[推薦]實(shí)用的獻(xiàn)愛心作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的獻(xiàn)愛心作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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獻(xiàn)愛心作文 篇1
五月十二日14：28分，我們將永遠(yuǎn)無法忘記這一刻，四川汶川發(fā)生了震驚全國乃至全世界的8.0級地震.
頃刻間房屋倒塌，校園摧毀，許多人生命危在旦夕，成了無家可歸的`孤兒。“一方有難，八方支援”，汶川地震發(fā)生后，全國各地紛紛捐款捐物支援災(zāi)區(qū)。我們學(xué)校舉行"獻(xiàn)愛心"活動要求每人獻(xiàn)出一份愛心，為災(zāi)區(qū)人民做貢獻(xiàn)。同學(xué)們紛紛拿出平時自己不舍得用的零花錢、壓歲錢去捐款，我把自己當(dāng)小記者投稿賺來僅有的60元稿費(fèi)也捐了出去，它代表我對汶川災(zāi)區(qū)人民無盡的愛。
我相信滴水凝聚能成涌河，大家都盡自己的力量，獻(xiàn)出自己的愛心，對汶川災(zāi)區(qū)人民來說都是無價的。
獻(xiàn)愛心作文 篇2
我國四川的汶川地區(qū)發(fā)生了7.8級的大地震。它是多么的無情，是一個個無辜的生命受到隨意的摧殘或滅亡;使幸福的人民失去溫馨的家園;使快樂的學(xué)生失去求知的校園;是一切的快樂瞬間化為烏有……
“我的'家人怎么樣?”一位剛剛蘇醒的受傷群眾焦急地問。醫(yī)護(hù)人員都不愿告訴他，他的家人早已死去了。
原來，在地震發(fā)生的那一天，他與那位家人一同在家，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，他們的家一下子陷了下去，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的家人在他身邊時，他艱難的移動了一些，接著，緊緊地抱住了那位家人，鼓勵他勉勵著他，不讓他睡，不讓他放松，當(dāng)?shù)谌鞎r，搶險隊(duì)員給他們帶來了生的希望與光明，救出后，醫(yī)護(hù)人員才委婉地告訴他，他的親人早已在2天前就死去了……
看到這里，不知不覺的，我已淚流滿面，回想那發(fā)生地震前，還在學(xué)校里活蹦亂跳的學(xué)生，在家午休的居民，啊，天災(zāi)為什么要落在他們的身上?當(dāng)我看到電視上那一幕幕已經(jīng)死去的群眾與孩子，和那一個個驚人的數(shù)目：“目前為止，已死亡多人，其中一半是孩子。”我又一次的落淚了，我和他們差不多大，可是他們失去了親人，失去了家園，失去了一切。
一方有難，八方支援，四川的人民和我們是一家人，我們同在中國這塊土地上，我們是血脈相連的兄弟姐妹妹，我們有義務(wù)，更有責(zé)任為他們獻(xiàn)出一份愛心。
當(dāng)我看到全世界的同胞為了災(zāi)區(qū)紛紛捐款捐物，支援災(zāi)區(qū)的人民，幫助他們抗擊災(zāi)難。因此我要把我節(jié)省的每一分錢拿出來，捐給災(zāi)區(qū)的人們，幫助他們共渡難關(guān)，同時，我還動員爸爸媽媽及親人把自己的衣服捐給災(zāi)區(qū)，還有除了我和弟弟，大人們都去義務(wù)獻(xiàn)血。為災(zāi)區(qū)多獻(xiàn)一份愛心，就是給災(zāi)區(qū)人民多一份生的希望!
如果，我們大家都齊心協(xié)力，抗擊地震，那么地震就不再會變得那么可怕，我堅信;地震無情，人間有情!
獻(xiàn)愛心作文 篇3
今天媽媽和我坐146路公交車準(zhǔn)備去叔叔家玩。一上車我便搶了兩個位子，和媽媽坐在一起。到了下一站，有許多人上車，最后有一位年邁的老奶奶柱著拐杖，慢慢地走上車。此時此刻，車上已擠滿了人，她只好扶在門旁，我看到她已是滿頭大汗，身體看起來也是非常虛弱。許多人看見了卻無動于衷，這時媽媽看見了，急忙起身給老奶奶讓座，老奶奶連聲說謝謝，媽媽說不用謝。
許多人都向媽媽投去了贊賞的'目光。這時媽媽嚴(yán)肅地瞪了我一眼，我感到很慚愧。不知不覺車子又到站了，有位懷抱嬰兒的阿姨上了車。我毫不猶豫地給她讓了座，阿姨很感謝我。這時，媽媽嚴(yán)肅的臉上又露出了燦爛的笑容。在我門母女倆的帶動下，后幾站也有許多人給需要幫助的人讓座。公交車上到處都傳遞著愛的行動。
今天我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。記住：幫助別人，快樂自己。
獻(xiàn)愛心作文 篇4
3月30日，傳來一個好消息，二小學(xué)家庭困難的同學(xué)受到了學(xué)校和外界好心人士的捐助。
伴隨著一陣又一陣的音樂，捐款儀式開始了。據(jù)說，這次捐款的愛心人士，打算長期幫助我校一位貧困學(xué)生。他因?yàn)楣ぷ魈Γ瑹o法趕到學(xué)校，委托學(xué)校替他把錢資助給這位學(xué)生，這些學(xué)生收到了金額不等的捐助。他們?yōu)榇撕芨袆樱@位愛心人士的目的是為了解決他們生活上的困難，受捐的同學(xué)一定體會到這份愛心。我們班也有兩名學(xué)生受到了捐助，我想他們受到捐助后一定會更加努力學(xué)習(xí)的'。
最后，一位受到捐助的同學(xué)說代表講話，自己很感動，也十分感謝這位愛心人士，從她的發(fā)言中，我明顯聽見了嗚咽聲，這種聲音越來越大，這聲音也感動了在場的每一位學(xué)生。
今后我一定少吃一些零食，少買一些玩具，積攢零用錢捐給困難的學(xué)生，來表達(dá)我對他們的關(guān)心。而且，我也要好好學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)愛心人士對我們的期望。
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