進(jìn)度緩慢，整體發(fā)展滯后。
圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié) 4
在本學(xué)期中，我校圖書館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，全體館員以校工作計(jì)劃為目標(biāo)，明確任務(wù)，真抓實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個(gè)師生，較好地完成了本學(xué)期的任務(wù)。
一、狠抓硬件建設(shè)不放松
我校圖書館是歷史較為久遠(yuǎn)的圖書館，文化積淀深厚。然而也因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)有些方面建設(shè)顯得滯后。為了跟上時(shí)代的步伐，去年利用校舍建設(shè)新建了圖書館。學(xué)校對照省一級館標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各功能室。現(xiàn)在我校的圖書館，總面積二千多平方米，藏書有十一萬多冊，電子圖書十萬冊，生均藏書達(dá)69冊。工具書、參考書已達(dá)到450種，報(bào)刊、雜志達(dá)到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15。每年生均借書約20多冊。學(xué)校配備專職圖書管理員。圖書管理員熱愛圖書館工作，有較強(qiáng)的主動(dòng)服務(wù)意識，接受市級以上的圖書專業(yè)培訓(xùn)，有上崗合格證，館長本科學(xué)歷。
根據(jù)省一級圖書館標(biāo)準(zhǔn)，還備全了圖書期刊資料。現(xiàn)在的新圖書館共有十一個(gè)處室包括書庫、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個(gè)，圖書館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設(shè)了班級圖書角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。
學(xué)校圖書館在校級的關(guān)心和建議下，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來，學(xué)校為圖書館購置圖書二千多冊，資金近十萬元，人均年購書1.5冊。目前我館的館藏書量、藏書結(jié)構(gòu)、藏書質(zhì)量合理并實(shí)行電腦化管理。以上這些硬件的達(dá)標(biāo)為本館開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證。
二、規(guī)范管理，提高管理水平
圖書館實(shí)行全天開放，借閱時(shí)間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書館管理人員能認(rèn)真做好借還書籍的工作。校圖書館全部實(shí)行現(xiàn)代化管理，圖書資料及師生信息全部錄入電腦進(jìn)行規(guī)范管理。近年來，學(xué)校從素質(zhì)教育、綠色課堂等理念著手，提出了讓閱讀走進(jìn)師生的學(xué)習(xí)、工作、生活中去。給師生留出足夠的時(shí)間空間讓其開展閱讀。如每天中午一小時(shí)，分班進(jìn)圖書館參與到閱讀中來，收到了明顯的效果。老師們的閱讀課有的也在圖書館開展。張年亮老師的文學(xué)社；沈琴等老師的語文閱讀課時(shí)常在我館開展。開展了“讓好書與師生為伴”“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的'人對話”等系列讀書活動(dòng)，還進(jìn)行了寒暑假學(xué)生購書讀書活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上評出獎(jiǎng)項(xiàng)。
在做好圖書館常規(guī)工作的同時(shí)，還加強(qiáng)班級圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)，做好班級圖書角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn)，讓其成為校圖書管理的有力助手。積極開展圖書借閱活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量、增長知識、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為師生提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、文化建設(shè)中的作用。還加強(qiáng)了學(xué)校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用，如新書推薦、讀者留言等。
圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱服務(wù)工作，當(dāng)師生來借閱、查詢資料時(shí)及時(shí)答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。本著“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決實(shí)際問題。在校園讀書節(jié)“好書伴我成長”等系列活動(dòng)中，圖書館積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作，還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書心德在展示板中展出。管理員能及時(shí)整理書籍，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。及時(shí)裝訂過期刊物，做好新書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。并把專用教室的資產(chǎn)和使用情況及時(shí)上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中。圖書管理員愛崗兢業(yè)，規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書資源,為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用。
圖書管理員分工負(fù)責(zé)閱覽室、書庫、借還區(qū)等多場所的日常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作。每天定時(shí)檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗洠吭律蠄?bào)安全檢查記錄表，有問題及時(shí)向上級匯報(bào)。制訂好學(xué)期工作計(jì)劃。間周出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德。期初分發(fā)新書，中間增補(bǔ)師生的各種教材，每天報(bào)刊及時(shí)上架流通，個(gè)人的分發(fā)到師生手中。制作校圖書館網(wǎng)站及內(nèi)容維護(hù)，做好新書的采購、編目、上架。完成校級下達(dá)的其它各項(xiàng)任務(wù)。有的管理員能發(fā)揮的一已之長為高一學(xué)生開設(shè)網(wǎng)頁制作社團(tuán)班，并且認(rèn)真對待每次輔導(dǎo)，受到好評。
三、閱讀推廣讓師生樂閱
圖書館作為教育的第二課堂,在學(xué)生課外閱讀方面發(fā)揮著越來越重要的作用，充分利用這一方天地，開展形式多樣的閱讀推廣活動(dòng)，重形式更重效果，對師生的閱讀產(chǎn)生積極的影響。
1、做好讀書方法指導(dǎo)，明確閱讀的目的和功效
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生對課外閱讀有興趣的，即使那些對閱讀不感興趣的學(xué)生，也是缺乏必要的引導(dǎo)，如果加以爭取也有相當(dāng)一部份學(xué)生對閱讀是認(rèn)可的，關(guān)鍵是我們平時(shí)要做好這樣的事情，讓絕大多數(shù)的學(xué)生加入到閱讀中來。
