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學藝作文600字（通用46篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學藝作文600字，希望對大家有所幫助。
學藝作文600字 篇1
之前，我的眼界很狹窄，就像井底之蛙，除了學習，其他什么也不會。伴隨著勞技課的到來，我會的東西變多了，經歷過的挫折，灑下的汗水也隨之增多。讓我記憶最深的`是那一個我努力換來的面塑。
走進勞技室，老師用了一節課時間為我們講解怎樣捏面塑，第二節課，我們便開始八仙過海——各顯神通。我打算捏一個小刺猬，嗯，這就開始！我拿起一塊面團，放在桌子上，想：老師說過，首先要揉面，如果第一步做不好，捏出來的面塑就不好看。我把一只手放在面團上，開始揉面，另一只手不停地轉動面團。第一步很順利地完成了。開始第二步：把揉好的面團搓成一個水滴狀。我想：這是最難的一步，也是最重要的一步！如果水滴狀捏不好，小刺猬的身體可就變形了啊！我開始全神貫注的搓起來。我把面團放在桌子上，用兩只手開始搓起來。我一邊搓一邊想：上面要粗，下面要細，所以，要在下面用點力，上面要輕一些。我目不轉睛的盯著面團：水滴狀終于捏出來啦！但是好難看啊！重來！
我接著開始搓：不行，再來！不行，再來！不行，再來！我反復了好幾次之后，都不滿意，我漸漸地失去了耐心：好難啊！我不做了！不行，我必須做好這個面塑！我看看同學們，大家都已經快結束了，我還停留在第二步，我急得滿頭大汗。我靜下心來，喘一口氣，繼續捏了起來。過了一會兒，我終于捏出了水滴狀！
接著，我就用小心翼翼地用剪刀給小刺猬剪出刺，剪出嘴，用綠豆當做眼睛，生怕弄疼了這只“小刺猬”。
一只小刺猬終于完成啦！我這時真想說：“沒有經歷過挫折和磨難的考驗，哪能感受到成功的喜悅！挫折，想說恨你不容易……”
勞技課讓我學會了：只要努力，只要拼搏，只要與困難戰斗，就一定會收獲快樂的果實！
學藝作文600字 篇2
初遇
教室里怎么鬧哄哄的?哦!原來學校正要開展第二課堂活動，大家都在擠著填寫興趣小組名單。終于輪到我了!我把第二課堂活動項目掃了一遍，喃喃自語:"要選什么呢?閱讀，畫畫，拉二胡……"突然，我的目光停留在兩個字上一一朗誦!我毫不猶豫地選擇了它，內心有點小激動，也有點小緊張。
相識
"叮鈴鈴一一"下課了。我迅速地收拾好書包，飛奔到朗誦班門前。跨進門檻，我不禁想到:我選對了嗎?林老師笑著走進教室:"小朋友們好!"多么美的聲音呀!多么標準的普通話呀!我的心中似乎濺起一朵朵幸福的'浪花，也對這門藝術充滿了期待!林老師開始上課了，她和顏悅色地說:"我們每天都要說話，用帶有情感的語言，會讓更多人你是個口才好的人。來朗誦班就是要把文章詩歌讀的有感情，把嘴皮子練好，學到更多知識。""哦一一"我似懂非懂地點了點頭。但通過幾周的訓練后，我徹徹底底地明白了，朗誦，你，是一門藝術。
密友
我漸漸地愛上了朗誦。每天清晨，迎著旭日，伴著小鳥的啼鳴，清清嗓子，放聲朗誦。一個月不到，我的朗誦能力大大地提高。我還被學校紅領巾廣播站選為小播音員了呢。每周星期三下午，我就在廣播室的舞臺上盡情施展我的才華。朗誦，你成了我的密友!
夜深了，我又甜甜地入睡了。這時，一束耀眼的燈火突然照射到我身上一一哦!原來是舞臺上的聚光燈……
學藝作文600字 篇3
我是個愛畫畫的男孩。去年暑假時，媽媽為了了提高我繪畫技藝，特意為我報了繪畫藝術學習班。
第一天早晨，當我興高采烈的走進教室時，才發現，教室里都是大個子的高中生。那些高中生用驚異的目光看著我，使我有些尷尬。這時，老師講話了:“同學們，今天有一位初中生和大家一起上課，你們可要認真畫喲！”說完，高中生們紛紛拿起畫筆畫起石膏像來。老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫生。這么難！我心里不禁焦急了起來。我以前從來沒有畫過這么難，這么復雜的寫生，這可怎么辦啊？過了許久，我擺好紙盯著盆景觀察了好久才開始定位，打稿。
不一會兒就下課了，高中生們紛紛聚了過來，看著我的畫小聲的議論著。我聽出了他們的意思了:我的畫不怎么樣。我的心情很失落，我有些后悔來這里學畫畫了。不知什么時候，老師走到我身后:“這里有些偏差，應該再向右移一些。還有，畫葉子輪廓的時候要注意起筆輕，中間重，收筆輕。慢慢來，不要著急，老師相信你一定能畫好的。”聽了老師的話，我開始一筆一筆的修改起來。中午吃完飯，高中生們都到操場上打球，聊天去了。我則立即回到教室，繼續修改起我的'畫來。我擦了畫，畫了擦，按老師提的要求，一絲不茍地修改著。
下午下課后，我感到有一些累，就出去活動了一下。等我回到教室時，突然發現我的畫不見了。抬頭一看，原來是被貼到墻壁上去了。這時老師來了，指著我的畫對高中生們說:“同學們，這位同學年齡這么小卻畫得這么好，他的刻苦精神值得大家學習啊。”此時，我的心里也感到異常的快樂，我堅信，下一次我一定能畫得更好！
我在畫畫的道路上慢慢長大，畫畫如一爐火，練就了我的勇氣和毅力！
學藝作文600字 篇4
“好吵呀！好吵呀！”我開始抱怨媽媽，“媽媽，這里太吵了，我不想學架子鼓了。”我抱著媽媽的腿哀求著，可媽媽偏讓我學。就從這天開始，我開始了學架子鼓的“痛苦”生涯。
一開始，架子鼓還比較簡單，找準位置打幾下就行了，所以我逐漸狂妄自大起來，覺得架子鼓太簡單了。可是時間越過越久，譜也越來越難，我慢慢的有點力不從心。
元旦之前，媽媽告訴我：“元旦聯歡會的時候，你要在班里表演架子鼓，所以從現在開始，你要在孟老師那里訓練一周。”聽完后，我大吃一驚：“不可能！絕對不可能，我架子鼓還沒學好呢，就讓我打？”媽媽看著我點了點頭，看上去她的主意已定。“好吧，不管了，直接到孟老師那里得了，去了再說，說不定譜子很簡單呢。”我一邊安慰著自己，一邊往那里趕。到了那里之后，孟老師給我拿來一張譜子，我一點也看不懂，這些音符就像淘氣的'蝌蚪，讓我瞬間崩潰，心里沒有一絲一毫的希望。幸好有媽媽和老師的勸導，我才安下心來，留了下來。孟老師耐心的告訴我應該怎么打，一個小節一個小節的教我。一段時間之后，我已經全都會打了，就試著打了一遍，發現效果還不錯，心里慢慢的有了信心。
從那天開始，我每天放學都去孟老師那里練習，回家后拿著本子背譜，背完譜之后就背著打一遍。每當我想偷懶的時候，就會想到媽媽和孟老師勸導的話語。就這樣，一周過去了，我已經把這首譜子打的很熟練了，我心里想：“周五元旦聯歡會的時候，我肯定能發揮好。”在期待和緊張中，很快到了周五，我要上臺表演了，我深呼一口氣，把老師教我的這首譜子打了兩遍，一切順利。全班同學都為我鼓掌，我感覺到全身充滿了信心和自豪。
通過這件事，我明白了：堅持就是勝利，只要堅持，什么事都能做成。這個道理將會幫助我在學習架子鼓的道路上，越走越遠！
學藝作文600字 篇5
每次看到那些穿著白道服，腰上系著黑色帶子的人都會引得我駐足癡望。看著他們穿道服的樣子威風凜凜，走路時霸氣十足，黑色腰帶格外明顯。從那時起，我的心中就萌發了一個夢想，那就是考上跆拳道的黑帶。
于是我向媽媽說出了我的夢想，媽媽覺得多一個本領沒什么壞處。于是我如愿以償地練上了跆拳道，開始了學藝之路。第一天我來到道館里，只見幾個運動隊的高手在充氣墊上踢木板，“啪”木板被踢碎的`聲音斷斷續續從里面傳來，看見那2厘米厚的木板就這樣被踢碎了，我覺得他們厲害極了，更加堅定了我要學跆拳道的決心。
從那天開始，我每天都堅持練習跆拳道，雖然很累，但我卻覺得很有意思，專心的記住每個動作，回家的路上還會不時的比劃一下，我深深的著迷其中。有一天，幾個運動隊的“大師”來幫助我們壓腿，開始我看見幾個比我小的小朋友都能輕松壓下去，于是我很放松，誰知壓腿不是件輕松的事。當我嘗試的那一刻，疼痛感襲來，痛得我大叫起來。可更痛苦的是，教練看我壓不下去，就來“幫助”我，那一刻，我感覺腿已經和我的身體分家了，可教練卻沒有絲毫想放過我的意思，嚴厲地命令著我動作要做到位。我忍不住流出了眼淚，心中抱怨著：我為什么會想來練跆拳道呢？不是自己自找苦吃嘛！我當時涌出了想放棄的念頭，可看著比我小的學員都能咬牙堅持，我真的要放棄嗎？想想當初自己信誓旦旦的和媽媽談起我的黑帶夢想，我不禁慚愧了。不，我要像被母鷹折斷翅膀的幼鷹一般，忍著疼痛，練就搏擊長空的翅膀。于是，我擦干了眼淚，繼續練習。直到今天，我已經開始考級，參加了跆拳道的比賽，我的黑帶之夢越來越近了。
跆拳道如一個練丹爐，練就了我的勇氣。在我成長之路上，這段學藝之路如同隱形的翅膀，助我高飛。
學藝作文600字 篇6
最近我看了一本書，書名叫做《西游記》。
這本書由明代作家吳承恩所著，是中國古代四大名著之一。書中前兩章主要講述了一個石猴做了眾猴中的大王，因擔心生老病死獨自漂洋過海，登界游方，歷盡十數個年頭來到“斜月三星洞”拜菩提祖師為師，學習長生不老之術和七十二變，被賜名孫悟空，學成后又回到花果山的故事。
