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書法考級400字作文（通用13篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書法考級400字作文，歡迎閱讀與收藏。
書法考級400字作文 1
馬上又要進行一年一度的書法考級了！我的心中又是興奮又是激動，還略帶著一絲緊張。
我興奮、激動什么呢？如果我這次寫得好，考到六級以上，便能為我以后書法的學習有一種向上的推力，還免不了媽媽的稱贊。我緊張什么呢？我怕在寫作品的時候，一不小心寫錯了一個字，一個筆畫，那可就麻煩了。哎，我可真是左右為難哪！
我來到興趣班里，先開始練習一下。我調整好毛筆，蘸好墨，照著范字，看一筆，寫一筆，若有不足的地方，在寫下一個字時，準能改掉……時間過得飛快，不一會兒，我就要開始寫作品了。我接過老師遞給我的作品紙，緊咬下嘴唇，額頭上布滿著密密匝匝的汗珠，雙眉緊鎖，小心翼翼地調整著毛筆，蘸著墨。要開始寫了，我反復地進行了深呼吸，好半天才開始下手。我的`頭不停地擺動著，目光不停地在范字和作品紙上停留，手緊緊地握著毛筆的筆桿。頭腦里，老師講過的一些重要的地方歷歷在目、仿佛全世界都只有我和這張作品紙、范字。十分鐘過去了……二十分鐘過去了……半個小時過去了……我一直都在全神貫注地寫著作品。終于，一個半小時過去了，我的作品寫完了，我輕輕地放下筆，長長地“吁——”了一聲，好像在寫作品時用掉了我全部的力氣。老師走了過來，看了看，說：“不錯，這是你寫得最好的一張！”我也情不自禁地笑了。
現在，作品與考級證書都交上去了，只等考級證書的發放。
書法考級400字作文 2
星期六的上午，我參加了一件對我來說意義非凡的一個活動，書法等級考試。
媽媽開著車，一路來到了第六小學，到了那里，我一看，原來有些同學，比我還要早，我們在車上坐了一小會兒，就下去了，到了門口，我發現有的'家長，一直往墻壁那邊看，我也過去看了一眼，原來是考場號和座次表，我在三場十六號，但是現在還不讓進，在碗面等了一會，就看見有老師出來了，門也開了，我進去后環顧四周，這一個小學看著好氣派、好大、也很漂亮。
那時候時間很早，八點左右吧，不過，有些同學沒有來，讓我們一直在那里等著，等到人員剩一個人的時候，我們出發了，沒走幾步就到了。到了教室之后，找到自己的位置坐下，在墨盒里倒進一點墨，用毛筆蘸一蘸，拿出一張紙，等老師把考題發下去，在紙上寫幾遍熟悉一下，拿出作品紙，開始在上面寫，越寫越難受，因為桌子太低了，我長得高，所以我越寫越難受。
作品寫完了，我也不緊張了，全身放松了，拿著筆、墨盒，準備沖洗。
出了六小后，全身都輕松，像快飄起來一樣，進了車里，一身疲憊油然而生，在車上瞇了一會。
這一次的考試才能看出我這段時間的學習到底好不好，希望可以通過。
書法考級400字作文 3
今天是星期天，要進行軟筆書法等級考試了，這可是我最期待的事啊。
吃完午飯，沒多少時間休息，我和爸爸媽媽就開車來到了考場——西安市青少年宮。一樓書香四溢，大廳人頭攢動，我們跟著朱老師的隊伍走進了考試的教室。監考老師安排好座位，我準備好筆墨紙硯，就開始大筆一揮，寫字啦！考試的要求是寫出：秋風生渭水，落葉滿長安。剛開始，我一筆一劃認認真真地寫著。一個小時過去了，我連寫了四五遍，都不覺得滿意。但我看見一些同學已經提交作品了。我開始心亂了，手開始抖。這個時候，朱老師也開始一個勁兒的提醒我，筆劃要寫規范，寫字要動腦子。我開始不耐煩起來。可是，看著還有許多小朋友也在努力地一遍一遍地寫著，我忽然覺得有一股力量要涌出來。我馬上抖擻精神，又專心地開始寫起來。這下子好像小太陽爆發了一樣，寫完朱老師就給蓋章交作品了。我懸在心中的石頭終于落下來了。
這次僅僅是六級考試，我希望能取得好成績。也心里暗下決心，好好練字，爭取更高級別。同時，我感覺書法考試最終要考的`是我們的耐力、觀察力、專注力，我受益匪淺。
書法考級400字作文 4
今天，我參加了學校組織的書法等級考試。