我們充分利用校圖書館網(wǎng)絡(luò)、報(bào)欄以及班級小圖書管理員進(jìn)行宣傳，向?qū)W生分發(fā)一些資料，向?qū)W生指導(dǎo)閱讀方法，其中精讀、略讀、瀏覽、速讀等十種常用的閱讀方法學(xué)生都能說得出。利用間周一次的出版小報(bào)欄向?qū)W生展示讀書方法，還向師生提供大量的必要的工具書。針對學(xué)生喜愛上網(wǎng)的特點(diǎn)，推出電子書進(jìn)行指導(dǎo)閱讀，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)上網(wǎng)查閱必要的資料。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思考，提高分析和解決問題能力；
“不動(dòng)筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說，我們在每周一次的新書推薦中，向?qū)W生介紹讀書的技巧，把讀書與作筆錄，記心德、寫文章結(jié)合起來，做到手腦并用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識轉(zhuǎn)為能力。
在一學(xué)期一次的校級讀書活動(dòng)中，能充分利用這個(gè)平臺，聘請了各級各類專家向?qū)W生指導(dǎo)閱讀法，如要求學(xué)生摘寫文章的要點(diǎn)，在理解、品析的基礎(chǔ)上，摘錄課外書里的精彩語句語段，提高鑒賞能力，加強(qiáng)閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納，寫總結(jié)提綱，要求學(xué)生首先對閱讀材料認(rèn)真分析，再對其思想內(nèi)容等方面進(jìn)行歸納概括，培養(yǎng)化繁為簡的能力。
我們圖書館有一個(gè)書評專欄，經(jīng)常把一些讀有心德的好體會(huì)文章發(fā)布出來，學(xué)生會(huì)寫心得筆記。促進(jìn)了學(xué)生的寫作能力的提高。
2、創(chuàng)設(shè)各種情景，提高學(xué)生閱讀能力
充分發(fā)揮學(xué)校圖書閱覽室、開架書目、報(bào)欄、網(wǎng)絡(luò)等作用，整合各種資源全方圍地開展閱讀。為了選出適合學(xué)生閱讀的書籍，每年在新書征訂過程中，圖書館員工嚴(yán)格把關(guān)，訂閱的各類雜志、報(bào)紙、圖書適合現(xiàn)代的學(xué)生，而且學(xué)校圖書館每年添置足量新圖書以適合不同的年級學(xué)生。每學(xué)期，校圖書館組織專門的人員精心篩選新書并加以推薦，做到每周一期，一學(xué)期推存的新書占到當(dāng)年新書的15%以上。每一學(xué)期做好讀書方案計(jì)劃，有目的有重點(diǎn)地做好課外閱讀。向師生推薦傳統(tǒng)的經(jīng)典中外文學(xué)作品，如《紅樓夢》、《老人與海》、《昆蟲記》、《三國演議》等，也向師生推薦了當(dāng)代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言的文集，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)向?qū)W生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重來》、《又愛又恨是核能》等科普文章。
3、成果展示，提高閱讀成效
開展一系列特色專題讀書活動(dòng)。如開展：“好書伴我行”等讀書交流活動(dòng)，“共同讀一本書”活動(dòng)，激起學(xué)生的閱讀興趣，隨時(shí)與學(xué)生交流閱讀體會(huì)。每個(gè)學(xué)生都有一份讀書計(jì)劃。建立好書交換站，班班都有圖書角。同時(shí)鼓勵(lì)好書要相互交換看、共分享。評選讀書之最，如讀名著之最、背書之最、背誦古文之最、寫作之最、朗讀之最等。每月不同班級根據(jù)閱讀情況評出讀書之星等。每學(xué)年評選出書香班級，以資鼓勵(lì)。
總之，我館在本學(xué)期中的工作中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，沒有最好只有把工作做得更好。
圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié) 5
20xx年2月我開始了在圖書館實(shí)習(xí)生涯，歷時(shí)兩個(gè)多月。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
我的專業(yè)是行政管理，在圖書館工作也多少算是專業(yè)對口。“在學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。
我的工作都是些類似文員的工作，平時(shí)就是處理各種文件和接聽電話，多的時(shí)間是配合著我們部門的工作任務(wù)進(jìn)行的，最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門的檔案，這是一個(gè)十分需要細(xì)心的工作，要嚴(yán)格按照墅湖圖書館的檔案整理規(guī)則進(jìn)行。每一卷檔案的封面上的名稱、封面及卷內(nèi)備考表的頁眉和頁腳都要和檔案盒上的名稱一致，這是一個(gè)小細(xì)節(jié)，但也正是因?yàn)闆]有注意到這個(gè)小細(xì)節(jié)，才導(dǎo)致我要把已經(jīng)整理好的檔案都要重新改過。起初，我覺得沒有必要改，但是突然想到上課的時(shí)候老師講過的，檔案的保存之所以要嚴(yán)格按照規(guī)定，是因?yàn)樵谝院蟮墓ぷ髦斜阌谌藗儾殚啠谑牵异o下心來改正了所有的錯(cuò)誤。同時(shí)，通過對我們部門檔案的整理，我也基本了解了我們部門的各項(xiàng)工作的流程和工作任務(wù)，使我對圖書館的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識。
之后我參與到我們部門的一些業(yè)務(wù)工作，如科技查新、原文傳遞等，這時(shí)候會(huì)用到一些我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，也感覺到理論和實(shí)踐相結(jié)合的成就感。在同事的指導(dǎo)下我嘗試著做一個(gè)課題的查新，首先在中國期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文，這個(gè)工作沒有難倒我，很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻(xiàn)。之后，同事讓我在dialog免費(fèi)平臺上查找與該課題相關(guān)的外文文獻(xiàn)，這時(shí)，我遇到了難題。我從來沒有在dialog上檢索過文獻(xiàn)。于是，在同事的指導(dǎo)下我開始了學(xué)習(xí)如何在dialog免費(fèi)平臺上檢索自己所需要的文獻(xiàn)，首先要學(xué)會(huì)制定檢索策略，最初是用標(biāo)題檢索，在輸入相應(yīng)的檢索詞、檢索式，可以根據(jù)檢索結(jié)果直觀地判斷自己制定的檢索策略與查新課題的相關(guān)性。在每一宗查新業(yè)務(wù)里，都要有相關(guān)的專利，因?yàn)椴樾戮褪且凑n題是否具有新穎性，專利是判斷查新課題是否具有新穎性的`主要依據(jù)之一。以前從來沒有接觸過專利查詢，在同事的指導(dǎo)下，我在drug future網(wǎng)站和國家知識產(chǎn)權(quán)局專利檢索網(wǎng)站上查找了幾個(gè)課題的專利信息，基本熟悉了專利檢索的流程。這些信息檢索的基本技能和技巧的實(shí)踐加深了我對學(xué)校理論知識的理解，以前覺得抽象地知識在這些實(shí)踐中突然就具體、鮮活起來，我想，這些必定會(huì)對我以后的工作有很的.影響。
然后是參與了我們部門的活動(dòng)，之前在整理我們部門檔案的時(shí)候我就初步了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的流程，現(xiàn)在參與進(jìn)來，才發(fā)現(xiàn)有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請函到布置會(huì)場再到工作收尾寫新聞稿，每一個(gè)分支都滲透著我們部門每一個(gè)人的汗水。整個(gè)活動(dòng)舉辦地非常成功，多參加的人員都應(yīng)很好。我也從中學(xué)到了許多關(guān)于舉辦活動(dòng)的知識和經(jīng)驗(yàn)，這些和在學(xué)校里舉辦活動(dòng)是完全不同的。
