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（熱）《讓》作文500字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的《讓》作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
站在歷史的海岸看那一道道歷史溝渠，李太白對(duì)酒當(dāng)歌，喝酒賞月；李后主問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流；曹孟德雖老驥伏櫪，卻志在千里；陶淵明悠然南山，飲酒采菊；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不己……他們不阿諛?lè)畛�，也不隨波逐流，縱然，一生清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)。
古往今來(lái)，古詩(shī)所寫(xiě)，不僅有生活，有離別，有生死，有思鄉(xiāng)，有送友，有田園邊塞也有豪放恬淡。
詩(shī)詞的芬芳，陶冶了我的心靈，開(kāi)闊了我的視野“忍看馬足車(chē)輪下，一片西飛一片東”唐寅的作品，大多是寫(xiě)花、傷花、惜花是它他的一大主題。所謂“綠楊陰里蒼臺(tái)上，為惜殘紅手自拈”他善于拈取生命的殘蕊，敗花來(lái)抒發(fā)對(duì)生命的'嘆詠�！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”夢(mèng)一般的格調(diào)，水一般的情懷。夕陽(yáng)西下，晏殊在過(guò)去，現(xiàn)在與未來(lái)間徘徊。奈何花開(kāi)了已不是過(guò)去的那朵，燕回了卻不是去年那只。伴著落花，歸燕，獨(dú)自徘徊在小院，一人惆悵�！凹舨粩�，理還亂，是離愁�！蔽辶壬赐噶斯賵�(chǎng)的黑暗，隱居山林，獨(dú)賞“芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列”感受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陱淵明，不愿同流合污，他堅(jiān)守節(jié)操，心遠(yuǎn)地自偏，在他的世界里，一切似水，有花鳥(niǎo)相伴，拋去西風(fēng)瘦馬，安居山林，等到菊花再開(kāi)時(shí)。
古詩(shī)短短幾字，展現(xiàn)了中華文學(xué)的博大精深，蘊(yùn)含了深厚的哲理與文字的魅力。古詩(shī)的味道，不僅有撲鼻的芳香，還有香醇美酒，別離牽掛，有對(duì)人生的感慨，也有懷才不遇的壯志難酬。
我愿徜徉在古詩(shī)詞中，賞遍美麗芬芳，慢慢索求靈魂的故鄉(xiāng)。
《讓》作文500字 篇2
“小伙子，你在干什么？”這句話(huà)把我拉回三天前 一個(gè)老人阻止了一場(chǎng)偷竊事故的發(fā)生，那個(gè)偷竊的人是一個(gè)年輕的小伙子，穿著時(shí)尚，可是他卻做了這種讓人嘆息的事情。
三天前也就是剛好是周一的時(shí)候，我設(shè)置的鬧鐘沒(méi)有叫，多睡了一會(huì)兒，我就著急去趕車(chē)。我穿過(guò)小區(qū)的樹(shù)林，走了一條捷徑，剛好趕上了那輛公交車(chē)，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是上班的`高峰期，車(chē)子里面集滿(mǎn)了人，當(dāng)然座位上也是做忙了人，我本不算上車(chē)的，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有空閑的地了，我著急的看著公交車(chē)。一位年輕的阿姨看到我上不來(lái)，她往里面擠了擠騰出了一個(gè)位置，她看著我笑了笑說(shuō)“小伙子上來(lái)吧！”我沒(méi)來(lái)的及反應(yīng)就上車(chē)了，我卷縮在那個(gè)狹小的空間，不能動(dòng)彈。
車(chē)子再次發(fā)動(dòng)，司機(jī)技術(shù)很是到位，盡管車(chē)子里面集滿(mǎn)了密密麻麻的人，也沒(méi)有感覺(jué)一絲的晃動(dòng)。就快要到學(xué)校公交站的時(shí)候，學(xué)生們干凈往后面出口擠去。車(chē)子一下子之間慌亂了起來(lái)，司機(jī)善意的提醒到，要下車(chē)的乘客請(qǐng)檢查你的隨身物品，。就在這時(shí)老人突然叫到"小伙子，你在干什么！"這個(gè)時(shí)候車(chē)上突然停止了躁動(dòng)，一同看向了同一個(gè)方向，一個(gè)年輕的小伙子，正在準(zhǔn)備行竊，手已經(jīng)放入了別人的背包，就在這時(shí)才被老人揭發(fā)。車(chē)子里面是十分的安靜，那個(gè)年輕的小伙子此時(shí)臉龐變得通紅，他雙手不知所措的發(fā)抖，嘴里面說(shuō)著道歉?jìng)�(gè)懺悔得話(huà)。好在沒(méi)有行竊成功，車(chē)子上面的人對(duì)那個(gè)年輕人一通教育之后就沒(méi)有在追究了。此時(shí)車(chē)子已經(jīng)到站，我趕緊下了車(chē)。