這兩章看似并沒有什么精彩之處，但只要細細品味一番，你就會發現一些小哲理。孫悟空為學長生不老之術，漂流數十年，雖然時間極長，但他并沒有在中途放棄。這種毅力，這份決心是值得我們去贊嘆和學習的。仔細想想，這情景就如我們在學校學習一般。哪怕學習時間再長，哪怕要學的科目再多，學的再累，我們都不應該放棄。孫悟空拜師學藝，后來護送唐僧西天取經，最后修成正果。他當年學的`七十二變，在那九九八十一難中就起到了很大的作用。我們學習也是如此。學來的每一份知識，將來一定能在生活中助我們一臂之力。因此我們要好好讀書，活用知識，將來在社會上就能打出自己的一番天地。
當孫悟空“這也不學那也不學”，只想學長生不老之術時，菩提祖師故作生氣，其實是用一個啞謎，其他師兄弟都沒看出來，唯獨孫悟空破解了，最后也順利學到了長生不老術。這里告訴我們：學習上有困難的時候，我們也需要動一動腦子，機靈一點，就一定能讓斷掉的思路又接回去。看似是祖師不肯教悟空，但事實并非如此。想想如果當時孫悟空沒有解出暗謎，也就沒有后面的齊天大圣。做題目亦是如此。不會的題目，不要放棄解答，也許只要再花上一點兒時間，我們也能解開“暗謎”。
“書中自有黃金屋”，這話真是一點都不錯！我要繼續探索，找出更多哲理！
學藝作文600字 篇7
在大森林里，會有技能大賽。動物們聽到這個消息后，都沖回去練習自己的技能。
新生的猴子聽到這個消息，想參加比賽，但他太小了，不能爬樹。一天，當他在樹下休息時，他突然看到一只小鹿在練習跑步。小猴子很高興，心想：讓他教我怎么跑吧！小猴子跑過去看著花，問小鹿：“你能接受我當學徒嗎？”教我跑步。”鹿說，“你學跑步是為了什么？”“能參加技能大賽嗎？”“好吧，那么，我收你當學徒。可以好好學習。我不喜歡不認真的學生！“小猴子跟著主人跑了。沒多久小猴子就覺得跑步累了，于是半途而廢，告別了師父。
小猴子知道兔子有畫畫的能力，就沖到兔子家，求他去當學徒。兔子帶他當學徒后，開始教小猴子畫畫。師父很認真的`在教小猴子，小猴子卻把腳靠在傘上，拿起筆，半心半意的看師父畫畫。最后，師父讓小猴子畫畫，小猴子畫得很不小心。師父說：“你真傻，別再學畫畫了。”小猴子一聽，無奈的回去了。
小猴子在家里窗外想：怎么辦？學不會技能就不能參加比賽。
就在他郁悶的時候，一只小熊在吹喇叭。小猴子聽到了美妙的音樂，被它吸引住了。對熊說：“帶我去當徒弟！”熊一口就答應了。小猴子以為吹小號很容易，沒等師父教五分鐘，小猴子就花光了眼睛。他對師父說：“師父，吹小號太難了。我還是不學為好！”說著，他就回去了。
幾天過去了，技能大賽開始了。小猴子還是一無所獲。當他來到會場時，看到三位大師驕傲地站在講臺上，胸前掛著一枚閃閃發光的獎牌。小猴子愁眉苦臉地走回來。
經過這件事，小猴子從來沒有半途而廢。
學藝作文600字 篇8
我從五歲學習繪畫，那時我對繪畫十分沒興趣，明明是一盆吊蘭，卻畫成了章魚；明明是條魚，卻畫成了不知道什么的怪物。于是，在自尊心的驅使下，我慢慢的按照老師所說的去做，不到幾個月后，畫畫水平漸漸地提高了，被老師表揚也成了是家常便飯。無論是刮風還是下雨，無論是寒冬還是酷暑，從不間斷。 至今已經堅持6年了，雖然現在不學了，但是繪畫已成了我生活中難以割舍的一部分。
在繪畫方面我還取得了不小的成就呢。比如速寫6級，漫畫6級……從油畫棒到線描畫到黑白畫到水粉畫到水彩畫再到漫畫，我都非常喜歡，從中我不但學到了許多繪畫知識和技能，還學到了許多一些關于美術的知識，了解了許多畫家的作品和他們眼中筆下的繽紛世界。
在我學過的繪畫方法中，我最喜歡的要數漫畫了。簡單的彩鉛和白紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動物和人物。一盒彩鉛，配上一些水就可以把五彩繽紛的世界表現出來。更神奇的是畫在紙上的墨和顏料，遇水不會掉色。
漫畫不但好看，它的畫法也是多種多樣，變化多端。比如通過控制筆的角度和力度，就可以畫出不同畫色的'畫，畫出來的畫有一種很強的立體感。漫畫大部分是用水彩畫，一些細節用彩鉛畫，這樣畫面非常自然，給人一種栩栩如生的感覺……。
繪畫已經成為我的一項愛好。每當我高興的時候，我會想起畫畫；每當我累了，我就會畫畫；每當我煩悶的時候，畫畫會使我忘掉煩惱；每當我遇到難以用言語表述的時候，我就會拿起畫筆……繪畫帶給我的是輕松、喜悅、充實和智慧。
無論在什么時候，繪畫都能陪伴我，給我帶來快樂。
學藝作文600字 篇9
我對武術很感興趣，尤其是以柔克剛的太極功夫。于是我費盡千辛萬苦來到了武當山決定拜張三豐為師。
我到了武當派的門口，但是，無論我說什么門口童子都不肯讓我進去。我只好跪在門前求他收我為徒。據說張三豐有三個徒弟，大徒弟是張無忌，品行寬厚，非常受人尊敬；二徒弟許大仙，性情乖戾；三徒弟是個膽小怕事的老實人，所以大家都叫他小不點。
在我跪著的時候，突然門開了，出來一個二十多歲的人，他大搖大擺地走出來，傲慢無禮地對我說：“你是誰啊？干嘛跪在這里？快滾！”忽然后面傳來一個渾厚的聲音說：“二師弟，不能對客人無禮，你忘了師父平時怎么教導我們的嗎？”后面跟著一個身材矮小的人，磨磨唧唧地隨聲附和著說：“就是，就是！”二師兄走到身材矮小的人身邊生氣地說：“大師兄說說也就罷了，你這膽小鬼還敢教訓我！”說完瞪了他一眼，嚇得三師兄再也不敢說話了。大師兄慢慢地走過來，雙手把我扶起來溫和地對我說：“小兄弟，你下山去吧，師父他老人家是不會收你為徒的。”我還是堅定不移地說：“不，我不下山，我相信精誠所至，金石為開，師父他老人家是一定會收我為徒的.，我是不會下山的。”突然，后面傳來一陣哈哈大笑的聲音，我回頭一看，一位白胡子老人走了出來，他捋著發白的胡須，微笑著對我點點頭，說：“好青年，就憑你說的這句話，我就收下你吧！”二師兄生氣地跑過來大聲說：“師父，為什么就他這一句話你就收他為徒啊？憑什么呀？”說完，不服氣地看著我。師父沒有理會他，而是對我說：“你來到這里就是要認真學武的。”
說罷，我跟著師父向院內走去，從此開始了我的武術生涯。
學藝作文600字 篇10
從前，大森林里有一只小猴子，大家都叫他“桃桃”，因為他只會吃桃子什么也不會，而且森林里正好要舉行才藝大賽，所以他想跟別人學本領。
一天小猴子想學什么好呢？啊！我想起來了，我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽里獲得過大獎呢！于是桃桃就去小兔白白家找她學寫作文，桃桃敲了敲小兔家的門，小兔打開門看見小猴桃桃，她得知桃桃來學寫作文耐心地說：“寫作文先要看很多很多的.書。”小猴自信的說：“沒關系，我不怕。”于是小猴看了一整天的書，看的眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫下來，寫得桃桃的手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地說：“鉛筆！你飛吧！”結果，小免被筆砸出了一個大包，白白看見是小猴氣呼呼的說：“破猴子！你給我等著！”
這天，桃桃看見一群人正圍著喜鵲灰灰，桃桃聽見優美動聽的小號聲，于是小猴馬上買了一把上號跟喜鵲灰灰學吹小號，第一天，小猴什么也沒吹出來，只見桃桃的小號里口水直流三千尺了。第二天，小猴到是吹出來了，不過是屁聲震天。第三天，是殺雞聲，附進的雞群全跑了。小猴把小號往地上一扔踩了個希巴爛，結果把腳給踩腫了！
又過了幾天，桃桃正一瘸一拐地走著，突然一只很快的東西跑了過去，小猴子仔細一看是小鹿飛飛，于是桃桃就跟飛飛學跑步，第一天小猴跟飛飛跑步不過是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑著跑著竟然劈叉了。第三天小鹿來找他，他也不煉了。
很快就到了才藝大賽的日子，結果小兔白白獲得了作文特等獎，喜鵲灰灰獲得了森林音樂家獎，小鹿飛飛獲得了森林體育人獎。只有小猴桃桃什么也沒有。
學藝作文600字 篇11
森林里將要舉行一場特長比賽。
小猴心想：我沒有特長，這場比賽我該怎么辦呢？再一想，小兔的作文寫得不錯，我應該向她學寫作文。
第二天一早，小猴跑到小兔家，說：“小兔！小兔！你能教我寫作文嗎？”小兔說：“可以啊！”
小猴翻開作文本，拿起筆，剛要寫，可小兔說：“寫作文得要有耐心，得靜心，還要多用一些好詞好句。”小猴想：寫作文也太麻煩了，我還是先到外面玩一會兒再來寫吧。
小猴在外面蕩秋千，突然聽到不遠處傳來一陣清脆的`喇叭聲，小猴自言自語道：“喇叭聲多么好聽啊！我應該去學吹喇叭。”
于是，小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說：“百靈鳥！百靈鳥！你能教我學吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以啊！”
小猴拿起喇叭，吹了幾聲，百靈鳥說：“喇叭要抬高一點，而且，吹得要有節奏！”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以，小猴趁百靈鳥不注意，偷偷地又跑去玩了。