最后，在對人事局會(huì)員的電話饋的工作中我也認(rèn)識到了自己工作的不足，沒有充分了解工作所需要的背景知識，以致許多用戶的提問我要請其他人來回答，這些都是要在以后的工作中需要改進(jìn)的，這也告訴我，無論以后做什么工作，都要有充分的準(zhǔn)備才能勝任，絕不能有半點(diǎn)僥幸心理。
總的來說，在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會(huì)競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié) 6
本學(xué)期以來,圖書館緊緊圍繞學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo)，以現(xiàn)代技術(shù)和科學(xué)管理手段，堅(jiān)持向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理模式推進(jìn)；進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)。進(jìn)一步加大文獻(xiàn)資源建設(shè)的力度，強(qiáng)化“讀者第一，服務(wù)育人”的服務(wù)理念，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)先爭優(yōu)，圓滿完成既定的工作和目標(biāo)。圖書館是學(xué)校的一個(gè)重要功能室，它對提高學(xué)生素質(zhì)、開拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生能力起了越來越大的作用，受到師生的歡迎。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校圖書館工作總結(jié)如下：
一、改善服務(wù)環(huán)境，完善規(guī)章制度，提高服務(wù)意識。
本學(xué)期在加強(qiáng)內(nèi)部管理，規(guī)范制度方面作了大量工作。針對在工作中出現(xiàn)的問題，重新修訂了適合本館管理模式的規(guī)章制度，修訂了各部室崗位職責(zé)、借閱管理辦法、閱覽室閱覽規(guī)則、讀者守則等多項(xiàng)規(guī)章制度，并且主要規(guī)章制度都上墻。
二、提高防范意識，重視安全工作
學(xué)校對圖書館的安全工作極為關(guān)注，在每周的會(huì)議時(shí)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，提高大家的安全意識。本學(xué)期對圖書館所有的'消防器具進(jìn)行了檢查，淘汰過期無效的滅火器，及時(shí)補(bǔ)充了新的滅火器。對不能正常工作的電燈、電路及時(shí)報(bào)學(xué)校檢查原因，及時(shí)采取措施予以解決。本學(xué)期來，由于圖書館面臨拆遷新建事項(xiàng)，原圖書館要臨時(shí)遷移地方，在任務(wù)重、時(shí)間緊的情況下，我館全體工作人員克服困難，不怕艱苦，及時(shí)完成了圖書館搬遷，同時(shí)確保工作中的萬無一失。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理，提高業(yè)務(wù)水平，最大限度為教學(xué)科研服務(wù)
本學(xué)期在圖書采購方面征詢教師建議，采選與教學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、教材、教學(xué)參考書、文學(xué)藝術(shù)圖書，并提供了最新最暢銷的圖書目錄，讓教師參與新書的征訂工作。并及時(shí)做好新書的入庫、驗(yàn)收、填寫入庫單及學(xué)校報(bào)帳手續(xù)。本學(xué)期新增圖書3143冊，生均圖書1.7冊，各門類圖書分配合理，生均借閱10.2冊。
四、加強(qiáng)圖書館的現(xiàn)代化、數(shù)學(xué)化建設(shè)
完成了校圖書館新網(wǎng)站的建設(shè)。參考同類校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)風(fēng)格，確定了主頁、二級頁面和三級頁的美工設(shè)計(jì)。向各教研組征求了各欄目二級、三級頁面具體內(nèi)容，將具體內(nèi)容整理成各個(gè)檔案，規(guī)范化網(wǎng)站制作的具體內(nèi)容。對各數(shù)據(jù)庫文件，按文獻(xiàn)類型、收錄學(xué)科、年限進(jìn)行分類，制作成數(shù)據(jù)庫頁面說明文字文檔，用于電子資源的二級頁面制作。配合新網(wǎng)站的建設(shè)，建成了我校期刊數(shù)據(jù)庫，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫等，使得部門工作進(jìn)行了規(guī)范的統(tǒng)計(jì)管理。完成了新版圖書館網(wǎng)站部分系統(tǒng)的工作，包括館藏書刊檢索、全文統(tǒng)一檢索；完成了新版圖書館網(wǎng)站的測試、模版調(diào)試、和發(fā)布工作；發(fā)布了網(wǎng)站各欄目的最新信息，包括最新新聞、數(shù)據(jù)庫、圖書借閱排行榜、讀書活動(dòng)等；備份圖書館網(wǎng)站數(shù)據(jù)。做好圖書館欄目多個(gè)數(shù)據(jù)庫的日常維護(hù)與更新升級工作，及時(shí)地解答讀者在使用我館電子資源過程中遇到的各種問題，本學(xué)期校圖書館網(wǎng)站參加江蘇省教師現(xiàn)代教育技術(shù)作品大賽，本人的校圖書館網(wǎng)站獲得了一等獎(jiǎng)，受到了好評。
在本學(xué)期圖書館的發(fā)展中，也存在著許多問題。其中主要的是圖書館現(xiàn)有資源利用和服務(wù)水平的問題，這是因?yàn)槲覀兺平楣ぷ髯龅眠�不夠。在今后的工作中，我們還要繼續(xù)努力。
圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié) 7
今年，我館在上級業(yè)務(wù)部門和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，全館人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，以全國縣以上公共圖書館第六次評估定級工作為契機(jī)，以圖書館總分館建設(shè)為抓手，堅(jiān)持“以評促建，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，以提高圖書館服務(wù)質(zhì)量和辦館水平，確保評估不降級為目標(biāo)，積極開展保級達(dá)標(biāo)和各項(xiàng)館務(wù)工作。現(xiàn)將我館今年的主要工作總結(jié)如下：
一、查漏補(bǔ)缺，分工協(xié)調(diào)，評估定級工作初評實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)
此次評估定級工作主要以文化部制定的《縣級以上公共圖書館評估標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，針對服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設(shè)和保障條件三方面，采用20xx年至20xx年評估期數(shù)據(jù)，采取線上數(shù)據(jù)審核、實(shí)地評估和第三方測評相結(jié)合的方式進(jìn)行。
我館結(jié)合自身實(shí)際，對照《縣級以上圖書館評估標(biāo)準(zhǔn)》，召集全館人員對第六次評估定級工作進(jìn)行周密安排部署，加強(qiáng)館內(nèi)各項(xiàng)資料的收集整理、規(guī)范管理制度等。同時(shí)，先后組織3人參加中圖學(xué)會(huì)和省圖書館在廣州、珠海舉辦的評估細(xì)則培訓(xùn)班，并根據(jù)評估專家對這次評估工作的要求，結(jié)合我館實(shí)際，從軟硬件兩方面著手查找問題，認(rèn)真開展自查自評和查漏補(bǔ)缺工作，取得了自評1111分，評估專家綜合初評得1082分的好成績。
