新龜兔賽跑作文

          時(shí)間:2021-10-10 10:24:16 白兔 我要投稿

          【實(shí)用】新龜兔賽跑作文3篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的新龜兔賽跑作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】新龜兔賽跑作文3篇

          新龜兔賽跑作文 篇1

            一天,森林里熱鬧非凡,是什么事情讓小動(dòng)物們這么高興呢?原來(lái),小動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)兔子在動(dòng)物賽跑中獲了冠軍,都去向兔子祝賀。

            "這有什么了不起,我以前也跑贏過(guò)兔子."只有烏龜不屑地說(shuō)

            這話讓小動(dòng)物們哈哈大笑,爬得這么慢的烏龜竟然能跑過(guò)跑步冠軍兔子,真是天大的笑話。一會(huì)兒功夫,這件事就傳遍了整個(gè)森林,惹的大家議論紛紛。

            烏龜看大家都不相信,慢騰騰地從箱子里拿出了一本獲得冠軍的榮譽(yù)證書(shū)讓大家看,看到證明,森林里就象炸開(kāi)了鍋,紛紛向兔子打聽(tīng)這是怎么會(huì)事,兔子又羞又惱地對(duì)烏龜說(shuō):“那是我大意了,讓你鉆了空,你敢不敢再跟我賽跑?”烏龜膽怯地說(shuō):“好……吧,只是我有個(gè)條件,時(shí)間你來(lái)定,地點(diǎn)和路線我定。”

            “就這么定了。”兔子說(shuō)完身就離開(kāi)了。

            烏龜想了很長(zhǎng)時(shí)間也想不出來(lái)取勝的辦法,硬拼只能輸,怎么辦呢?烏龜實(shí)在想不出來(lái),便坐在電腦旁上網(wǎng),放松一下,或許電腦能幫助他找到好辦法。別說(shuō),還真讓他找到了取勝的辦法。

            第二天,大家在兔子指定的地方圍成了一群,幾乎所有的動(dòng)物都一致認(rèn)定兔子必勝。“砰”槍聲一響,兔子就飛快的跑走了,烏龜呢才慢慢地爬了1米多。兔子想這回我贏定了。快到終點(diǎn)了,兔子停了下來(lái),因?yàn)樽约好媲笆且粭l很寬的河,而終點(diǎn)就在河對(duì)岸。兔子無(wú)奈地在河邊走來(lái)走去,看什么地方可以過(guò)河,很遺憾附近沒(méi)有橋。過(guò)了一會(huì)兒,兔子看見(jiàn)烏龜吐著舌頭爬過(guò)來(lái),他自如在游過(guò)了河,站在終點(diǎn)笑著說(shuō):“我贏了。”

            就這樣,烏龜又一次贏了。

          新龜兔賽跑作文 篇2

            自從龜兔兩家第一次賽跑以來(lái),動(dòng)物樂(lè)園就再也沒(méi)有安定過(guò),龜爺爺兔奶奶當(dāng)然是跑不動(dòng)了,但他們絕對(duì)沒(méi)有閑著,退居二線當(dāng)起了指導(dǎo)員兼監(jiān)督員。為的是奪得一年一度的龜兔賽跑的冠軍,可就苦了那屁大點(diǎn)的小朋友!

            在當(dāng)今這個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育時(shí)代,全方面的人才才干“跑”得第一,奪得金牌,捧回獎(jiǎng)杯,獲得家族的榮耀!

            兔媽媽遞給小白兔一張課程表,一臉興奮:“寶貝,這是你今年暑假的補(bǔ)習(xí)和課外興趣培訓(xùn)計(jì)劃。”小兔嬰幼兒一瞧,天啦從早上七點(diǎn)排到晚上十點(diǎn),什么語(yǔ)、數(shù)、外、政、歷、地、物、化、生,什么拉丁舞、鋼琴、溜冰、美術(shù)……一大堆!“寶貝,別撇嘴了,我們還不是為你好啊,希望你能有個(gè)好的前途,如今這個(gè)社會(huì)就業(yè)壓力那么大,沒(méi)有點(diǎn)真本領(lǐng)怎么行?眼看龜兔賽期將近,還不知道那龜孫子又準(zhǔn)備什么招式來(lái)贏我們呢!我給你說(shuō),不準(zhǔn)給我偷懶哈,今年一定要贏。要是贏了,老媽給你做好東西,想要什么給什么,還帶你去迪斯尼!”

            此時(shí),兔奶奶推門(mén)而入,手里拎著大包小包,有“生命n號(hào)”“九樂(lè)漿”“神龍靈芝茶”……得,連“腦黃金”都有!“這給小朋友好好補(bǔ)補(bǔ),別把身體累垮了!”