忽然，一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過，小猴猛地一拍大腿，說：“我怎么這么笨！我的腿天生就很靈巧，跑步才是我的特長啊！”
于是，小猴跑去對小鹿說：“小鹿！小鹿！你能教我學長跑嗎？”小鹿說：“當然可以！”
于是，小猴和小鹿一起跑步。可是，剛跑沒幾圈，小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續跑，可實在太累了，他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。
沒過幾天，比賽開始了，“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。
小猴慚愧地說：“我做事半途而廢、三心二意，小朋友，你們可不要像我這樣啊！”
學藝作文600字 篇12
一天下午，我到西城廣場去玩。無意間，我看見有不少人圍著一位捏面團的奶奶。我趕緊跑過去，擠進人群里。只見老奶奶面前已經擺了很多小玩意兒，牛啊，狗啊，鳥啊，魚啊，花啊，五顏六色的，一件件都栩栩如生，像真的一樣。這些都是老奶奶做的？我將信將疑，開始目不轉睛地盯著老奶奶的手。老奶奶的手真巧啊！面團在她手里一揉、一捏，一只小鳥就出來了，再用牙簽在頭上點個黑黑的小面團，小鳥就活了，最后她又在小鳥的尾巴上插上了染成綠色的`毛茸茸的草，一只活靈活現的小鳥就做成了。
我看得眼睛都直了。周圍的人來了又走了，只有我一直在那兒不停地看老奶奶捏面團。
老奶奶問我想不想學，我高興地點點頭，又告訴她我想捏一條蛇。老奶奶先給了我一個綠顏色的面團，叫我把它搓成一個光滑的圓球。沒想到在老奶奶手里那么聽話的面團到了我手里就不聽話了！我搓啊搓啊，但球的表面總是有皺紋，總是搓不光滑。老奶奶說：“用手心搓。”說著又給我示范了一遍。我按照她的方法做，果然搓出了一個又光滑又圓潤的球。接著，她又叫我把球搓成細細長長的蛇身子，再把尾巴搓尖。在老奶奶的幫助下，我很快就完成了。然后她又叫我把蛇的嘴巴剪開，用紅色面團搓出一條蛇信子粘到蛇的嘴巴里。接著就做眼睛了，她給我一點黑面團，叫我搓成細長條，然后用塑料小刀切出兩個一樣大的小圓點，再用刀尖把兩個小圓點地點在蛇眼睛的位置上。這樣，一條蛇就完成了。
看著這條自己做的蛇，我覺得很有成就感。
學藝作文600字 篇13
一天，小猴在樹上睡覺，突然，他聽到小狗在說森林要舉行一場才藝大賽，他心里就想：我一定要拿一個大大的獎牌回來，買一間新的屋子。小猴美滋滋地想著，但是，他轉念一想自己什么都不會怎么辦呢？于是，他決定去學藝。
他整理好之后，正要出門學藝，但是，他想：世界上有很多本領，我該選哪一個呢？他漫無目地的走出家門，東走走，西轉轉，他經過小兔家，從窗戶外面聽見“刷刷刷，刷刷刷”的聲音。于是，小猴就把頭探進去，小聲地問：“小兔，小兔，你在干什么？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫作文呢！你要和我一起寫嗎？”小猴開心地說：“當然要啦！”但是，小猴撓撓頭，抓抓腮，想了半天，都想不出來寫什么，于是他決定放棄寫作文。
他扔下手里的紙和筆，頭也不回地走出小兔家，這時，他聽到了一陣非常美妙的音樂，那聲音時而細雨蒙蒙，時而激情似火，時而舒緩輕柔，很是動聽。他想：這聲音那么好聽，一定是個音樂家演奏的吧！他走過去，看見一只黑色大烏鴉正在專心致志地吹喇叭，“烏鴉先生，”小猴真誠地說，“你可以教我吹喇叭嗎？”“當然可以，”烏鴉先生一邊吹一邊說，“我可是對音樂非常有天賦的。”于是，他學起了吹喇叭，結果，他吹得嘴都紅了，而且喇叭聲音很刺耳，路過的'人臉色都特別不好，都捂起了耳朵，趕快跑回了家，小猴覺得他吹喇叭也不行，就不再學吹喇叭了。
森林才藝大賽的日子到了，大賽過后，大家都拿到了金光閃閃的獎牌，只有小猴沒拿到，他耷拉著腦袋，非常難過，最后，他知道了：做事不可以半途而廢，否則一無所獲。
學藝作文600字 篇14
小猴剛打開電腦，就看到一則另人興奮的消息：動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。“太好啦！”小候心想，"我們猴子家族世世代代都那么聰明，那冠軍肯定非我莫屬嘍！我得趕快學藝去。＂你看這衣帽還沒穿戴好就蹦了出去。
小候高興地走著，他來到學堂門口，看見小白兔正在學寫作，＂小白兔都可以學寫作。我要是學呀，肯定比他強！＂小后自言自語地說。可好景不長，沒到兩天，小猴就敲起了退堂鼓，＂學寫作這么累，我還是換一個吧！＂于是她毫不猶豫地就離開了學堂。
正在小猴想該學什么的時候，突然一首好聽的.＜小熊圓舞曲＞傳到了耳邊。＂太美了！＂小猴順著聲音走了過去，他看見是小熊正在吹喇叭。他對小熊說：＂你的喇叭吹得可真好聽，我和你學吹喇叭吧！＂＂行啊！＂小熊說：＂不過，你必須得有長勁，因為吹喇叭可不是一天兩天的事兒一定要堅持下來喲！＂＂沒問題！＂于是他就和小熊學吹喇叭。剛學了一天，他就覺得嘴都吹破了，還有一種缺氧的感覺。小猴，小熊的嘴唇那么厚，我怎么能和他比呢？正好這時小鹿象一陣風一樣從身邊飛過，小猴一拍大腿，說＂我怎么就這么笨，學跑步才是我的特長啊。＂于是他叫住小鹿，并和小鹿一起跑了起來。可是剛剛跑了２０分鐘，他就趴在地上，任憑小鹿怎么叫，他只是大口地喘氣就是不站起來。
動物王國的特長大賽的結果，不用我說，你一定也猜到了，小白兔小熊還有小鹿，都帶上了獎牌，只有小猴耷拉著腦袋，一句話也說不出來了。
小朋友，你一定也和我一樣不喜歡這只小猴子，因為他……
學藝作文600字 篇15
小猴在家非常無聊，于是，決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個小店，一邊向前走。
突然，它看見了一家小店安安靜靜地。小猴走了進去，看到許多小動物安靜的寫著作文，才得知這里是“小白兔作文速成班”，小猴連忙裝成一副學者的樣子向小白兔報名學習。
小猴一開始非常厲害，每次都得了個100分，大家都很喜歡它。但是后來小猴又不再專心讀書了，它覺得自己很了不起，所以它的成績直線下降。小白兔很生氣就審問它：“你的成績一直很好的，你為啥現在的成績直線下降？”小猴被問得面紅耳赤，就不學了。
小猴又到了小鳥的“唱歌速成班”，聽見許多美妙的聲音，就決定學習唱歌。但是它的嗓子老是發音不準，小鳥的眼睛直冒火，審問它：“你這破嗓子！怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問得啞口無言。
這時，它突然看見門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈，然后停在門口，原來是小鹿在練習跑步。小猴的眼睛閃閃發光，于是找小鹿去學習賽跑，可是怎么也跟不上跑起來像離弦的箭一樣的小鹿，所以又得到了小鹿的嚴厲責備。小猴又決定不學了，一溜煙跑回了家里。
一天上午，它看見遠方一陣轟鳴，就趕緊跑了過去湊熱鬧，原來是森林動物大賽。小猴也混進了比賽的`選手中，第一項比賽是賽跑，小鹿再次出現，得到了第一名。其它小動物也志在必得，都在各個比賽項目里取得了好成績，只有小猴在領獎臺下面紅著臉。
突然，小猴聽見了領獎員大象在宣讀它的名字，小猴的臉色由陰轉晴，滿臉榮光地登上了領獎臺，結果得到了一個大大的獎杯，上面寫著：“動物大賽倒數第一名。”
這個故事告訴我們：做事不要半途而廢，只有勤學苦練才能學有所成。
學藝作文600字 篇16
在一片茂密的森林里主著小百兔。黑熊。長頸鹿和小猴。它們各自有自己的理想：小白兔長大想當作家，黑熊想當音樂家，長頸鹿想當體育健將。只有小猴沒有自己的理想，它多么希望自己有一樣本領啊!
一天，小猴在地上玩皮球。這時它路過小兔家，見小兔正在寫作，心想：不如我拜小兔為師把，說不定也能當一位大名鼎鼎的猴作家。
于是它請教小兔寫作的基本方法，接著邊在家里認真地寫起來。一開始，還覺得挺有意思的，但過了幾天就厭倦了。這時候它聽到優美的笛聲，原來是黑熊在吹笛子，心里有想：要不我學吹笛，說不定有能成為一位有名的音樂家!于是它有丟下筆和作文紙，每天早早地起床，晚上很晚才回來。小猴進步得很快。考試時候還過關了呢!但是有一天，它在大樹下練習吹笛。看見長頸鹿在跑步，心有想去跟著長精鹿一起跑，但它又想起黑熊曾經對它說過的話：無論做什么事，都要一心一意地去做，只有這樣才能去得好成績。小猴就繼續練吹笛子了。天黑了，長頸鹿跑來對小猴說：“猴猴弟，你吹的'笛子好聽極了。一后你就在這吹笛子吧，因為我聽了你的笛聲，我跑起來就更快，更興奮!”小猴子連聲說好!
從此以后，小猴就靠著樹根吹笛子，長頸鹿就在湖邊跑步。它們早上不怕冷，中午不怕太陽曬，晚上不怕蚊子咬。整整過了一年，小猴子
成了有名的音樂家;長頸鹿成了長跑運動員，在動物運動會上那了幾枚金牌。它倆可威風啦，因為這里也包括它們的努力呀!
從此，它們都過著幸福。快樂的生活!