二、加強(qiáng)館際間的交流與合作，拓寬讀者服務(wù)范圍
今年1月，省科技圖書館有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我館開展調(diào)研，并初步達(dá)成共建科普分館的意向。2月28日，我館以館長帶隊(duì)組織人員到省科技圖書館參觀學(xué)習(xí)并商談設(shè)立分館相關(guān)事宜。隨后，兩館同時(shí)啟動(dòng)分館建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作。5月18日，兩館正式簽訂共建科普分館協(xié)議，省科技圖書館為科普分館提供各類書籍5萬冊，并編錄入庫。我館重新規(guī)劃出科普分館的場地，并新增書架12條。經(jīng)過近半年的籌備，7月27日，廣東省科技圖書館陽春市科普分館正式在我館掛牌成立，使我館的讀者服務(wù)工作、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)能力得到較的拓展。
三、圖書館總分館建設(shè)工作有條不紊地進(jìn)行
去年10月，我館和市文化館同時(shí)被省文化廳列為全省第二批圖書館、文化館總分館試點(diǎn)建設(shè)單位之一。為了確保圖書館、文化館總分館試點(diǎn)各項(xiàng)建設(shè)工作順利推進(jìn)，從我館到局機(jī)關(guān)再到市政府都成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織有關(guān)人員對各鎮(zhèn)街道辦文化站、村文化室進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，充分考察各文化站、文化室的辦館條件，確定了崗美、河口、春灣、合水、陂面等5個(gè)鎮(zhèn)為分館，以及5個(gè)鎮(zhèn)相應(yīng)的15個(gè)村文化室為服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的建設(shè)目標(biāo)。爭取到明年3月完成總分館建設(shè)，實(shí)現(xiàn)縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級圖書館室協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還，文獻(xiàn)信息服務(wù)共享
9月12日下午在市府一樓會(huì)議室召開全市圖書館、文化館總分館試點(diǎn)建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)。副市長何梅，市府辦副主任黃昌容，市文體廣新局局長劉聰出席動(dòng)員會(huì)并分別作了重要講話。
市圖書館、文化館工作人員，各鎮(zhèn)街道分管文化工作的領(lǐng)導(dǎo)、各鎮(zhèn)文化站長，有總分館建設(shè)任務(wù)的村村負(fù)責(zé)人等70多人參加了本次動(dòng)員會(huì)。
同日，我市還邀請了省立中山圖書館研究輔導(dǎo)部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和電白縣文化館副館長吳少華三位專家在市圖書館四樓多功能培訓(xùn)室舉辦了圖書館、文化館總分館建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。專家們講授了總分館制建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容，使培訓(xùn)班學(xué)員受到一次系統(tǒng)的培訓(xùn)教育。
9月13日上午，還邀請了省立中山圖書館研究輔導(dǎo)部主任陳衛(wèi)東、佛山市圖書館館長屈義華和深圳市寶安區(qū)圖書館館長周英雄舉辦總分館建設(shè)專家論證會(huì)，會(huì)上專家家們對我市圖書館、文化館總分館建設(shè)的工作方案和前期工作給予了充分的肯定，并對具體工作提出了寶貴的'意見和建議。10月20日上午，市圖書館總館和市文化館總館舉行了隆重的總館掛牌儀式，副市長何梅等市領(lǐng)導(dǎo)和局領(lǐng)導(dǎo)出席。圖書館總分館建設(shè)工作按計(jì)劃有條不絮地進(jìn)行。至目前止，我館已為各分館、服務(wù)點(diǎn)新增編錄、配送各類圖書35萬多冊，新增書架20多列，重新加工圖書6萬多冊相關(guān)設(shè)備、設(shè)施也已先后到位。預(yù)計(jì)到明年3月即可完成原定總分館建設(shè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)市縣、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)三級圖書館室協(xié)同采編、統(tǒng)一檢索、一卡通用、通借通還，文獻(xiàn)信息資源服務(wù)共享。
這期間，我館與文化館緊密配合，組織了近百幅以“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，享受悅讀人生”為主題的美術(shù)書法攝影作品和一批群眾喜聞樂見、寓教于樂的曲藝節(jié)目協(xié)同所屬各分館、服務(wù)點(diǎn)聯(lián)合舉辦展覽和文藝演出活動(dòng)。從今年10月下旬開始，已先后到春灣鎮(zhèn)的城垌村、三鄉(xiāng)村、下山村以及河口鎮(zhèn)的龍門村和新坡村等12個(gè)服務(wù)點(diǎn)舉辦展覽和演出活動(dòng)，使噪總館的農(nóng)村群眾也能在自己的家門口就能享受到最基本的公共文化權(quán)益，深受群眾好評。
四、狠抓圖書館品牌建設(shè)，全民閱讀推廣活動(dòng)多姿多彩
為了讓全民閱讀推廣活動(dòng)深入人心，營造起“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚和良好的書香社會(huì)氛圍，我館在繼續(xù)堅(jiān)持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動(dòng)的基礎(chǔ)上，還先后舉辦了多次有較社會(huì)影響的一系列主題活動(dòng)：
一為豐富廣讀者的文化生活，提高讀者的藝術(shù)素質(zhì)，營造和諧的圖書館閱讀氛圍，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，4月23日世界讀書日期間，我館舉辦了以“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，享受悅讀人生”為主題的“悅讀人生”攝影賽，本次獎(jiǎng)賽得到了讀者的積極響應(yīng)。自3月中旬啟動(dòng)征稿，僅一個(gè)月，共收到40多位讀者的攝影作品400多幅，并從中評選出展出作品120幅。
二5月28日，在六一兒童節(jié)即將到來之際，為了讓小讀者謬上一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，我館舉辦了以“書香伴我成長，快樂與我同行”為主題的型親子趣味游園活動(dòng)，有100多名兒童和他們的家長近300人參加了此次活動(dòng)。
這次游園活動(dòng)設(shè)有“開心圈套”、“鵲橋相會(huì)”、“快樂禿”、“愿者上鉤”等9個(gè)游戲項(xiàng)目。活動(dòng)現(xiàn)場，小讀者們與家長共同合作、相互配合，勇敢闖關(guān)，完成了一個(gè)又一個(gè)游戲。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈，加油聲、歡笑聲此起彼伏，熱鬧非常，更讓孩子和家長在游戲中感受到了濃濃的親情和闖關(guān)成功的快樂。
三為了使全民閱讀推廣活動(dòng)更深入、持久地開展，為讀者提供一個(gè)能盡情抒發(fā)讀后感的平臺，今年8月，我館和市文明辦、市作家協(xié)會(huì)聯(lián)合成立了陽春市“閱讀經(jīng)典，感悟人生”讀書會(huì)，并舉辦了隆重的啟動(dòng)儀式。讀書會(huì)成立至今，已成功舉辦各類讀書朗誦活動(dòng)4期，參加活動(dòng)的讀者近300人次。
四為了加強(qiáng)全民宣傳推廣工作，提高圖書館知名度我館積極參與有較社會(huì)影響力的各項(xiàng)公益活動(dòng)。
圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié) 8
在各有關(guān)部門的大力支持下，圖書館圓滿地完成了年初設(shè)想的工作任務(wù)，努力踐行崗位職責(zé)，廉政勤政，愛崗敬業(yè)、努力拼搏，扎實(shí)進(jìn)取，現(xiàn)在回過頭來梳理一下這一年來的工作。
（一）紙質(zhì)資源建設(shè)
圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)建設(shè)完成了預(yù)定目標(biāo)，實(shí)施了圖書、期刊政府采購招標(biāo)，以現(xiàn)場采購、網(wǎng)絡(luò)書單及參加書展等各種方式采購圖書。繼續(xù)對文獻(xiàn)采選工作和館藏結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，在突出館藏特色的同時(shí)，滿足讀者需求。
為緊密聯(lián)系教學(xué)科研需要，繼續(xù)實(shí)行了教師參與圖書采購工作，今年教師推薦書單14次，提供采書書目300余條。
20xx年中外文圖書購書經(jīng)費(fèi)合計(jì)70.2萬元，截止到12月份，系統(tǒng)顯示今年新增圖書冊46407冊；20xx年報(bào)刊訂購工作已經(jīng)完成，訂購中文期刊432種，中文報(bào)紙55種，外文期刊4種。在期刊訂購過程中，繼續(xù)廣泛征求各學(xué)院教師的意見，對部分期刊做了一定調(diào)整。截至12月底，圖書館紙質(zhì)圖書館藏總量為54.8514萬冊。
（二）數(shù)字資源建設(shè)
圖書館繼續(xù)做好數(shù)字資源建設(shè)工作，今年數(shù)據(jù)庫資源訂購基本與上年保持一致，新增了博看移動(dòng)閱讀和NEXTlib英文數(shù)據(jù)平臺，并與數(shù)據(jù)庫商聯(lián)系開通了約16個(gè)新數(shù)據(jù)庫進(jìn)行試用，目前圖書館已購數(shù)據(jù)庫10個(gè)，分別為中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、中科考試資源庫、中科專業(yè)課學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫、隨書光盤云系統(tǒng)、尚唯產(chǎn)品樣本數(shù)據(jù)庫、維普智立方知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)、維普論文檢測系統(tǒng)、超星數(shù)字圖書館及新增的博看移動(dòng)閱讀和NEXTlib英文數(shù)據(jù)平臺。試用數(shù)據(jù)庫共計(jì)37個(gè)，電子圖書7.6萬冊，電子期刊6947種，數(shù)字資源基本滿足了師生教學(xué)科研和學(xué)習(xí)的需要。
（三）圖書館服務(wù)能力進(jìn)一步拓展
1.開通微信平臺
為優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，圖書館今年開通了微信平臺，我校讀者可以通過綁定讀者證實(shí)現(xiàn)圖書館的信息服務(wù)無處不在，無時(shí)不在。我校師生可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間自助完成個(gè)人借閱查詢、館藏電子資源查閱、圖書館最新資訊瀏覽等，實(shí)現(xiàn)圖書館24小時(shí)服務(wù)，進(jìn)一步提升了我館的服務(wù)能力。
2.電子閱覽室實(shí)現(xiàn)無人職守
圖書館對電子閱覽室的管理模式進(jìn)行改革，由原來的有人值守改為無人值守自助閱覽。電子閱覽室實(shí)行24小時(shí)全程電子監(jiān)控管理。利用已布設(shè)的電子視頻頭對電子閱覽室的`管理機(jī)和終端機(jī)進(jìn)行24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控。
技術(shù)部工作人員負(fù)責(zé)對監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)和管理，并不定時(shí)到電子閱覽室現(xiàn)場檢查電子監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行情況。電子閱覽室每日由專人負(fù)責(zé)開關(guān)門，保證電子閱覽室的設(shè)備安全及正常運(yùn)營。改革后電子閱覽室運(yùn)營時(shí)間保持不變，自10月份電子閱覽室無人職守以來，秩序井然，學(xué)生都能自主，有序上下機(jī)，節(jié)約人力，提高工作效率，增強(qiáng)我校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。
（四）加強(qiáng)讀者服務(wù)和讀者培訓(xùn)
1.“世界讀書日”活動(dòng)。為樹立學(xué)校的文化形象，讓讀書成為生活的時(shí)尚,在4月23日第二十個(gè)“世界讀書日”里，圖書館連續(xù)舉辦了三場活動(dòng)，分別是“圖書漂流暨《同城換客》走進(jìn)營口理工活動(dòng)”、圖書館電子資源巡展以活動(dòng)及與營口市圖書館聯(lián)合舉辦的“增強(qiáng)法律意識，弘揚(yáng)憲法精神”普法意識宣傳圖片巡展、“最美遼寧”圖片巡展活動(dòng)。通過這一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對圖書館的認(rèn)識，并培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書，了解并積極利用圖書館電子資源。
2.新生入館教育活動(dòng)。為使20xx年新生充分了解和利用本校圖書館的文獻(xiàn)信息資源，提高信息意識和獲取信息的能力，提高學(xué)習(xí)效率和效果，為3個(gè)學(xué)院新生開展《新生入館教育》2場共計(jì)1000多人參加，取得了良好的效果。
3.讀者培訓(xùn)活動(dòng)。為使廣大師生進(jìn)一步充分了解圖書館文獻(xiàn)信息資源，快捷方便地使用圖書館已購或試用的各類數(shù)據(jù)庫，圖書館與讀秀、超星、維普、博看等4家數(shù)據(jù)庫商合作，年內(nèi)開展了2場數(shù)據(jù)庫推廣使用培訓(xùn)活動(dòng)，為他們更好地使用圖書館資源提供了幫助，也為圖書館和讀者之間架起了溝通的橋梁。
4.舉辦營理“書香杯超星移動(dòng)閱讀大賽”活動(dòng)。為營造“多讀書、讀好書、善于利用電子書”的良好校園文化氛圍，鼓勵(lì)和— 3 —
引導(dǎo)廣大師生充分利用圖書館的文獻(xiàn)信息資源，不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)科研工作，提高廣大讀者的文化素養(yǎng)和讀書熱情，圖書館開展了首屆“書香杯超星移動(dòng)閱讀大賽”評比表彰活動(dòng)，對20xx年以來下載超星電子書最多的同學(xué)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，活動(dòng)吸引了60余名同學(xué)參與，并有10名同學(xué)取得了名次，獲得了獎(jiǎng)勵(lì)，營造了良好的移動(dòng)圖書閱讀氛圍。
5.與九三學(xué)社合作，開展了“真人圖書館”活動(dòng)，活動(dòng)邀請創(chuàng)就處單學(xué)亮、化工系劉鳳翊、基礎(chǔ)部馬衛(wèi)華3名嘉賓作為“真人書”供同學(xué)們閱讀，以大學(xué)生未來發(fā)展為主題，突出嘉賓獨(dú)特的經(jīng)歷，讓同學(xué)們有了同嘉賓面對面交流的機(jī)會(huì)，更真切的分享嘉賓的寶貴經(jīng)歷，讓現(xiàn)場參與的同學(xué)收獲了理解、啟發(fā)和感動(dòng)。
（五）與各相關(guān)部門的合作交流不斷加強(qiáng)
為響應(yīng)我校開放辦學(xué)的號召，圖書館主動(dòng)走出去，積極與各部門合作，并取得了一定的成績。本年度圖書館與營口市科技情報(bào)研究所簽訂共建共管協(xié)議，并完成對代管的3000余冊科技圖書的加工與上架工作；與營口市圖書館合作開展?fàn)I口地方文獻(xiàn)庫的共建工作，并簽訂“營口地方文獻(xiàn)資源合作共建協(xié)議”，由兩館共同成立項(xiàng)目建設(shè)小組；與東北師范大學(xué)五個(gè)部門簽訂了合作協(xié)議。通過與校外各單位的合作，擴(kuò)大了圖書館的影響，為我校樹立了良好的口碑。
