【精選】小學(xué)生愛國(guó)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生愛國(guó)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生愛國(guó)作文 篇1
今天，小冬和小剛值日，剛值完日，嘩！嘩！嘩！天空中好像打開了無數(shù)個(gè)水籠頭。小冬突然看見雨中的紅旗淋濕了。小冬想：“五星紅旗是中國(guó)的象征，不能讓它受到損壞。”小冬顧不得全身淋濕，三步并作兩步地跑過去，小剛說：“等等我。”小冬把紅旗收好疊起來，并交給老師。
他們撐著傘，高高興興地回家去了。
小學(xué)生愛國(guó)作文 篇2
熱愛自己的祖國(guó)是我們每一個(gè)人所必須具有的品質(zhì)，如果一個(gè)人活在世上不愛國(guó)的話，那么他就不會(huì)成為一個(gè)偉大的人。
詹天佑就是一個(gè)愛國(guó)的典范。在當(dāng)時(shí)，清政府想修筑一條“京張鐵路”，帝國(guó)主義者知道后就爭(zhēng)著要修筑，因?yàn)樗麄兌枷敫M(jìn)一步控制我國(guó)的西北。就在帝國(guó)主義者爭(zhēng)論不休的時(shí)候，詹天佑自告奮勇當(dāng)了修筑鐵路的總指揮。從詹天佑的這個(gè)行為中就可以看出他的愛國(guó)情懷，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的外國(guó)人都很蔑視中國(guó)人，詹天佑就想要修好這條鐵路，以此來為中國(guó)和中國(guó)人民爭(zhēng)一口氣。
這個(gè)消息一傳出來，一家外國(guó)報(bào)社就輕蔑地說：“能建造這條鐵路的人還沒有出世呢！”面對(duì)外國(guó)人的冷嘲熱諷，詹天佑并沒有退縮，還是更加堅(jiān)定了要修筑好這條鐵路的決心。當(dāng)時(shí)中國(guó)的科學(xué)技術(shù)還十分落后，連許多儀器都沒有。于是詹天佑便親自帶著學(xué)生和工人去考察，不管環(huán)境是多么的惡劣，他都從來沒有退縮過。在修筑鐵路的過程中，他設(shè)計(jì)了一種“人”字形的線路，這種設(shè)計(jì)立刻轟動(dòng)了當(dāng)時(shí)的科學(xué)界，使許多外國(guó)工程師都刮目相看。從詹天佑設(shè)計(jì)“人”字形線路這件事中，就可以看出詹天佑的聰明才智，同時(shí)，他也為祖國(guó)爭(zhēng)了光。最后，詹天佑只用了四年時(shí)間就修好了鐵路。
愛國(guó)的品質(zhì)是每一個(gè)人必備的，讓我們也都做一個(gè)愛國(guó)的人吧！
小學(xué)生愛國(guó)作文 篇3
生活在新時(shí)代的我們，沐浴在社會(huì)主義的.陽光下。雖然不少人對(duì)我們90后頗烈大，但不可否認(rèn)的是我們時(shí)充滿理想，升級(jí)，熱情的一代。或許我們現(xiàn)在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會(huì)，為國(guó)家做出較大的貢獻(xiàn)，但我們一定會(huì)為之付出努力！
愛國(guó)主義時(shí)民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮，強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。
生活在新時(shí)代的我們，沐浴在社會(huì)主義的陽光下。雖然不少人對(duì)我們90后頗烈大，但不可否認(rèn)的是我們時(shí)充滿理想，升級(jí)，熱情的一代。或許我們現(xiàn)在還不夠成熟，沒有足夠的能力去為集體，為社會(huì)，為國(guó)家做出較大的貢獻(xiàn)，但我們一定會(huì)為之付出努力！
愛國(guó)主義時(shí)民族精神的核心，而民族精神深深根植于綿延數(shù)千年的傳統(tǒng)文化之中，始終是維系中華民族人民共同生活的紐帶，支撐中華民族生存，發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮，強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂。
小學(xué)生愛國(guó)作文 篇4
一顆流星劃過，我忘記了許愿，沒事還有下一顆;一場(chǎng)秋雨掠過，我忘記了觀看，沒事還有下一場(chǎng);一個(gè)故事講過，我忘記了聆聽，沒事還有下一個(gè);可是青春沒有下一個(gè)，所以我們要利用好青春年華，懷著一顆熾熱的愛國(guó)之心，報(bào)效祖國(guó)。
“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了，在北京無數(shù)的愛國(guó)青年，舉起了拳頭，在抗議，，暴力對(duì)抗政府等多形式的運(yùn)動(dòng)。事件起因在第一次世界大戰(zhàn)完結(jié)后舉行的巴黎和會(huì)中，列強(qiáng)把德國(guó)在山東的權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本，即山東問題。當(dāng)時(shí)北洋政府未能捍衛(wèi)國(guó)家利益，國(guó)人極端不滿，從而上街游行表達(dá)不滿。當(dāng)時(shí)最著名的口號(hào)之一是“外爭(zhēng)強(qiáng)權(quán)(對(duì)抗列強(qiáng)侵權(quán))，內(nèi)除國(guó)賊(懲除媚日官員)”。1919年5月6日，五四學(xué)潮擴(kuò)大到全國(guó)。
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