學藝作文600字 篇17
森林里一年一度的才藝大賽快到了，大家都在積極地準備，只有小猴沒有才藝，于是它準備出門學藝。
小猴聽大家說小兔作文寫得非常好，于是來到了小兔家里。小猴說：“小兔，你的作文寫得那么好，能不能教教我呀？”小兔點了點頭，爽快地回答：“當然可以啦，要寫好作文，你首先要看很多的書。”小猴信心滿滿地點了點頭，小兔就把書遞給了小猴。可小猴看了一會兒就停了下來，因為它聽到了一陣美妙的喇叭聲。小猴心想：寫作文好無聊啊，還不如學吹喇叭。于是小猴跑出了小兔的.家，只留小兔在家大喊：“小猴，你要去哪里啊？”
小猴一出門，發現是小公雞在吹喇叭，于是上前說：“小公雞，你吹喇叭那么好聽，能不能教教我？”小公雞說：“可以啊，你現在就跟著我一起吹吧。”正當小猴和小公雞吹得起勁的時候，小鹿哼著歌，從小猴身邊跑過。小猴又被小鹿吸引了，心里想：吹喇叭好累，還是去學跑步吧。于是小猴丟下了喇叭，去追小鹿。一旁的小公雞拍著翅膀喊小猴，可小猴一溜煙就沒影了。小猴很快追上了小鹿，又開始跟小鹿學習跑步。小鹿說：“小猴，我可以教你學跑步，但是你一定要堅持，掌握動作，雙手擺動，雙腿邁開。”小猴連忙答應了。可是跑著跑著，小猴就累得汗如雨下，氣喘吁吁了，手擺不動，腳也邁不開了，于是小猴又放棄了。
到了比賽那天，大家紛紛展示自己的才藝，只有小猴什么獎都沒有，在一旁傷心地哇哇大哭，非常后悔：“早知道這樣，一開始就應該堅持做一件事，以后我做事一定要一心一意，持之以恒。”
學藝作文600字 篇18
動物王國準備舉行一年一度的才藝比賽，取得優異成績的能獲得神秘大獎。小動物們都躍躍欲試，小猴子跳跳看到告示后心想：我的祖先可是孫悟空，他會七十二變，我聰明絕頂一定能拿到冠軍！
他走在路上一邊想自己應該展示什么才藝。路過粉紅兔小妹的窗前，看見小兔妹妹正端正地坐在書桌前。跳跳湊上前一看：這字真好看，工工整整的，作文也寫得十分優美。跳跳靈機一動，趕緊回家也練習寫作文。他咬著筆頭，看著紙上歪歪扭扭像蚯蚓一樣的字，一氣之下把筆摔了，氣憤地說：“我不是寫作文的材料，還是想想別的才藝吧！”
正在跳跳抓耳撓腮之時，一陣優美動聽的喇叭聲傳到他的耳中。跳跳探向窗外一看，原來是國寶熊貓吹著金色的小喇叭經過。他激動地一躍而起，一下子跪在熊貓面前說：“熊貓師傅，請受徒兒一拜，能不能教教我吹喇叭？每天給您新鮮的竹筍吃。”貪吃的`熊貓答應了小猴子跳跳。
跳跳學習了三天，便認為自己學會了。有一天他在樹上練習吹喇叭，只見他鼓起腮幫子，眼睛瞪得大大，喇叭聲一響，樹上的眾鳥高飛盡，小猴子尷尬極了，把小喇叭扔的遠遠的。突然樹下一道像箭一樣的身影閃過，跳跳定睛一看，原來是梅花鹿姐姐在練習跑步。跳跳眼睛一轉，心想：跑步可是我強項，天生就會。于是就練習跑步去了。他剛跑完一圈，便累得氣喘吁吁，滿頭大汗，癱在地上再也不想起來。
才藝大賽如期舉行，跳跳只能看著其他小動物站在領獎臺上高高地舉起獎杯，自己卻一無所獲。他摸了摸自己的頭，后悔極了，當初三心二意，不認真學習本領，最后什么也沒得到。
學藝作文600字 篇19
森林里的老虎大王對小動物們宣布了一件事：過幾天要舉行才藝大賽，每個小動物都要有自己的才藝。
小猴子想了半天都沒想到自己的特長，小猴子很苦惱，就決定出去走走。走著走著，小猴子看到了在家畫畫的小白兔，小猴子說：“小白兔小白兔，你畫的畫真漂亮，你能教我畫畫嗎？”小白兔說：“可以啊！”說著就給了它一張紙，一支筆，并對小猴說到：“畫畫要有恒心呀……”話還沒說完呢，小猴早就無影無蹤了。
小猴子在家畫畫，它又看見小熊貓吹著喇叭從自己家門前經過，它覺得畫畫真是無聊透了，吹喇叭多熱鬧啊。它跑出家，對小熊貓說：“小熊貓小熊貓，你能教我吹喇叭嗎？”小熊爽快答應：“好呀！”它還給小猴拿了一個小喇叭，對它說到：“吹喇叭要用心呀……”哎，不一會兒，這小猴又跑的不見了影兒了。
小猴子在樹上練習吹喇叭，剛吹沒多久，它就滿頭大汗，腮幫子也開始痛起來，它覺得吹喇叭太費力了，正在這時候小鹿來樹林里跑步了，小猴丟下喇叭學著小鹿的樣子在草坪上跑步去了，沒跑一會，頭上的`汗水流個不停，小猴子心想：跑步這么累，我還是不學了，回家睡覺去吧。
過了幾天，森林才藝大賽開始了，大家都經過自己的努力，贏得了比賽，小兔得了畫畫獎，小熊貓得了音樂獎，小鹿得了跑步獎，大家拿著獎牌非常高興，只有小猴子什么都沒有，傷心極了。
晚上，小猴子回到家，一下子撲到媽媽懷里，邊哭邊把事情的經過告訴了媽媽，媽媽對它說：“做任何事情都不能三心二意的，這樣是什么都學不好的。”
學藝作文600字 篇20
小時候，我學會了怎么下象棋，這個很有趣，我覺得也很難。
那時候，我正在上小學二年級。有一天，我放學回家，回到家時，我看到爸爸正在和爺爺正在下什么東西，我便好奇的上去一看，原來是些木頭做的圓滾滾的東西啊，上面還刻著一些大大的字。我知道那是玩的東西，可是不知道怎么玩，便問爸爸說：“爸爸，這東西怎么玩呀。”我老爸便對我說：“兒子啊，耳聽為虛，眼見為實，你先看看我和你爺爺是怎么玩的吧。”我非常想學會，因為這樣又有新玩具了，還可以學知識，于是我便看了起來，剛開始，爺爺便走了一步馬，一下子跨了兩格，我疑惑的看著。忽然，我想到了，我學過一些字，還會寫，我見爺爺走的格子跟日一模一樣，我想到，哦，原來是這樣，只要看看這些棋子怎么走，距離有多長就行了。當時我也沒注意怎么樣就輸了，便說道：“我會了，你們趕緊讓我下一盤。”爸爸這時說：“兒子，為了不欺負新學者，我就讓你三步。”說完，我和爸爸就開始了激烈的'斗爭，沒想到，我還沒走幾步棋呢，老爸就說我輸了，我辯論道：“那里輸了，我不是還有棋子嗎？”爸爸說：“只要把最中間的將吃了就行了。”我明白后，只好愿賭服輸了。往后一些時間，我便讓爸爸教我玩下象棋，老爸讓我反復做基本功。過了幾天，我便學出了些門路，便玩手機上的象棋游戲，當我挑對手的時候，毫不猶豫選了大師等級的。當然，我以為我很無敵了，甚至可以超過爺爺了。可是后來我玩一盤輸一盤，最后只承認自己學藝不精，便又只好跟爸爸學。我學了很長時間，最后我還是可以贏幾盤，不過都是新手等級的。
下象棋可真是又有趣，又有對戰性，遲早我要贏下大師等級的。
學藝作文600字 篇21
森林里有一頭小驢，他一天天長大了，媽媽對他說：“你要去學一個本領了！”小驢想學寫，因為他想當文學家。于是，他天天挑燈夜戰，好幾天之后，他終于完成了一篇，還投稿森林雜志社，可惜，他的被退回來了。
文學家沒當成，他又想學畫畫，他心想：“只要讓我學畫畫，一定能超越達·芬奇。
他畫了一張畫，畫上有一群小鴨子，有些鴨子在水中玩，有些在游泳，有些在曬太陽。“哇！小驢，你畫地太漂亮了！”小伙伴們稱贊道。
從此，他不練畫畫了，報名了繪畫大賽，卻一直在玩在電腦、下棋，直到比賽前一天才草草地畫了一幅畫上交。后來，他連三等獎都沒有評上。
他又想學唱歌，他主為自己一定能成為大歌星，于是，他每天早晨都在陽臺上唱歌，一天，百靈鳥聽到他在唱歌，便笑他道：就你那嗓子，還想當歌星？哈哈哈哈！”小驢很生氣，他把百靈鳥趕走了。
于是，他報名了第八屆“森林好聲音”。
比賽那天，小驢來了，評委們很奇怪問他：“你來這里干嘛？”“我來參加比賽呀。”小驢說。
之后他便上臺開始唱了：“伊呀，伊呀，伊呀，伊呀。”評委卻被嚇住了。
小驢只得了6。1分，他想：“是不是打錯分了？”于是，他對評委說：“你們是不是打錯分了？”“對，是打錯了，6。1分夠給你面子了！”
小驢低著頭，想：“真不知道我學什么！”
這時，山羊爺爺來了，他說：“三心二意的人做不成事的！”
小驢想：“他一定是想讓我重新做人！”
好多年后，小驢成為了一個遠近聞名的.畫家。
學藝作文600字 篇22
藝術，是生活中必不可少的一部分，而且藝術的種類很多。我讀四年級的時候，在媽媽的勸說下，接觸了我的第一門藝術——繪畫。
我第一次上的課是水彩課，講課老師何老師一步步教我繪畫技巧。接著何老師告訴我，我要畫的圖是一幅森林里的夜景圖。于是我在調色板上擠出藍色顏料，就開始進行初步的上底色，初來的我并不懂美術界的困難。我拿著畫筆在紙上一頓亂涂，何老師見了，大笑起來，然后又拿起筆幫我改，我尷尬極了，只能在一旁呆呆地坐著。再次拿起筆的我顯得十分拘謹，只能小心翼翼地上色。洗筆的水灑到我心愛的白襯衣上，衣服上藍一塊黃一塊，我十分心痛！
我心里想到：繪畫真難！
回到家的我，立刻把我的想法告訴了媽媽，媽媽耐心地勸告我：“如果畫畫這么難，成為你學藝中的'高山，難以攀爬，那你就要更加努力，爭取爬過去。＂我聽了之后，只好再次嘗試。
第二次課，我又拿起畫筆，跟著何老師的指導在畫紙上作畫，我畫出了我想要的東西，雖然，我畫得沒有其他同學那樣逼真，但是我努力了，向何老師展示出了我的水平。我累得滿頭大汗，豆大的汗珠從我額頭上冒出來。課后，何老師表揚了有進步的同學，而我也在其中。我高興極了，頓時手舞足蹈起來，班上同學都很驚訝，我一下子又尷尬起來了。
現在，我愛上了美術，我的繪畫水平比之前增長了許多，家里衣柜掛著一件件色彩斑斕的衣服已經成為了我努力的象征。
如今，我懂得了一個道理：在通向成功的道路上，一定有坎坷，一定有高山在攔著我們，我們只要跨過這道坎，翻越這座山，定能通向成功的大門！
學藝作文600字 篇23
一天，虎王無精打采地坐在龍椅上，覺得很無聊。鹿大臣建議說：“大王，您為什么不學一個特長呢？如果您有了特長就不會無聊了呀！”虎王心不在焉地說：“眾愛卿，有什么好的特長嗎？”兔大臣說：“回大王，臣有一個朋友叫袋鼠，他可是動物界的跳高高手。”虎王高興地說：“好，就選它了。”
