今晚沒有作業(yè)500字作文
筆尖飛舞，“刷刷”聲清脆動聽，教室里，我正奮筆疾書，為創(chuàng)造今晚的幸福生活而努力著呢！
放學后，我來到王老師家。我把家庭作業(yè)拿出來寫，這個時候我可不能浪費。我專心致志地做著家庭作業(yè)，一分一秒都不舍得浪費。“做完了！”31分鐘，打破了我完成家庭作業(yè)最短時間紀錄。
晚上有大把的空閑時間，可以干些什么呢？看書時間一小時，散步時間一小時……我情不自禁地笑起來，看來幸福生活的確是可以自己創(chuàng)造的。
坐上媽媽的車，回到家，今晚的美好生活開始了！
爸爸媽媽都在忙，我呢？老師布置的作業(yè)做完了，真有些無所事事。
時間似乎有些漫長，我走進廚房：“媽媽，我來幫你。”我抓了根黃瓜。“走開、走開，還嫌不夠忙呀！”媽媽一把奪過黃瓜，還賞了我一個白眼。看來媽媽今天的心情不太好啊！
我又晃到了爸爸的身邊。爸爸眉頭緊鎖，眼睛半瞇，手有些發(fā)抖。他正在給手機貼膜呢！“爸爸！”我咧著嘴，親熱地叫了一聲，可爸爸竟然沒有察覺我的存在。
“爸爸！”我有些生氣了。
“啊？”爸爸的手一抖，膜貼歪了，像一個歪脖子。“叫什么叫！”于是，我又得到了一個“熱情”的白眼。
我在客廳里晃悠了幾圈，給陽臺的植物澆了點水，又到廚房門口探頭探腦了兩回。爸爸媽媽終于忍無可忍了，幾乎同時沖到我面前：“你的作業(yè)做完了？”
“對！”
“我才不信呢！”
“晃來晃去的，就不能去背背書，做會兒題？”
“可是我已經(jīng)做完了……”
為什么不能相信我呢？我嘆了一口氣，有些傷心地回到了我自己的房間，給自己布置了一些作業(yè)：做幾道數(shù)學輔導題；做一篇短文分析。我埋頭苦干起來……
做著做著，我突然明白了，爸爸媽媽一定是習慣了我在書桌前埋頭苦干、奮筆疾書的樣子，他們不習慣我“沒有”作業(yè)。
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