這是一個全國性的書法等級考試，聽說考卷都是由電腦掃描后統一評分的。可見這次考試的標準之高，要求之嚴。一個多月前，我們每天的語文作業當中，必不可少的項目就是練字。開始的時候，我還沒有真正把練字當回事，只是馬馬虎虎地練了交差。后來看到同學們的'字寫得越來越好，我終于醒悟了，每天認真練字，紙和筆好像也變得聽話了，字也寫得越來越順手了。
今天，我們終于迎來了這次考級。早晨，我高高興興地來到49號考場，胡老師已經到了，他讓我們拿出準考證簽到。找到了自己的位置，我又拿出紙筆開始練字，找找手感。鈴聲打響，監考老師發試卷了，我心想：練了這么長時間，就是為了今天這一搏啊，我一定要認真再認真，發揮出自己的真實水平。我對照著字帖，一筆一劃認真地寫著，爭取把每個字都寫到最好。時間過得真快，兩張紙不一會兒就寫完了，我仔細地比較一下，把我最滿意的一張交給了孫老師。這時候，我才發現我好緊張啊，手心里都捏著一把汗呢。
“養兵千日，用兵一時。”我們付出的辛苦勞動就要得到回報了。只有平時認真對待每一件事情，關鍵時刻才會正常發揮，才能取得令人滿意的成績！
書法考級400字作文 5
一年一度的書法考級終于到來了！
去年考級我只考一級，今年我卻要考四級，這將是一個富有挑戰性的飛越。我精心挑選了一首五言絕句做為考級內容，開始苦苦練習了。因為書法班有一個人是我的“死對頭”——小王，我們同時學書法，他今年只能考三級，看我考四級他很不服氣，等著看我的笑話呢！我要為榮譽而戰。
今天早上，我信心百倍地走進考場，只見考場上筆墨紙硯已準備齊全，就等著我們發揮了。小選手們有的胸有成竹，有的焦急萬分，還有的手忙腳亂，連折紙都忘了。
我寫的五言絕句是：“天下無難事，在乎人為之。為之難亦易，為之易亦難。”
因為我太緊張，一下筆就把“天”寫壞了，我趕忙問主考官又要了一張紙。這次我總結了上次的'教訓成功地寫了一個“天”。可是寫到了最后一個字的時候我手抖了一下，把“難“的一豎給寫歪了。這時我的心跌到了谷底。
我看了一下表還有40分鐘，能來的及,我又要了一張紙，我心想這是最后一次機會了，我一定要珍惜這張紙我一氣呵成寫地很成功!
我滿意地交給了監考老師。我想我會等來一個令人滿意的結果。
書法考級400字作文 6
樂老師常說提筆及練字，學校為了檢驗一下我們的字是否寫得漂漂亮亮，便把星期四定為書法考級。
那天，我胸有成竹地準備著，等待書法考級的到來。當廣播里在喊書法考級開始時，我連忙拿起筆，可手握著筆，筆卻不停地在晃動。為了我能寫出好看的字，便寫一劃，看一下語文書上的.樣子。
過了一會兒，檢查的老師走進了教室，我的心懸了起來，不停地祈禱著：“如來佛祖，觀音菩薩，千萬要保佑我不要被檢查老師記下名字呀！”當檢查老師走到我身旁的時候，我緊張的心快提到了心眼上，多么希望時間就在此停住了，“呼------”老師終于走過去了。
過了很長時間，我完成了作品，正好，下課鈴聲響了起來，我將作品上交給了老師。這時，我緊張的心情才平靜了下來。
字的好不好，和別人沒有關系，只和自己有關系。第一張臉媽媽給了你，你是改變不了這張臉的，而自己寫的字是我們的第二張臉，這張臉的好看與不好看都掌握在自己手里，隨時可以改變。如果你能寫出一手漂亮的字，那這張臉就會受到許多人的夸獎與贊許，也從這張臉中體現出自己的價值。希望我能把第二張臉得到大家的贊賞。
書法考級400字作文 7
今天上午書法考級，我到學校時，已經有點遲了。不知道我的考場居然在科研樓，找了半天，才找到三（5）班。當時鈴聲已響，我急急忙忙坐下來考試。
也許是因為太急了吧！把一個字多寫了一遍，因為后來才發現，所以這字的`后面還寫了好多字，沒辦法，這張只能前功盡棄了！再寫下一張，這張可要認真寫了。
我用心地寫，時間一分一秒的過去了，我頭上冒出了汗珠。寫到纂書了，我打了半天的格子，浪費了很長時間才寫。別人寫纂書快，我卻慢，才寫好了幾個字，就有人交卷了。我一著急，筆出格了！
