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《我們只有一個地球》班會教案2016
開展只有一個地球主題班會，激發學生保護地球、保護環境的意識，培養學生熱愛的地球的情感，養成愛護環境、節約資源的好習慣并以實際行動加入到保護地球的行列中。
《我們只有一個地球》主題班會教案1
一、教育目的
1.通過教育，提高學生的環境意識，激發他們保護生存環境的責任感和使命感。
2.通過教育，讓學生明白，環境問題已嚴重地威脅到人類的生存與發展，環境問題不僅有局部性、地區性，更有區域性和全球性。
3、通過活動，增強學生實踐活動能力和口頭表達能力。
二、具體做法：
1.由班長掌握會議
2.學生準備陳述、小品表演、演講
3.組織同學討論
4.班主任總結
三、班會步驟與內容概要
1.主持人宣布主題班會開始
開場白：地球是養育人類的母親，人類在這里繁衍生息，然而隨著社會的發展，人口的增長，人類在盲無目的向地球掘取，致使地球千瘡百孔，遍體鱗傷。請聽同學們的陳述調查的。
2、學生陳述
①自然環境惡化
自然環境的惡化已經在世界范圍內普遍地、經常地發生，成為全球性的一個突出問題。耕地的退化和損失的情況越來越嚴重，全世界因非農業用途而喪失的土地約占可利用耕作上地的0.35%左右。全世界將近有1/3的陸地正處于沙漠化和受沙漠化影響，全球每年有600萬公頃的土地變為沙漠，250億噸土壤因風雨侵蝕而流失。在過去的100多年內，地球上約有2億公頃土地遭受侵蝕，約占耕地總面積的27%。
②生態平衡破壞
在任何一個正常的生態系統中，能量流動和物質循環總是在不斷進行著，在一定時期內，生物與環境之間以及各種生物之間都保持著一種相對平衡的狀態。大規模的過度社會經濟活動，使自然系統和生態平衡嚴重失調，甚至會帶來毀滅性的后果。
③人口問題
全球人口以每年7500萬之眾迅猛增加，由此而給能源的供應帶來了巨大困難，同時給人類的環境也帶來了巨大壓力，表現為：污染日增、交通擁擠、噪聲擾人、垃圾堆積等。
④資源、能源短缺
目前全球消耗能源總數近100億噸標準煤，到本世紀末達200億噸標準煤，從現在起到2020年前，世界能源供應進入緊張期。
⑤森林面積減少
目前，世界范圍內森林面積只剩26.4億公頃，而每年以各種原因毀掉的森林總數達2.7～3億畝。
⑥某些物種消失滅絕
由于環境惡化，至本世紀末，在160萬動植物物種中，20%的物種有可能滅絕，如果按目前物種被破壞的比率繼續下去，在今后的50年內，一半以上的物種將消失。
⑦水污染在加劇
至1983年底，全世界目前尚有12億人缺乏安全飲用水，大約有14億人的飲用水源沒有廢水處理設施，全世界每年有500萬人因飲用水不潔而死亡。發展中國家的水污染更加嚴重。
⑧海洋污染日益嚴重
每年有41000Km3的淡水排入大海，含有200億噸的懸浮物和溶解的鹽類，包括金屬和有機污染物。每年傾倒進大海的船舶廢物有640萬噸，塑料集裝箱500萬個，塑料包裝物達22000噸，以及近136000噸塑料網繩和塑料救生衣，由于這些廢棄物的污染，每年有100萬只海鳥和10萬只海豹及鯨類死亡。
⑨大氣污染嚴重
全球每年排放到空氣中的鉛為200萬噸，砷為78000噸、汞11000噸、鎘5500噸，超出了自然背景值的20～30倍。
⑩世界每分鐘的環境災害
每分鐘損失耕地40公頃;
每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;
每分鐘有4700噸泥沙入海口;
每分鐘有8500噸廢污水排出;
每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環境污染，每分鐘有28人死亡。
3.小品表演：《地球就診記》
4.學生演講《一棵樹的價值與一畝樹的作用》
5.由一學生宣讀李鵬提出中國對“環境與發展”的五點主張
(1)經濟發展必須與環境保護相協調，經濟發展是人類自身生存和進步所必需，也是保護和改善地球環境的物質保證。
(2)保護環境是全人類的共同任務，但經濟發達國家負有更大的責任，發達國家污染物的排放大大超過發展中國家，發達國家有更雄厚的經濟實力和更先進的環保技術，理應為解決全球環境問題承擔更多的義務。
(3)加強國際合作要以尊重國家主權為基礎，各國對其自然資源和生物物種享有主權，有權根據本國國情決定自己的環境保護和發展戰略。
(4)保護環境和發展離不開世界的和平與穩定，戰爭和動亂造成生命、財產的重大損失，對于生態環境必然會帶來嚴重的破壞。
(5)處理環境問題應當兼顧各國現實的實際利益和世界的長遠利益。當前，在重視氣候變化、生物多樣性等全球性環境問題的同時，特別需要優先考慮發展中國家面臨的環境污染的生態破壞問題。
6.組織同學討論發言
中心：為了地球母親健康，我們應該怎么做?