于是，虎王就去找袋鼠，讓它教自己跳高。袋鼠見到虎王連忙下跪說道：“虎王萬歲，萬歲，萬萬歲！”虎王說：“平身，朕今天想讓你做一件事。”“什么事？”袋鼠說：“臣，萬死不辭！”于是，便細心地教虎王跳高。學著學著虎王有點不耐煩了。便告別了袋鼠回到皇宮，坐在龍椅上說道：“跳高不好玩，不學了。”狐貍是個奸臣，很想把王位占為己有，便對虎王說：“大王‘臣聽說貓有一身上樹的本事，您要不要學學？”虎王聽后，有幾分興趣，便答應了。見虎王答應，狐貍心里暗暗發笑，心想：“你這只笨老虎，這回就讓你好好出個丑！”
它和貓商量好，只教老虎上樹本領，不教下樹的方法。到了見面那天，貓假裝斯文地問：“大王，找臣有什么事？”老虎說：“朕想讓你教我上樹的本領。”貓說：“好，臣一定照辦。”它先把虎王引上樹，然后自己溜下樹。貓對虎王說：“今天就教到這里吧！”虎王害怕地說：“那我怎么下來呢？”貓說：“自己想辦法下來啊，大王你不會這么膽小吧？”但是虎王站在高高頂，怎么嘗試也沒能從樹上下來。這時狐貍走出來說：“我們的大王怎么這么膽小，這么沒本事啊，這樣的蠢貨還能做我們的大王。”旁邊的'大臣們聽了狐貍的話，也紛紛交頭接耳起來。虎王看到大臣們的樣子，一咬牙，從樹上跳了下來，摔的鼻青臉腫，它在大臣們的嘲笑聲中落荒而逃。
學藝作文600字 篇24
在森林里，有一只小狗什么都不會，小狗的媽媽決定讓他學一門本領。
第一天清晨，小狗的媽媽早早就起床了，拉起他的手就往外跑。很快，小狗和媽媽來到了喜鵲阿姨的家，讓小狗來學唱歌，喜鵲阿姨看了看小狗說：＂小狗，你先來唱兩句給我聽聽。＂小狗回答說＂沒問題，阿姨＂。接著就開始唱起來：＂啦……吚吚……啊啊啊……＂沒等小狗唱完，喜鵲就聽得不耐煩了，對小狗媽媽說：＂您的孩子不適合唱歌，請您帶他回去吧。＂
第二天，小狗的媽媽把小狗帶到了猴子的家，想讓他學爬樹，猴子把小狗帶到一棵大樹旁，樹上有果子，猴子說：＂小狗，你去把樹上的果子摘下來吧。＂小狗胸有成竹地說：＂沒問題，猴叔叔。＂他用手抓著樹干，可是怎么也抓不緊。猴子看到這樣就搖著頭對小狗媽媽說：＂您帶小寶貝回去吧，他學不會的。＂
第三天，小狗媽媽還是沒有放棄，來到了畫家松鼠的家學畫畫，松鼠仔細地把小狗打量了一下，有點疑惑地說：＂小狗弟弟，你已經有了畫面的天賦，何必要來學畫畫呢？＂小狗聽了真不敢相信，說：＂松鼠姐姐，你說的是真的嗎？＂松鼠笑著說：＂當然是真的。＂說完拿出一張白紙，讓小狗在上面隨意試畫，小狗拿起一枝筆，輕輕地在上面畫，畫完之后他簡直不敢相信自己的`眼睛，在他眼前竟是一幅漂亮的畫，松鼠連連夸獎小狗說：＂看，我沒說錯吧，你已經有畫畫的天賦了。＂小狗媽媽見了十分高興的對松鼠說：＂你能教教我的孩子畫畫嗎？＂＂當然可以！＂松鼠說。
從此以后，小狗每天都來跟松鼠學畫畫，他用心學，刻苦練，一天比一天進步。過了兩年，小狗已經掌握了畫畫的要領，他畫出來的畫也拿到獎了。
學藝作文600字 篇25
大家都說爸爸是一位“廚神”，酸菜魚、土豆絲、烤肉……手藝堪比大飯店里的廚師，而我這個做女兒的連飯都不會煮。我不服氣，決定讓爸爸教我一道私房菜——香菇肉團。
說干就干。首先，我們準備好大朵的香菇，肉以及各種調料。看著一大塊肉，我有些左右為難：這該怎么切啊！一旁的“廚神”爸爸看出了我的心思：“我先幫你把肉切成小塊，然后，你再把肉剁成肉末吧！”知我者還是老爸也！只見刀起肉斷，沒幾下功夫，原本超大塊的肉瞬間變成了小塊。輪到我了，我只會傻傻的拿起刀，胡亂地剁幾下。媽呀，這刀怎么會這么重啊！我費力地剁著，與此同時，爸爸不停地往肉末里加一些鹽、香粉、蒜末等佐料，調制一份與眾不同的餡料。
不一會兒，肉末搞定了，接下來就要“對付”香菇了。爸爸教我，先把香菇的蒂去掉，然后在香菇上斜劃幾刀，不深也不淺的刀痕，頃刻間組成了一幅完美的圖畫。我躍躍欲試，按照爸爸的`說法劃了幾個，唉！真是“慘不忍睹”啊！不過，沒關系，我在心里安慰自己，只要能吃就行。
最后一步，也是最難的一步。要把肉末嚴嚴實實地塞在香菇里，不能漏出一點，還要保持肉末的均勻。高難度的動作，一心可不能兩用，我集中精力，費了九牛二虎之力才讓香菇們變成“大胖子”。我依次把它們擺在盤子里，做個造型，OK，萬事俱備，只欠下鍋了。
爸爸燒開了水，把整個盤子放進蒸籠里，合上蓋子。十幾分鐘后，我們的香菇肉團出鍋了，我撒上幾絲蔥花，在香菇肉團澆上一點熱油，“滋滋滋”幾聲，一盤色香味俱全的私房菜——香菇肉團大功告成。
我迫不及待地用筷子夾起一個，隨便吹了幾口氣，便一口咬了下去，香氣撲鼻，咸淡適中……哈哈！看來拜師成功，學有所成。
學藝作文600字 篇26
我是個愛畫畫的男孩。去年暑假時，媽媽為了了提高我繪畫技藝，特意為我報了繪畫藝術學習班。
第一天早晨，當我興高采烈的走進教室時，才發現，教室里都是大個子的高中生。那些高中生用驚異的目光看著我，使我有些尷尬。這時，老師講話了:“同學們，今天有一位初中生和大家一起上課，你們可要認真畫喲！”說完，高中生們紛紛拿起畫筆畫起石膏像來。老師則給我找了盆大葉盆景和一些裝飾物，讓我寫生。這么難！我心里不禁焦急了起來。我以前從來沒有畫過這么難，這么復雜的寫生，這可怎么辦啊？過了許久，我擺好紙盯著盆景觀察了好久才開始定位，打稿。
不一會兒就下課了，高中生們紛紛聚了過來，看著我的畫小聲的`議論著。我聽出了他們的意思了:我的畫不怎么樣。我的心情很失落，我有些后悔來這里學畫畫了。不知什么時候，老師走到我身后:“這里有些偏差，應該再向右移一些。還有，畫葉子輪廓的時候要注意起筆輕，中間重，收筆輕。慢慢來，不要著急，老師相信你一定能畫好的。”聽了老師的話，我開始一筆一筆的修改起來。中午吃完飯，高中生們都到操場上打球，聊天去了。我則立即回到教室，繼續修改起我的畫來。我擦了畫，畫了擦，按老師提的要求，一絲不茍地修改著。
下午下課后，我感到有一些累，就出去活動了一下。等我回到教室時，突然發現我的畫不見了。抬頭一看，原來是被貼到墻壁上去了。這時老師來了，指著我的畫對高中生們說:“同學們，這位同學年齡這么小卻畫得這么好，他的刻苦精神值得大家學習啊。”此時，我的心里也感到異常的快樂，我堅信，下一次我一定能畫得更好！
我在畫畫的道路上慢慢長大，畫畫如一爐火，練就了我的勇氣和毅力！
學藝作文600字 篇27
在遠古時期，斗魚原本是一條很普通的小魚，他迫切希望學會一些本領，于是便四處拜師學藝。
首先，他想擁有飛快的速度，危險來臨時可以迅速逃跑。他來到箭魚開的速游俱樂部，報名參加培訓。第一步是練習彈跳，可我們的斗魚總是在做仰臥彈跳時摔倒，不過他還是成了俱樂部的一員，繼續練習速游的技巧。就這樣過了十天，他認為自己已經游得夠快，便退出了俱樂部。
他又想擁有華麗的的外表，希望在眾多的魚類中脫穎而出。于是他來到海龜開的裝扮所，跟著他學偽裝。他凝神吸氣，用意志改變身體的顏色，由于斗魚失敗了很多次，他很生氣，但終究還是擁有了鮮紅的.顏色，比之前漂亮了許多。可他未掌握變色的方法，就迫不及待地離開了。
這時，他看見鯊魚開的搏斗會所，立刻游了過去，要求參加，鯊魚同意了。斗魚每天和健身器材、拳擊手套打交道，二十天后，他掌握了一些簡單的搏斗技巧，又自以為夠用了，也離開了。
一年一度的海底運動會開始了，斗魚報了游泳、健美、搏擊等比賽項目，每項賽事共有100條魚報名。他自信滿滿，覺得自己掌握了真本領，前10名還不是手到擒來。可比賽結果卻令他難以置信：賽游96名，比美98名，搏擊89名。
他正吃驚自己的慘敗，一條老斗魚向他游過來：“孩子，做事要有恒心，要堅持不懈，才能成功。”
可這條斗魚不聽勸解，反而討厭起了同類，認為他們都妒嫉自己、不理解自己。于是，你會看到每當遇到同類，斗魚都要和對方打一架，直到一方被趕走為止。
學藝作文600字 篇28
貝貝是一只聰明的小猴。
一天。燭猴來到離家不遠的大樹上蕩秋千，大樹旁邊是小兔的家。貝貝從窗戶外看見小兔在家里看書，便對小兔喊道：“小兔，大清早的看什么書呀！出來玩吧！”小兔說：“我要多看書，以后當作家”“作家有什么好的？”貝貝問。“當作家當然好啦！作家到哪里，書迷們一見到，就會沖上來簽名的。”貝貝想：是呀，我也可以當作家呀！想著想著，貝貝便飛快地跑回家，讓猴媽媽買了好多書，然后貝貝就dun在ban deng上看書了。
正當貝貝看得起勁時，小熊來到貝貝家窗前吹la ba ，貝貝看小熊吹得那么歡樂，問道：“小熊，你一上午就打算一直吹下去嗎？”小熊說：“咬緊牙關，我以后要當音樂家！”貝貝又問：“音樂家有什么好的.？”“音樂家當然好啦！可以在wu臺上引吭高歌，唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢！”貝貝又想：是呀，我也要當音樂家！貝貝又找到媽媽，要媽媽給他買la ba，媽媽說：“你怎么能這樣呢？”“你看我以后肯定能不起的音樂家的！”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba，媽媽無nai之下，只好給他買了la ba。
貝貝開始吹la ba了，一只小鹿從他身邊飛快地cuan過，小鹿跑兩quan回來了，貝貝問他：“跑那么快干什么？累不累呀？”“要想成功就不能怕累，我以后要當健將！”“當健將有什么好的？”貝貝問。“當健將當然好啦！可以到全球去比賽，當guan軍，得金pai 。”貝貝聽了，沒話說了。