（六）檔案室建設(shè)不斷推進(jìn)
今年五月底及七月初，圖書館正式從辦公室手中接過綜合檔— 4 —
案及人事檔案工作。接收檔案工作之前，圖書館對檔案室進(jìn)行了認(rèn)真規(guī)劃，提出了三套檔案室規(guī)劃方案，并且邀請學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席會(huì)議，請市檔案局指導(dǎo)，共同商討檔案室具體規(guī)劃方案的可行性。6月中旬，圖書館圓滿完成了省教育廳、省檔案局對全省高等院校檔案工作進(jìn)行檢查。圖書館檔案室將以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，并將省里檢查作為工作動(dòng)力，全面推進(jìn)檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
（七）加強(qiáng)圖書館隊(duì)伍培訓(xùn)與管理
鼓勵(lì)館員參加教育和各類培訓(xùn)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，積極創(chuàng)造條件，通過各種靈活多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本年度圖書館共計(jì)派出館外學(xué)習(xí)人員5人次，其中專業(yè)技能培訓(xùn)2次，參與學(xué)術(shù)會(huì)議4次，并指派專人加強(qiáng)對calis的學(xué)習(xí)。
通過外出學(xué)習(xí)提擴(kuò)展了館內(nèi)人員的視野，增進(jìn)了職素養(yǎng)和職業(yè)技能，更新了業(yè)務(wù)、服務(wù)觀念，運(yùn)用到工作中，取得了良好的效果。目前，我館共獲批各類科研立項(xiàng)8項(xiàng)，包括省級立項(xiàng)2項(xiàng)、市級立項(xiàng)2項(xiàng)、院級立項(xiàng)4項(xiàng)，已發(fā)表階段性研究論文多篇，形成了以科研創(chuàng)新帶動(dòng)發(fā)展的新思路。
（八）開放數(shù)據(jù)庫帳號，方便師生使用
1.圖書館中國知網(wǎng)漫游帳號對我校教師全面開放，方便我校教師隨時(shí)隨地獲取專業(yè)學(xué)術(shù)資源。
2.開放維普論文檢測系統(tǒng)帳號，由各系部分別管理，方便教師的學(xué)術(shù)科研的自查自檢。
圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié) 9
透視過去一年，盡管在工作中取得了一定的成績，但這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的配合是分不開的。成績已成為過去，在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，盡我們最大的努力，揚(yáng)長補(bǔ)短，虛心學(xué)習(xí)，爭取做得更好。
一、采購工作
隨著學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的繼續(xù)擴(kuò)大，迎接20xx年教學(xué)評估工作的啟動(dòng)，圖書購置經(jīng)費(fèi)也有大幅度增加。全年購書金額達(dá)2188734.1萬元，購入圖書9萬多冊，與去年相比，增長幅度達(dá)到40%多。今年，圖書采購延續(xù)了去年的原則，采取招標(biāo)采購。為了保證購書品種，擴(kuò)大采購渠道，我們在眾多的書商當(dāng)中選擇了北方圖書出版物配送有限公司、皇姑書店、華儲書店、北方圖書城和北京的人天書店作為我們的合作伙伴。這五家書店規(guī)模不等，特點(diǎn)不同，為我們選書提供了更廣闊的空間，基本上能夠滿足我館圖書采購的需求。此外，為了補(bǔ)充一些既具有專業(yè)特色又具有收藏價(jià)值的外文年鑒，我館還與中國圖書進(jìn)出口公司常年保持著業(yè)務(wù)往來。今年，我館主要采取訂購和現(xiàn)采兩種補(bǔ)充圖書的方式，并收到了良好的效果。對于計(jì)算機(jī)等級考試、英語四、六級考試、考研類等階段性和時(shí)效性都很強(qiáng)的圖書，基本上采取現(xiàn)采的方式。這樣，即可以有針對性的選書，又縮短了配貨的渠道，加快了圖書到貨的速度。在這一年當(dāng)中，先后到市內(nèi)書店現(xiàn)場選書18次，累計(jì)選書4萬多冊；5月、11月又先后兩次到北京新華書店總店、首都圖書發(fā)行所、人天書店樣本室選書。暑假期間，由高館長帶隊(duì)，帶領(lǐng)三名采編部同志到上海同濟(jì)大學(xué)圖書館選購?fù)馕膱D書，此次共選購?fù)馕膱D書400多種，2300冊；另外，又參加了在上海展覽館舉辦的滬版圖書訂貨會(huì)，經(jīng)過四天的精挑細(xì)選，共選書2000多個(gè)品種，8000多冊，在一定程度上，補(bǔ)充了我館滬版圖書的不足。下學(xué)期，為了支持院系資料室的建設(shè)，先后6次組織經(jīng)濟(jì)系、機(jī)械系、管理系等10個(gè)單位的老師到北方圖書城、華儲書店購書，累計(jì)購書5000多冊，168018.9元；教學(xué)軟件200多盒，6879.7元。為了保證圖書采購的質(zhì)量，我們通過各種渠道，向全院師生廣泛征求采購建議，另外，在圖書采集的過程中，我們緊密地圍繞學(xué)院教學(xué)和科研的需要，參考我院的《培養(yǎng)計(jì)劃匯編》以及各系、部提出的一些具體的要求，并收到了良好的效果，為圓滿完成全年的采購任務(wù)提供了保證。
二、圖書分編工作
本年度采編部的.加工量有了大幅度的增加，由原來每批平均50種，調(diào)整到目前100種，加工冊數(shù)也翻了一倍，每批書達(dá)到了500多冊；同時(shí)，鑒于目前標(biāo)簽、條碼的嚴(yán)重破損，我們調(diào)整了部分工作流程。在書脊分類標(biāo)簽的外面，加上了一層透明膠。盡管增加了一道工序，增加了一定的工作量，但考慮到標(biāo)簽的耐磨程度，考慮到圖書的整齊、美觀，我們還是把這項(xiàng)工作堅(jiān)持了下來。另外，還購買了工業(yè)上專用的條碼機(jī)，來解決條碼破損的問題。同時(shí)，考慮到工作流程的順暢、合理，把粘貼條碼的工作，從編目環(huán)節(jié)前移到驗(yàn)收環(huán)節(jié)，這樣，可以避免一定的差錯(cuò)率。9月底到10月中旬，為了配合北郵軟件的安裝、調(diào)試，采編部暫停了全部的業(yè)務(wù)工作，這在一定程度上，影響了我們正常的工作進(jìn)度。同時(shí)，面對著劇增的工作量，采編部全體同志沒有退縮，而是以高度的責(zé)任心、飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，緊密團(tuán)結(jié)，密切配合，相互協(xié)作，保質(zhì)保量的完成了全年的工作任務(wù)。共分編中文圖書16676種，共計(jì)82410冊；分編外文圖書1069種，共計(jì)1959冊；中、
外文圖書合計(jì)17745種，84369冊。此外，每周都有10多冊甚至更多的問題圖書、丟賠圖書需要處理，大家能夠利用業(yè)余時(shí)間，很好的完成了這項(xiàng)額外工作，并沒有因此影響了正常的工作進(jìn)度。
三、系統(tǒng)更換工作
