琵琶作文400字

          時間:2023-02-16 12:01:06 400字 我要投稿
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          精選琵琶作文400字4篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的琵琶作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

          精選琵琶作文400字4篇

          琵琶作文400字 篇1

            悠悠然飄入耳際的是什么呢?我好奇地問了問媽媽。

            時而婉轉(zhuǎn)流暢似鳥鳴,時而深沉嗚咽在低吟,一會兒不小心銀瓶被撞破,一會兒又現(xiàn)千軍萬馬縱橫躍……

            “千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。”媽媽吟誦了兩句詩后告訴我,“白居易的《琵琶行》。”

            初次聽這首琵琶曲時,我還不懂其中的意思,只是覺得樂律美極了,縈繞心頭,久久揮之不去。

            再次與她相遇便是幼兒園快要畢業(yè)之際,我們依依不舍朝夕相處了三年的幼兒園生活。老師帶領(lǐng)我們排練舞蹈,來紀念我們即將告別的共同回憶。

            當旋律響起時,我笑了,因為我們又見面了。

            天氣很熱,動作也很多,可我和我的小伙伴誰也不喊不鬧,認真做好每一個動作。僵硬變得柔和,順暢取代生疏,反反復(fù)復(fù)中,我們從白天練到了黑夜,從園里跳到了家里。

            終于到了匯報表演的時刻,大家早早換上演出服,個個嘰嘰喳喳,躍躍欲試,期待踏進那個美麗的.中央舞臺。在陣陣掌聲中我們結(jié)束了表演,大家排成一列向觀眾致謝,也為自己的幼兒園生活畫上一個圓滿的句號。

            現(xiàn)在的我們已經(jīng)是三年級小學(xué)生了,幼兒園的玩伴也分別到了不同的學(xué)校就讀。每當耳畔響起《琵琶行》時,我仍不由的憶起我們曾經(jīng)在一起的點點滴滴。此時的我們都在為自己的未來而努力,希望下次相遇時,我們可以笑著說:“同是天涯尋夢人,相逢何必在一起。”

          琵琶作文400字 篇2

            在舞臺下,我聽著優(yōu)美的樂曲。啊!那是一雙雙修長的手,在那古樸、典雅的琵琶上輕撫著,猶如輕風(fēng)拂面。一時間,我感慨萬千。我覺得我變成了一只蝴蝶,不問凡世,不沾世俗,只為有優(yōu)美的.樂曲在耳邊回蕩。從此,我開始了我的學(xué)琵琶生涯。

            二年級,我被學(xué)校琵琶隊選中,我央求著爸爸媽媽給我買一個琵琶,他們答應(yīng)了。

            一開始,是老師托著我們的手,教我們一個一個音,一種種指法……盡管我們通常要教幾遍才能學(xué)會,但老師還是不勝其煩地教導(dǎo)我們。

            終于,我們能夠不在老師的幫助下彈音階了。我又讓爸爸媽媽給我報了琵琶班。

            三年級,很多同學(xué)都被淘汰了,我感到非常緊張。我感覺一次次淘汰仿佛像地獄的修羅,抽絲般地奪走我們的機會。

            在那時,我的手每一次按音都像刀尖滑過,每一次練完琴都會掉皮。特別是演出后,十指連心,那傷口好像刀割似的,皮開肉綻,鉆心般的疼。

            在持之以恒、不叫苦叫累的練習(xí)下,我終于可以輕松地彈一曲《金蛇狂舞》,一曲《夜深沉》,或是一首《采茶撲蝶》了。

            啊!琵琶,你是我的伙伴,我無論如何都離不開你。愿那歡快、沉靜、憂傷的樂曲永遠回響在我耳邊。

          琵琶作文400字 篇3

            琵琶被稱為民樂之王,它有著兩千多年的歷史,起源于秦代。

            當時有種秦琵琶,直柄,圓形音箱,上小下大。像今天的阮一樣,上面有四個軸,琴桿像一根粗木棍。隨著西域的文化交流,琵琶漸漸成了四根弦,四根用按壓的住,形狀變成了半個梨子一樣,叫半梨形。上頭細長,下頭粗寬。琴頭向后彎,如同天鵝的脖頸,稱為曲項琵琶。直至建國后,琵琶才真正完成它的演變,成為四弦、四柱、四軸,六相二十五品的'琵琶。

            琵琶的指法很多,光是左右手及大家熟悉的手法就有兩百多種,聲音婉轉(zhuǎn)悅耳,十分富有穿透力。小琴的聲音就不是那么好聽了,雖然很響,但悶悶的,好像出音口被按住了一樣。

            “銀瓶乍破水漿進,鐵騎突出刀槍鳴。”這就是舞曲,最經(jīng)典的,莫過于《十面埋伏》。那馬啼嘶鳴,刀槍碰撞聲,都能用琵琶生動的演奏出來,直抵人心。

            “間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流水下灘。”這是描寫文曲的。文曲大都是瀛洲古調(diào),如《飛花點翠》、《漁舟唱晚》等。都是平靜動聽,娓娓道來。

            琵琶,訴說不完人間悲歡離合,抒發(fā)不盡心頭喜怒哀樂。這塊富有靈性的木頭,傾注著你畢生的心血。她,將成為你最忠實的朋友。

          琵琶作文400字 篇4

            烈日照耀的汪洋大海煥發(fā)生機,故事就發(fā)生在這里—

            從前,有一只琵琶魚叫小善。它的頭上長了一盞“小燈”。因為這盞小燈不是像其它琵琶魚那樣捕食小魚,而是用來給深海中的各種小魚照明的,所以大家都叫這只琵琶魚“小善”。

            它住在泰坦尼克號沉船旁的石堆中,石堆邊生長著一叢海葵,海葵中住著小善的好朋友小丑魚小琪。

            一天,小琪約小善去深海游樂貿(mào)易街玩。小善和小琪去它們最愛玩的打地鼠機邊,小善讓小琪先玩,小琪玩得不亦樂乎時,突然,臭名昭著的“海底狼”大白鯊游了過來,大家都被嚇跑了。因為小琪的游泳速度慢,小善的'游泳速度快,為了不讓大白鯊吃掉小琪,小善只好讓小琪躲進自己的嘴巴里。小善帶著小琪飛快的向泰坦尼克號沉船游,游了好一會兒,小善感覺到自己的體力快不支了,想補充點食物,雖然小善是肉食動物,小琪正好它的美味,但是小琪是小善的好朋友,小善也不忍心殺生,就啃食了旁邊的海藻充饑。終于,小善看見了泰坦尼克號沉船,便加快了速度,飛快的游向泰坦尼克號沉船。

            它們終于逃過了大白鯊的魔爪。小琪從小善的嘴巴里出來,感激的說:“謝謝你,小善”,本來,雖然小善很善良,不吃小魚,可是小善畢竟是食肉獸,所以有一些小魚還是害怕小善,經(jīng)過這件事之后,大家都和小善和睦相處了。

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