幾年后，小兔當上了作家，小熊當上了音樂家，小鹿當上了健將，而貝貝卻難過的哭了。
學藝作文600字 篇29
從前，有一只小猴子，它叫奇奇，它很想上學，可是要6歲才能上學，到了6歲的那天小猴子高高興興地來到學校，學校里人山人海，熱鬧非凡。
丁零零，上課了，猴老師昴首挺胸自然大方地說：“今天，我們來學習表演，猴子天生會表演，但要從基礎開始，期末要六一節表演。”奇奇越聽越興奮，候老師正在講怎么表演，奇奇心想：反正猴子天生會表演，我不用聽了，然后，它就想表演什么好了。小猴越想越起勁，想著想著，奇奇進入了夢鄉之中。丁零零的下課鈴把奇奇從夢鄉中叫醒，奇奇在每一堂課里都睡著了，下課就跟同學出去玩，每天都一樣，有的時候衼同桌叫醒，有的時候被老師批評，有的時候被老師叫家長來學校，放學了，要被媽媽批評。
有一次奇奇放學回家，媽媽問：奇奇，你記得周恩來爺爺說了什么名人名語嗎?奇奇說：“就是為中華之崛起而讀書嗎!大驚小怪的，有什么問題嗎?”媽媽說：“我是讓你向周恩來爺爺的這種精神學習，如果他不是我們的'榜樣，我會叫你向他學習嗎?”可奇奇還是不聽媽媽和老師的勸告，也不聽同學們的勸告，它在課堂上不聽講，回家就練課堂上有趣好玩的動作，還有那些高難度的動作，因為奇奇沒有打好基礎，所以所有的動作從來不標準。
到了期末，奇奇在黑板前板前當著全部家長的面和媽媽爸爸的面開始表演，弄得亂七八糟的，結果考了10分。過后奇奇明白了學習不能貪玩，也不能和媽媽爸爸頂嘴。
經過了上次的教訓，奇奇上課再也不敢上課睡覺了，是認認真真地聽講了，到了期末，奇奇終于考了100分。
學藝作文600字 篇30
隨著人們生活水平的大大提高，音樂也隨之成為人們生活不可缺少的一部分。音樂有很多種，音樂的種類也很多，樂器更是數不勝數。從這樂器的海洋中選擇一種樂器，是很難的.。我選擇的一種樂器，華麗與樸素在它的身上共同存在，那就是——薩克斯。
在學薩克斯之前，我之后運動，每一項平常進行的幾乎我都會了，實實在在是一個運動達人。當時我自認為所有重要的課外活動都已經學的差不多了，可是媽媽卻說：“身體素質可以了，但是情商、禮儀上不行”。我一聽立刻問：“那怎么提升呢？”媽媽聽了笑著說：“學管樂，學了之后一定成為一個全新的你”。我聽了后下定決心一定要學習管樂。幾天后，學校開始招興趣班，我本來準備學乒乓球，可是卻想：全新的我，誘惑挺大的。于是就報了管樂隊，很快，老師讓我們選擇樂器，我心中一直覺得薩克斯華麗，便選擇了薩克斯。
幾天后，我的樂器就到了，打開盒子，粗看，金光閃閃，別提有多華麗了。細看，唉呀媽呀，足足二十多個按鍵，是小號的幾倍之多啊。本來興高采烈的我這會想笑也笑不出來了，心里開始打退堂鼓。但想了一下，為了兩千三，為了新的自己，拼了。我拿著薩克斯來到老師面前，果然，老師教的第一個就是我，我那個緊張啊。天氣很熱，自己卻出了汗。老師叫我吹了一下，像驢一樣，旁邊的同學哈哈大笑。我更著急了，老師見了對我說：“放松，嘴巴放松”。我一聽放松嘴巴，果然吹了出來，大家終于不笑了。
之后，我第一個學會了曲子，別人看向我的目光都充滿了羨慕，也變出了全新的自己。
學藝作文600字 篇31
從前，有一只老虎，它什么也不會，一只兔子送上門來都抓不住，有時，一條一個月大的小狗都能咬他一下。老虎覺得自己很無能，便決定拜師學藝。
老虎走著走著，忽然看到一只老鷹在空中盤旋，然后盯住一只兔子，猛的沖下去，只一眨眼的功夫，一只兔子便成了老鷹的食物。這一切，老虎看的是清清楚楚，老虎跑過去，客氣的說:“鷹大哥，我要拜你為師，學習你的本領！”
54老鷹看了一眼瘦得像根麻桿的老虎給了他一只兔腿，然后說:“你沒有翅膀，我沒法教你，你還是去別的地方找你的師傅吧！”老虎聽了，沮喪極了，垂頭喪氣地往前走。就在它準備放棄的時候，突然看見了一只花貓，他看著那只花貓，只見那只花貓終身一躍，雙爪一仆，一只老鼠就成了它的盤中餐，老虎見了，佩服得五體投地。等花貓吃完了，老虎趕快跑過去說:“貓大師，我要拜你為師！”花貓一看，那只老虎一臉真誠，而且很瘦，所以就說:“好吧，我收你為徒了！”
花貓每天都會教老虎一招，而且老虎也很認真地練，所以進步很快，漸漸地，老虎的.心里有了一個邪惡的念頭:吃掉花貓。
有一天，老虎假裝認真練，可是心里卻想著怎么吃掉花貓，花貓早就識破了它的心思，所以說:“我已經把所有的本領都教給你了，你可以走了。”老虎一聽，心想:“你已經沒有利用價值了，還不如趁早吃掉！”于是撲向花貓。花貓早就知道它會這樣，趕緊跳到旁邊的一棵樹上，老虎拿它沒辦法，只好走了。
從這個故事告訴我們不能恩將仇報，要懂得感恩。
學藝作文600字 篇32
再過幾天，森林里就要舉行才藝比賽了。最近，動物們沒日沒夜地練習，都想一舉奪冠。只有小猴一無所長，他悶悶不樂地靠在樹上，自言自語道：“唉，我學什么本領比較好呢？”小猴思來想去，還是決定先去找自己的好朋友問一問。
小猴聽說小兔在去年的寫作比賽中得了第一名。于是，他飛快地來到小兔家。小猴看見小兔正在專心致志地寫作，便說：“小白兔，你能教我寫作嗎？”“可以呀！”小兔一口答應。“首先，你要在開頭點明時間、地點……”小兔一說完小猴就一溜煙兒地跑了。小兔瞪圓了眼睛，在后面大喊：“快回來，小猴，你還沒寫呢！”“我已經學會了！”小猴大聲地說。
小猴氣喘吁吁地跑到了小熊家，看見小熊在認認真真地吹喇叭，就連忙問他：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“可以的'！”小熊笑瞇瞇地說，“先要把孔按好，然后深吸一口氣，再使勁地吹。”“原來吹喇叭這么簡單！”小猴說完又跑得無影無蹤了。”“唉，小猴一點兒也不認真，怎么可能學會呢？”小熊無奈地嘆了一口氣。
過了一會兒，小猴跑到小鹿家。他看見小鹿在跑步，雖然小鹿累得渾身是汗，但是看起來精神抖擻。于是，小猴問小鹿：“你可以教我跑步嗎？你跑得真快呀！”“好啊！”小鹿笑著說，“你要先準備好哦！”小猴滿不在乎地說：“我不用準備就可以開始了。”可是，小猴才跑了一分鐘就累得上氣不接下氣。他停下腳步，抱怨道：“太難了，我再也不跑了！”“學本領怎么能半途而廢呢？”小鹿唉聲嘆氣地說道。
最后，在才藝比賽中，大家都獲得了好名次，只有小猴一無所獲。小猴追悔莫及，打算改掉三心二意的壞毛病，下定決心要認真學習本領，爭取明年也獲得第一名。
學藝作文600字 篇33
一天，小猴心血來潮，想要學一些本領。他看到好朋友小兔子經常被老師表揚作文寫得很棒，于是他也想去學寫作文。他來到了培訓中心找小兔，小兔正認真地在寫作文，他就走上前問道：“小兔，我能向你學習寫作文嗎？”小兔回答說：“當然可以啊！”他還告訴小猴，學寫作文一定要有耐心，不是一朝一夕就能完成的。
小猴絞盡腦汁寫好一篇后，卻沒耐心再讀了。于是讓小兔幫忙讀了一遍，小兔說：“你寫得還挺好的，不過，要想寫得更好，就要天天練習，還要看很多的書……”小兔話還沒說完，小猴大喊一聲：“媽呀！這也太辛苦了吧？還是不學了。”
接著，小猴路過喜鵲的`家，聽到從他家里傳來一陣悅耳動聽的小號聲，他又想跟著喜鵲學吹小號：“喜鵲，你的小號吹得可真動聽啊，我想跟你學可以嗎？”喜鵲開心地答應了他，然后教小猴怎么吹，并且給小猴安排了一個每天練習的任務，結果，小猴吹著這單調的音符，他又沒耐心了，灰溜溜地丟下小號，說：“吹小號也太無聊了，每天吹這個音調，什么時候才能像喜鵲一樣呢？”說完，他就丟下小號再也沒有練習過了。
過了幾天，小猴又聽到了學校操場上傳來一陣陣的喝彩聲，原來是小鹿在跑步，他邁開腿，像風一樣飛速地跑了起來，所有的同學都為他送去熱烈的掌聲，小猴覺得小鹿太酷了，他也學著小鹿的樣子跑了起來，結果，小猴還沒跑上一圈，就已經累得氣喘吁吁了，他大口喘著氣說：“這跑步實在是太累了，我是學不會的！”
最后，所有的好朋友都在自己的長項上獲得了成績，只有小猴，因為半途而廢，什么事也沒有干成功，他站在一旁羞紅了臉。因為他做事情總是三分鐘熱度，所以最后一事無成。
學藝作文600字 篇34
記得年幼時，媽媽便對我說：“女孩子家家，要學學跳舞才好。”就這樣，我被帶進了寬敞明亮的舞蹈室。教我的老師，身材修長，舉止端莊。她親切地摸了摸我的頭，發給我一件粉紅色的舞蹈服。我穿上舞裙，開始臭美起來了，想著電視上那些跳芭蕾舞的大姐姐，還想模像樣地轉了幾圈。
由于我是一個插班生，老師一上課便讓大家練基本功，第一個便是“下腰”。眼看同學們都做到了，我也不甘落后，學著大家用指尖掂腳尖。可是，還沒碰到呢，腿部一陣扯痛，從大腿一直麻到腰部。當我呲牙咧嘴地將手縮回去，將背挺直后，酸痛感才消失。嘗過“下腰”的滋味后，我便不知所措地坐在地上。這時，老師走了過來，用手撐住我的腰，促使我壓下去。頓時，一股鉆心的疼向我涌來，仿佛有千萬只蟲子啃著我的大腿，腰肢仿佛要脫離自己的身體。淚水從眼眶里涌了出來。我大聲哭喊起來，想讓老師趕快收手，這實在是太痛苦了！可老師似是鐵石心腸，不但不收手，反而用了更大的'力！終于，老師放開了手，我如釋重負般癱倒在地。接下來，都是練老師眼里所謂的“基本功”……我在疼痛中熬過了這堂課。
回家后，我全身酸痛，第二天起床時，腰和肚子仍然會疼，仿佛被人割了一刀。又要去練舞了，我耍起了小性子，在床上又哭又鬧。媽媽無奈，只好去培訓中心退錢。現在，看著那些舞蹈家跳舞時扭動婀娜的身姿，我總會想起那一次的疼與淚。誰知道她們身后有多少汗水？臺上一分鐘，臺下十年功。
我不禁感嘆：“世上無難事，只怕有心人。”
學藝作文600字 篇35