待我寫好時，抬頭一看，我們這個考場已經沒人了。我臉好紅，畢竟寫得太慢了！出來后，遇見了同學，外面下起了小雨，我沒帶傘，她便同我一塊打傘出校門，我很感謝她！很快雨不下了，媽媽在《一角書屋》店里接到了我，我坐在車上，默默地想著剛剛發生的事……
書法考級400字作文 8
今天是星期六，大家都開開心心地玩，可我卻要書法考7級。你們應該覺得行奇怪吧，書法考級不是下星期嗎？因為王老師怕我們在考場里寫不好，所以在他家中寫。
我一進門看了看鐘，已經9：05了，王老師還沒來。我表面上裝出一副焦急得樣子可心里卻想王老師來得越晚越好。到了9：15，王老師才急匆匆得過來，我心跳加快了幾倍。老師給了我們每人一張紙，我急忙找好筆，倒好墨汁，開始緊張地書寫起來。第一張寫的是楷書，因剛開始有些不適應，手一直在抖，字寫得不好描下就可以了，第一張就ok了。王老師說我整體還可以，就是有幾個字有點正正方方的，總感覺太死板了，我只好吐了吐舌頭，回到坐位上寫起楷書來了。這張定心了，不像上次一樣抖。刷刷刷，從10：00到10：30，真是太慢了。“不錯，不錯。”王老師高興地說道。
唉，今天真是太“倒霉”了。
書法考級400字作文 9
今天是星期六，我卻早早就起來了，因為我要去參加我人生中第一次書法考級。
在爸爸媽媽的陪伴下，我來到了青少年活動中心的大門口，這里已是人山人海。只見有的考生和家長談笑風生，一副胸有成竹的樣子；有的則心事重重，也許是還不夠自信吧；還有的考生不停地走來走去，好象在暗下決心。看到這么多的考生，我的心一下子緊張了起來，心砰砰砰跳個不停，媽媽看出了我的心思，摸著我的頭安慰我：“別怕，認真寫，盡到自己的`力就可以，媽媽相信你一定可以的！”我點了點頭,猶如吃了定心丸，緊張的心情慢慢地放松了，就獨自走進了考場!
8點半考試開始了，我找好自己的座位坐下來，老師發給我們兩張紙，讓我們認真寫，最后挑自己最滿意的一張交上去。教室里靜悄悄的，氣氛有點緊張。聽清了規則，我拿出筆和橡皮，用心寫起來。握著筆的手海河司忍不住有點發抖，我就深呼吸幾次，感覺好些了。我就像平常練習時一樣寫，一筆一劃，認真對待，絲毫不馬虎，寫完了第一張，感覺還不錯。稍微休息一下后，我又開始寫第二張，力爭超過第一張……
不知不覺，一個半小時就過去了，抬起頭看看周圍的考生們，有的眉開眼笑，有的唉聲嘆氣，我對自己則信心十足。
通過這次書法考級，我鍛煉了自己的膽量，也明白了一個道理：不管做什么事，都要有自信心，只要認真對待，堅持不懈，總是會有收獲的。
書法考級400字作文 10
今天上午，我的毛筆書法要考級了，這是我第一次考級，今年我要考5級，只交一幅作品，但是靠8級——10級的，就沒有這么容易了，因為8級——10級里面的，有的要叫兩幅作品，有的要接三幅作品，非常不容易，其實我就算考五級，也非常非常的緊張，因為這是我第一次毛筆書法考級，所以我非常非常的緊張。
就在昨天晚上的時候，我寫了兩幅作品，第一幅寫壞了，所以又寫了一副，我寫完了以后，我看了看表，已經十點半了，我收拾完了東西，就上床睡覺了，因為我那個時候已經非常非常的困了。
早上七點多的.時候，媽媽又把我叫起來，然后我穿好了衣服以后，媽媽就帶我去毛筆學校開始毛筆考級了，我到了學校先給老師看了我昨天晚上的作品，老師看了非常的滿意，老師就說：“你這張寫的不錯，但是你在這也得寫，如果你在這寫壞了，就可以交這幅你寫好的，也就是說你寫好的這張是備用的。”現在我有備用的了，所以我不用著急了。
開始交作品了，因為我在課堂上寫的作品忘寫了一個字，所以，我這幅寫壞了，幸好我有備用的，我發現，幾乎每個人都是交的備用的。
我們大家交上了作品以后，我們就可以回家了，那時候是十點多，平常我們是十二點放學，所以寫完的同學都要用老師的手機給自己的爸爸媽媽把電話，我和我媽媽打了電話，媽媽就來接我了。
終于考完級了，我希望我可以拿到一張屬于自己的五級證書的！
書法考級400字作文 11
書法考試星期四，我意外地接到了一張準考證。原來，我的那張字帖通過了！我非常激動，放學鈴響過后就一鼓作氣用最快的速度飛跑回家，把這個好消息告訴媽媽。電話里媽媽很高興，恨不能把我親個遍。