7.班主任總結
《我們只有一個地球》主題班會教案2
活動目的：
通過活動引導學生了解人類生存是和地球息息相關的，激發學生保護地球、保護環境的意識，培養學生熱愛的地球的情感，養成愛護環境、節約資源的好習慣并以實際行動加入到保護地球的行列中。
活動意義：
通過本次活動的開展，倡導家庭環保、綠色環保，做到以學校帶動家庭，進而推動社會，使大家都樹立起正確的環保價值觀，讓綠色永駐我們的家園。
活動準備：
1、 閱讀有關環保的書籍，了解環保知識。
2、 收集有關地球環保的詩歌、故事、小品等。
3、 PPT圖片 文字等資料
活動程序：
一、 序言。
主持人揭題，宣布隊會開始。
二、 過程
1、詩歌朗誦(配樂)
甲：地球是萬物生靈的搖籃。
乙：地球是人類共同的家園。
甲：地球是無私的。
乙：地球是慷慨的。
甲：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻給人類。
乙：請聽詩朗誦《自然美》
2、觀看錄像
“地球簡介”(圖文介紹)
附課文: 《只有一個地球》
甲：是呀，我們曾有美麗的地球。
乙：我們曾有可愛的世界。
甲：然而今天，我們正無情地破壞著她的環境。
乙：然而今天，我們正殘酷地掠奪著她的資源。
甲：聽一聽吧，令人揪心的消息不斷傳來。
3、觀看PPT (地球現狀)
請同學們自由到幻燈前介紹自己搜集到的有關人類污染環境方面的圖片，并進行解說
甲：同學們，我們只有這一個地球。
乙：同學們，我們只有這一個世界。
甲：毀了她，我們人類將一無所有。
乙：毀了她，我們人類將走向滅亡。
4、小品表演
《地球的苦惱》
甲： 看了那些令人傷心的情景
乙：聽了那些令人揪心的消息。
甲：你們的心難道不受到深深的震撼嗎?難道你們不想說些什么嗎?
請同學們暢所欲言，談談自己看了圖片后的想法。
甲：是呀，人類為了自己的蠅頭小利而毀壞了地球。
乙：：地球媽媽，你別哭了，你是我們的生命，你是我們的故鄉，我們會好好愛護你的。
5、欣賞舞蹈
《地球，您好嗎》
笛子獨奏
《大海呀，故鄉》
小合唱
〈〈種樹歌〉〉
6、我們在行動
A\甲：為了加強環保意識，我們學校還舉行《只有一個地球》為主題的一系列比賽呢。
乙：真的?
甲：不信?請看：
1、請欣賞習作 2、請欣賞繪畫 3、 請欣賞環保報
B\1、成立“綠色環保”小隊。鼓勵學生在生活中消除白色垃圾，開展利舊利費小發明競賽活動， “變廢為寶”小小發明家。
2、“我為環保獻一計”。針對周圍環保現狀，提出合理的意見和建議。
3、設計環保公益廣告。開動腦筋，設計圖文并茂、易懂易記的公益廣告，選拔產生優秀廣告詞在黑板報上刊登。
4、成立廢舊電池回收小中隊。在全校各班巡回宣傳廢舊電池對環境的危害，并制作廢舊電池投放箱，組織回收。
三、總結
甲：熱愛自然已成為21世紀的強勁浪潮。
乙：保護動物已成為我們的共同心聲。
甲：保護動物需要你我的赤誠合作。
乙：保護自然需要你我的齊心協力。
甲：親愛的同學們，讓我們攜起手來，加入到保護動物，保護自然的行列里來， 做一名環保小衛士。
乙：我們有信心保護好我們賴以生存的地球，請老師們聽我們的誓言：
全體同學起立，宣誓：
我們是環保小衛士，保護環境從我做起，從現在做起，讓天更藍，讓山更清，讓水更綠，讓草木更鮮艷，讓環境更優美，共創綠色的美好家園。
合：請老師們看我們的行動吧!
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