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(通用)爸爸的作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的爸爸的作文3篇，歡迎大家分享。
爸爸的作文 篇1
天陰沉沉的，雨仿佛不知疲倦似的還在嘩啦嘩啦地下著，雷公公也好像來(lái)湊熱鬧似的，不時(shí)轟隆隆地叫著。快十一點(diǎn)鐘了，爸爸才從擾洪“前線”回來(lái)。我趕緊爬起床，撲向爸爸懷里撤嬌地說(shuō)：“爸爸，我已經(jīng)三天沒(méi)見(jiàn)過(guò)您了。好想讓您陪我做作業(yè)呀！”爸爸笑著說(shuō)：“我也好想你呀，可作為一個(gè)村干部，我怎能離開(kāi)抗洪第一線呢？”
聽(tīng)了爸爸的話，我無(wú)話可說(shuō)了。我想：“這次廣東清遠(yuǎn)、英德等地區(qū)發(fā)生了五十年未遇的水災(zāi)，災(zāi)情的確十分嚴(yán)重，洪水淹沒(méi)了農(nóng)田莊稼，摧毀了民房，許多人無(wú)家可歸。洪水像猛獸一樣順流而下，現(xiàn)正在成脅佛山市。我區(qū)廣大干部和群眾正在日夜監(jiān)測(cè)粉東平河堤，爸爸所以才一連三天沒(méi)回來(lái)休息了。”想到這里，我拖著爸爸的'手說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)洗澡睡覺(jué)吧！ ”
爸爸剛躺下，就聽(tīng)到有人敲門。我想：“這一定又是來(lái)找爸爸的，這么晚了還不讓休息，真不知心疼人。”于是，我勸爸爸別去開(kāi)門。可是，爸爸邊穿衣服邊說(shuō)：“要是河堤缺了口，怎么辦？”他趕忙把門打開(kāi)，一看，原來(lái)是未叔，他氣喘吁吁地說(shuō)：“楊叔，小塘那邊河堤缺口了，鎮(zhèn)政府通知您……”“別說(shuō)了，快！到沙口大堤去。”
爸爸走后，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我被浙浙瀝瀝的雨聲吵醒，爬起來(lái)一粉，掛鐘上的時(shí)針已指向五點(diǎn)了，可爸爸還沒(méi)回來(lái)……
爸爸的作文 篇2
親愛(ài)的爸爸走，我寫這篇文章時(shí)，我思緒萬(wàn)千對(duì)您，我又愛(ài)又怨。我愛(ài)您那么關(guān)心我的成長(zhǎng)。您關(guān)心我，為了我的成長(zhǎng)付出了，很多很多，可是我卻想要問(wèn)您一句，您，真的愛(ài)我嗎？
爸爸，當(dāng)我踏入學(xué)校的那一刻起。就注定，我將沒(méi)有一個(gè)完整的童年。爸爸你和媽媽常年在外地打工。我們一年就只能見(jiàn)兩次面。可是您知道嗎？每當(dāng)你來(lái)的時(shí)候我有多恐懼。多害怕這我的眼里，父愛(ài)永是虛無(wú)對(duì)我來(lái)說(shuō)，你對(duì)我只是越遠(yuǎn)越好。也許是恐懼吧！
你知道嗎？當(dāng)別人在周末愉快的玩耍時(shí)。我卻在寫著那堆積成山的`作業(yè)。在我眼里中，周末的美好，就是那五彩繽紛的泡泡里面包容的一切都美好，但生活卻要?dú)埲痰貙⑺逼疲屵@一切全部消失。
我已經(jīng)六年級(jí)了現(xiàn)在回去就過(guò)去，我已不憧憬未來(lái)。爸爸如果，再給你一次選擇的機(jī)會(huì)，你會(huì)給我一個(gè)和別人一樣美好的童年嗎？
爸爸也許你如果回答成績(jī)最重要，那么好的童年有什么用，可是你有想過(guò)我的感受嗎？在您眼里，愛(ài)的是我還是那飄忽不定的成績(jī)。不好吧我所希望的是，許多年后回憶童年，我還是快樂(lè)的，所以爸爸請(qǐng)給我一個(gè)美好的童年吧。
建議此文警告那些所有，給自己孩子施，加太多壓力的父母。我希望他們不要和我一樣，你沒(méi)那了解你們的孩子。了解他的喜好，脾性不要一昧的只在意他的成績(jī)。
爸爸的作文 篇3
今天放學(xué)回家，剛進(jìn)門爸爸說(shuō);我給你買了一副沒(méi)有鏡片的眼鏡，我聽(tīng)了特別高興，爸爸把眼鏡拿給我，咦，這副眼鏡怎么是女生戴的呢?紅色的鏡框，上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié)和幾個(gè)小愛(ài)心。
我跑過(guò)去問(wèn)爸爸，怎么給我買的是女生戴的`眼鏡啊?爸爸說(shuō);‘我覺(jué)得這副眼鏡特別好看，你帶上一定會(huì)很帥的，可是我卻沒(méi)有看到上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。’
我的爸爸真是粗心大意啊!
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