現(xiàn)在回想起這件事情，我仍然覺(jué)得不可思議，為什么這個(gè)青年人要做這樣的事情，像他這樣的人真讓我嘆息呀！
《讓》作文500字 篇3
盼望已久的六一兒童節(jié)快到了，我們十分興奮，但是，四川的小朋友卻因?yàn)榈卣鸪两谑ゼ覉@、學(xué)校、家人、朋友的悲痛中。如何讓災(zāi)區(qū)的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè)祥和的兒童節(jié)，我校準(zhǔn)備舉行一次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，所得善款全部通過(guò)杭州市紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)兒童。同學(xué)們踴躍地提早準(zhǔn)備好環(huán)保袋，幸運(yùn)星，小文具，首飾等，我也捐獻(xiàn)了一百串紅豆項(xiàng)鏈。
六一那天，校長(zhǎng)宣讀了倡議書(shū)后，我們迫不及待地來(lái)到了義賣(mài)地點(diǎn)——西湖時(shí)代廣場(chǎng)。
義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了，我們小隊(duì)剛開(kāi)始一件也沒(méi)有賣(mài)出去，聽(tīng)說(shuō)別的'小隊(duì)的愛(ài)心基金已突破百元時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，該出手時(shí)就出手，我就去十字路口賣(mài)手工制品。這時(shí)從對(duì)面的馬路旁走來(lái)一位阿姨，我對(duì)她說(shuō)：“阿姨，為四川兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心吧，這朵絲襪花就送給您了！”�？墒悄俏话⒁虛u了搖頭，就走了，我有點(diǎn)失望，可是我告訴自己不要棄餒。
過(guò)了一會(huì)，從人行道后面又來(lái)了一位騎車(chē)的阿姨，我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“阿姨，為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心吧，讓他們也過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！”。阿姨聽(tīng)了我的講述，說(shuō):“小朋友，你們做得對(duì)，我雖然已經(jīng)收養(yǎng)了兩個(gè)孩子了，但是我還是要獻(xiàn)上我的一份愛(ài)心！”說(shuō)著就從口袋里掏出十元錢(qián)放入捐款箱，我謝過(guò)阿姨。
我因受到阿姨的鼓舞，不斷地收獲著喜悅，接著又賣(mài)了一盒幸運(yùn)星，兩串首飾，一串紅豆項(xiàng)鏈，戰(zhàn)果不錯(cuò)。我們總共募集了兩千多元善心款。
讓愛(ài)飛翔，希望這些凝結(jié)著我們愛(ài)心的款項(xiàng)，飛越千山萬(wàn)水，讓災(zāi)區(qū)的兒童過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
《讓》作文500字 篇4
說(shuō)到“讓”字，想必大家都不陌生，“讓”這個(gè)字意味深長(zhǎng)，我有著很深的感受，我總是能想到媽媽常和我說(shuō)的一句話(huà)：“你是哥哥，讓著小弟弟妹妹�！�
“讓”有很多組詞，比如“謙讓”“禮讓”“承讓”“拱手相讓”“忍讓”等等。正是因?yàn)橛辛恕白尅�，我們的生活才變得更加幸福美好�?/p>
記得小時(shí)候，媽媽給我講過(guò)“孔融讓梨”的故事 ，四歲時(shí)的.孔融就懂得謙讓和孝順，把大梨讓給哥哥和家人吃，小的留給自己吃。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
公交車(chē)上，總會(huì)有人將座位主動(dòng)讓給抱小孩的乘客或者行動(dòng)不便的老人。馬路上，總會(huì)有司機(jī)停下車(chē)輛，給行人讓路。校園里，也總會(huì)看到同學(xué)之間相互禮讓的場(chǎng)景。
有一次，我感冒了，媽媽帶我去了醫(yī)院。排隊(duì)買(mǎi)藥的人很多，媽媽要等二十多分鐘才能拿到藥。在媽媽后面有位阿姨好像很著急的樣子，她的孩子在發(fā)高燒，不停地哭。媽媽說(shuō)：“看孩子總是哭，你排前面吧�！边@時(shí)，排在最前面的人也依次把位置讓給了這位阿姨。這位阿姨十分感動(dòng)，連聲說(shuō)：“謝謝大家！”
還有一次，我和媽媽在公園玩，我走累了，就坐在公園的長(zhǎng)凳子上休息。這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處慢慢走過(guò)來(lái)一位老爺爺，老爺爺氣喘吁吁，正在四處尋找座位。這時(shí)，我一下子想到了“讓”字，就趕忙站起來(lái)，把座位讓給老爺爺，扶他坐下休息。老爺爺對(duì)我說(shuō)了很多句“謝謝小朋友”，還不停地夸我懂禮貌，此時(shí)的我雖然有些累，卻感到十分快樂(lè)！