下學(xué)期開學(xué)伊始，北郵軟件的技術(shù)人員來到我館，開始了圖書館系統(tǒng)軟件的安裝、調(diào)試、培訓(xùn)等工作。從9月底到10月中旬，采編部并利用這段時(shí)間，組織了本部門的同志系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了中國機(jī)讀目錄著錄規(guī)則。除了部分同志曾經(jīng)參加過相關(guān)的培訓(xùn)班，具有一定的Marc著錄基礎(chǔ)，其余同志都是從頭學(xué)起，困難可想而知。這段時(shí)間，大家的學(xué)習(xí)熱情都很高，興趣也很濃，通過書本學(xué)習(xí)、相互提問、集中討論等方式，基本上達(dá)到了上機(jī)編目的標(biāo)準(zhǔn)。此后，同志們又開始了圖書館管理軟件的學(xué)習(xí)、熟悉、操作等過程，同時(shí)，北郵的技術(shù)人員又給大家安排了簡單的培訓(xùn)、答疑。之后，采編部的工作基本上步入了正軌，大家邊做編目，邊測試系統(tǒng)。為了盡快熟悉操作流程，同志們爭先恐后的上機(jī)練習(xí)，經(jīng)過這兩個(gè)月的時(shí)間，同志們基本上熟悉了系統(tǒng)，完成了正常的工作量，而且，還發(fā)現(xiàn)了很多的問題。在這些問題當(dāng)中，一部分是因?yàn)槲覀児ぷ魅藛T不熟悉系統(tǒng)或是Marc著錄規(guī)則而產(chǎn)生的，發(fā)現(xiàn)之后，我們做出了妥善的解決，并為日后做好工作奠定了基礎(chǔ)；還有一部分問題是因?yàn)槌绦蛘{(diào)試不夠完善造成的，近期，我們正在積極和北郵客服中心取得聯(lián)系，及時(shí)把問題反饋給他們，爭取在短時(shí)間內(nèi)使系統(tǒng)得到全面的完善，不至于影響日后正常的工作。
四、人員管理
年初，考慮到采編部任務(wù)量重，人員少的現(xiàn)狀，館里增派了張瑩同志到采編部來工作。為了能夠達(dá)到分編崗位的要求，館里和采編部對張瑩進(jìn)行了嚴(yán)格、系統(tǒng)的培訓(xùn)、考核。張瑩先是在流通部實(shí)習(xí)，熟悉圖書館的基本業(yè)務(wù)流程，之后，在采編部實(shí)習(xí)、培訓(xùn)，經(jīng)過書面考試、上機(jī)操作等環(huán)節(jié)的考核，基本上達(dá)到了該崗位工作人員的要求，才允許上崗。9和10月，為了配合館里統(tǒng)一的人事安排，劉淑華、孟慶杰兩名同志，先后從采編部調(diào)到流通部和閱覽部，并擔(dān)任部主任。在調(diào)走兩名優(yōu)秀同志的同時(shí)，采編部先后迎來了趙飛、王琦、劉鳳春三名同志。除了劉鳳春老師以外，趙飛、王琦兩名剛參加工作的新同志，都經(jīng)過了嚴(yán)格、系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核，才允許上崗。同時(shí)，老同志能夠主動(dòng)伸出熱情之手，毫無保留地傳授業(yè)
一、采編部職責(zé)范圍
1、采編人員要認(rèn)真貫徹黨的教育方針，系統(tǒng)全面地、千方百計(jì)地做好教學(xué)、科研所需書刊的采購工作。
2、采購圖書必須密切結(jié)合學(xué)校、院、部、系專業(yè)設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教學(xué)科研工作的需要，同時(shí)也要兼顧各院系、各專業(yè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，以重點(diǎn)專業(yè)為重點(diǎn)，兼顧一般為原則。
3、要結(jié)合學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)和重點(diǎn)科研項(xiàng)目，針對館藏薄弱環(huán)節(jié)，比較系統(tǒng)、完整的補(bǔ)充專業(yè)藏書。
4、采購圖書要貫徹勤儉節(jié)約的原則，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，注意節(jié)省經(jīng)費(fèi)開支。
5、按規(guī)定嚴(yán)格辦理圖書、資料的驗(yàn)收、報(bào)帳、登記、注銷以及財(cái)產(chǎn)帳目的管理工作。
6、按《中圖法》進(jìn)行圖書、資料的分類、編目和目錄體系的組織與調(diào)整工作。做到編目規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、著錄準(zhǔn)確、清楚。
7、未分編入庫的圖書不得隨意借出。
8、分編后的圖書及時(shí)入庫，交接手續(xù)要清楚，做到圖章、標(biāo)簽、條形碼、提示單位置準(zhǔn)確清楚。
9、做好本部門的安全、消防、衛(wèi)生工作。
二、采編部主任崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)本部日常工作。
2、根據(jù)全館工作計(jì)劃，制定本部工作計(jì)劃。根據(jù)學(xué)校性質(zhì)、任務(wù)和教學(xué)科研工作的需要，兼顧印刷文獻(xiàn)和其它載體文獻(xiàn)，建設(shè)能適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的文獻(xiàn)信息資源體系。
3、組織并參與文獻(xiàn)信息加工整序工作，嚴(yán)格按照國家的相關(guān)規(guī)定分編文獻(xiàn)和建立館藏文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)信息資源加工、組織和管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化。
4、進(jìn)行本部門工作安排，做好部內(nèi)、部際協(xié)作和協(xié)調(diào)工作；組織本部職工學(xué)習(xí)有關(guān)理論、技術(shù)和方法，不斷提高工作質(zhì)量和工作效率。
5、檢查和統(tǒng)計(jì)本部門職工工作進(jìn)度，總結(jié)本部門工作。
6、安排并做好本部門財(cái)產(chǎn)管理、安全消防、清潔衛(wèi)生等工作。
7、完成館領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作任務(wù)。
三、采編部崗位職責(zé)
（一）采訪人員崗位職責(zé)
1、根據(jù)我校專業(yè)設(shè)置和教學(xué)、科研工作需要情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行采購，并不斷提高采購質(zhì)量。
2、訂購前要認(rèn)真做好查重工作，防止重訂。
3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，負(fù)責(zé)到館圖書的付款、報(bào)帳工作。
4、做好圖書的鑒別工作，嚴(yán)格內(nèi)容不健康的圖書進(jìn)入我館。
5、加強(qiáng)藏書建設(shè)理論和實(shí)踐的研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高采購質(zhì)量。
6、認(rèn)真做好年度采購圖書工作總結(jié)統(tǒng)計(jì)及經(jīng)費(fèi)結(jié)算。
7、凡進(jìn)館圖書資料均與驗(yàn)收人員一起拆包驗(yàn)收，必須做到書與發(fā)票一致無誤。
8、嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收制度，對書、票不符，非本館館藏書范圍的圖書及破損圖書，一概不予簽字驗(yàn)收。
（二）分類人員工作職責(zé)
1、凡進(jìn)館圖書資料均與采訪人員一起拆包驗(yàn)收，必須做到書與書、書與發(fā)票一致無誤。
2、對書、票不符，非本館藏書范圍的圖書及破損圖書，一概不予簽字驗(yàn)收。
3、對驗(yàn)收后的圖書，按要求在規(guī)定位置上蓋館藏章、粘貼條碼和借還書提示單，應(yīng)做到位置準(zhǔn)確、章號清晰、端正，不得出現(xiàn)差錯(cuò)。
4、新書分類必須依據(jù)《中圖法》進(jìn)行分類標(biāo)引與主題標(biāo)引。
5、確保質(zhì)量，不得出現(xiàn)異號和重號現(xiàn)象，如有差錯(cuò)，必須糾正。
6、進(jìn)館新書要及時(shí)分類，不積壓圖書。
7、嚴(yán)格遵守分類規(guī)則，不得隨意改動(dòng)，確保分類的系統(tǒng)性和統(tǒng)一性。
8、典藏圖書：包括清點(diǎn)圖書、打印送書單，根據(jù)圖書分配原則向各部門送交圖書，送書單一份由接收人簽名后留存。
9、負(fù)責(zé)外文圖書的驗(yàn)收、分類、編目、加工等工作。
10、負(fù)責(zé)歷史館藏?cái)?shù)據(jù)修改。
（三）編目人員工作職責(zé)
1、要熟練掌握文獻(xiàn)著錄規(guī)則。
2、嚴(yán)格按照各文種圖書著錄的國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行著錄。