都說生命里唯有美食和愛不可辜負，我今天就要把這句話改一下：生命里唯有美術動漫不可辜負和放棄。
當我在華夏書畫社學鋼筆字的時候，同班有幾個學習Q版動漫的同學。有一次下課，我看到她們在畫些什么，忍不住走過去。不看不知道，一看嚇一跳。她們正在上色，手速快到仿佛是千手觀音。
“叮咚，叮咚。”上課鈴響了，我回到座位上。一節課，我心里全是Q版動漫，老師講了什么，我愣是左耳進右耳出。
放學回家后，我向媽媽提出了想學Q版動漫的愿望。媽媽還沒表態，一旁的爸爸插嘴道：“報了動漫班可要好好學哦！不可以半途而廢。”
我點了點頭，答應了爸爸的條件。
就這樣，媽媽給我報了一個動漫班。讓我每天帶一幅作品（半成品）回家。
剛開始時我很認真，不光在書畫社認真畫，就連回家后都要抽空畫一張。但是這樣枯燥無味的日子讓我逐漸感到無聊和厭煩，到了最后連筆都不想拿了。
第三個星期的時候，學校發布了書畫大賽的金獎，銀獎，銅獎及其它獎項的名單。
出于好奇，下課的時候我走過去，默默的看著上面的每一個名字。“小學動漫，A組，金獎”我掃視著每一個名字。突然，兩個名字闖入眼簾，使我心頭猛然一震。
是的.，是她們的名字，她們得了金獎。看著這兩個名字，我突然感覺如夢初醒。有那么一瞬間，我聽到了這兩個名字在對我說：堅持，是成功的階梯；持之以恒，是成功的訣竅。
如果你問我，是選擇堅持，還是放棄。我會微微一笑，毫不猶豫的說出我的答案：當然是堅持！
學藝作文600字 篇36
小猴長大了，總覺得自己比別人厲害，所以他非常驕傲。有一天，猴媽媽對小猴說：“孩子，你已經長大了，該到外面去學本領了。”“我找到的老師一定要好，將來成為名人！”小猴說。 “好！”猴媽媽高興的說，“有志氣！”
小猴來到小兔家門前，發現小兔在寫作，他寫的非常生動具體，小猴興奮地說：“小兔，你的作文寫得太好了，我能向你學習嗎？”“見你這么勤奮學習，那我就收留你這個徒弟了！”小兔說。他一邊說一邊拿出一張紙，又對他說：“就先拿這個來考考你吧！”小猴正在寫作的時候，耳邊傳來一陣優美動聽的`喇叭聲，小猴伸出頭，看見小熊在吹喇叭，他吹得非常好聽，小猴便覺得寫作文沒意思，高興地迎上去，對小熊說：“小熊，你吹得太好聽了，我能向你學習這門藝術嗎？”“當然可以！”
小熊說。于是，小猴便跟小熊學起吹喇叭來。小猴正吹得口干舌燥的時候，小鹿從他身邊飛一樣的溜過，他覺得很刺激，于是對小鹿說：“小鹿，你跑的太快了，我能像你學習這門藝術嗎？”“當然可以！”小鹿說。小鹿便認認真真地教小猴跑步起來。學了一會兒，小猴就覺得學跑步很沒意思，便向森林走去。到了森林，他發現森林里正在舉行個人才能大賽，小猴便報了名。比賽結束后，他沒有得到花環，發現小兔獲得了作家的稱號，小熊獲得了音樂家的稱號，小鹿獲得了健將的稱號。小猴后悔極了，低下了頭。心想：都怪我沒有認真學習本領，才引起現在沒有得到花環，我以后學藝要好好學，爭取下次能得到花環。
學藝作文600字 篇37
一天，森林里要舉辦才藝大會，小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找，終于找到了。
小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文，這些作文是小兔子準備在才藝大會上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子，小猴子問小兔子：“小兔子，你能教我寫作文嗎？”小兔子抬起頭來，爽快地答應了。小猴子來到小兔子身邊，一起和小兔子做起了作文。
不一會，小猴子聽見了一陣動聽的'音樂，小猴子抬起頭來看了看吹出那么動聽的音樂，小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的主人那里，小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了，便說：“小鳥，你教我吹喇叭，好嗎？”小鳥抬起頭來，于是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟著小鳥學起了音樂。突然，小山羊從小猴子的身邊像風一樣的速度跑過，小猴子見了，丟下喇叭，跑向小山羊。小山羊這時正好站著在休息，小猴子對小山羊說：“小山羊，你教我跑步，可以嗎？”小山羊說：“可以啊！”小猴子便和小山羊學起了跑步。后來，沒跑一會小猴子就站住了，還說：“跑步太累了！”
森林才藝大會開始了！結果是：小兔子成了作家，小鳥成了音樂家，小山羊成了運動家，小松鼠成了……只有小猴子沒成什么，小猴子生氣了，小猴子兩手空空的回家了。
學藝作文600字 篇38
春天的一天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照著大地，幾朵白云在藍藍的天空中自由自在的.飄著。
逗逗正在青青的草地上玩耍。它叫這個名字是因為她喜歡做一些滑稽的動作。逗逗玩著玩著，在不知不覺中睡著了，夢見自己長出了一雙翅膀，飛到云彩上，和小鳥們做游戲，飛到廣闊的太空，去參觀各種星球。于是，逗逗非常想學飛，它就向鳥老師求教：“鳥老師，您教我學飛吧！”鳥老師說：“學飛要不怕苦，不怕累...”“知道了，知道了！”鳥老師還沒說完，逗逗就搶著說。
第二天，逗逗就開始學飛了。鳥老師告訴逗逗，學飛的第一步是要煽動翅膀，然后腳就可以離開地飛起來了。鳥老師邊說邊做示范。逗逗看著鳥老師在天空中飛得那么熟練，它就摘了兩片大蒲扇葉子，綁在自己的四肢上，站在高處往下跳，它使勁擺動著大葉子，努力想飛起來，可還是掉了下來，摔了個四腳朝天。這個小狗做事很沒耐心，只要第一次沒有達到目的，它就不干了。它說：“不學了，不學了，一點兒意思都沒有，反正也學不會。”它回到家，媽媽就問她：“今天學得怎么樣？學會了嗎？”“沒有。”逗逗回答，“沒意思唄！”逗逗說。“哎，你這個孩子做事一點耐心都沒有，真讓人沒辦法！”這時，狗媽媽只好說：“我來教你捕捉獵物吧！”于是狗媽媽就教逗逗捕捉獵物。媽媽教得很認真，要求很嚴格，逗逗很快就學會了捕各種獵物，包括兔子、黃鼠狼，甚至還和老虎打過架。逗逗還改掉了自己的缺點——-做事沒耐心。逗逗長大以后，成了狗中之王。
學藝作文600字 篇39
舞蹈是一門藝術，優美的舞姿給予人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉，流連忘返。看著優美的舞蹈，我心里蕩起一絲絲羨慕與敬佩，于是，我步入了學舞生涯。
開始我興高采烈，神采奕奕，心里充滿了神圣感，仿佛要去皇家舞會般莊重嚴肅。老師是一位舞姿優美的中國舞“研究員”。她教學嚴格，我們對他都懷有幾絲敬畏。起初我們學習壓腿，就是把腿放在壓腿桿上用盡全身力氣把上半身緊緊貼在腿上。我天生身體硬，正當頭里腿一寸高的時候，我便下不去了。一用力就像五臟六腑被撕裂一樣，疼得我眼淚“吧嗒”“吧嗒”往下掉。這時，我用眼角的余光看到老師嚴厲的目光向我射來，我趕緊用吃奶的力氣使勁兒往下壓，疼的我差點叫出聲來。老師常常鼓勵我們不能半途而廢，還經常夸我們做的標準。我也使勁兒咬著牙根，自己也默默鼓勵著自己。終于，在兩個星期的練習一下，我熟練的掌握了這個動作，一字馬更不在話下。后來，老師教我們更難的動作：下腰，后抬腿，前后翻，躺著立腿。其中，下腰的時候，我總是忐忑不安，生怕自己摔倒，老師扶著我的腰，我小心翼翼的下，一次又一次的'挫折與失敗吹滅了我熊熊燃燒的自信火苗。練了很久，終于功夫不負有心人，我成功了。其他基本功在我堅強的毅力和耐心下也被“打”敗了。久而久之，我終于成為了老師和同學心中的舞蹈明星。
舞蹈的種子需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放，展現它燦爛的光彩。我站在舞臺上，心里洋溢著從未有過的喜悅，久久回味著舞蹈生涯的酸甜苦辣。
學藝作文600字 篇40
寒假的一天，我在家里閑得無聊，就去街上逛了逛。大街上人山人海，車輛川流不息，各家店里，琳瑯滿目的商品看得我眼花繚亂。走到盡頭，我發現了一家十字繡店，滿懷好奇的心情推門而入。
一進門，我就被眼前的景象深深的吸引住了：十字繡上的老虎栩栩如生，惟妙惟肖;臘梅好似在雪中飛舞。一名女服務員問我：“要不要買張回去繡繡啊?”我下意識的躊躇了一會，說：“好吧，給我拿張小號的。”“yes，您請稍等。”服務員轉身去拿十字繡了，我呢，則繼續觀賞這一件件精美的作品。
回到家，我迫不及待的拿出那張十字繡，躲到我的小房間里，對照著上面的參考，小心翼翼的繡了起來，唯恐出錯。但天有不測風雨，上天總是想盡一切辦法讓我出錯。在上天的.一次次考驗之下，我終于屈服了，干脆把十字繡扔到一邊，不繡了。
也不知怎的，媽媽知道了這件事，她把我叫到客廳，耐心的詢問我：“你知道新鳳霞的女兒吳霜嗎?”“知道，我們語文書上有。”“那你說說她為什么能成為一名出類拔翠的戲劇演員?”“因為她有恒心有毅力，不怕吃苦。”我熟練的回答著媽媽一個有一個的問題，絲毫沒有察覺里面隱藏著的“玄機”。媽媽這時反而不說話了，只是盯著我的眼睛。這是我忽然明白了媽媽的用意，臉“刷”一下紅到了脖子根，我跑進房間里，拿出那張十字繡，在媽媽的指導下又開始一針一線的繡了起來。
“十字繡也是一門藝術，只要學好一門藝術，長大了不怕沒飯吃。”這是服務員阿姨告訴我的。在媽媽的指導下我繡完了那張十字繡，在我們去裱框的時候，服務員阿姨還夸我繡的好呢!