由此可見(jiàn)，“讓”字在我們的生活中有著特別的意義，它使人與人之間變得和諧融洽，也讓生活變得更加美好幸福！
《讓》作文500字 篇5
月光灑落在肩頭，螢火蟲(chóng)提著星點(diǎn)閃爍的小燈籠，仔細(xì)一嗅，便有一陣夾雜著新鮮泥土氣息的芳香�！芭�，親愛(ài)的伙伴們，可愛(ài)的鄉(xiāng)土，明天我就要走了，你們會(huì)想我嗎？”你躺在星空的草地上，默默地呢喃著。
一聲刺耳的鳴叫聲打破了鄉(xiāng)間的安靜，你用臟乎乎的小手抹去了臉上如泉涌般的淚，可是淚，卻如同千縷愁絲剪不斷。你說(shuō)，爸爸媽媽在城里工作，自己也要跟去了，好開(kāi)心，可是我親愛(ài)的家鄉(xiāng)，我怎么舍得離開(kāi)你呢？
路上辛苦地顛簸勞累，你緊緊地抓住爸爸的手，小小的眼睛怎么也看不盡城市的繁華高聳的摩天大樓，穿梭于寫(xiě)字樓的白領(lǐng)們，川流不息的車(chē)輛。哇，這簡(jiǎn)直就是天堂，你興奮地?fù)u著爸爸的手。
可是，你怎么也看不懂城市人看你那似乎有些厭惡的眼光，你怎么也不明白，為什么新到的農(nóng)民工子弟學(xué)校會(huì)常常缺少老師和燈光，你開(kāi)始感到陌生，你總會(huì)思考，為什么這城市盡頭的我們與外面的世界相比，顯得如此格格不入。在城市人異樣的眼光中，你怕了。
孩子，別怕，我們沒(méi)有什么不同，哦，孩子，讓我該如何來(lái)稱(chēng)呼你，農(nóng)民工子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，這些生疏的稱(chēng)號(hào)都一邊去吧，我只想叫著你的`乳名，牽著你的手走進(jìn)你的生活。
每日與父母在很早的時(shí)候賣(mài)菜你累了嗎？放學(xué)后馬上辛勤勞作家務(wù)你倦了嗎？乖，讓我為你擦擦，記住我們都一樣，我們都是陽(yáng)光下的花朵，上帝對(duì)所有的人都是公平的。
讓我們來(lái)幫你重返明亮的課堂好不好？讓我們牽著手做永遠(yuǎn)的朋友好不好？
輕輕地拉著你的小手，為你把眼淚擦干，你不是不幸的，因?yàn)橛形�，有我們，有全社�?huì)的好心人都在關(guān)注你們，幫助你們。放下手中正在熱賣(mài)的菜吧，你們太小了，來(lái)牽著我的手，我?guī)慊氐侥莻�(gè)明亮的課堂好嗎？
《讓》作文500字 篇6
缺乏音樂(lè)細(xì)胞，卻會(huì)不時(shí)輕吟一兩首曲子，打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間；至今依然看不懂五線(xiàn)譜，卻還是情不自禁在已近發(fā)霉的小提琴的琴弦上留下一段莫名其妙的旋律�；蛟S是為了追悔當(dāng)初錯(cuò)過(guò)的那次機(jī)會(huì)，抑或是為了整理混亂的思緒，體味一下孩提時(shí)的情趣。
如同不怕虎的初生牛犢一般，自小便好奇的我對(duì)一切新事物都躍躍欲試，卻從來(lái)不會(huì)考慮是否要堅(jiān)持到底。
大概是五六歲的時(shí)候吧，一次偶然的機(jī)遇，我被選去參加小提琴的初級(jí)學(xué)習(xí)，“初生牛犢”的豪情使我興奮不已。當(dāng)我輕輕地?fù)崦菎湫碌男√崆伲曳路鹦岬搅缩r花的芬芳，聽(tīng)到了雷鳴般的掌聲，但就是沒(méi)有想到要擁抱這一切所要付出的艱辛和努力。
初學(xué)的心情就像開(kāi)春的陽(yáng)光，充滿(mǎn)著希望與新意，到后來(lái)的學(xué)習(xí)成為一種義務(wù)、一種負(fù)擔(dān)，曾經(jīng)的豪情變得氣息奄奄，心情也如酷熱的夏季煩躁不安，待秋風(fēng)掃落枯葉之際我已是筋疲力盡，發(fā)脹的腦子分不清那許多州蟻般游走的音符，無(wú)論如何，我已經(jīng)無(wú)法燃起曾經(jīng)對(duì)小提琴的欣喜的火花，于是，在那個(gè)冰封雪鎖的冬季，我輕言放棄。
以后的口子自以為過(guò)得輕松愜意，卻也變得空虛無(wú)力，因?yàn)樵?jīng)的憧憬皆已化為泡影，當(dāng)提醒灰姑娘的'鐘聲響起，卻發(fā)現(xiàn)自己再也無(wú)緣與心儀的王子相見(jiàn)，南柯一夢(mèng)的凄涼模糊了我的雙眼。
人生或許會(huì)有許多機(jī)遇，卻總在躊躇滿(mǎn)志之后悄然離去，就像我無(wú)法把握小提琴的旋律一樣。那么，告訴自己，無(wú)論如何堅(jiān)持到底，機(jī)遇便會(huì)是你按住不放永恒的旋律。
記住“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。人的生命是短暫的，對(duì)于你想追求的東西一定要堅(jiān)持到底，因?yàn)檫@次失去的，或許是你一生中最美好的東西——聽(tīng)到自己在已近發(fā)霉的小提琴上奏出的一段莫名其妙的旋律，我感慨萬(wàn)分。
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