3、嚴(yán)格按本館采用的MACE格式的著錄規(guī)定著錄。
4、驗(yàn)收時(shí)要核對復(fù)本冊數(shù)。
5、著錄工作要標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，不得多項(xiàng)、漏項(xiàng)。
6、保證打印、錄入質(zhì)量，著錄準(zhǔn)確、清楚。
7、必須嚴(yán)格遵守各文種著錄細(xì)則，不得隨意改動(dòng)，確保編目的系統(tǒng)性和統(tǒng)一性。
8、打印書標(biāo)，字母號碼要規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、美觀。
9、貼書標(biāo)，必須粘貼在書脊的固定位置上，書標(biāo)粘貼要牢固、端正、美觀。
10、貼書標(biāo)時(shí)，要認(rèn)真核對每冊書的條碼號、分類號和種次號是否與書相符，發(fā)現(xiàn)有誤立即糾正。
四、采編部工作細(xì)則
1、負(fù)責(zé)圖書的采購計(jì)劃、采買、驗(yàn)收、分類、加工、數(shù)據(jù)錄入等項(xiàng)工作。
2、及時(shí)準(zhǔn)確掌握出版發(fā)行信息，做好預(yù)訂工作，編制采購單。
3、嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)制度。認(rèn)真做好驗(yàn)收工作，做到帳目清楚、帳書相符。
4、主動(dòng)與各學(xué)院（部）聯(lián)系，做到采購圖書心中有數(shù)。
5、新書到館后，由驗(yàn)收人員和采購人員共同清點(diǎn)圖書冊數(shù)、確定單價(jià)、總價(jià)后，由驗(yàn)收人員在發(fā)票上簽字，采購人員持發(fā)票單據(jù)經(jīng)館長審核后到財(cái)務(wù)處報(bào)銷。
6、圖書驗(yàn)收后，應(yīng)及時(shí)加蓋藏書章。藏書章加蓋要清楚、整潔、力求統(tǒng)一。
7、本館以《中國圖書館分類法》為分類依據(jù)。分類應(yīng)力求準(zhǔn)確，分類到位，注意系統(tǒng)性。
8、圖書加工應(yīng)包括：蓋章、貼條碼、貼書標(biāo)、提示單等。根據(jù)本館規(guī)定，區(qū)別不同書庫粘貼不同顏色的書標(biāo)。
9、圖書入庫應(yīng)由分類人員打印入庫清單，交書庫管理員清點(diǎn)驗(yàn)收。
10、凡分編新書未入庫前，一律不得外借。嚴(yán)禁本室工作人員將正在分編新書私自帶出室外。
11、負(fù)責(zé)歷史館藏?cái)?shù)據(jù)修改。
五、崗位職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)院專業(yè)設(shè)置情況，選購征集各種中、外文圖書及視聽資料。
2、負(fù)責(zé)制訂采購計(jì)劃、分類細(xì)則，負(fù)責(zé)到館圖書的驗(yàn)收、登記。
3、負(fù)責(zé)圖書的分編、加工。
4、負(fù)責(zé)圖書的典藏分配。
5、負(fù)責(zé)各類圖書帳目的登錄、打印、統(tǒng)計(jì)工作。
6、負(fù)責(zé)公務(wù)目錄、讀者目錄、典藏目錄的組織管理與輔導(dǎo)。
7、負(fù)責(zé)注銷圖書、處理注銷帳目。
8、負(fù)責(zé)全年進(jìn)書量及經(jīng)費(fèi)使用情況的統(tǒng)計(jì)分析。
9、負(fù)責(zé)年度圖書報(bào)表。
10、做好學(xué)生館員的管理與培養(yǎng)。
11、負(fù)責(zé)室內(nèi)安全保衛(wèi)和衛(wèi)生工作，完成館領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
圖書館采編部個(gè)人工作總結(jié) 10
20xx年是采編部在各個(gè)方面取得全面而有實(shí)質(zhì)性飛躍的一年，無論是采訪工作，還是分編工作中業(yè)務(wù)流程、模式的改進(jìn)、調(diào)整、分編數(shù)量和質(zhì)量的大幅度提高，都取得了可喜可賀的成績，尤其是本部門全體人員在工作中的相互配合、齊心協(xié)力，圓滿完成本年度采編任務(wù)，全館上上下下都應(yīng)該是有目共睹的。
一、圖書分編加工及數(shù)據(jù)庫建設(shè)
采編部是保證圖書館工作正常開展的業(yè)務(wù)重心，負(fù)責(zé)新書加工及計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫的建設(shè)。今年全年共完成新書著錄12000余冊，其中館內(nèi)圖書6000余冊，以認(rèn)真、細(xì)致和強(qiáng)烈的責(zé)任心，保證了圖書館的借閱服務(wù)全年正常運(yùn)行。在保證借閱正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，支援基層圖書館（室）建設(shè)，積極提供技術(shù)支持，幫助基層單位加工圖書6000余冊，具體工作如下：
1、元月十日支援農(nóng)家書屋建設(shè)，到蔣村圖書600余冊（種）。
2、4月份為瓦窯溝農(nóng)家書屋圖書600余冊（種）。
3、5月份支持市委宣傳部圖書室建設(shè)，加工圖書1000余冊（種），設(shè)立書目總括登記賬簿，并進(jìn)行了分類排架。
4、7月份為部隊(duì)贈(zèng)送圖書800余冊，并逐一進(jìn)行了加工，設(shè)立捐贈(zèng)圖書書目清單。
5、12月為工人文化宮職工書屋加工圖書3000余冊（種），得到工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的`高度贊揚(yáng)，并獲贈(zèng)“情系工會(huì)基層，支持書屋建設(shè)”錦旗一面。
二、自身素質(zhì)提升
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。同志們利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用等方面的學(xué)習(xí)，拓寬了知識面，提升了業(yè)務(wù)水平，大大提高了分編速度和分編質(zhì)量，為采編工作再上一個(gè)新臺階夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并切實(shí)以科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，找差距，做統(tǒng)籌，以人為本制訂部門計(jì)劃，使采編工作日趨完善和成熟。
3、在長治市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中，采編部全體人員積極配合，從自身做起，從小事做起，以文明的態(tài)度和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)影響讀者，為樹立圖書館在市民心中的良好形象做出了表率。
4、積極參加館內(nèi)組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，和同志們同心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的精神，奮力拼搏，使得每一次參加的活動(dòng)都能取得良好的成績。
總之，在這一年中，采編部在館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和部主任的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，工作取得了很大進(jìn)展。今后，我們更要開足馬力，對所采購的新書及時(shí)進(jìn)行分編，堅(jiān)持?jǐn)?shù)量與質(zhì)量相結(jié)合的原則，爭取讓新書盡快與讀者見面，滿足讀者對文化知識的需求，豐富讀者的精神文化生活。同時(shí)我們將繼續(xù)鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高業(yè)務(wù)技能，為圖書館事業(yè)的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量！
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