            “瞧瞧,一家人多愛(ài)你,趕快把雞湯喝了去復(fù)習(xí)功課吧!”小白兔面對(duì)這“無(wú)邊的.愛(ài)”,只得喝了湯紅著眼,腦袋暈暈地回到書(shū)房,擰亮了臺(tái)燈,在書(shū)桌前繼續(xù)“普渡”。

            而烏龜小弟,日子也好不到哪去,自從上次險(xiǎn)勝小兔,家里就再也不讓他到處玩了,看人家小兔投入了那么多補(bǔ)習(xí)班,生怕兒子落后的龜爸爸立即報(bào)了三四十個(gè)班,能報(bào)的都報(bào)了!從此那快樂(lè)的小烏龜整日愁眉緊鎖,瘦得都只剩龜殼了,龜爸爸龜媽媽雖然心疼,卻也不能只看著小白兔風(fēng)光啊!兒子的前程可是大事。

            三個(gè)月后,龜兔“賽跑”再次掀起波瀾,整個(gè)動(dòng)物樂(lè)園都驚動(dòng)了,光競(jìng)賽項(xiàng)目就多達(dá)二十四個(gè),競(jìng)賽時(shí)間將近一月,何等盛況!全部的工作人員都忙著規(guī)劃競(jìng)賽場(chǎng)地,分配服裝,調(diào)控音響,協(xié)調(diào)燈光……

            競(jìng)賽即將開(kāi)始,卻沒(méi)人看到今年的主角小兔和小龜。正當(dāng)大家急得如熱鍋上的螞蟻時(shí),龜爸爸和兔爸爸的手機(jī)同時(shí)響了,上面都來(lái)了一則短信:爸爸媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)別以愛(ài)的名義束縛我,也許我想要的就只是捉一次迷藏。

            熱鬧競(jìng)賽場(chǎng)頓時(shí)恬靜了下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)聲響……

            作文點(diǎn)評(píng):本文是一篇很有特色的考場(chǎng)佳作。

            1.故事新編,讓人耳目一新。文章用龜兔賽跑的故事來(lái)反映實(shí)際生活,用龜兔對(duì)子女的深切期望作為中心內(nèi)容,以小龜小兔來(lái)寓示生活中的學(xué)生,內(nèi)容緊扣題旨,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。龜兔兩家為了小朋友的將來(lái)和家族的榮譽(yù),都給小朋友增加了額外的學(xué)習(xí)內(nèi)容和壓力,讓小朋友在精神和思想上背負(fù)了過(guò)重的負(fù)擔(dān),結(jié)果卻出乎所有人的意料,這說(shuō)明了家長(zhǎng)真正愛(ài)子女應(yīng)該懂得放手,將生活的快樂(lè)和趣味還給小朋友,而揠苗助長(zhǎng),期望過(guò)高,往往事與愿違:故事的內(nèi)容具有啟發(fā)作用。用故事新編來(lái)寫(xiě)“愛(ài)”這個(gè)話題,巧妙新鮮,獨(dú)具特色,反映了考生表達(dá)的機(jī)智和發(fā)明力。

            2.幽默風(fēng)趣,語(yǔ)言生動(dòng)形象。將龜兔的故事放在今天這個(gè)環(huán)境中來(lái)敘述,增加了許多喜劇的因素,語(yǔ)言顯得特別的詼諧,如“生命n號(hào)”“九樂(lè)漿”“神龍靈芝茶”等,且別具實(shí)際的深意;又特別的生動(dòng)形象,如“退居二線”“龜孫子”“瘦得都只剩龜殼”等,且不乏生活情趣。

          新龜兔賽跑作文 篇3

            自從兔子賽跑輸給烏龜后,兔子非常后悔,一直想贏回屬于自己的榮譽(yù)。

            有一天,兔子散步的時(shí)候遇到了烏龜,就攔住他說(shuō):你不是很厲害嗎?有本事我們?cè)俦纫淮巍?/p>

            比就比,比什么?烏龜問(wèn)道。

            你來(lái)定,兔子回答道。

            烏龜心里想:我游泳很厲害,而兔子不會(huì)游泳,就比游泳。

            就比游泳吧。烏龜說(shuō)。兔子一聽(tīng),心里就慌了:怎么辦?怎么辦?我可不會(huì)游泳,上次采蘑菇過(guò)河我還差點(diǎn)淹死呢,這次我輸定了。兔子對(duì)烏龜說(shuō):給給我三個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。沒(méi)問(wèn)題。烏龜痛快地答應(yīng)了。

            兔子心想,鵝大媽會(huì)游泳,我就讓她教我游泳吧。于是兔子找到了鵝大媽,說(shuō):鵝大媽,我要和烏龜比賽游泳,您能教我游泳嗎?鵝大媽爽快的答應(yīng)了。

            兔子每天跟著鵝大媽刻苦練習(xí)游泳,在這期間,兔子嗆了無(wú)數(shù)次水,終于學(xué)會(huì)了游泳,三個(gè)月過(guò)去了,兔子已經(jīng)成為游泳高手了。而烏龜呢?他啊,整天在家里不是吃就是睡大覺(jué),也不去練習(xí)游泳,心里想的是:兔子一定會(huì)輸,因?yàn)橥米痈静粫?huì)游泳啊。

            比賽的時(shí)候到了,看臺(tái)上坐滿了給烏龜和兔子加油的動(dòng)物伙伴們,獅子裁判一聲發(fā)令槍響,烏龜跳進(jìn)池塘向前游去,烏龜心里想:反正兔子也不會(huì)游泳,我就慢慢游吧。于是烏龜就和小魚(yú)玩了起來(lái)。這時(shí)候兔子像魚(yú)一樣飛快地游到了池塘對(duì)岸,當(dāng)烏龜發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,兔子已經(jīng)贏得了比賽的勝利。

            烏龜非常后悔,羞愧地抱頭大哭:為什么兔子不會(huì)游泳卻贏了比賽?我以后再也不驕傲了。兔子脖子上掛著金光閃閃的獎(jiǎng)牌,笑著說(shuō):真是功夫不負(fù)有心人啊!

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