學藝作文600字 篇41
我從小就很喜歡畫畫，小時候，我喜歡在紙上涂鴉，現在長大了，我還是喜歡在紙上畫些自己喜歡的東西。
今年暑假，我參加了素描興趣班，教我們畫畫的是王老師，第一節課，他教我們畫線條，因為畫線條是學素描的第一步，等我們練熟后，王老師開始教我們畫立體圖形，在老師生動、詳細的講解下，我基本掌握了畫立體圖形的技巧。
我們學會了這些基本方法之后，就進入了一個更高的階段，寫生！寫生，是學習素描的重要環節，王老師說：“只有學會了寫生，才算學會了素描。"老師還說：“寫生首先要觀察物體的形狀，物體的高低，物體的大小，物體間的距離等等，觀察好了再畫，會事半功倍！”王老師示范過幾次之后就讓我們自己去練習，王老師只要看到我們哪里畫錯了，哪里畫得不好了，就會單獨指導我們，直到我們明白為止。
記得有一次，老師講解后就輪到我們自己畫了，但我面對著白紙，腦子里一片空白，不知道從何處下手，金老師看見了，就對我說："你只要大膽地把自己所看到的東西畫出來就可以了，只要敢動筆，你一定能畫好的！我按照金老師的話去做，第一步用長直線確定物體的外形特征，完成畫面構圖及基本形的塑造。第二步確定光源，給暗部上調子，投影背景鋪上大色調。第三步觀察物體各個面及背景的'深淺變化，并運用輕重、粗細、虛實不同的線條刻畫，加強幾何體的體積感，空間感。第四步加強形體面與面之間的明暗關系，調整主次、虛實，協調整體關系。果然畫出了一幅很漂亮的素描畫。
從此，我一有時間就苦練素描，掌握了許多素描方面的技巧，我越來越喜歡畫素描了！
學藝作文600字 篇42
學二胡，是我人生歷史上最漫長、最痛苦的一頁，但同樣也是稍有成就的一頁。
有一次，我和媽媽在去外婆家的路上聽見一陣悠揚悅耳的琴聲。我陶醉在琴聲中，不知不覺停下了腳步。媽媽說：“這是二胡聲，你想學拉二胡嗎？”于是媽媽給我在二胡班報了名。
媽媽給我買了二胡和松香，送我去二胡班。老師先教我把二胡放在左邊的大腿和腹部上，右手拿弓，左手拿著柄。老師讓我用弓中速拉外弦和內弦，等我拉得準了，就教我最簡單的1 5調。1和5是空弦，1 2 3 4是在內弦，5 6 7ⅰ在外弦，內弦和外弦小拇指分別是5和ⅰ。我斷斷續續地拉出了幾個音符，午夜兇鈴似的音符從二胡中涌出來，聲音雜亂無章。老師卻耐心地教我，一次又一次地糾正我的指法，我學得更認真投入了。
回到家，我自覺地拉二胡。經過幾天的刻苦練習，我拉的音比較準了。老師讓我拉一個小曲，我一個音符一個音符地把一個小曲拉完了，老師幫我糾正了幾個錯誤。我非常興奮，在家里興味盎然地練習著。
每天千篇一律地拉二胡，拉得手指上留下了弦的印痕，非常疼。拉二胡成了我人生中最痛苦的事，所以我常常找借口不去上二胡班。有一次，我到外婆家去，又聽見那動聽的琴聲，想起了學二胡的酸甜苦辣，我覺得自己不應該半途而廢，于是又全身心地投入到拉二胡的練習中去了。
汗水和血水的.努力，使我有了一點兒成就。老師帶我到岱山考二級，我的換把練習和《送別》過關斬將順利通過了二級考試。
我愛拉二胡，更愛生活，拉二胡成了我生活中不可缺少的部分。因為有了它，才使我的生活更加美好、更加充實。
學藝作文600字 篇43
有一天，小猴子準備出去學藝。
小猴子，走呀走，一邊走一邊想：“我去找誰學藝呢？”這件事讓它絞盡腦汁。走著走著，它遇見了小兔，小猴子過去看了看，原來小兔在做算術題呀。小猴想：“學算術倒是挺不錯的。”小猴子上去問了一下，說：“小兔姐姐，你算得真快呀，在奧數比賽中肯定能奪得冠軍，你能教教我嗎？”小兔說：“可以呀，但是，要堅持不懈地練習，特別是早上，因為早上……”小猴還沒聽完小兔的話，就怏怏地走了。
到了草地上，小猴看見一個身影，嗖的一下從草叢躥過。小猴迅速地轉過身來，仔細一看，原來是小鹿在跑步。小猴用羨慕的眼光看著小鹿說：“小鹿姐姐，能不能教我跑步呀，你跑得像閃電一樣快！”小鹿笑了笑，說：“可以，但是每天要做座位提前屈、跳繩、跑步……”小猴說：“太多了，我怎么能記得住呀，小鹿姐姐，再見。”小鹿說：“你真是一個半途而廢的家伙呀。”
小猴子又去拜師學藝，忽然，它聽見“嗒嗒”的.聲音，小猴子隨著聲音走過去，原來小熊在吹喇叭。小猴子想了想：“學音樂是最簡單的事情，就和小熊學吹喇叭吧！”小猴一蹦一跳地跑上前問：“小熊哥哥，你吹喇叭的聲音真好聽，你能不能教我吹喇叭。小熊說：“可以，不過要先學憋氣。”只見小熊憋紅了臉，小猴很害怕，灰溜溜地走了。
小猴疑惑不解，邊走邊想，為什么它們都能得到金牌呢，突然想起媽媽說的話，做事情要持之以恒。小猴為剛剛的拜師學藝感到臉紅，于是終于下定決心，去學畫畫，它認真學習，從早到晚刻苦練習，終于，在畫畫比賽中大顯身手，獲得了冠軍。
小猴懂得了一個道理，半途而廢的人，什么也得不到。
學藝作文600字 篇44
美麗的大森林里,住著四個好朋友.它們分別是小兔、小猴、小熊、小鹿.它們經常在一起玩耍嬉戲.可是,最近一段時間,小猴都沒能見到自己的好朋友了.小猴不由得悶悶不樂,百無聊賴地獨自行走在森林小路上.
走著、走著,不知不覺就來到了小兔家的門口.小猴踮著腳尖透過窗戶東張西望,突然興奮地叫了起來：“小兔,咱們一起來玩玩吧！”小兔卻說：“我寫作的靈感正來了呢,我不和你去玩了.”話音一落,小兔就埋頭繼續寫作起來.小猴又連聲叫了幾下,小兔依然全神貫注地寫著,過了好一會兒,小兔激動異常,捧著稿紙像捧著寶貝一樣,“我的作品,我的作品！小猴,你也來寫作吧！書的魅力是無窮的`！”小猴想,聽媽媽常常說起：“讀書破萬卷,下筆如有神！”寫作是不是果真有如此之神奇呢？一想到這,小猴已經等不及了,它飛快地趕回家,關上房門,馬上津津有味地看起書來.
不久,窗外傳來陣陣清脆悅耳的號聲,頓時,森林里鴉雀無聲.就連小猴也沉浸在這娓娓動聽的號聲中；這時的小鳥也不叫了；小野豬也不跑了……當號聲結束時,大家不由自主地鼓起掌來.再仔細一看,原來那個吹號者是小熊.小猴激動地說：“小熊,你太棒了！你教我吧,那讓人神清氣爽的號聲太令我著迷了！”小熊紅著臉不好意思了,說：“沒什么,你想學好也不困難,只要認真練就行.”小猴立馬吹起號來了.
小猴吹喇叭的聲音像磨刀似的,小動物們誤以為是狼來了呢！這時小鹿正大汗淋漓地跑著步.小猴見了,直犯嘀咕.“我雖吹喇叭不行,但跑步總該行了吧
學藝作文600字 篇45
當我站在領獎臺上，臺下的評委及觀眾都熱烈地為我鼓掌，我又激動又高興，這讓我想起了學習舞蹈的苦與樂。
在我五歲的時候，看著電視上那一個個舞蹈演員在舞臺上精彩的表演，我羨慕不已，那一個個優美的動作，那一個個絢麗的舞姿，我的心里不由自主地萌生了一個念頭——我要學舞蹈。
在那一年，媽媽給我報了一個舞蹈班，我開始只學了一些簡單的動作，我以為學舞蹈很簡單，于是就不太放在心上。
隨著年齡的增長，我學的`動作越來越多，也越來越難，這時，我突然明白了，原來五歲的時候我的年紀小，所以還不可以學太難的動作。
在普通的課堂上已滿足不了我對舞蹈的熱愛，于是媽媽又給我報了一個舞蹈技巧班。
在技巧班里比課堂上還要苦，但我沒有放棄，只因為我喜歡舞蹈。在技巧班上我學會了下腰、劈腿，又學會了一些較難的動作，但是，在我學習舞蹈的路上也出現了“攔路虎”。
在我學習舞蹈的時候，總是有一些動作做不好，老師用小棍子打我做得不好的身體部位，好疼呀！這也讓我不得不更加注意。我也有一點想放棄，但我想：這是我自己選的路，自己選的，我必須要走下去。想到這兒，我又咬咬牙挺下去。就這樣，克服了一個個困難，舞技也越來越高了。
“功夫不負有心人”，在我們比賽的時候，獲得了一等獎，我們站在領獎臺上，臉上洋溢著自豪的笑容。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這讓我懂得了一個道理，在人生的路上我們不要放棄，因為再堅持一下，你可能就是勝利者。
學藝作文600字 篇46
動物王國的特長大賽要開始了，動物們都在學特長。
一天，小猴看見小白兔在津津有味地寫字，它的字能和動物界頂級的書法家相比，小猴說：“你能教我寫字嗎？”小白兔說：“可以。”小白兔在黑板上寫字時，小猴一會兒睡覺，一會往窗外看。這時，小白兔發現小猴不認真了，說：“你是我教過最差勁的'學生，明天別來了！”小猴說：“不來就不來，我還不想來呢！”說完，生氣地往外面跑。
第二天，小猴在山下聽到了一首首美妙的歌曲，就往山下跑，原來是小熊在吹喇叭。小猴就說：“吹喇叭難么？小熊教我吹喇叭吧！”小熊點了點頭，說：“吹喇叭要用一樣的力氣吹才好聽。”小熊吹高音，小猴吹低音，小熊吹2，小猴吹4，小熊說：“你能不能不要再跟我唱反調了，我再吹一遍，學不會走人。”小熊吹了一遍，小猴卻連一個音都不會吹。
第三天，小猴看見小鹿在跑步，小鹿跑得很快，像一陣風。小猴說：“小鹿你跑得這么快能教我么？”小鹿說：“當然可以。跑步也有秘訣，你要記住左右左右……”跑著跑著，小猴越跑越慢了，它跑到一棵大樹下，爬了上去，抓住藤蔓在樹上來回蕩秋千，它想：這樣小鹿就以為我在后面跟著它跑了。一抬頭，小鹿看見小猴在蕩秋千，大吼道：“我這么辛苦地教你跑步，你卻不當回事，還在樹上蕩秋千，真是氣死我了。”小鹿生氣地跑開了。
動物王國特長大賽開始了，小兔、小熊、小鹿都得了第一名，只有小猴兩手空空垂頭喪氣。小白兔對它說：“不能盲目模仿他人，否則適得其反。”小猴說：“好，我一定好好挖掘自己的特長并堅持到底！”
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