2023年關(guān)于初二語文教師的工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的2023年關(guān)于初二語文教師的工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寒假的腳步近了。值此之際，回顧一學期的教學工作，感慨頗多。雖然經(jīng)過師生努力取得了一點成果，但也有諸多不足。現(xiàn)將本學期教學工作總結(jié)如下：
一、首先，我主動仔細學習了新的課程理念，努力實現(xiàn)把學生變?yōu)閷W習的主子這一目標力求把學習主動權(quán)交給學生，盡量留給學生閱讀與活動的空間，大膽激勵學生質(zhì)疑問難。在教學過程中，主動實踐新課程理念，努力提高課堂教學效率與效果。
二、其次，仔細備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課因為這是提高語文教學質(zhì)量的關(guān)鍵。為此，備課時我仔細鉆研了教材，翻閱資料，把握教材重難點；同時，充分利用網(wǎng)絡資源，并在下載的網(wǎng)絡資源的基礎上進行整合。上課時從課文特點動身，從學生實際動身，充分利用多媒體，以激發(fā)學生的學習主動性；并引導學生在深化理解課文內(nèi)容的基礎上做好課堂筆記，以便過后溫故而知新。上作文課時，盡可能地選取學生熟識的話題；搜集整理好相關(guān)資料，展示給學生學習品嘗；然后引導學生列提綱，擬寫開頭與結(jié)尾，打草稿和修改草稿。
三、再其次，在教學中始終如一地遵循多表揚少指責的激勵性教學原則
留意發(fā)覺學生的亮點，并適時加以激勵，以提高學生的學習愛好與自信念。如有的學生貪玩，學習習慣不好，成果不志向，但他背誦課文實力強，我就在課堂上多讓他背誦課文，讓他在背誦中享受勝利的喜悅，以此激發(fā)他學習語文的愛好。
四、最終，高度重視了批改與輔導假如學生不做作業(yè)，剛好了解狀況，耐性教化，讓學生改掉缺點，養(yǎng)成按時完成作業(yè)的良好習慣；細心批改作業(yè)，對于作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題，進行集中講解；針對學生作業(yè)的個別狀況，適時進行個別輔導；有的學生思想上有問題，就進行溝通，耐性地做思想轉(zhuǎn)化工作。
五、語文教學質(zhì)量的提高須要長期努力，可是存在的問題比較多，所以今后的教學是任重而道遠很多學生語文基礎還比較差，主動學習的習慣非常缺乏。另外，在實踐新課程理念的過程中，放得不開，詳細表現(xiàn)在：學生的思維沒有打開，往往不敢發(fā)言也不擅長發(fā)言，往往出現(xiàn)尷尬的局面；而老師對于出現(xiàn)的僵局往往不能從容面對，總擔憂課堂任務不能完成，于是越俎代庖、包辦代替。這些問題還有待在今后的教學工作中努力解決。
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