我盼星星盼月亮地等呀等呀，終于等到了考試這一天，星期六。我興沖沖地趕到了考試地點--寶塔路小學，發現門口擠得水泄不通，小同學們摩肩繼踵艱難地行走著，只為給自己的爭取早點進去，好好準備。大概十幾分鐘過后，門衛叔叔終于給我們開了門，我們爭先恐后地進去了，在2號考場排隊等候老師。監考老師走過來，把我們帶進了一間教室，每人發到兩張草稿紙，一張試卷。我寫了兩首詩《游子吟》和《清明》，緊張的我抓筆的手都忍不住的發抖，我一個字一個字認真的寫，一邊寫一邊心里安慰自己不能急，慢慢地我完成了考試內容。這時監考老師喊道：時間到了，同學們，請交卷吧。我高興的把試卷交了，心里暗暗地松了一口氣，然后收拾好自己的`學習用品，快步走出校門口，媽媽正在那里焦急的等著我。我沖上去給了媽媽一個大大的擁抱，萬歲！
書法考級400字作文 12
上周五，老師告訴我們周六要來學校參加書法等級考試。我們聽了非常緊張，我的手心里都冒汗了呢，真希望時間永遠停留在這一刻呀！
可是時間是不會停留的，我只能參加考試。在去學校的路上，媽媽跟我說了很多考試要點，比如說寫的'字大小要差不多，萬一寫錯了字不要涂改……
到了學校，我按照準考證上的信息找到了考場——六（3）班。考生們陸陸續續地進考場，我看著自己的座位號，感覺這是一場非常嚴格的考試，心里就像是揣了一只兔子，跳個不停。
書法等級考試開始了，監考老師要求我們在規定的考試時間內完成兩份書法作品，只能用鋼筆寫，不能涂改，最后選擇滿意的一份上交。我自言自語地說：“看來媽媽的提示還蠻管用的。”我一拿到紙就迫不及待地想寫，可是我的手不聽使喚，忍不住發抖。于是我用力深吸一口氣，再慢慢地吐出來。漸漸地，我的心平靜下來了，手也不抖了。我一筆一劃地照著字帖寫，當寫到一半的時候，發現自己竟多寫了一個字，忍不住叫出聲來。四周很安靜，我的一聲叫喊一下子引來了大家疑惑的目光。監考老師狠狠地看了看我，然后說：“考試要認認真真，考試時間只有一小時。”哎呀，我得抓緊時間了。寫完一份作品，我沒有休息片刻又開始了第二份作品的書寫。這次，我更仔細更認真。等兩份作品都寫完后，我毫不猶豫地將第二張份交了上去。
走出考場，我像一只歡快的鳥兒飛向媽媽。呵呵，原來書法等級考試沒有我想象中的難，我期待著喜訊早點到來。
書法考級400字作文 13
一大早，天陰沉沉的，不一會兒就下起了毛毛細雨，有點兒冷，但這依然阻擋不了大家對書法考級的熱情。不信你看，坐在賽場上的同學們正一邊給自己加油鼓氣，還一邊描摹小紙條上的古詩呢！偷偷告訴你一個小秘密：“我也是其中一名參賽隊員，也在比賽現場呢！”
突然，一聲清脆的哨聲從同學們哄鬧的聲音中穿插進來，并和在一起，還真像一場美妙的'大合唱呢！伴著哨聲的戛然而止，教室也頓時安靜了下來，比賽開始了。我連忙從筆盒里拿出一支早已削好的鉛筆，身子坐的端端正正，腳并攏放平，肩部放松，頭抬高，用正確的握筆姿勢在書法紙上專注而認真地寫了起來。
比賽一共有兩個書寫內容，第一是“詩仙”李白的《早發白帝城》這首詩。“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”這首詩是李白被貶遠行，卻在白帝城聽到了讓他返回的消息，便喜出望外地寫了這首詩。它主要寫的是早上從白帝城出發，好像一日之間就可以回到家鄉了，岸兩旁的猿猴不停地叫著，好像也在為他高興，小船片刻間就經過了層層山峰。整首詩都表現了作者激動而愉悅的心情。第二個內容是杜牧的《山行》這首詩，“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這首詩表現出了杜牧對楓林的喜愛之情。
大家都知道：書法和古詩重要的不僅是寫好、讀好、背好，更重要的是要領悟作者的心境。看看寫好的兩首古詩，我也有如走進詩境一般。通過這次比賽，我對自己的書法也有了更高的要求：規范，工整，到位，準確。我會因此而更加愛上書法。
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