龜兔賽跑續寫800字-小學五年級改寫續寫作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的龜兔賽跑續寫800字-小學五年級改寫續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自從上次驕傲自大恥辱地輸給烏龜后，森林鎮的動物居民們每天都可以看見兔子在山上刻苦練習，不斷刷新兔子家族的長跑記錄，它打算再找烏龜比賽一次，以雪前恥。
這日，烏龜正和田鼠聊天，兔子跑過來下了挑戰書：嘿！烏龜老弟！上次我犯困輸給了你，不如我們明天再比試比試，敢接受我的挑戰嗎？沒問題！烏龜痛快地答應了。田鼠把這個消息告訴了松鼠，松鼠又告訴了狐貍，一只山雀飛快地聽到了消息，把消息在森林鎮傳開了。
第二天，山羊叔叔當裁判，森林鎮里的動物們聞訊也都趕來看熱鬧。三二一跑。號令一起，兔子似離弦的箭拼命往前沖，烏龜仍然一如既往地慢慢爬著。這次冠軍定是兔子的.了，它不會重蹈覆轍了。動物們對這場比賽漸漸失去了興趣。誰說勝負已定啊！山那邊新開了個網吧，據說有許多動物沉迷不能自拔了，就看兔子扛得住不。狗熊大哥冒出這么一句。烏龜還不慌不忙往前趕，網吧老板獾小姐已經纏著兔子了。
兔大哥，急匆匆地干嘛呢，這是？瞧這滿頭大汗的，到我網吧坐坐。兔子喘著粗氣，用手一揮：不行不行，我在和烏龜賽跑呢。what？和烏龜賽跑？不是吧！大哥你先進去玩會，我在門口幫你看著，只要它一趕上來我就通知你。
兔子心動了，說：但……但我沒帶錢啊！瞧你說的，還談錢，今天我請客。獾又是拉又是拽，一坐到電腦前，兔子便被著迷了，聽歌，打游戲，追劇……簡直就是樂不思蜀，哪還顧得上比賽呀！一個小時過了，烏龜來了，獾使出同樣的伎倆，也沒法攻破烏龜強大的心理防線。烏龜仍堅定不移地向前爬，結果毫無懸念，烏龜贏了比賽，當兔子得知時，還是在新聞上看到的呢！
貪玩的兔子這次被網吧給迷住了，一失足又成千古恨啊！真不知道那紅眼是哭紅的還是上網給熬紅的，下次比賽又會怎樣呢？現在生活中有很多青少年沉迷網絡不能自拔，我們應為了身心健康和美好未來，不被網絡給網住，朝著目標堅定不移地努力，終有一天能達到成功的彼岸！
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